研學游記作文（精選44篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的研學游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　研學游記作文 1

　　在緊張的學習之余，老師說要帶我們春游，游覽家鄉桐城的名勝古跡，舉行一次“研學旅行”。大家聽了，一片歡呼雀躍，我也十分開心，難得和同學一起出游。

　　素有“文都”之稱的桐城，自古留下了許多的人文古跡，雖沒有長城那樣的雄偉壯觀，也沒有西湖那樣的美麗清秀，但卻有不同尋常的文化底蘊，百年來吸引著許多文人墨客慕名而來。而這次旅行，也一定別有一番收獲。

　　心懷期盼，今天下午終于要出行了，媽媽答應和我一起去游玩，也順便幫助老師照看一下同學們。下午來到教室，同學們個個興高采烈，畢竟書包里不是沉重的書本，而是各種零食、飲料。一點半，我們一行人準時出發。這一支五十二人的隊伍，一路前行，很快來到第一站——六尺巷。

　　這是一條不起眼的小巷，這條小巷全長僅有百來米，寬度只有六尺寬。可就是這條不起眼的小巷，卻包涵著中國人的傳統美德——和諧、寬容、禮讓，它將“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”中的深意展現得淋漓盡致，它是桐城人民乃至全國人民完美處理相鄰糾紛的典范。

　　隨后我們來到了文廟，即現在的桐城博物館。進入文廟，正中通道便是狀元橋和下面狀元池，在科舉時代桐城的狀元回鄉必在此舉行跨橋儀式，想那跨橋者是何等的榮耀。再往里，最令人稱贊的當然是大成殿了，進入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像體型龐大，神行兼備，栩栩如生，是桐城豐富文化內涵的代表，我們都虔誠地向孔子像叩拜。

　　接下來，我們還參觀了仿古城門——“東作門”。穿過“東作門”來到了桐城的古橋“紫來橋”，紫來橋原名桐溪橋，曾名子來橋，良弼橋，是桐城一座歷史悠久的橋。橋面上有很多車輪扎過的痕跡，可見古代從橋上經過的人和馬車之多。紫來橋取“紫氣東來”之意，表達了桐城人民對美好生活的`向往，體現了人民創造的智慧。

　　過了橋我們又來到東大街，這里仍保留著明顯的中國古街道特色，路面全是麻條石鋪就，每塊條石長約三尺、寬約八寸、厚約五寸。這條街昔日為桐城繁榮的商業街之一，兩旁商鋪林立，現如今卻寧靜得無人問津，只有老人倚門而坐。

　　給我印象最深的，要數最后一站“投子山”了。來到山腳時，原本精力充沛的同學們大多都疲憊不堪了，望著眼前的山峰，個個叫苦不迭。我和章明同學互相鼓勵，一起率先爬上了山頂，來到了“投子曉鐘”旁。

　　站在山上俯視山下，果然有一種“一覽眾山小”的自豪與得意之感，有同學敲響曉鐘，渾厚的鐘聲回蕩在群山之間，悠揚而久遠。最后我們又來到了投子寺的“大雄寶殿”，相傳三國時東吳軍師魯肅戰曹兵敗，敗逃途中將其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更為“投子”二字。

　　回到家，回想起這次研學旅行真是收獲頗豐。既領略了桐城春天的美景，又加深了對桐城文化的認識。

　　不管今后身在何處，我都不會忘記家鄉“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地當一位桐城人。

　　研學游記作文 2

　　今天秋高氣爽，陽光明媚。我們在老師和導游的帶領下，一起去中華恐龍園實踐。上了大巴車，我坐在最后一排，周老師也坐在最后一排，我不禁和周老聊起天來。一路歡聲笑語，沒一會兒，就到了中華恐龍園。

　　我們一下大巴車，就是一片人山人海的景象，一群群同學整齊有序的排著隊，大人的人數，只有所有人的三分之一。環顧四周，草地上站著許多恐龍，有的張牙舞爪，有的伸長脖子，還有的在四處張望，一只只栩栩如生。

　　沿著小路往前，我們先到了“中華恐龍館”，我了解到恐龍園的鎮館三寶分別是中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍，也了解了它們的外形特征以及習性，增長了見識。

　　讓我印象深刻的是“金剛”游戲區，當我們走在小木橋上時就聽到了金剛的吼叫聲，把我嚇了一跳。輪到我們游戲時，我選了個后面的位置，只見身強力壯的金剛雙手抱著我們的游覽車左搖右晃，還時不時發出嚇人的吼聲，當它的大嘴張開時一股臭氣迎面吹來，“哇，這金剛有口臭，太臭了！”同學們大叫起來。這金剛真是又嚇人又搞笑！

　　四百年沒刷牙的金剛太臭啦！

　　我最喜歡的.項目還是“四維特效影院”，我以前只看過3D電影，這次看了4D電影，太逼真了，當有一只巨型蟲子伸出它的長舌頭，想把一個人卷進肚子時，我的臉上頓時濕濕的，感覺是長舌頭舔到了我的臉，仿佛身臨其境，太震撼了！

　　我們今天還去了“恐龍基因研究中心”，看了“吉象秀”，玩了“翼飛沖天”、“炫彩大風車”，太過癮了！

　　不知不覺中研學活動就結束了，我們依依不舍地走上了回校的大巴車。這次活動讓我們在快樂游玩中學到了好多知識，真期待下一次的研學活動能早些到來！

　　研學游記作文 3

　　這個暑假，學校組織我們去新加坡研學。

　　行李都準備好了，就等著出發了，可意外的是我生病發燒了，可我又特別想去，于是，我便帶病飛往新加坡。在路上，導游叔叔告訴我們新加坡是一個花園城市，法律也十分嚴格，如果隨地吐痰、隨地大小便，就要懲罰500新幣。下了飛機，我們來到了樟宜機場，樟宜機場很大，是亞洲目前飛機班次最多的機場。我特別興奮，興奮地仿佛自己的病已經好了。

　　在新加坡，老師帶領我們參觀了新加坡科文學院。在那里，科文學院的老師告訴我們，在新加坡，三、四歲時才開始上幼兒園，八歲開始上小學，六年后他們就可以升初中，接著考高中，最后上大學。如果沒有考上大學，就要上比大學低一級，比高中高一級的學校，也就是中國的大專。殘疾人、聾啞人可以在特殊學校渡過幼兒園、小學、初中和高中，接著直接升大學。還有如果外國人在新加坡上了大學，就必須在新加坡工作六年才能回國。新加坡國籍的人，必須在上大學之前服2年的兵役。在科文學院，老師還給我們教了一些英文。

　　在剩余的時間里，老師帶我們去參觀了新加坡動物園、植物園、科技館、圖書館、花芭山、環球影城等。新加坡動物園很大，有許多可愛稀有的小動物，比如企鵝、海獅；而植物園呢，也非常龐大，里面有許多珍稀的植物，如香草、雨樹……其中雨樹是新加坡特有的植物；魚尾獅公園坐落在市中心，對面便是世界上最大的.無邊際游泳池，而魚尾獅也是新加坡的象征。

　　這次研學讓我增長了見識、開闊了眼界，同時因為生病，我深深地感受到了老師對我無微不至的照顧，同學們對我的關心和幫助，讓我在異國他鄉一點也不覺得孤獨，覺得很溫暖。這次研學讓我難以忘懷。

　　研學游記作文 4

　　今天我們要去實踐了。實踐的地點是位于林垟的一所瑞安市文化創意實踐小學。早上，我們迎著歡快的腳步，上了大巴車。創意實踐小學，到底是所什么樣的學校呢？帶著這份好奇和疑問，大概過了五十幾分鐘的路程，終于來到達目的地瑞安文化創意實踐小學。

　　我們到達地點就被分成兩列，開始不同的項目。我們組開始對印刷術進行了解，老師細心的為我們講解：“印刷術分為兩種，雕版印刷和活字印刷，活字印刷里還分有木活字印刷、泥活字印刷和金活字印刷等”。首先，老師讓我們找出屏幕上現有的成語擺放好，放在特制的小盒子里，用刷子在上面刷上墨汁，再把紙輕輕放在上面，然后，再用像一堆干草一樣的東西在紙上刷出印子之后把紙拿起來就完成了。原來古代人以前就是用這樣的辦法來印刷文字的'呀！發明這項技術的人真是太聰明了。

