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勇氣的作文通用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的勇氣的作文,歡迎大家分享。
勇氣的作文1
同學(xué)們,如果你們覺得《勇氣的考驗》這個題目不吸引人,那么,我下面講的事一定很精彩。別急,讓我慢慢講給你們聽。
今天下午,也就是我們盼望以久的日子。為什么這么說呢?因為今天下午就要去郊游了。由于時間有限,我就講最讓我刻骨銘心的一幕吧!
我們到了江海風(fēng)情園的“水上秋千”的起跳處。我想,你們一定在電視武打片上見過一些人,從峽谷的一邊到另一邊,會抓住一根從上面垂下的繩子,從一邊滑到另一邊。然而,這今天就要發(fā)生在我們身上了。鐵桿上垂下一根粗繩子,而下面就是不干凈的水,沒有足夠的勇氣,是死也不會滑過去的。
“誰先來試一試?”老師問道。呀,這不要我們命啦?誰知,我班的楊宇威笑嘻嘻地舉起了手:“我,我先來!”他要不要命了?別看他平時笑嘻嘻的.,可這一舉動不得不讓我們對他刮目相看。他走過去,用手捏緊繩子。別說他自己,就連我們也在心中暗暗為他捏了一把汗。可結(jié)果卻出乎意料,他就像一只輕盈的燕子,輕巧地滑到了對岸。
接著,又有許多“勇士”也在楊宇威這位“沖鋒陷陣”的“戰(zhàn)士”帶領(lǐng)下,滑到了對岸,當(dāng)然,也少不了我。此外,也有一些“戰(zhàn)士”在“沖鋒”中不幸“遇難”。不過,你可不要太擔(dān)心了,怪我事先沒告訴你,河水可是很淺的喲!
勇氣的作文2
勇氣是小鴨破殼而出,勇氣是我們第一次自己睡覺,勇氣也是把差0.5分未達(dá)目標(biāo)的試卷拿給家長看,當(dāng)然,勇氣還是敢于承認(rèn)自己的錯誤。
有一次我和朋友出去玩籃球,玩完了以后,我把籃球帶回家,我把籃球一丟,“啪”的一聲,花瓶打碎了,我的心情非常的'亂,我想:如果被老媽發(fā)現(xiàn)了,我就糟了。我馬上把碎片藏起來,我不知如何跟老媽交代,難道我要用我所有的零花錢再買一個嗎?哎,只能如此了,我馬上拿出錢數(shù)了數(shù),“一,二,三…”我的錢數(shù)夠了,我迅速出去買了一個一模一樣的花瓶回來,這下我放心了。
媽媽她回來了,我非常的緊張,怕被老媽發(fā)現(xiàn),媽媽她走了過來溫柔地說:“兒子,今天有沒有給花兒澆水呀?”我低著頭,慢悠悠地說:“澆………澆了。”我的媽媽似乎有些懷疑我,她又問:“你為什么低著頭?”我沒有回答她,我當(dāng)作什么都沒有聽到。可是媽媽還是不放棄,她看了看花瓶,走過來說:“你今天是不是做了什么不好的事情呀?”我想:難道媽媽知道我把花瓶打碎了的事嗎?我連忙說:“媽媽對不起,是我把花瓶打碎的。”媽媽溫柔地說:“犯錯了沒關(guān)系,但要懂得認(rèn)錯。”原來媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向媽媽承認(rèn)了我的錯誤,這就是勇氣。
勇氣的作文3
我們都很容易說實話,但是難得的是我們聽不得別人說自己的實話。雖然實話有時令人傷心,但是,它卻勝過了謊言。
聽人說自己的實話是需要勇氣的,也同樣需要一份豁達(dá),因為實話便是真話,而真話往往是赤裸裸而毫不掩飾的。也就難免使我們的某些陰暗面“被曝光”。因此,在這個世界上,說實話的人不少!但是,恰恰相反,在這個世界上面,愿意聽到別人說自己實話的卻不多。
有一次,有幾個人在酒館里喝酒聊天,當(dāng)談?wù)摰侥橙藭r,都認(rèn)為這個人的品質(zhì)是不壞的,他唯一的缺點便是性子急,十分容易發(fā)怒。
正好這個人也來了酒館,進(jìn)門時,他正好聽見眾人的議論。于是,他跑了過去,抓住了剛才說自己性子急的人,舉手就要打?qū)Ψ剑①|(zhì)問了他:“他什么時候容易發(fā)怒了!”
