初一游記作文：美麗的青島海底世界600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初一游記作文：美麗的青島海底世界600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一游記作文：美麗的青島海底世界600字1

　　我愛大海，更迷戀大海中那些五彩繽紛的海洋生物。

　　暑假，我來到青島，除了看大海，最想去的地方就是青島海底世界。

　　青島海洋博物館坐落于青島市第一海水浴場旁邊。它外觀雄偉大方，分為水族館，標本陳列館和淡水魚及稀有水生動物館。

　　一進入水族館，呵，一群群形態各異，色彩繽紛的魚兒就映入了我的眼簾。它們在巨大的玻璃魚缸里游上游下，既悠閑又歡快。美麗的蝴蝶魚擺動著翅膀般的胸鰭，胖乎乎的娃娃魚像兒童一樣天真爛漫，還有一種愛美的紅唇魚好像在嘴邊涂滿了口紅……只有面目兇惡的大白鯊情緒狂躁地竄來竄去。

　　“標本沒有真魚好看”，以前我一直這么想，可當我走進標本陳列館時，想法就變了。一排排展覽櫥窗里擺著各式各樣的海洋生物標本，從最原始的單細胞生物到貝類，軟骨類等復雜的多細胞生物應有盡有，展示著海洋生物進化的過程。

　　最后，我們來到了淡水魚及稀有水生動物館，這里有數不清的淡水魚，構成了一幅幅彩色的圖畫。這些魚有的長著美麗的彩色條紋，有的相貌丑陋，形成鮮明的.對比。還有一種魚被人稱為“清道夫”，專門吃其他魚排泄的糞便或水生動物殘骸，把環境清理得干干凈凈。

　　這里還有一些稀有水生動物，它們都是因為有很高的經濟價值，才遭到人類的大肆捕殺而瀕臨滅絕的。這不禁使我聯想到動物被殘害時的情景。我想，我們要盡力保護這些為數不多的水生動物，給他們一片棲息之地，只有這樣，才能維護自然界生態的平衡。保護動物就是保護人類自己。

　　我戀戀不舍地離開了青島海底世界，但是那色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然，保護海洋生物的意識卻深深地印在我的腦海里。

初一游記作文：美麗的青島海底世界600字2

　　今天是大年初五，我們要去青島海底世界，這是我盼望已久的、今天終于盼來了！6點鐘我們就出發了！

　　先是乘坐濰坊到青島的火車，我又是好久好久沒有坐火車了！好興奮啊！一路上拍著照片，不知不覺一會就到青島火車站了。在火車站門口我們找了一位叔叔幫我們一家拍了全家照。

　　我拿出了指南針指路，指南針指的方向是南，然后我們一家往南走了500米遠，向左轉是海邊，順著海邊那條路是太平路，我們一直往前走，大約走了30分鐘就到了海底世界。

　　我們先是買票，我和哥哥是半票，然后我們先后去了夢幻宮、海獸館、海洋生物標本館、海底世界，里面有各種各種海洋生物、珊瑚、蝴蝶魚、波紋魚、水母、虎鯊、姥鯊、章魚、日本刺尾魚、海月水母等……

　　我們又進入青島海底世界的海底隧道了。也就從陸地完全轉入了海洋深處。

　　隧道全長82。4米，采用了180度常規視窗、254度大視窗、360度圓柱視窗以及平面視窗等多種形式相結合的隧道結構造型。

　　隧道地面由自動步行梯和人行道兩部分組成，游客可以自由選擇或行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。

　　海底隧道所在的大水體共3000余噸海水，飼養由來自世界各地的上千種數萬尾活體海洋生物，其中不乏珍稀的種類。

　　我們漫步在隧道中，可以看到數種鯊魚自由的.在海中游弋；各種魟、鰩、鲼類形態奇特，平時靜臥海底，游動的時候象鳥兒在空中飛翔；各種洄游性的魚類成群結隊的在礁石間穿行；石斑魚、裸胸鱔等躲在巖洞中靜候獵物的到來；大海龜憨態可掬，時常浮出水面。

　　今天雖然特別的累，可我們很高興，看到那么多的從來沒有見過的海洋生物，讓我們大開眼界了！我們今天過得好開心啊！

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