　　第二節課是我覺得最最好玩的機器人課。工具需要一盒鉚釘、很多紅黑色的樂高積木和一個馬達。我和項依然分到了一組，我們對應著屏幕上的步驟完成了初步就開始了我們自己的創作。我們做的是一個機器人，我們覺得兩只手還不夠，于是又給它加了兩只手，并且在每只手上都加了一個齒輪，裝上馬達接上電源，我們的“爆打機器人”就做好了。遺憾的是我們這個機器人的自爆功能不怎么樣，和阮銘校的“小車”比賽時，我們的機器人用了自爆，然而就因為這自爆散架了，阮銘校的“小車”也順勢被壓倒了，我們打成了平手。

　　第三節是體育課，我們還玩了勇者之道。第四節課我也不多話，我們演了以前王二小的故事。

　　在這里，我們不光玩的很開心，而且學到了很多知識。人走了，心確留在那里，我真的很喜歡這所文化創意實踐小學。

　　研學游記作文 5

　　同學們期盼的研學計劃終于要開始了。帶著激動的心情，我們坐上了車。經過好幾個小時的長途跋涉，我們終于到達了我們計劃中的第一站曲阜。曲阜是孔子的故鄉，所以去曲阜的主題就是去深入孔子，了解孔子。曲阜的第一站我們到達了孔子博物館，了解了孔子的生平，在那里我們體會到了孔子的君子之風，讓我頓時心生敬畏。

　　接著我們去了孔林，體會了別具一格的建筑，見到了許多刻著字的石碑，那石碑上雄奇飄逸的字讓我們贊嘆不絕。

　　今天的最后，我們去了一個充滿禮儀氣息的地方孔園。在這里，我們學會了拜孔子的禮節，進行了一個小小的活動拜孔子、拜老師。

　　第一天的旅途已經結束，經過第二天上午的奔波，我們來到了我最向往的地方青島。青島果然和自己小小的縣城不一樣，那的建筑簡直讓我們大開眼界，那的高樓更成了我們夢想住進去的地方。

　　今天，我們首先去參觀了軍艦，來來往往有許多不同地方的人，果然，中國的文化真是流傳四方啊，引來了這么多的外國伙伴。

　　接著我們去到了海上，坐著船，吹著海風，觀賞了一遍青島的風光。對了對了，我們還去了當地的青島大學，在里面走了一圈，出來我就氣喘吁吁了，可想而知，他的有多大啊！

　　青島是一個沿海城市，最主要的也就是沙灘和海水了，踩在金黃的沙灘上，在低淺的水處走了幾步，頓時水的清涼遍布全身

　　晚上，我們去了有名的五四廣場，去欣賞了它的夜景，其中我最喜歡的.是習習涼風和大海退潮的聲音，真充實的一天！

　　第三天到了壽光，我們去了極地海洋世界，那有許多不同的動物，如北極狼、北極狐等等，可真讓我驚嘆。在2點多時，我們在2樓觀看了美人魚的表演，盡管我知道那不是真的，但還有一絲抑制不住的興奮。之后，我們在3樓觀看了海獅和海豚的表演。世界之大，無奇不有，今天的表演讓我知道了動物真的是很有靈性，在看了可愛的海獅和跳舞的海豚之后，真的不想離開了呢！

　　第四天早上我們早已身在濟南。在濟南，我們首先去了科技館，體會到了科技的迅速發展，我與同伴還去體驗了一把VR眼鏡體驗，真的是太刺激了。

　　其實來到濟南，最重要的還是來看泉的，不過遺憾的是，我們只去到了一個黑虎泉。黑虎泉不得不說，真是美得一塌糊涂，隨便一拍都是仙境，河中泉水可以直接喝，我嘗了一口，簡直不要太完美！黑虎泉可以說是夏天的仙境，路兩邊都是柳樹，吹著涼涼的風

　　但美好的時光總是過得很快，4天的時間眨眼就到了，真忘不了這4天的回憶，要是時間慢一點就好了

　　但通過這次旅行，我明白了一句話：人外有人，天外有天。

　　研學游記作文 6

　　5月8日至5月9日，三十八中組織我們去南京和揚州研學兩日游。

　　5月8日早晨，幾乎所有同學都在5：30之前就醒了，甚至有人徹夜未睡，都期盼著，這幾天的研學游，終于，在7：00時，我們上了車，車很大，司機是唐師傅，研學導師是姚老師。在上高速前，姚老師給我們每人發了一張“營隊信息卡”，并把王老師和她的手機號碼報給了我們，這樣在我們找不到隊伍時就打電話就行了。

　　一路上，為了活躍氣氛，幾位同學上來唱了歌，歡聲笑語。到達目的地——南京銀杏湖樂園時，已經9：00了，我們也找到導游潘老師。進入游樂園，我們按先前分的5組自由活動，并約定在16：30在大門音樂噴泉集合。我們組在5分鐘的商量后決定先去迷宮，可到了迷宮，陳子恒突然改了主意，與我們分開了，我們也叫不住他，只好由他去了。出了迷宮，已經10：30，我們又去了摩天輪，準備在那上面吃午餐，雖然出發時是10：30，但由于游樂園太大，也只有幾張地圖，我們找了半個多小時才到達。但因為人太多，有幾位組員擠不上去，剩下的只好在下面等。

　　在11：30時，我們找齊了組員，繼續走了下去，“啊！——”只聽一聲尖叫，我們抬頭看，一列“飛椅”在我們的頭上打轉，原來是過山車！不知不覺，我們走到了“云上飄水上飛過山車”，我們都想上去玩玩，但組長和兩位組員聽到那慘叫聲后直哆嗦，讓我們自己去，但在我們苦口婆心的勸說下，他才克服了恐懼，膽戰心驚地與我們走了上去，但在開動前兩分鐘，他又因肚子難受退下陣來，唉！組長那龐大的身軀會為什么不敢坐這個呢？

　　過山車前啟動，像是暴風雨前的風平浪靜一般，機器平穩地向上攀，在最高層時可以看見整個樂園，忽然，我失去了重心，只覺得心臟要蹦出來一樣，想大叫，卻覺得有什么東西堵在嗓子里，叫不出聲，還沒緩過氣，機器又一翻，我就倒了過來，刺眼的陽光讓我掙不開眼，又一往下，我腳被狠狠地甩了出去……

　　從過山車上下來的我，刻意裝出很害怕的樣子，可這更激起了后面人的好奇，本想嚇唬他們，可看到他們整個樣子，只好作罷。在5：00時，我們來到了飯店，玩了一天的`我們也都餓了，迫不及待的等著上菜，可憐我的胃呀，菜一上來就被搶光了，就連花生都沒放過。

　　第二天，我們又去了揚州何園與瘦西湖，中午去吃飯倒和氣了不少，沒有像前一天一上菜，一眨眼就沒有了。到了該返校的時候了，我們都意猶未盡，因為這兩天是難得的可以與同學一起出去的日子。

　　研學游結束了，我們也該好好學習，備戰期末考試了，期待一年后的研學游。

　　研學游記作文 7

　　今天，我們學校組織去恐龍園研學。一大早我便起床去學校，迫不及待地坐上了大巴，和同學們一起向恐龍園出發。

　　大概十多分鐘后，我們就到達了中華恐龍園。首先引入眼簾的是霸王龍噴泉，上面的霸王龍頭看起來十分霸氣。

　　接著，我們在老師的`帶領下來到了神秘的恐龍館，里面有許多恐龍化石。其中最引人注目的便是馬門溪龍的化石了，它可是恐龍界中脖子最長的龍，身體可長達7米。我立馬把它記錄在了小本子上，留個紀念。

