勇氣的作文經(jīng)典(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。

勇氣的作文1

　　有一個(gè)小男孩，站在一個(gè)跳臺(tái)上不敢向下跳，別人都叫他“膽小鬼”，可是，那個(gè)小男孩心里就像有一個(gè)石頭在高空中沒有落地，他的心里糾纏著：“到底是跳還是不跳？”一個(gè)可愛的小精靈用輕柔的聲音回答：“跳”另一個(gè)邪惡的小魔鬼用生氣的聲音回答：“不跳”，“跳”，“不跳”，“跳了別人不會(huì)笑你”，“還是別了吧，你想想一個(gè)名聲重要嗎？我勸你還是別了吧！”，“對(duì)，名聲就是很重要。跳了總比不跳好呀！”，“不跳”，“跳”，“不跳”……

　　那個(gè)小男孩想了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼間，那兩種聲音沒有了，一只小精靈和一只小魔鬼也跟著消失了。

　　小男孩下定了決心：跳。

　　剛才小男孩經(jīng)過一番心里的爭斗之后，隨即跳了下去。只聽“撲嗵”一聲，一個(gè)碩大的'水花從水里來到了天空中，一會(huì)兒的工夫，濺起的水花落了下去，一個(gè)個(gè)圓暈形成了，有大的，有小的。

　　小伙伴們把鮮花拋到了水中，給小男孩泡了一個(gè)“桂花浴”。小男孩開心地笑了，一個(gè)個(gè)氣球飛到了空中……

勇氣的作文2

　　恐懼黑暗，是我生活中比修的`一門課！

　　嘿！我想沒有一個(gè)人不怕黑，我也不例外。但我選擇了勇氣，迫使我不再怕它了。

　　每天放學(xué)到家上樓時(shí)，便使我緊張又膽怯。因?yàn)闃翘莺芎�，而且沒人，使我感到恐懼，走進(jìn)樓道第一步時(shí)，便感覺來到了另一世界，這個(gè)世界黑洞洞的，就你一個(gè)人，身旁埋伏著“鬼”，隨時(shí)可能跑來，把你吃掉！上了一級(jí)樓梯，我認(rèn)為便打敗了一個(gè)“鬼”！一直到了家才算完成任務(wù)，有時(shí)我狠不得長了一雙翅膀，眨眼間便能到家，多么一個(gè)美好的想法��！但我不能，我必須戰(zhàn)勝自己，上樓梯往往只需2分鐘！但對(duì)我來說，好似過了兩年�。∪諒�(fù)一日，年復(fù)一年，每次上樓都有這種感覺，上樓時(shí)心懸了起來，到了家便落了下來，真是緊張又感到膽怯，但每次上樓我害怕時(shí)，便會(huì)安慰到自己說：“世界上沒有“鬼”，不要害怕，要有勇氣啊！”慢慢地，我有了勇氣，不再緊張，不再膽怯；慢慢地，不再怕黑暗；慢慢地，我把上樓當(dāng)做了一件很平常的事了！我知道我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲疫x擇了勇氣！

　　在面對(duì)著緊張，膽怯，我選擇了勇氣，你呢？

勇氣的作文3

　　幾縷溫暖的陽光照在公園里，我和小伙伴在那里玩耍。透過斑斑樹影下，有一棵棵小草。

　　這是我與它的邂逅。我和小伙伴們玩捉迷藏游戲，我想躲到樹后面，我不小心踩到了那脆弱的小草們，小草有的斷了一半；有的'已經(jīng)粉身碎骨；有的已經(jīng)凹到土里去了。我心想：這些脆弱的小草我就踩了幾腳，它們就傷痕累累，真沒用！

　　回來后，我在圖書館津津有味地看書，忽然我看到一首贊美小草堅(jiān)強(qiáng)的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽艺娓悴磺宄�，小草明明這么脆弱，它哪兒堅(jiān)強(qiáng)，明明就是一個(gè)只會(huì)依靠別人的小草！

　　我不相信小草堅(jiān)強(qiáng)，于是我一路跑到公園。發(fā)現(xiàn)被我踩的小草不但沒有長回來，反而有點(diǎn)枯萎了。風(fēng)一吹，枯黃的小草擺動(dòng)著自己殘疾的身體，有種不屈服的感覺。我心想：小草都傷成這樣了，怎么還不屈服呀？

