（精品）實用的游記的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游記的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
國慶節期間，我和朋友一家來到仰慕已久的杭州野生動物園游玩。因為是假期，當我們來到動物園時，這里已是人山人海，簡直擠得水泄不通了。
進入動物園，我們首先看到的是一個非常大的“地球”，上面寫著：“我們只有一個地球。”這是提醒我們每一個人都要愛護我們的母親—地球。一直往里走，我們看到的第一個動物是身高馬大的巖羊，它們長著彎曲的犄角，有的在低頭吃草，有的'瞪大著眼睛警惕地望著四周……真是形狀各異，千姿百態啊!
接著我們又來到了乘車游覽區。這里有身軀龐大的非洲白犀，兇猛的白虎，氣勢洶洶的白獅，憨態可拘的小黑熊……我拿著它們愛吃的食物，專注地喂著它們，它們用牙咬、用手抓，當我們的車離開時還緊追不舍，多么貪婪呀!
走出動物園，我卻沉默了。動物是人類的朋友，是它們讓我們的地球變得更加美麗，但人類卻為了自己的一已私利，把它們捕捉了起來，圈養了起來，讓它們失去了自由，這到底是愛它們，還是在害它們呢?
我想對大家說：“動物也有自己的尊嚴，讓我們更加地愛護它們，讓人類與動物和睦共處吧!”
游記的作文 篇2
吃完早飯后，我跟媽媽、爸爸和奶奶一起上菜地去摘菜。我可開心了，因為它對我來說可是件新鮮的事。
到了菜地，先映入眼簾的是大片大片整整齊齊的蔬菜。有又白又大的大蘿卜，頭頂一片片綠色的葉子，上邊還有一顆顆晶瑩的露珠，它們似乎對我說：“小朋友，看我長得多壯！”甘藍菜好像怕冷似的'，穿著一件又一件“衣服 ”，把自己打扮成一個圓溜溜的小圓球；那芥菜長得特別壯，在早晨的陽光下，舒展著一片片扇子似的葉子，顯得特別地精神；白菜長得很不錯，露出白白嫩嫩的葉球，好像對太陽公公說：“太陽公公，早上好！”此外，奶奶的地里還種了好多好多的菜，真像個大花園。
奶奶已經采了很多菜，我正在興致勃勃地欣賞這美麗的“大花園”呢！媽媽讓我拔蘿卜，我抓起蘿卜的葉子使勁地拔，本以為蘿卜會乖乖地束手就擒，可拔上來的結果卻令我哭笑不得-----蘿卜像個調皮的孩子，躲在土里紋絲不動，我手里抓的只是一把蘿卜葉子。
我覺得，奶奶的菜地最好玩，它 讓我見了我從沒見過的東西，增長了我的見識，我最喜歡奶奶的菜地。
游記的作文 篇3
午飯過后，我們全家乘車來到了被譽為民族之魂的世界第一黃色大瀑布——壺口瀑布。
壺口瀑布聲如雷鳴，氣勢壯觀，它以排山倒海的獨特雄姿著稱于世，是中國第二大瀑布，中華民族的象征。車子剛一停穩，我們便急切地下車，迅速向瀑布奔跑過去。
我終于站在了奔騰的壺口瀑布前。只見黃河巨流從遠處排山倒海地涌來，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴，不可阻擋，我不禁想起了李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的名句。而我腳下的黃河，巨大的水流卻驟然收縮，河水聚攏，奔騰呼嘯著躍入深潭，頓時掀起了滔天的巨浪，仿佛是一只神來之手提著一把巨壺在傾倒源源不盡的黃河之水。
“源出昆侖衍大流，玉關九轉一壺收。”一時間，我的心靈被深深地震撼了。眼前的黃河在怒吼、在咆哮、在嘶鳴，巨浪翻滾，濤聲震天，大有驚天動地、氣吞山河之勢。記得曾在網上見到過黃河源頭涓涓細流的圖片，令人難以想象的'是，一條小溪在匯納百川后，經過千回百轉，一路奔流到此，竟擁有了如此恢弘的氣勢。滔滔黃河水在流經壺口一帶時，兩岸蒼山挾持，約束在狹窄的石谷中，奔騰怒嘯，山鳴谷應，聲震數里，滾滾浪濤，飛流直下，猛跌深槽，躍入深潭，形若巨壺沸騰，如壺注水然，故曰“壺口”。駭浪翻滾，驚濤拍岸，云霧排空，其雄壯之勢，無與倫比。壺口景色，四時各異，春來則凌汛咆哮，如雷貫耳；盛夏則大洪盈岸，蔚為壯觀；秋季則洋洋灑灑，彩虹通天；嚴冬則冰封河面，頓失滔滔。
此時此刻，我的腳下是驚心動魄的波濤，耳邊是震耳欲聾的轟鳴。看那瀑布，好似翻江倒海、逐浪排空，以不可抗拒的力量一往無前。那狂瀉而下的濁流，像一把把金光閃閃的利劍直指蒼穹。巨大的浪濤，在形成的落差注入谷底后，激起一團團水霧煙云，景色分外奇麗。大瀑布的轟鳴，如萬匹戰馬在嘶叫，又似萬頭雄獅在怒吼。難怪著名詩人光未然在抗日戰爭初期來到壺口后，他的心驟然間被奔瀉的瀑布所征服，于是，他奮筆疾書，寫下了《黃河頌》。回到延安后，人民音樂家冼星海為這首詩譜曲，一曲《黃河大合唱》就此誕生。這里也曾是電影《黃河絕戀》的拍攝現場，滔滔的黃河之水，演繹了悲壯動人的愛情故事。
站在大瀑布前，我的靈魂立時被這天來之水干干凈凈地洗刷了一遍，雄渾、豪邁之氣激蕩在心頭。這就是壺口瀑布，。其夏，吾得見其壯觀，亦人生中之一大幸。
游記的作文 篇4
今天在實驗中學偶遇了范通戰老師，便想起了兩年前在焦作師專范通戰做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。范通戰老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著的中蘊含的教育智慧。他的生動講解，旁征博引的案例分析，讓我對這部文學巨著有了更加深入的了解。
《西游記》中蘊含著成長之道。范老師從孫悟空的成長來看教師的`專業化發展。向我們講解了教師的專業化成長需要三個階段：
1、要不滿足現狀，有遠大理想。就像孫悟空一直為可以成為長生不老身而堅持遠游過兩海，跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標，有長遠規劃分不開的。
2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標專一，勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自于勤志篤學。4、是要廣采博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚里，運用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領，用好的書籍、科學的教學方法、模式，先進的教學理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭斗，被壓五行山下，風霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但愿大慈悲指條門路，情愿修行。”由此，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護唐僧求取真經的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨煉，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封為斗戰勝佛。
學習之后讓我對《西游記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊含著如此博大精深的東西，而我作為一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向，他給我帶來了很好的范例和深深的思考，我將以此為鑒，努力探索，不斷學習。
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