　　出了恐龍館，我們來到了基因研究所，里面有許多化學物質，比如晶體。我們坐上冒險車在里面游覽了一圈。我最喜歡有AR科技的那一段，令我印象十分深刻。

　　接下來，我們來到了“翼飛沖天”，排了整整一個小時的隊才輪到我們。我趴在座位上，像個小超人一樣飛在天上。膽小的我被嚇得手心冒汗，轉得頭也暈暈得。回到地面時，心臟依然砰砰直跳。后面我們又玩了金剛、大擺錘、看了4D電影和大象表演……

　　大家今天都玩的特別開心，時間在不知不覺中過去了，最后我們在老師的帶領下集合好，登上大巴，戀戀不舍地離開了恐龍園。下次我要跟爸爸媽媽還有弟弟一起再來一次恐龍園。

　　研學游記作文 8

　　坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經到達了研學旅行的第1站——徽州文化博物館。

　　走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發達的原因……但最令我震驚的'是黃山松自強，拼搏，團結，進取、開放和奉獻的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個品質呢？看著圖上那頂風傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們在那里參觀了許多景點，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨特的風景線。聽著導游不住地解說，我也有感而發：“不愧是‘中國畫里的鄉村’啊！” 時間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當我還陶醉于這“美麗的畫”時，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進發…… 休息了一晚后，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時，我不禁想到：我們現在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費他們的熱血，定要好好學習，將來報效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀了宣紙文化園。我們在那里領略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進行108道工藝。后來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。 終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會到中華文明之美后，在歡聲笑語中結束了此次研學之旅。

　　研學游記作文 9

　　經過了幾個小時的車程，我們終于到達了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內部景色優美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時發出嘖嘖贊嘆并不停的用手機相機記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個灶臺，我們到達之時已經有許多其他班的學生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學人領了灶具和原材料，領到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望“水”興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發現對面的同學竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。

　　午餐之后，我們又匆匆上車，準備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個“英勇”的男生都明了志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭發都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分“激流勇進”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀念館親自感受陶藝。一進陶祖紀念館，同學們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴“小寶貝”，學生們不亦樂乎。有學生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應的同學們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。

　　結束了景點的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉……

　　第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學們在導游的'帶領下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰船回味“赤壁之戰”的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看“三英戰呂布”，感受歷史人物的命運浮沉……我不禁對歷史和藝術有了重新認識。很多同學在這里買了一些特產紀念品，幾個膽大的同學居然嘗了“女兒紅”；還有的同學在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風范。這無疑是兩天的研學旅行中最值得紀念的一段時光……

　　午飯之后，我們結束了兩天的研學旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學到了很多在課本中學不到的知識，真是“讀萬卷書，行萬里路”……

　　研學游記作文 10

　　在這三天里，我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們去了孔廟、孔府、孔林。從中我們學到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。

　　第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服，學習了怎樣拜師，主持人說“拱手”的時候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個大拇指放到里面。主持人說“高一”的時候，雙手舉到額頭，說“拜”的時候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說“興”的`時候再起身，這就是一個完整的拜師禮了。

　　禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

　　樂：我們去了演奏廳，里面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》，用激情澎湃的節奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。

　　其中最好玩的要數御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗到了孔子周游列國時的各種場景。

　　后來，我們依次進行了“書、數、射”，學會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

　　在這次研學活動中，我體會到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學習，不斷地提高自己、升華自己，才成為現如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

　　研學游記作文 11

　　清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日報小記者團一起進行了一次鳳縣之旅。

　　汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動的水墨畫。我們在大山的懷抱里欣賞著沿途的.美景，耳邊傳來一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。

　　不一會兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們去了鳳縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風車，還有美麗的薰衣草。整個上午的行程中，“嶺南第一養生村”讓我印象很深。這里真是養生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！

　　中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環境及他們對中國革命事業所作出的貢獻，我很受感動。

　　下午，我們參觀了鳳縣革命紀念館，聽講解員講述革命先輩為了中國的革命事業，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學習，學習他們認準目標，不怕困難，堅持不懈的精神。

　　通過這次紅色鳳縣研學之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！

　　研學游記作文 12

　　唐朝李白曾吟詩“昔在九江上，遙望九華峰。大汀掛綠水，秀出九芙蓉。”，這描述的便是九華山。還有一首詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個杏花村，也相當著名。

　　九華山除了爬山外還有個有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經過了轉車，在一個半小時的旅程中，我們看到了高速公路上的風景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃著金光，十分耀眼，但也非常美。

　　一個小時半后，我們終于到達了池州，九華山和新華村就坐落于此。我們通過了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個巨大的愛心前面拍照留念。但我跟著大部隊走了。走了半天也沒看見什么，突然前面出現了一個好高的宮殿，前面有的人在賣魚，明明是魚，非得取一些名字：“發財魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來，也是想發財的內心與智慧的結合。

　　里面實在有太多好玩的東西了，有一個鐵制九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發生。這把戲我才不信呢，但汪平森扔一個了，還砸中了金佛的頭頂，然后我們都說金佛祖晚上會把汪平森用一元硬幣“砸死”。

　　還有一個展示，里面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來后我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的`地下了，于是我們都過去了，那里有許多小玩意，琳瑯滿目。

　　之后我們可以去找大佛了。我們出來后發現少了幾個人，氣死了，但相信這么大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。于是不管他們，自己向前走了。這里真大，走著走著人就走散了，最后我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。后來我靜下心來一想，他們是經過一個商店后才消失的，那家店一定有通道，我把這個想法告訴了鮑智，他也表示同意，然后我們去了那家店，進去之后還真有，我們穿了過去，走向了大佛。爬了眾多臺階之后，終于來到大佛的腳小。

　　在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地，由于之前爬臺階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會兒，同學們都來找我了，我們都在草地上休憩。

　　時間真快，轉眼間到了一點半，我們起身去杏花村了，那里我覺得環境優美，風景比較好，我們在一個水車旁合影，合影結束后我們就自由活動了，我們圍著大湖繞了一圈就上車回家了。

　　這次旅行太累了，但我們收獲了如此美的風景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？

　　研學游記作文 13

　　期待已久的研學之旅就要開始了。

　　今天，我懷著無比激動的心情早早的來到學校，準備和同學、老師去游————秦巴植物園。在老師的帶領下，我和同學們乘坐豪華大巴車，經過40分鐘的車程，終于到達目的地。

　　一走進大門口，首先印入眼簾的是五顏六色的風車和漂亮的花朵，散發著濃郁的花香，爭相開放甚是好看。沿著路邊往前走，看到很多我們叫不上名字的植物。有的'同學順手就采下幾片葉子裝進袋子里。再往前，我們看到很多好看的大石頭，還有許多小蝌蚪和金魚，在水里歡快地游來游去；好像是在歡迎我們的到來。接著，我們就來到了月季園，里面有各種各樣顏色的花，讓人目不暇接。我順手從地上撿起幾片花瓣小心翼翼地裝進標本夾。

　　采集完標本，老師就帶著我們來到了涼亭下休息、吃東西，大家都很開心，時不時傳來一陣歡聲笑語。時間漸漸到了，老師叫我們集合，我們依依不舍的坐上了車，離開了植物園……

　　今天我真的很開心，因為通過這次參觀研學，讓我既開闊了眼界，又增長了知識，使我對植物又有了更深的了解。

　　研學游記作文 14

　　經過漫長的等待，終于迎來了人生中的第一次研學游。我們懷著愉悅而期待的心情上了大巴，車走走停停因為又到了我們的目的地。車緩緩地行駛著，我看到了路兩旁高而挺拔的樹木，望著這優美的風景，讓人長舒子一口氣，多么美麗啊！

　　走著走著，我們到達了第一個目的地一生態潛流濕地，有講解員為我們講解，繞了一個大圈，在途中看到了：一大片綠油油的蘆葦，其間有黃花相襯。來到臭氧發生間，雖說是臭氧但我沒聞到—一絲一毫的臭味。在另一個地方聞到了沒有處理的污水是多么的臭最奇怪的是美麗的月季花竟然在這樣的環境下，竟可以綻放出花朵。聽講解員說進行處理的水和河流的水一樣，真有點不可思議。我還看見了一個是水溝，那里面時而動彈一下，時而停下，有的同學說可能是魚。突然我想起了一句話：水至清則無魚。是啊！水清了魚還不喜歡在那里呆呢！我們還看見了一只棕色的狗，上面掛著牌子叫：笑笑狗。參觀完了各個年級拍完照片，又開始下一站的旅程了。

