（精品）勇氣的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勇氣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
勇氣是什么？勇氣是勇于承認錯誤，我這里有一件關于勇敢的事。
在我五歲的時候，有一次我和我的表姐玩，我瘋跑的時候，一不小心把我媽媽的手機摔在了地上，你們知道的碎了，那時我十分的慌，我怕我媽媽爸爸打我，我馬上把手機扔進了垃圾桶里，心里念到:千萬不要被媽媽看到。
扔完之后，我立馬回到了自己的房間，把門鎖上，躲進被子里。那時我有多么希望時間再往回退一點，退到我沒有弄碎媽媽手機的時候，如果能回去，我一定不會把我媽媽的手機給弄碎。
我以為媽媽很快就會來找我，可是去過了一個小時媽媽還是沒有來找我。我在想，我是不是做錯了什么。想了一分鐘，我才知道我要有勇氣，我要勇于承認錯誤，我立馬沖出了房間，對媽媽說:“對不起，我不該摔碎你的.手機號了，還不承認，請原諒我媽媽。”
媽媽摸了一下我的頭，說:“你很有勇氣，你承認了錯誤，這是很棒的！”這時我明白了，勇氣就是承認錯誤，所以我們犯了錯誤，要勇于承認錯誤。
有勇氣，我們都是最棒的。
勇氣的作文 篇2
皓月，微風。整理書籍之時，嘴角驀然蕩起一抹笑意，緊握手中那早已泛黃的老照片，我似乎又回到了那難忘的第一次。是那張照片讓我看到了蛻變的自己，是那第一次，給了我勇敢自信的藥劑。
經過爭分奪秒的指導和訓練，天空中的云兒伴隨著我們來到了冰城哈爾濱，初出茅廬的我，即將迎來第一次全省級朗誦大賽。
那天的天很藍，云很白。賽廳里人聲鼎沸，汗味、香味、發膠味五味俱全；西服、派克服、公主裙比比皆是在人頭攢動的賽廳里，可謂是摩肩接踵。與之相反的.，是此時我所在的那個充滿神秘感的后臺。下一個就到我了，我一遍又一遍回憶即將朗誦的《再別康橋》，一次又一次捏出了兩手汗下面有請少兒B組的四號選手為我們帶來《再別康橋》！就這樣，我粉墨登場了
誰也不知道那張充滿自信的面孔后是多么不淡定，誰也不知道那四平八穩的手勢隱藏著多么大的顫抖評委看到的，照片里印下的，只是一個充滿自信的陽光男孩兒！漸漸地，我發現，我一點兒也不拘謹了，相反，我喜歡這個舞臺，喜歡那閃光燈聚焦的地方，喜歡那相機發出的美妙的咔嚓聲一時間，我有了雄鷹搏擊長空的自信和勇氣！
負責攝影的大哥哥緊張地忙碌著，時而近時而遠，時而左時而右，我自信的昂首頭，從容地舒展著手臂，似乎聽見了快門按下去的咔嚓聲
一首《再別康橋》即將終了，我仿佛看見自己猶如一只白鶴，翱翔在藍天白云之間，是那樣的蕩氣回腸，是那樣的灑脫。謝幕后，我欣喜若狂地挑選了一張美拍。它記錄了我精彩的瞬間，留住了我綻放光芒的時刻，將那份勇氣印在我的心底。
輕風，拂面。淘氣的風寶從窗欞溜了進來，它也想看看照片！之后，又一溜煙兒地與鳥兒相會去了。那鳥兒也如我一般，有了展翅高飛的勇氣，一飛沖天。正如泰戈爾所說:天空沒留下鳥的痕跡，但我已經飛過。
勇氣的作文 篇3
生活就好比是戰場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應把這些原來認為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經讓我克服了……
在初中的這個學期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的'是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧。可是你想想，我看見了這分數也要暈，你猜我能考多少！猜準了準要你吐血，3.40分！這分數讓你有沒有大跌眼鏡？
不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實是只不過是倒著數的。
我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經驗。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧！
而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發現了我最近對英語的學習勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復。
老師經過深思熟慮，說讓我還按老樣子復習，只不過是每天在復習時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個好成績，我對英語又有了信心……