發(fā)怒的原因有很多種,但最容易使人發(fā)怒的原因,恐怕莫過于聽見別人說自己的實話了。沒有幾個人愿意虛心聽取別人對自己的意見,盡管那些意見對自己很有價值與幫助。很多時候,我們能容忍別人比我們升遷得快,聽取別人的意見卻是不可容忍的。但,聽取意見可以使我們認(rèn)識,了解自己,改正自己的不良行為習(xí)慣。
……
通過觀察,我們發(fā)現(xiàn),我們周圍的.成功人士,他們之所以成功,除了更努力之外,還更容忍別人的好的實話,能把別人說的自己的實話,當(dāng)成自己的至理名言!這才是他們成功的最大的原因!
勇氣的作文4
蔡老師今天發(fā)日記本時,說要評選日記寫得好的同學(xué),給這些同學(xué)發(fā)獎品,我心里明白里面當(dāng)然不會有我,因為,我忘記交日記本了。
蔡老師開始點名了,陳清月、朱純言、余思甜、周靖雅……,這時,我心里矛盾極了,其實我很想這時交上日記本,可是又鼓不起勇氣來。就在這時,迎面兩個天使朝我飛來,一個黑裙子的天使說:“不交,不交,反正你怕交那就不交了。”另一個白裙子的天使推開了黑裙子的天使,說:“必須得交,想要獎品就要交!”我想了想,終于鼓起勇氣,拿出日記本交給了蔡老師,蔡老師看了看我的日記本,表揚(yáng)我寫得很好,馬上發(fā)給我獎品。這時白色裙子的天使高興地笑了,黑色裙子的天使卻坐在地上悶悶不樂地發(fā)呆。
通過這件事情,我知道了,只要有勇氣,什么事都能做出來,就像李陽說的'“多做自己不想做的事情,少做自己想做的事情”。
勇氣的作文5
我從小就膽子小,連聽一個鬼故事都害怕。因此還鬧了一個笑話。
有一天,父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒,順著屋角一步一步地查看了一遍:門是否關(guān)好了,窗戶是否關(guān)牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞于一個準(zhǔn)備越獄的犯人。我坐在床上,左手拿著木棒右手拿著笑話書,不管書中的主人公多么的`滑稽、搞笑,卻重是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我說的鬼故事,生怕里面的鬼來嚇我。
就這樣我熬過了兩個小時,但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床,以最快的速度鉆進(jìn)了被窩,我的心“咚咚”地跳個不停,連忙用被子蒙住了頭。突然,不知從哪來的勇氣,我從床上坐起來,指著門大罵:“門后那個壞蛋,趕快給我滾出來。不然我就打死你!”我又對著床底大喊:“床底的壞東西,你不出來我壓死你!”突然,門外響起了敲門聲,嚇得我“呀”的一聲縮到被窩里了,心差點沒從嘴里蹦出來。這時,門外傳來了爸爸的聲音:“寶寶啊,是我。害怕了吧?”我一聽,堅信是父親,連忙跳下床,開了門。一下子撲進(jìn)了父親的懷抱里,眼淚也不知不覺的流了下來。
唉,要是我膽子不小,有勇氣該多好啊!
勇氣的作文6
每當(dāng)談起樹,人們的腦海里總會浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹, 郁郁蔥蔥的松樹,還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹,可是,有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。
那是今年五一放假的時候,我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里,一路上,我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光,美麗的杏花競相開放,雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車閑的散步。車大約行駛了半個小時后,我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的.樹木。這些樹木有的象駝背的老人,有的象大大的問號,甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事,媽媽說:“九八年發(fā)大水的時候,一場洪水從這里經(jīng)過,那時,這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗,經(jīng)不起洪水的沖擊,被沖的東倒西歪,但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來,所以就變成了現(xiàn)在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話,我不禁想:這些樹真是太頑強(qiáng)了,這些年,沒有去理睬他們,也沒有人去他們澆水,施肥,更沒有人真心的愛護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng),我的心頭砰然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。
勇氣的作文7
心里一直殘存著美好的希望,也許有一天你會愛上我,也許你會真的心動,但是無數(shù)事實擺在面前,不愛,我就是不肯承認(rèn).盡管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心里一直幻想著可以和你有很多很多美好的經(jīng)歷,或者你真的會被我感動,如我愛你般愛我.
我不是不愿意認(rèn)輸,只是一直沒有這個勇氣,其實輸了就是輸了,今天當(dāng)你笑著談起生意的時候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那里得到什么,或者你從未相信過我對你的愛是如此之深而且不求什么.生意上的`合作,那只是企業(yè)想要得到雙贏,我完全可以正常的和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心里很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不愿意我也要面對這個殘酷的現(xiàn)實,在你的心里可能真的有我的位置,但是你終究不會愛我.
那么,我承認(rèn),我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!