　　我們來到了蔬菜基地，大棚里種著黃瓜、西瓜、西紅柿，有些都已經成熟了。接著，我們來到了樹林里，各式各樣的樹有金枝槐、金枝榆等。玩了一會兒就來到了寅寺鎮中心幼兒園，我們先玩了一會，不一會就開飯了，有一道黃瓜炒雞蛋、一個雞腿，一個饅頭，一碗湯，墻上還貼著：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們桌子上的菜和湯。饅頭一點不剩，因為：勤儉節約，中華美德。

　　下一個站點：寅寺中學，到了寅寺中學一個大操場映入我的.眼簾，不禁說了一句：這么大，跑完不得累半死。我們到了中學的食堂里看了一會兒電視。又趴在桌上休息了一會兒，別的班里玩得不亦樂乎，參觀了辦公樓里的風景線，出來的時候給操場中央澆水的噴到了我們的臉上，這感覺倍爽。接著我們踏上了回歸的未班車。學們仍舊玩心未舍。

　　通過這次研學游我懂得了不能浪費很糧食，這些糧食都是農民伯伯的辛辛苦苦種下的，我們要珍惜他們的勞動成果，還要增強體育鍛煉，少喊苦喊累。多學習學習新中國成立前的歷史。更深更好地了解祖國。

　　研學游記作文 15

　　期待已久的星期三終于來到了，因為今天我們全班同學要去大唐芙蓉園和大雁塔研學。

　　坐上大巴車，還不到一個小時就到了大唐芙蓉園。一進大門，映入眼簾的是一座很大的瀑布，雖沒有“飛流直下三千尺”的壯觀，但也為大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排著整齊的隊伍繼續向前走去。

　　紫云樓映著早晨的陽光閃閃發亮，“天哪，這也太壯觀了吧！”我由衷地贊嘆道。過了紫云樓，一陣陣微風吹來，碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪，美麗極了！望春閣是一個展現唐代女子服裝的地方，這里有五種衣服，都各有不同的穿著場合。最后我們回到了起點，看了一場精彩的'敲鼓表演后，依依不舍地告別了大唐芙蓉園。

　　午飯后，我們坐上大巴車向大雁塔進發。

　　一進大門，我就看見了兩座像古代戰士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是這里有一個牡丹園，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，還真是名不虛傳啊！那些牡丹像一個個美人一樣對我們“微笑”著，美麗極了！我們不知不覺來到了大雁塔下，大家都很想登塔，可講解員阿姨說我們沒有買票，我們都沮喪極了。

　　阿姨又說，接下來我們要去了解《西游記》里的那個唐僧，大家瞬間激動不已。我高興極了，第一個沖了出去。聽了唐僧去印度取經的故事，我非常佩服他那種堅持不懈和好學的精神。最后，我們全班同學在門口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽車。

　　這次研學真是讓我大開眼界，我積累了許多對聯，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收獲滿滿啊！希望學校以后多組織這樣的活動，讓我和同學們收獲更多的知識。

　　研學游記作文 16

　　“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來是我們全體五年級去研學游啊！

　　話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當地鼠了，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調虎離山計偷走了許多菜。

　　其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩只聽咻的'一聲，涼風拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學在環形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導游叫集合了，有的同學歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

　　不知不覺，活動要結束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以后多點這種集體活動！

　　研學游記作文 17

　　秋天不僅是收獲的季節，也是旅游的好季節。

　　那是一個晴朗的天空和清爽的秋日。學校組織四至六年級在風景秀麗、鮮花盛開的家鄉進行秋游。回來的時候，我感慨萬千。

　　首先是玩。我在玩中找到了靈感，比如在陸地上拓展。這些游戲不僅可以讓我們的`手腳更加靈活，反應更加靈敏，還可以發展學生之間的友誼和默契，讓每個人都能在玩中找到快樂。還有手游。比如轉杯子。我相信很多人轉圈兩三次就會頭暈。杯子雖然轉，但是轉的不快。平時轉的慢，頭暈。轉杯子不行。剛玩的時候是我們組的成員鼓勵我玩。不然嚇死了。當我坐在上面的時候，我很害怕。我開始轉身。我閉上眼睛，以為會頭暈，但我沒有。所以，我再也不怕到處玩了。在這一點上，我明白了，只有嘗試，才能知道最終的結果。如果你不嘗試，你永遠不會知道那是什么感覺。還有過山車海盜船可以增加人的勇氣…

　　野餐讓我感觸最深。野餐可以增加我們的動手能力；可以讓學生更有默契。俗話說“人人拾柴火焰高”；你可以在其中找到快樂；孩子們可以享受他們的勞動成果，但他們有興趣去做……老師說我們小組在這次野餐中表現得最好，因為我們合作得很好。我也有同感。

　　拔河可以增加孩子的力量，使骨骼更強壯，鍛煉身體，也可以增加學生之間的集體力量，培養團隊精神。整個團隊的力量遠遠超過一個人的力量。一個人再弱，人越多，團隊的力量就越大。到了一定程度，那股強大的力量就會爆發出來。出來的時候你會很驚訝。俗話說，團結就是力量！為團隊努力，為班級爭取好成績。向著你的目標前進！拔河時，你必須想：越快贏，而不是三心二意。

　　看，我懂得那么多，啟發那么多。如果你想了解更多，請去看看你家鄉碧桂園——的美麗風景！

　　研學游記作文 18

　　我們家繼續往前走，看到了很多宋朝的“兵”。我東張西望。突然，我的目光定格在一個有趣的地方：聊齋。

　　聽到這個地方的名字，大家一定是第一次想到鬼屋。是的，沒錯。這是一個鬧鬼的房子。我立刻帶著家人沖進去。一進門，后面跟著一片黑暗。我和爸爸沖到前面，繼續往前走，一扇奇怪的小門出現了。我們沖進門，看到假鬼來回走動。停，這把戲又來了。我暗自心想。但是我犯了一個大錯。然后，一個有“特色”的地方出現了。一條長長的走廊，前面是一張可怕的女人的臉。周圍都是“還我命”，“還我命”！那聲音，令人毛骨悚然。好不容易經過這條“可怕的走廊”，只覺得頭突然覺得濕了。我大叫：“怎么了？怎么了？”只聽父親說：“好像有水滴。”哦得知真相后，我有點失望。突然，我聽到頭上“咔嚓”一聲，然后一具骷髏掉了下來，擋住了我們的去路。“啊！”尖叫聲在四周響起。這個鬼屋越來越可怕了。再往前走，來到一個天花板很高，周圍很空曠的`地方。我松了一口氣。但是，突然，周圍有很多雷聲，我不知道是什么。周圍環境猶如閃電，強烈的白光以超高頻閃爍。閃電停止了，我們向前走。然后，閃電再次襲來，白光照亮了一切。我看到我們在一座小橋上。就在我想看看橋下是什么的時候，閃電突然停止了，周圍又恢復了黑暗。這個“閃電屋”旁邊是一個陰沉的停尸房。這個停尸房有很多白色的床，很嚇人。我一直盯著那張床，我害怕一具尸體會突然跳起來，而這張停尸房的床離我這么近。逛完太平間，我們終于又看到了陽光。

　　鬼屋出來后，我們又看到了一個“斜屋”，走進去真的感覺身體重心傾斜，我差點摔跤，但又有趣了。

　　宋誠，真的太迷人了！

　　研學游記作文 19

　　7.5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。

　　一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個小時后，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以后，此次的研學旅游活動正式啟動。

　　首先我們游玩采石磯景點，最有名的'要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經典詩句，小記者們不禁駐足觀看。

　　午飯過后，大家開始游玩烏江鎮的霸王祠，看著項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多么的慷慨悲壯。

　　接著，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?

