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勇氣的作文

時間:2024-04-29 12:03:47 勇氣作文 我要投稿

(熱)勇氣的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)勇氣的作文7篇

勇氣的作文 篇1

  人生之路,就是一條成長之路,而成長就需要一個必要因素,那就是——勇氣,學騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個人必須要擁有的。

  每當看到玩伴們騎著自行車的時候,總是有種說不出的自由,好像想去哪就去哪。那天,我拿著存了許久的零花錢就去商場買了一臺全新的自行車,在我回來的路上,就開始來騎車。

  一開始,我如同只有一只腳的.貓,還沒坐穩就摔倒了,我身上沾滿了灰塵,然后我便馬上站起來,拍了拍身上的灰塵,又騎上車,一只腳踩在地上,一只腳踩上踏板,用手來擦一下身上的汗,然后扶著手握把,用那只腳猛地踩了下腳踏板,另一只腳滑了一下地面,車子就沖出了,可惜沒走幾米就又因為車不平衡而再次摔倒。我的膝蓋馬上就傳來一絲絲痛感,我便有些灰心,有些不愉快,有些憤怒地再次騎上車,雙腳再次和以前一樣一只腳踩地,一只腳踩腳踏板,又沖出去,雙腳剛剛都踩上腳踏板,開始加速時,又因速度有些快而慌張起來,馬上又摁了下剎車,速度又因太慢無法維持平衡摔了一跤。

  我心想:這騎自行車也太難了吧,我都不想騎了,但馬上又想:那不學不是又半途而廢了,最后決定,鼓起勇氣,再試一把。沒想到這次騎起來的時候竟變輕盈了,不再那么笨手笨腳,在一個轉彎口,我又再次摔了一跤,但我仍然沒有畏縮,而是又站好,騎起來,第二個轉彎口,我只是輕輕地一轉,就轉過去了,就這樣,我歡快的笑起來,飛速地穿過旁邊的行人,回到我家的小院,我心里因為沒有放棄,而是鼓起勇氣再賭了一把,就這樣學會了騎自行車,以后就能和同伴們騎自行車玩了!

  成長需要勇氣,一點兒也沒錯,因為它可以戰勝一切困難,把一切不可能皆化成有可能,所以,每個人心中有勇氣,就能戰勝很多東西。

勇氣的作文 篇2

  腦中又浮現出矯健的身姿:每到出征的時候,他總是揚起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個回合,敵人便敗下陣來,落荒而逃。每當我看到這兒時,心里總是覺得痛快、痛快!在這世界上,最令我敬佩的就是像關羽這樣有勇氣,處事鎮定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無畏精神的'人,作為一個六年級的小學生,我們更應該去學習他們這種可貴的品質與精神,在平常的生活與學習中也是如此。現在的我們一遇到磨難就退縮,不能勇敢地去面對磨難,挑戰磨難。倘若我們有像關羽一樣鎮定自若、處事不驚的態度去面對一切磨難,那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對磨難,我們才有可能解決磨難,取得最后的成功。

  雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經對新的學習,新的生活有了新的想法,充滿的勇氣,面對磨難也有了積極的態度。《三國演義》改變了我,使我在人生的道路上又邁進了一小步。

勇氣的作文 篇3

  樊噲勇闖皇宮見劉邦

  劉邦做了皇帝以后,擺起圣上的威風。有一次身不適,就傳旨誰也不許去見他。一連好些日子,身居深宮不見大臣。文武百官為朝中大事焦急,但誰也不敢進宮見駕。

  隨劉邦打江山的'樊噲,見劉邦閉宮不出,甚是惱火,就一頭闖進宮中,一直闖到皇帝床前。高聲批評劉邦:奪天下時何等英雄氣概,如今天下到手反而精神不振,有病不見大臣,置國事不顧,整日和太監待在深宮。可不要忘記當年秦始皇病死時,宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣,禍亂天下的歷史教訓。

  劉邦聽完樊噲的數落,立即翻身起床,召見群臣,商議國事。

勇氣的作文 篇4

  期末考試結束了,我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數,可是當我看到成績的時候,我似乎遇到了一個霹靂。“為什么?為什么會這樣?”我不相信,我竟然會考的如此不理想!不會的,一定是成績算錯了!不會的!