　　過了幾天后，陽光溫暖著公園里的小草，似乎在為小草療傷。我來到公園散步，發(fā)現(xiàn)小草又吐出了綠綠地葉了，顯得生機(jī)勃勃。

　　為什么小草能在被踩得粉絲碎骨的時(shí)候還能吐出綠色的芽？因?yàn)樾〔萦蓄B強(qiáng)的生命力，和它的不屈服的品質(zhì)。

勇氣的作文4

　　我讀過一篇文章，名叫《平分生命》，講了一個(gè)十歲小男孩，父母雙亡，而他的妹妹又患重病需要輸血，小男孩就輸血給了妹妹。

　　讀了這篇文章，我很感動(dòng)。現(xiàn)如今的社會(huì)，有多少人能幫助自己身邊的.人，更有甚者，為了個(gè)人利益還誣陷自己的親人。而這個(gè)小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個(gè)字：親情！而在社會(huì)上，親情實(shí)在是太少了。比如，我的鄰居是一對(duì)兄弟，父母雙亡，他們倆就為財(cái)產(chǎn)而大打出手，最后，哥哥弟弟分別找了律師，告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個(gè)字也可以說成舍己為人。上面故事的結(jié)果是這樣的：小男孩要輸血給妹妹，可是他以為輸血之后的自己就會(huì)死。但最后，他仍然選擇了輸血。護(hù)士告訴他：“孩子，不用怕，輸血是不會(huì)死的�！薄澳俏疫�能活多少年？”“如果幸運(yùn)，你可以活到一百歲�！薄疤�好了，阿姨，請(qǐng)把我一半的血輸給妹妹，我和她都要活到五十歲！”故事就是這樣，如果你用親情感動(dòng)了上蒼，你一定會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

　　正如俗話所說：“吉人自有天相�！薄昂萌擞泻脠�(bào)。”

勇氣的作文5

　　“勇氣是什么？勇氣是什么？”

　　勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲�！拔乙郧笆莻�(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問題�！�

　　記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，我回答錯(cuò)問題了，老師又提出了一個(gè)問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。

　　一晃就是五年啊！在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的`“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉��?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請(qǐng)教，誰就得不到指教，這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　到最后，我想對(duì)那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。

勇氣的作文6

　　開學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話。我努力給自己各種壓力，強(qiáng)迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫，當(dāng)作業(yè)有很多不會(huì)時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無壓力的班級(jí)就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。

　　我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)敷衍自己，有時(shí)候自己都覺得過分了。當(dāng)我失敗時(shí)，我說出各種不合適的理由。其實(shí)誰又是真正適合的`呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時(shí)，姐姐問我想考哪所大學(xué)，我竟然說不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒有勇氣說出。對(duì)于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我不知道我有沒有能力了，我畏懼。對(duì)于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現(xiàn)實(shí)的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

勇氣的作文7

　　有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，從認(rèn)識(shí)的那一天起，彼此就有說不出的欣賞，成了好朋友。那時(shí)，他們還在上高中，接著就上大學(xué)、讀研究生、參加工作。這時(shí)，八年已經(jīng)過去，友情沒有一丁點(diǎn)的淡漠。然而，也僅此而已。

　　之后，各自去談戀愛，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個(gè)人很要好的，常在一起玩，笑稱，都是“性情中人”。

　　有一天，這個(gè)男孩和這個(gè)女孩談?wù)撈鹨粋�(gè)話題，如果有來世的話，如果可以選擇的話，來世愿做男孩還是女孩？照例是爭得沒完沒了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說：“來世我不能不做男孩，因?yàn)椋�我要娶你�！庇值�淡一笑。女孩子像被釘住似�?呆在那里，心里恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的�。≈�道了又能怎樣？錯(cuò)過了已難回頭。

　　這一個(gè)故事，聽來總令人有點(diǎn)惋惜。若真愛，為什么不努力試著去爭一爭？卻偏又推到來世。再一想，怕是還沒有愛到深處。其實(shí)，今生的愿望，應(yīng)舍了命地讓它在今生實(shí)現(xiàn)才是，來世那怕是一朵薔薇，一只夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無憾了。

勇氣的作文8

　　勇氣是什么呢？一千人有一千個(gè)不同的回答。

　　那是一個(gè)雨夜，黑得伸手不見五指的夜。風(fēng)似乎想讓這夜熱鬧一些，它那如鞭子不斷抽打的“呼呼”的響聲，更是加深了我的`害怕。不！恐懼！雨夜的雨更是嚇人，它們?nèi)缂�一樣向大地上又快又狠地射來�！芭九尽钡穆曇�，與風(fēng)更是絕配。