　　晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門在外可是鍛煉自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。

　　第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計劃。

　　回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟著課本學到了許多知識，游玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。

　　研學游記作文 20

　　今天風和日麗，萬里無云，是一個秋游的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學，特地為我們安排了一個好天氣呢！

　　到了八點，老師說大巴來了，同學們爭先恐后地跑出教室，排好整齊的隊伍，像一條一字“長龍”。經過恐龍園園區的時候，我看到了一只棘龍在朝天吼叫，一只霸王龍追著一只雷龍，好像要把它抓住當自己的午餐呀！

　　進到園里，我就看見許多塑料做的恐龍，有一只風神翼龍站在那里，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍天。首先我們去了中華恐龍館，一進館內，我就看見了一根柱子，上面刻著各個紀的'年代表。然后映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發現。最后到了化石館，我看見了一只巨大的恐龍，它的頭冠都快頂到天花板了，據說，他的真化石量達到了80%呢。在恐龍園里，一塊塊化石，有遠古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀世界，長久地留在我們心中。

　　研學游記作文 21

　　周五學校組織了去肥東歡樂森林的研學活動，這是小學期間學校第一次組織的出游活動，大家都很興奮，提前許多天就開始準備了。

　　大家在車上有說有笑，有的同學迫不急待吃起了準備的零食，大家一起背誦剛學習的課文，還跟著音樂伴奏一起集體大合唱。在這歡聲笑語中有的同學都把暈車這件事給忘了，很快我們就到達了目的地。

　　剛下車我們就到空曠的草坪上練習站軍姿。教官給我們明確了紀律和要求，大家排著整齊的路隊在太陽下面一動不動地站了30分鐘，我們的眼睛都被強烈的太陽光給曬花了，但是我們很好的完成了訓練。

　　接著我們到了一個教室，學習關于綠豆的知識。綠豆的根在土里可達20至30厘米，如果綠豆的生長的很快就說明水分過多，需要排水。同一塊地里綠豆的成熟期是不同的，摘綠豆的時候是根據它的外殼的顏色來判斷，如果外殼是青色就說明綠豆還沒有成熟，直到綠豆變成了棕褐色才可以采摘。夏天我們可以用綠豆來做出美味可口的綠豆湯，它有個重要的作用可以解毒、清熱。

　　下午我們去農田里鋤草，老師提醒我們不能只摘掉雜草的葉子，需要把根鋤掉，這樣雜草就不會再生長了也不會吸收土壤里的養份。有的雜草單獨生長，有的.雜草則纏繞在農作物身上，象這種雜草在清理的時候一定要仔細，否則一不留神就會把農作物一起撥掉。

　　我們還參觀了培育基地，里面有各種各樣的植物，我看到了和手掌一樣長的番茄苗，青色、粉色、紫色的多肉植物，還有很多我認不清名字的植物，它們居住在不同的地方，有的在方形小盒子里，有的在保溫袋里，有的在三角架上。

　　這次研學活動我玩得很開心，也讓我知道打理農作物很辛苦，我們應該珍惜糧食。

　　研學游記作文 22

　　暑假里，最讓我難忘的一件事，就是開啟了我五日北京研學之旅。在這短短的五日里，可謂是收獲滿滿。

　　出發的那一天我和同學們懷著激動的心情，早早的就來到了學校集合。我們和老師坐上了開往徐州高鐵站的大巴車，一路上我們有說有笑很快就到了徐州。在老師的帶領下，我們井然有序坐上了開往北京的高鐵。

　　很快我們就到了這個繁華美麗的首都——北京。在導游的帶領下，我們乘坐大巴車向萬里長城出發了。車窗外，一片繁華的景象映入我的眼簾：古今中外的長城，那宏偉壯麗的山脈托起了萬里長城。到門口的時候遠遠的就看見了毛主席：“不到長城非好漢。”這句話。長城它的雄偉風姿、美學的價值、防御的功能及所蘊含的軍事謀略，是個偉大的奇跡，深受著各國人民的仰慕和贊嘆。我懷著激動的心情開始爬，站在這雄偉的長城上，看著連天的衰草，都有一股濃重的思古幽情油然而生。當我爬到第二至第三個峰時，天氣特別的炎熱，我的體力也快耗盡，所以沒有繼續往上。

　　我還參觀了科技館和國家博物館，進入科技館我看到了恐龍化石，仿佛看見了幾億年前的恐龍；接著看見了太陽、月亮、地球的模型以及它們大小、距離的'介紹；再往里面走看見了制造閃電的機器和電光效應；還看見通過一面大的鏡子映在黑白的畫上，畫面就會變成彩色。我覺得最有意思是激光模型——激光琴，這個激光琴的琴弦是激光的，只要用在上面劃動一下，就會發出悅耳的聲音。還有線圈間的感應，電從哪里來的——電磁感應發電、自制變壓器、互感線圈和太陽能發電。各種各樣的發明讓我大開眼界！國家博物館里各種各樣古代的銅錢、蟠蝙編鐘、婆金銅菩薩坐像、銅菩薩坐像以及各種各樣的坐像，還有古代各種各樣的工具。

　　在這幾天里我們還觀看了天安門升國旗，壯觀的景象讓我們自豪感油然而生；清華的人文歷史、美麗的校園風景讓人無限向往。

　　五天時間過得飛快，科技館的有趣物理現象，八達嶺長城的雄偉景觀都深深的印在我的腦海。帶著不舍和給媽媽買的禮物以及大大小小的紀念品踏上了回家之路。

　　研學游記作文 23

　　清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日報小記者團一起進行了一次鳳縣之旅。

　　汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動的水墨畫。我們在大山的懷抱里欣賞著沿途的美景，耳邊傳來一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。

　　不一會兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們去了鳳縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風車，還有美麗的'薰衣草。整個上午的行程中，“嶺南第一養生村”讓我印象很深。這里真是養生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！

　　中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環境及他們對中國革命事業所作出的貢獻，我很受感動。

　　下午，我們參觀了鳳縣革命紀念館，聽講解員講述革命先輩為了中國的革命事業，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學習，學習他們認準目標，不怕困難，堅持不懈的精神。

　　通過這次紅色鳳縣研學之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！

　　研學游記作文 24

　　流火的七月，我參加了一次很有意義的研學旅行，目的地是首都北京。北京可謂是繁花似錦，各種各樣的新鮮事物都一一呈現在我們眼前。你想知道北京有多可愛多美麗嗎？那就讓我們一起看看吧！

　　讓我眼界大開是天安門。這里是毛主席宣布新中國成立的地方，多么雄偉、多么壯觀。天安門后方就是鼎鼎有名的故宮，來到故宮映入眼簾的就是古代帝王的宮殿，還有花草樹木，我在心里默默感嘆，古代帝王真是氣派。

　　頤和園，是當年乾隆皇帝為了給他母親慶祝六十大壽而修建的。里面的昆明湖十分美麗，占了總面積的三分之一。湖中修葺了一座山叫萬壽山，祝福他母親萬壽無疆。現在的頤和園已是旅游勝地。

　　毛主席說過：“不到長城非好漢。”我也在美好的童年時光登上了長城。我認真聽了導游的講解，原來長城在1884年修復后，經歷風雨變化被分成了好多段，比較出名的有居庸關長城和八達嶺長城，居庸關長城有著天下第一雄關的美稱。

　　最后一天的研學活動記憶最深刻。我們走進了清華大學的校園，這里是數百萬莘莘學子的夢想校園，進入清華大學也是我的理想。我們在清華園里舉行了趣味運動會，同時與大學生們一起行走在這里，我感受到一股前進的`力量。我見識了清華大學美麗的校園，同時也深深體會到知識是我們進步的階梯，我將更加努力學習，來這里讀大學。

　　北京這座偉大的城市，彰顯了我們的祖國繁榮昌盛、偉大富強；北京是一個歷史悠久、富有內涵的古都，是適合青少年學習的好地方。少年強則國強、少年獨立則國獨立，我將保存這份研學旅行的豐富經歷，在今后的生活中“自強不息，厚德載物”。