  回到家,我心神不定,為什么?這次的題并不難,為什么會失利的?這對一向成績優秀的我是一個不可預料的打擊。我一遍遍的問自己:“你退步了嗎?你成為壞學生了嗎?要不然你怎么會和別人的差距如此之大?”

  下午開完了家長會,媽媽拿著成績表,對我說了很多。她說失敗一次并不可怕,可怕的是我不會改正。也對,我的.學習成績沒有別人好,是因為我沒有別人努力。“天外有天,人外有人”。沒錯,有什么大不了的!失敗是成功之母,我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人,永遠不會進步。我想,是努力學習的時候了。青春不是虛度的!

  我于是開始用心完成寒假作業,一邊預習新知識,一邊復習上學期的內容。沒錯,我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力,就沒有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對教訓的總結。“不經歷風雨,怎能見彩虹”?沒有人能隨隨便便成功。失敗,練就了我的勇氣,激發的我的意志,我會努力奮斗!

勇氣的作文 篇5

  “終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

  三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答班主任提出的問題,生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

  到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,班主任提出了一個很簡單的問題,班里很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。

  下課了,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班里好多同學都舉手了,就你沒有舉手,班主任覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,班主任相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。

  第二天,上課了,班主任提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學舉手。班主任就說:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,班主任叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了:“心怡同學做的.很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

  后來,每節課只要班主任提出問題,我就積極回答班主任提出的問題。再后來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校里有名的小童星了。

  直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校里文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文班主任教育下,她學會了說話,最后還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

勇氣的作文 篇6

  哎,度“課”如年!我坐在座位上,仿佛只要下課鈴一響,才能放松我每根繃緊的神經。

  三尺高的講臺前,沈老師正投入地上著課,同學們不時舉手發言,流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時,老師提出了更難的問題,剛才還舉手如林的教室,一下子安靜下來。我捧著書,似乎心里已經有了答案,但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎?我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么,沈老師的目光落在了我的身上,緩緩地吐出一句:“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸,徐雪兒,這個問題請你回答。”我一聽,猶如驚弓之鳥,“唰”地站來,一時無言以對。

  真見鬼!剛才想好的,怎么都忘記了?你呀你,你真是聰明一世,糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音:“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張,是嗎?先請坐,調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的!”我如似重負地坐了下去,格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了,他的回答并不完整,可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面,我舉起手了,我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣,第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來,把目光迎向老師,勇敢地回答道:“這些句子是……”當我流暢地回答完時,老師沖我笑了:“答得好!你終于戰勝了自己!”頃刻間,教室里響起了一片掌聲,我知道這是屬于我的`,是為我的勇氣而喝彩的!

  回望沈老師的笑容,猶如一束陽光照在我的心上,暖烘烘的……

勇氣的作文 篇7

  “狹路相逢勇者勝”。

  做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難,沒有勇氣就改正不了錯誤,沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中,勇氣是至關重要的。

  蜀國大將關羽,過五關,斬六將;趙子龍長阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項羽,破釜沉舟,背水一戰,成就霸業。這些人無不是當時的英雄,他們無不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

  勇氣是成功的保證,每當面臨抉擇,許多人會猶豫不決,也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣,機會就不會溜走。

  有這么一個故事。一個國王沒有兒子,他要選一個民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個孩子一粒種子,讓他們種出花來。規定日期到了,許多孩子在家長的陪同下,捧著鮮艷的'花朵來到王宮,惟獨有一個孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見了那個孩子,封他為王位的繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

  孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見國王,萬一大家都種出來了,會被人恥笑的;但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王,他就失去了成為繼承人的機會,失去了一個國家。事實證明了他是對的,他鼓起勇氣去了,他受到召見,他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對的,勇氣使他擁有一個國家。

  勇氣能使人取得成功,當然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。

  善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。

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