現在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？
勇氣的作文 篇4
“五一”長假的一天下午，天陰沉著臉，好象有些悶悶不樂。我做完作業，閑著無事，想到外邊玩玩，輕松輕松……
一出家門，我就隱隱約約瞥見兩個男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹下。他們在干什么呢？我悄悄地走近一看，原來他們在偷摘枇杷。只見一個小學生模樣的男孩扶著自行車，另一個與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車上，搖搖晃晃，把手使勁伸向枇杷樹枝，抓到一個黃中帶青的枇杷后，連皮也不剝，就立刻塞進嘴里。在下面扶自行車的男孩不耐煩地輕聲喊起來：“你下來，讓我上去，快，快點！” 這時候，我心里很著急，突然有了阻止他們的念頭。平時膽量不大的我跑上去輕聲地對他們說：“你們別這樣，站在自行車上多危險啊！再說，你們也不應該偷摘別人的枇杷啊！” 他們聽到聲音后，驚慌地回頭一看，只見我獨自站在不遠處。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你別多管閑事！”依然我行我素。我被他倆的架勢給怔住了。 眼看又一束枇杷枝給折斷，我警告自己不能再“窩囊”了，于是又鼓足勇氣，靠近他們，側身看了一下他們的校徽，提高嗓子、表情嚴肅地說：“這棵枇杷樹是我家的！我已看清你們的校徽，記住了你們的名字。你們再不聽的`話，我就告訴你們的老師！”我這樣一說，果然奏效，只見站在自行車上的男孩，“嗖”地一聲跳下來、跨上車，頭也不回帶著另一個男孩一溜煙地跑了。
我擦擦額頭上冒出的汗珠，回想剛才一幕，真是有些緊張，但心情無比舒暢，不只是因為做了一件好事，而是我感受到勇氣的威力。
勇氣的作文 篇5
有一次，老師讓我們考試，考試的總分是70分，可是我沒考好，沒有達到媽媽要求。我回家寫作業的時候想來想去，這個分數這么差，我要不要告訴媽媽呢？后來我想不告訴媽媽，可我又怕不告訴媽媽，媽媽會不會說我，打我，罵我，批評我，我想到這里我怕得眼淚都掉下來。我邊寫作業邊掉眼淚，心里很不舒服。
后來，弟弟過來看我，安慰我說：“姐姐，你怎么了，你是不是做錯了什么事，還是別的？”我回答弟弟說：“我沒事，只是我成績沒考好，有點不開心，我怕媽媽會批評我。”于是，弟弟問我說：“你考了多少分，你把成績告訴我，我來幫你想辦法。”我說：“我考了54分，不用了，謝謝你愿意幫我，可是你能幫我點什么，這個成績已經都這樣了，又不能涂掉。就算涂掉了也會被媽媽發現的呀！”
弟弟對我說：“姐姐，你要有勇氣，你現在這么膽小，哪像以前的自己，以前你那么自信，現在你要有勇氣去面對它，把這個錯誤改正過來，還有你必須把這張試卷給媽媽看，跟媽媽賠禮道歉，說你下一次一定認真做題，爭取考得好一點，說你不再犯這個錯才行。”
聽完這句話，我深受啟發，我明白了什么叫“勇氣”，原來勇氣就是去面對它，去克服困難，把沒做好的'事情做好！！！
勇氣的作文 篇6
每一個人的成長都要經歷風風雨雨，沒有風雨的滋潤，哪來雨后的彩虹？名著《西游記》中唐僧師徒四人西天取經，經歷九九八十一難，最終取得真經，他們始終沒有放棄。即使他們知道要面對許多妖魔鬼怪，還是鼓起勇氣向前進，我們也需要勇氣。
那是一個陽光明媚、鳥語花香的午后，剛剛吃完“大餐”的我正在聚精會神地看著動畫片。“咚咚”突然傳來敲門聲，我透過“貓眼”看了看，咦？四周沒人啊！突然，有一只手快速地打向“貓眼”，我一驚，嚇得從板凳上摔了下來。我小心翼翼地打開門一瞧，原來是王奶奶家的孩子，要我和他一起去捉泥鰍。從小怕水生物的我，一口拒絕了，更何況我當時才8歲。但我媽媽說王奶奶家小孫子難得回來一趟，小泥塘也很安全，讓我陪他一起去。
我們倆來到了一片泥塘，里面什么都沒有，哪兒來的泥鰍呢？“哈哈，沒有泥鰍，那就捉不了呢！”我內心暗喜。可誰知他拎了一桶泥鰍倒了進來，我看了看，那數不勝數的`泥鰍，心里直打哆嗦。可那孩子開心極了，立馬跳進了泥塘，捉起泥鰍來。我站在那，不知該怎么辦，捉還是不捉呢？不捉現在回去肯定會被媽一頓罵，因為王奶奶的孩子偶爾才會回來，而且這次回來是特地約我出來玩；捉吧，可是看著那泥鰍，我心里很不舒服。就在我糾結時，他忽然在身后輕輕一推，我就一不小心跳了進去。都跳進來了，不管了，捉就捉！于是我也跟著找了起來，一開始我不會，但后來不知不覺我漸漸上手，捉許多泥鰍，比他捉的還多呢！從此經過這次考驗，我開始有了勇氣。
成長的過程中，我們一定要有勇氣，去勇敢的面對一切困難和阻礙，這樣，我們才能收獲成長的碩果！最終，通向成功的大門！
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