　　研學游記作文 25

　　暑假的武夷山之行，我們的足跡遍布武夷山水。武夷山水秀美的身姿全都定格在小小的相框里。

　　鏡頭一：登臨天游峰

　　自古有“不登天游虛此一游”一說，天游峰景區是武夷山第一勝地。它挺拔剛健，獨出峰群，云霧彌漫，武夷山的全景盡收眼底。面對武夷最高峰的挑戰，我和弟弟“兩馬當先”，把其他人全部甩在了后面。到了峰頂，我往下一看，哇！好美啊！我趕緊卡嚓、卡嚓，拍下登臨武夷第一山見到的美景。

　　鏡頭二：穿越一線天

　　一線天的入口叫伏羲洞，老祖宗伏羲大概曾住在這里吧。走進黑暗的洞中，就要穿過幽暗狹長的一線天了。我們心里既緊張又興奮，嘰嘰喳喳，讓黑漆漆的山洞也熱鬧起來。在進入一線天之前，要經過風洞。風洞有涼風。離開風洞，兩邊的空間像是突然被壓縮了，腳下的`小路只有一人寬了，頭上的天空確確實實成為了一條線，最窄的地方大約一尺左右，胖子大概要側身才能過去吧。隊伍前進得很慢，前面偶爾傳來“我被卡住了”的喊叫，“一線天”真的名副其實啊！

　　鏡頭三：仰望虎嘯巖

　　虎嘯巖危崖臨空，形似伏虎，中間是巨大的洞，山風吹過，發出呼嘯，所以叫虎嘯巖。大自然真是鬼斧神工！

　　鏡頭四：漂流九曲溪

　　山與水的完美結合是九曲溪最突出的景色。乘坐竹筏漂流九曲溪，沿途美景真是美不勝收。曲折縈回的九曲溪貫穿于丹崖群峰之間，就像一條玉帶串珍珠似的，把36峰，99巖連為一體，什么大藏峰、金雞洞、筆架峰、玉女峰……數都數不過來，它們與藍天白云相映成趣，真是竹筏水中流，人在畫中游啊！

　　武夷美景真的數不勝數，有詩為贊：

　　天游直上九霄遠，一線幽光裂膽寒。

　　天祥有伴虎嘯巖，九曲溪邊幾轉還。

　　研學游記作文 26

　　今天我們全體三年級組織了研學活動，游覽中華恐龍園。我一大早就到了學校，今天的天氣真是給力，風和日麗，碧空萬里，我們坐上大巴車，心情都非常激動，此刻我的心好像已經飛到恐龍園里面了。我打開背包把游覽地圖分發給了一些同學，他們臉上個個樂開了花。一路歡聲笑語，大概十分鐘左右我們就到了迪諾水鎮門口。

　　我們整整齊齊地排著隊伍走進了恐龍園的大門，左右兩側有許多小商店，一路往里走，到處都有卡通小恐龍，特別惹人喜愛，還有一些巨型的恐龍，造的特別逼真，走近它的時候真會被嚇一跳呢！我在想它們會不會把我吃掉呢？

　　我們先來到了中華恐龍館，里面有很多恐龍化石，給我留下深刻印象的.是一塊小小的中華龍鳥化石，石頭上方有54號的標記，我想應該是考古學家們寫的吧。中華龍鳥長著一對像鳥兒一樣的翅膀，我以為它就是原始鳥類，但是，科學家們證實它是一種小型食肉恐龍，我真是大開眼界了。

　　研學游記作文 27

　　今天一大早，我就催媽媽帶我去學校，因為今天是我期盼已久的秋游，昨晚我還因此失眠呢！

　　我一路小跑來到操場，操場上早已是人山人海了，各個班級都已排好了隊伍井然有序的上了旅游車。一路上我們有說有笑，導游還給我們玩了小游戲，車廂內同學們的歡聲笑語不斷，一會兒就到達了目的地——-南山

　　下了車，就只見門口立著一個大石牌，上面寫著“悠然南山”這四個大字很是氣派，再放眼望去遠處是連綿起伏的山，山上滿是蒼翠挺拔的大樹，乍一看好似彬彬有禮的迎賓在歡迎著我們的`到來呢！導游一路解說往里走，我們來到一處空地卸下了身上的裝備，接著就開始了我們今天上午的拓展項目了，先后玩了磨豆漿、挖紅薯、拉索面還做了“叫花雞”。我們嘗到了甜甜的豆漿；體會了挖紅薯的勞動樂趣；嘗試了拉索面的技術還品嘗了“叫花雞”的美味。真可說是大飽眼福、口福。

　　下午的節目更是精彩，午飯后導游先是悠閑的帶著我們去給小動物喂食，還在綠綠的草坪上愉快的拍了集體照，接著就是下午緊張刺激的項目了，我們先去磨小麥熱了熱身，再是搗了年糕品嘗了有嚼勁的年糕，最緊張刺激的就屬壓指板游戲了，說起這個項目說它是痛并快樂著也不為過，因為你可以體會到玩游戲時的快樂，同時還要承受著雙腳踩在凹凸不平的壓指板上帶來的疼痛，真是酸爽啊！但是最開心的還是我們承受住了難忍的疼痛取得了第一。

　　時間總是過得飛快，回程的時間到了，我各個滿載而歸，帶著我們的勞動成果興高采烈地踏上了回程的車，這樣的研學活動讓我放松了心情，又增長了見識。

　　研學游記作文 28

　　時光總是來去匆匆，不知不覺中，我就到了去研學的日子了，走入石林，懷著熱情走來，仿佛在一轉眼間，三天兩夜的研學實踐活動就過去了。其中，蘊含著許多的快樂與道理。在那里，我們制作了水火箭，交通燈和微章，還游覽了怪石嶙峋的石林和地質博物館。其中，我最喜歡的還要數游覽石林了！

　　吃完早飯后，教官帶著我們走馬路上山。走啊走啊，不知走了多久，沿途的風景還是一樣，一點也看不出這里是石林。我忽然覺得好累呀！不想再走了。可是，我突然想到了印象中的石林是多么美麗呀！要想看到美麗的.石林，一定要堅持往上走。于是我們繼續向前沖沖沖！

　　不一會兒，我們開始上樓梯。只是一轉眼的工夫，眼前變了個樣，變成了美麗的山間春景。圍欄下，是大峽谷，峽谷里綠極了，有爬滿整個崖壁的爬山虎，有峽底茵茵的綠草，還有布滿青苔的石柱，美麗極了。

　　我瞬間覺得剛剛的努力都值得了。

　　再走幾步，我們看到了“桃園三結義”，三塊如人一樣的石頭在我的眼前。每個“人”都彎著腰，手中端著一杯酒，活像劉備、關羽、張飛桃園三結義。

　　仔細看了一會兒，我們繼續往前走。

　　又再走幾步看到了石鐘花，這石鐘花不是花，而是樹，是一棵小樹苗從石頭里長出來，長成了大樹，從石頭里長出來，它面臨著許多困難，如營養不足、氧氣不夠、石縫太擠等。可它還是長成了大樹。這不正是在囑咐我們遇到學習和生活中的攔路虎要勇于面對嗎？

　　我燃起了斗志，向前沖沖沖。

　　不一會兒，到了一個山谷里。這山谷才算是真正的石林。這里怪石嶙峋，有高大的老人；有跑哮的老虎；有婀娜多姿的鳳凰；有清純的蓮花……這些石頭中，一塊人高的石頭得花上百萬年才能能形成。所以我們看到的一塊石頭可是在上百萬年前就開始籌備了這次“表演”呢！

　　這次的研學活動不僅讓我玩得開心，還讓我明白了堅持就是勝利的道理。

　　大家遇到“攔路虎”可一定要堅持哦！

　　研學游記作文 29

　　假期里，媽媽帶我一起去里口山爬山。

　　我們順著一條小路往上走，路邊有趣的景色讓人目不暇接，不知不覺便來到了山上，我在山上看見了一片果樹林，只見樹木長得枝繁葉茂，樹上還掛著綠色的果實，仔細一看，呀！是蘋果！真讓人垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：“蘋果熟了嗎？”媽媽伸手扶住一顆果實對我說：“你看，這蘋果的顏色，這離熟還早呢！”