　　我似乎感到恐懼更加重了，此時(shí)的我躺在床上關(guān)著燈，四周什么也看不見，我翻來覆去就是睡不著，就這樣望著窗戶，等著困意來尋�！芭�！”的一聲，耀眼如長虹般的閃電，無情地劃過長空。“�。　蔽艺娴娜滩蛔〖饨衅饋恚�我害怕，真的很害怕，是鬼嗎？他會(huì)傷害我嗎？我該怎么辦？這個(gè)念頭在我的腦海里回蕩著，此時(shí)雷也響了起來“轟隆轟隆……”

　　一秒兩秒，我在街上總覺得鬼似乎要來了，它在哪兒？我感覺到了，客廳里嗎？“不！不！它就在我身邊。”這雨夜是那么陰森，我要平靜下來，我似乎感覺心頭有了些許殺意。是鬼是吧？出來互相傷害吧！我真的受夠了！此時(shí)的我掀起被子跳了起來，大聲吼道：“鬼呀！你如果在就出來互相傷害呀！”時(shí)間靜止了，我還是恐懼的，就這樣等著一秒兩秒……

　　什么也沒發(fā)生，看來鬼是怕了我了，我倒下了，雨也停了，像凱旋的將軍一樣，我困了。

勇氣的作文9

　　勇氣是什么？勇氣是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我這里有一件關(guān)于勇敢的事。

　　在我五歲的時(shí)候，有一次我和我的表姐玩，我瘋跑的時(shí)候，一不小心把我媽媽的手機(jī)摔在了地上，你們知道的碎了，那時(shí)我十分的慌，我怕我媽媽爸爸打我，我馬上把手機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶里，心里念到：千萬不要被媽媽看到。

　　扔完之后，我立馬回到了自己的房間，把門鎖上，躲進(jìn)被子里。那時(shí)我有多么希望時(shí)間再往回退一點(diǎn)，退到我沒有弄碎媽媽手機(jī)的時(shí)候，如果能回去，我一定不會(huì)把我媽媽的手機(jī)給弄碎。

　　我以為媽媽很快就會(huì)來找我，可是去過了一個(gè)小時(shí)媽媽還是沒有來找我。我在想，我是不是做錯(cuò)了什么。想了一分鐘，我才知道我要有勇氣，我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我立馬沖出了房間，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我不該摔碎你的`手機(jī)號(hào)了，還不承認(rèn)，請(qǐng)?jiān)�諒我媽媽�！?/p>

　　媽媽摸了一下我的頭，說：“你很有勇氣，你承認(rèn)了錯(cuò)誤，這是很棒的！”這時(shí)我明白了，勇氣就是承認(rèn)錯(cuò)誤，所以我們犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　有勇氣，我們都是最棒的。

勇氣的作文10

　　我們每個(gè)人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來之不易。

　　就得一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分我開心的'跳了起來，回到家后，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細(xì)地觀察著，說到：“這道題怎么老師給打錯(cuò)了呢？”我不相信，有驗(yàn)算了一遍，果然這道題是錯(cuò)的，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)100分不屬于你，你還是誠實(shí)一點(diǎn)，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心里有點(diǎn)小糾結(jié)。

　　第二天一早，媽媽對(duì)我說：“怎樣，想好了么？”我說：“恩恩，想好了，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”媽媽笑瞇瞇地?fù)崦�著我的頭。

　　來到了學(xué)校，我對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師，試卷上有一道題本來是錯(cuò)的，你給我打?qū)α恕！崩蠋熞豢垂�然，但他說：“孩子，你做的對(duì)，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當(dāng)做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！

　　勇氣，它給我?guī)�來快樂，它在我的記憶長河中久久不能忘懷。

勇氣的作文11

　　今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。

　　我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師，７天時(shí)間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。

　　有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃�，在敏姐姐的鼓�?lì)下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的'指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識(shí)，還提升了集體榮譽(yù)感。

　　夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì)，我們?cè)诿艚憬愕墓膭?lì)下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營員獎(jiǎng)時(shí)，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎(jiǎng)狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的難過與不舍。

　　該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強(qiáng)顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行。火車慢慢地開走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。