　　不遠處我們看到了一棵梨樹，梨樹上掛著許多像葫蘆一樣綠色的梨子，梨樹那茂密的枝葉向四面展開，撒下一片陰涼。見我又一臉饞相，媽媽笑笑說：“看看，梨子也沒熟呢！”

　　我們頂著炎炎烈日繼續往上爬，一路上我對結著綠色果實的樹產生了興趣，終于我們看到了一棵上面結著綠色果子的小樹，但是果實的形狀我們從沒見過，太好奇了！我們趕緊去問大舅，大舅告訴我們那小小的綠色果實是核桃，核桃到了成熟的季節，外殼就會裂開，核桃就會掉出來，現在也是沒成熟的樣子。

　　再往上走，我們又看到了一棵柿子樹，樹上長著綠色的柿子，柿子蒂像一朵小花，媽媽告訴我：“我們現在看到的'柿子長大就變成橙色的大柿子啦！”

　　這次研學結束后，我暗下決心，等到果實成熟的秋季，我一定要再去看看它們！晚上，我做了一個五顏六色的帶著香甜味的夢……

　　研學游記作文 30

　　在這三天里，我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們去了孔廟、孔府、孔林。從中我們學到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。

　　第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服，學習了怎樣拜師，主持人說“拱手”的時候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個大拇指放到里面。主持人說“高一”的時候，雙手舉到額頭，說“拜”的時候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說“興”的時候再起身，這就是一個完整的拜師禮了。

　　禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

　　樂：我們去了演奏廳，里面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優美的、熱烈的.、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》，用激情澎湃的節奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。

　　其中最好玩的要數御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗到了孔子周游列國時的各種場景。

　　后來，我們依次進行了“書、數、射”，學會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

　　在這次研學活動中，我體會到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學習，不斷地提高自己、升華自己，才成為現如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

　　研學游記作文 31

　　星期五，我們迎來最美好的一天——去研學！

　　早上，我迫不及待地早早來到學校。終于出發了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。

　　時間像飛箭，一個多小時后，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥為我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產生了興趣，他發明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。后來不久陶爺爺因為科學研究不幸身亡了。多么偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以后，我也要做一個有有志向不放棄的人。

　　講解聽完了，輔導員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環境很鬧，但音樂是橋梁，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應，心靈相通。科技的發達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。

　　愉快的上午在科技館里度過了，下午輔導員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這里，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數萬千米外的小行星。多么偉大的'科技啊！如果有機會，我也要發明一個偉大的科技物品。

　　伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！

　　研學游記作文 32

　　星期四早晨，我們個個精神飽滿，背上小背包，坐上大巴，開啟了輕松加愉快的研學之旅。

　　坐了大約一個多小時的車，終于到了我們的目的地---潤一農莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對于我這種愛動的人，在車上硬坐了一個多小時，怎能不動一下呢？大家都下車后，老師帶著我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞著兩邊的風景，在我們的右邊，是一個大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍著，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開著不知名的小花，好看極了！

　　這時，老師叫組長去拿樹種工具，我帶三位同學去找種樹的.位置，組長一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接著讓汪同學和王同學繼續挖洞，汪同學無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學就不見了，過了一會兒，江同學回來了，手里還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學扶著樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最后埋一層樹葉就好了。“我們該給小樹澆水了吧。”說完，王同學就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終于種好了。我們把各自的心愿片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務完成了。

　　我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風箏，整個行程豐富多彩。

　　呀，天色不早了，我們戀戀不舍地回家了。

　　研學游記作文 33

　　今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行，活動內容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。

　　研學的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當時感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買完菜后，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負責生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。

　　“你是來生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著香噴噴的飯，心想：雖然我沒干多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來的。

　　第二天，導游姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以后，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發現今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。

　　叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的`“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時候，一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅持搭了下去。

　　終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最后才可以成功。

　　這次研學旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。

　　研學游記作文 34

　　終于盼來了星期五，我內心高興極了，因為今天我們二年級的同學要到農科中心進行一天的研學活動。

　　早上剛到學校，還下著牛毛細雨，心想：會不會因為下雨而取消外出研學活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。

　　到了農科中心，一眼望去，又寬又大的訓練場，還有一個足球場，我和同學們都很興奮。導游阿姨先是帶我們去階梯處拍照，然后跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節課是整理內務，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個小伙伴團結合作，好不容易才聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結，又讓我多學會了一樣本領，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會更加穩固。轉眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營里不能回來，我得認真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。

　　香噴噴的午飯已經為我們準備好了，我一下子吃了兩個鹵雞腿呢。導游阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進行下一課了。

　　教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學會了一門本領。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的'正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學到感受了一下，想想現在的火災有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長大，成為一名消防隊員來幫助更多的人們。

　　這次研學然我收獲許多，好期待下一次研學活動呀。

　　研學游記作文 35

　　這次我們學習樂群小組以及班上其它小分隊的同學去“廈門大學附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫生的研學體驗。

　　9點半來到醫院大廳，我發現了其它同學，好熱鬧呀。集合后醫生阿姨帶著我們去三樓上關于眼睛的課。來到三樓，醫生阿姨給我們每一同學分發合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現，我們就真的像個小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......

　　結束課程，醫生阿姨給我們頒發了證書，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒有驗過光，覺得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看著上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的時候不能動，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測，沒有屈光不正。接著我們又排著隊去測視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時有玩手機，看書姿勢也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還說我應該5.0都沒有。不過聽了今天的`課后我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。

　　大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時候。

　　吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節里。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡單的生活用具，圣人出生的地方可真簡陋啊！

　　這一次的研學意義非凡，我相信每一位同學經過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。

　　研學游記作文 36

　　華麗的燈光，動人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動的心情，儒家人士的一生被這場舞臺劇表現的淋漓盡致，儒家傳統文化也滲透在這場演出的每一處細節。

　　上文所描述的場景是我們本次研學的最后一站一場金聲玉振的舞臺劇。節目令我們每個人為之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動人心。場上的每一位演員都極其投入，演員的每一個動作也都細致入微。觀眾的心弦為之撥動，觀眾的思緒為之迷離。這場約一個小時的演出，卻沒有另一個人感到枯燥，感到乏味，場下時不時會響起熱烈的掌聲。即使演出結束，我們也難以結束回味，余音裊裊。

　　炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數百名學生神情端莊，以標準的姿勢對著孔子像作揖。這是我們本次研學的第一站禮敬先師。這是我們本次研學中非常重要的活動。在短暫的學習后，我們同學都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之后，同學們齊聲誦讀《大學之道》。在同學們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學的情景。

　　在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的.作品將那壯麗的風景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。

　　在這風和日麗的春天，我們有幸來到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動人心弦的火花。

　　研學游記作文 37

　　一個陽光明媚的早晨，老師帶領我們去古石龍休閑農場研學。到了目的地，老師說可以自由選擇游戲項目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。

　　我先來到泥塘邊，我剛走進泥塘，就發現了一只泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運氣這么好，剛來就發現了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時候，忽然，腳沒站穩，等我反應過來，我已經摔了個“狗啃泥”同學們笑得前仰后合。我也開心地笑了。這時，導游姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個項目了，請大家趕緊換好衣服。”于是，我趕緊換好衣服，跟著導游姐姐去另一個地方玩。

　　我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個空位置坐了下來，桌子中間放了一個鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的`。老師給我們每人發了一個小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會很難看，同學們一個接一個的倒進香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進去，倒滿后，我就把水給了其他同學，等同學們全部倒完了。導游姐姐說要讓它凝固，要等半個小時。于是讓我們去其他地方玩，我們又去玩另一個項目，時間過的真快，轉眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發給我們，啊！這個給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。

　　今天真是一次難忘的研學啊！

　　研學游記作文 38

　　盼望著，盼望著，終于盼到了星期五，我們上了大巴車，開啟了屯溪的研學之旅。

　　到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態莊園。清新的空氣撲面而來，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點頭，好像在向我們訴說著這里的前世今生。遠處一條清澈見底的小河唱著歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來。

　　這次的研學有兩個活動，第一是去參加一個技能大賽，是考驗我們的.團結。第二個是去一個博物館，可以讓我們長許多的知識，還可以品嘗各種舌尖上的美食。

　　在這兩個活動中，最讓我喜歡的是技能大賽。規則是這樣的：十個人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照圖紙上的樣子，自己做一個一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發獎品。

　　比賽開始了，我們組長給我們分好了工，就各自干各自的了。我們如同一只只小螞蟻，忙得團團轉。剛開始我們在搭左下角，先按圖紙的樣子拼一個“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個形狀，最后用水平尺測量一下是否平衡，如果不平就要調整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過程中，我一直在想：我們會不會得到獎呢?不管結果如何，擼起袖子加油干吧!