勇氣的作文12

　　我在書上看到了一則故事： 從前，有一個(gè)國王，他想委任一名官員擔(dān)任一項(xiàng)重要的職務(wù)，于是就召集了許多聰明機(jī)智的和文武雙全的官員，想看看他們誰能勝任。

　　國王說：“我有個(gè)問題，想看看誰能解決它�！眹�王領(lǐng)著這些人來到一座大門——一座誰也沒見過的巨大的.門前�！澳銈兛吹降倪@扇大門，不但是最大的，而且是最重的，你們之中有誰能把它打開？”

　　許多大臣見到大門便搖頭擺手；有的走近看看，有的無動(dòng)于衷。只有疑問大臣，他走到大門處，抓住一條沉重的鏈子一拉，巨大的門便開了。

　　國王說：“你將要在朝廷中擔(dān)任要職！”

　　其實(shí)大門并沒有完全關(guān)死，一條細(xì)小的縫隙就隱藏在嚴(yán)密的假象中。任何人只要仔細(xì)觀察，再加上有膽量去試一下，就能把門打開。

勇氣的作文13

　　那天，我們?cè)趯W(xué)校里上課，老師突然調(diào)位置，把我調(diào)到了三號(hào)隊(duì)。我的新同桌是一個(gè)男生。這位同桌非常煩人，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候他總是打擾我，而且還經(jīng)常欺負(fù)我。

　　記得有一次他又欺負(fù)我了，我哭著回家去告訴媽媽。媽媽說：”如果他再欺負(fù)你，你就去告訴老師！“我答應(yīng)了下來�？墒�，第二天我去告訴老師，他一點(diǎn)也不怕。沒過一會(huì)，他又開始欺負(fù)我了。我等到放學(xué)回家后再一次告訴媽媽。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：”以后，他第一次理你，你忍著，第二次理你，你還忍著，等到他第三次理你，你就直接動(dòng)手打回去�！拔衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校我按照媽媽說的`去做，他以后再也不敢欺負(fù)我了。

　　這一次讓我收獲了勇氣。也讓我明白女孩子在校不欺負(fù)別人，但要是被別人欺負(fù)了也要勇敢回?fù)簦瑢W(xué)會(huì)保護(hù)自己。

勇氣的作文14

　　螞蟻是一種十分小的昆蟲，它們雖小，但力量卻非常驚人，這種力量就是——勇氣。

　　還記得在我8歲那年，我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中，我看見了一只蝗蟲，蝗蟲身上還有一些細(xì)小的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢？原來，就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物，忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了，螞蟻十分生氣，就準(zhǔn)備過去把食物搶回，因?yàn)榛认x體形過過大，螞蟻斗不過它，螞蟻看到了，就都過去了。爸爸看到了，就走過來問：“你在看什么？”我把手一指：“看螞蟻半蝗蟲，爸爸，螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢？”，爸爸說：“因?yàn)槲浵佊杏職猓�它們�?jiān)信用自身的勇氣能打敗蝗蟲�！薄坝職�？”我問，“對(duì)！假如一個(gè)人做錯(cuò)了事，沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，就是一個(gè)沒有勇氣的人。”爸爸說。

　　從此，爸爸的話深深印在我的'腦海中，螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)！

勇氣的作文15

　　在別人眼中，勇氣也許是有兩塊糖，給別人留了一塊。也許是勇于面對(duì)。而在我心中，是那開學(xué)時(shí)的一聲“老師好�！�

　　記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛?cè)胄�，一切都好陌生。陌生的同學(xué)在七嘴八舌地說話，陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，沒有了開朗和陽光。老師讓我們見到老師要叫“老師好”，我不敢叫。

　　有一次，我獨(dú)自一人去上廁所，同學(xué)們誰也不理我。突然，周圍想起了一聲聲“老師您好！”的話語，我心想：完了完了！我不敢叫，而老師讓叫，到底怎么辦？這下完了！我抬頭一看，是一個(gè)和藹可親的女老師。一頭柔順的長發(fā)披肩，一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的'大眼睛，一個(gè)挺立的鼻子，一張櫻桃小嘴，哇！真美！一見到她，我就會(huì)情不自盡地來了一句：“老師您好！”那個(gè)女老師笑了笑，溫柔地看著我，說了一聲：“小朋友好！”便走了。其實(shí)也沒那么可怕嘛！

　　勇氣就是一句“老師好”，是它讓我交到了更多朋友。

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