　　時間如流水一般快，不一會兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒有得獎，但是，我們學會了團體成員要團結合作的精神。

　　今天屯溪研學之旅非常開心和難忘，不但培養了我們的動手能力，還讓我們學到了許許多多的知識。

　　研學游記作文 39

　　10月4日，我們來到泉州泉港區——紅星探索研學基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續抵達了。

　　一到基地，我看到這些闖關線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。

　　穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關。說簡單，其時也不簡單，我在走到第7關的時候就停了下來。這一關只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風時，就已經是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的'小平臺。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續闖關，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩再走，這次順利過了第7關。

　　吸取前面的經驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！

　　今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最后并且成功了，還是給自己點個贊吧！

　　研學游記作文 40

　　“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載著許多歡樂的歌聲，向黃巖九紫溪前進。車上有誰呢？我們路橋小學三年級的小朋友們今天去秋季研學了。

　　一路上金導游跟我們說了許多注意事項，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達目的地。

　　終于，我們下車排好隊伍。首先我們去玩了淘氣堡。大家都好久沒玩了，差點把那里給拆了。

　　接著我們去挖紅薯，原來紅薯是長在地底下的.，我一直以為是長在樹上的，不能被其他小朋友發現我這個傻想法，不然我學霸的地位不保了。

　　包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個項目，居然是抓魚。

　　一條條黑不溜秋的魚兒在一個長方形的水池中悠閑地游來游去。“小魚兒，我來啦！”不知誰喊了一句，大家爭先恐后地跳了進去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發現小魚在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個好主意。第一：守株待兔。我們一動不動地站在那里，用手做成一個網，讓魚兒自投羅網，可過了好久，一條魚也沒有游過來；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準時機，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，結果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設好一個陷阱，然后一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來。“我抓到了！”我高興地歡呼著。

　　快樂的時光總是十分短暫，很快就到了結束的時間。我們抓著小魚，提著紅薯，帶著自己的勞動成果依依不舍地告別了九紫溪。

　　研學游記作文 41

　　在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮，我們不僅在游戲中親身體驗農耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來之不易”。

　　其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰”這個環節。因為我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什么都不知道，并且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。

　　不信？你瞧——

　　同學們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩，有的半途掉糧，有的'快速筆直，有的……每個同學都“八仙過海——各顯神通”，姿態各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的隊友大聲地為我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鉆進體內。我順利地將獨輪車傳給下一位同學。后來，我們這隊還獲得了第一名的好成績。通過這個活動項目，我既感受到團結的力量，又體會到了農間生活的有趣和勞動人民的智慧。

　　除了“獨輪車運糧大作戰”這個活動項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認為最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心里充滿著豐收的喜悅。

　　“一粥一飯，當思來之不易。”通過這次研學，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！

　　研學游記作文 42

　　帶著激動的好心情，穿著潔白的旅行服，拉著淡灰的旅行箱。我們“出發了”

　　車一到站，我便第一個沖了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來滑去，從這頭滑到那頭，又從那頭滑回這頭，根本停不下來！

　　聽著老師的指揮，我們便來到了地鐵站的等候去區。為了安頓我那激動的心情，于是我在那買了一瓶可口可樂，邊喝邊和同學們聊自己的喜悅來控制住自己的心情。

　　終于，“和諧號”向我疾馳而來。

　　走上車，找坐位，放行李。在老師的指揮下，我們做得井然有序。

　　透過窗便能看到外面的站臺，“和諧號”啟動了。望著那離我越來越遠的站臺，我開始幻想走下列車后，西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們，一目目仿佛都已經映入眼簾。西安！我來了！

　　未及留神，窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹小草，還有，遠方若隱若現的綿延群山，已在視線中一一飛奔登場，又轉眼間呼嘯而去。車窗外宛若一幀幀流動的風景，處處閃動著活躍的美感，好似一幅徐徐展開的水墨畫卷，總有意想不到的驚喜呈現眼前，或枝頭撲楞而起的輕盈飛鳥，或荒原不知名的驚艷花朵，對終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言，一份久違了的清新與自由撲面而來。

　　從火車的'窗口往外看，有喧鬧的都市，也有寧靜的鄉村；有廣闊的原野，也有青翠的山林；有水鄉澤國，也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個信號燈、一座火車站、一輛迎面駛來的列車，都有著它們獨特的力度與美感。

　　開了兩個小時左右，列車還在浙江的大地上行駛著，這時有同學便說：“咋么還在浙江徘徊啊！”老師接著說到：“忍忍吧。”

　　一個小時、兩個小時……時間慢慢流逝，我離西安越來越近，越來越近……

　　你好西安！我來了！

　　研學游記作文 43

　　噢！有趣的研學，我盼星星盼月亮，終于把你盼來了！

　　一路乘車前行，每個人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導師發話，我認為我們還會吵個沒完沒了。“我們快到了！”導師說。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車。“這也太壯觀了吧！”看著“多河文化谷”的大門，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導游的腳步，一起去探索里面的.奧秘。

　　第一站我們看到的是——青梅塑像。導游講述了元文宗和青梅的愛情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱為“萬泉河之母”。當然，不止她一個人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記于心。

　　下一站我們來到了許愿池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許愿池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說鰲的故鄉在海南呢！

　　當我見許愿池的第一眼，就認為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的水花飛濺出來，是多么可愛，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！

　　我真的是一點兒也不想結束這次快樂的研學，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學什么時候能夠到來？

　　研學游記作文 44

　　我們要去春游了，心里期待極了。

　　到了學校，發現同學們大部分都已經到了。過了一會兒，老師發了新的小紅帽，我們排好隊井然有序上車，坐上了我心心念念的大巴，哈哈！出發嘍！。

　　我往窗外望去，那些車子比我們小多了。突然，車子抖了起來，抖的時候就像一個巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時候，老師跟我們說：“等會有項目等著我們體驗呢！”當我們聽到了老師說項目這兩個字，都興奮的猜了起來：摩天輪？過山車？攀巖？

　　我們剛下車，就看到許多穿著紅馬甲的美女老師和穿著軍裝、看起來有點兇的教官，我有點慌。

　　我們跟隨教官走到了第一個項目地點。聽了老師的簡單介紹，原來是刷墻。我們趕快換上防護服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁，把工具發來。我們拿著工具開始畫了，我畫了一只小兔子、水母、小魚。老師在倒計時一分鐘的時侯，我終于畫好了。墻壁瞬間變的`五彩繽紛，有可愛的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚，嫩綠的海草，好看極了。

　　接著我們又來到第二個項目地點。第二個項目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫出來，再貼頭發，最后再把衣服剪出來。我做的是一個小女孩在照鏡子。我心里期待著老師的夸獎，可惜沒有叫到我的學號，心里有點小失落。

　　吃過午飯，我們又體驗了很多項目有地雷陣，做饅頭。

　　玩的時間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不舍的和老師教官告別，坐上大巴車返回學校了，路上同學們嘰嘰喳喳地說著今天所見所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心里想如果每天都像今天這樣多好啊！

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