勇氣的作文8
勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來的,有時也能在短時間內(nèi)被激發(fā)出來的。今天,戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺上發(fā)言。
早上第一節(jié)課,戴老師面帶笑容地走進(jìn)教室,和氣地對我們說:“今天,我們上聽說訓(xùn)練——新鮮事,好了,大家先說一說什么是新鮮事?”老師說完,舉手的人寥寥無幾,于是老師只好跳過,接著,老師又問:“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢?”老師問了之后舉手的人數(shù)依舊像原來一樣多,而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時,只見老師眼珠骨碌一轉(zhuǎn),接著又說:“碰到過新鮮事的只要舉手就行了,不用說出內(nèi)容。”同學(xué)們聽到戴老師這么說,都踴躍起來,紛紛舉起手來,就連我這個平時最不愛舉手的也舉手了。這時我們互相看著都笑了,原來舉手是這么簡單。突然,戴老師讓舉手的同學(xué)上臺去講出自己見到的新鮮事,而且沒有舉手的同學(xué)想說也可以上去說。這是大家又開時沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺前為我們帶了個頭,講了一則有趣的新鮮事。可是,好事總是不等人,我才剛跨出一大步,后面的'同學(xué) 就搶占了先機(jī),到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我,剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了,說話拖拖拉拉的,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我只好摸著頭,笑著回到了座位。
今天這堂課,戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己,使自己成為一個讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。
勇氣的作文9
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了,今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷,但是同學(xué)們都穿著運(yùn)動裝,來到了學(xué)校。操場上刮著寒風(fēng),我的心中頓時感到好涼、好冷。
風(fēng),依然在刮著,但同學(xué)們并沒有停止前進(jìn)的腳步。我們一會兒順風(fēng),一會兒又迎風(fēng),這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒,寒冷漸漸離我們遠(yuǎn)去了,正當(dāng)一股暖流在我身邊游蕩時,無聲中,突然我跌倒了。頓時,“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是,一股巨大的'力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的,是偉大的,它像媽媽一樣安慰者我滿,想爸爸一樣保護(hù)著我們……總而言之,勇氣的力量是無窮的。
操場上依然響著音樂,但它更美妙了,更動聽了;風(fēng)依然在刮著,但它變得暖暖的;微弱的陽光照在臉上,天氣更冷了,我的心更暖了。
過了一會兒,太陽升高了。陽光照在我的臉上,暖在我的心里。
勇氣的作文10
深夜,對于大多數(shù)人中,充滿了恐懼,如果你沖破了恐懼你便可以安心,但若你不能的話,將會提心吊膽一整天,我也是屬于大多數(shù)人,目前正在挑戰(zhàn)單獨睡覺中。
一開始我覺得我可以一個人睡覺,但后面躍躍欲試的我變失去了勇氣,因為我一閉上眼后就會感受到恐懼,覺得危機(jī)正在靠近,僵尸正要趕來殺我,殺人犯也要到我旁邊拿著小刀砍我。我每閉上眼幾秒后就會情不自禁的張開看看周圍。當(dāng)時我完全不敢安心的睡覺,我翻了個身但是又覺得背后會有人,索性我平躺在了床上,在床上時我的腦子在不斷的想著一些恐怖,靈異事件。“不行,這樣躺著只會浪費(fèi)時間,不是辦法,至少也要做幾件有用的事。我緩緩升起手打開燈的開關(guān),打開后我拿起一本書提心吊膽的看著,后面可能是因為開燈的緣故我不那么害怕了,就放心的開起了書來,正當(dāng)我看的津津有味的時候我聽到了幾聲腳步聲,我開始慌張了起來,原本平靜的心跳快了起來,我到周圍看看,沒有異常的東西,我想可能是幻聽就繼續(xù)看書,慢慢的我開始疲憊了起來,看著看著我不知不覺的進(jìn)入了夢的`海洋。
早晨,小鳥的吱吱聲代替了鬧鐘的聲音將我叫醒,我睜開眼,莫名的感到開心,這可能就是人鼓起勇氣時的感受吧。
勇氣的作文11
今天,我們正在玩一個勇氣大考驗的游戲呢!其實,這個小小的游戲,還有一個規(guī)則:桌子上有6個不同顏色的氣球,先一個人上來吹,如果吹爆了,或是比其他五個同學(xué)吹大得多,那勝利者就是他,也就是說,他的勇氣最大。
一聽到這個消息,教室里頓時沸騰起來,大家都在慶祝這個好消息。
但等到老師說誰上來吹的時候,大家可想而知,竟然沒有一個同學(xué)敢上去,于是。老師壓低聲音說:“只要比其(他她)五個人吹的大也可以哦。”大伙兒聽了,有的壯起了膽子,還有的縮在一旁,正準(zhǔn)備當(dāng)縮頭烏龜呢!
結(jié)果,真的又有同學(xué)舉起了手,大家爭先恐后的舉起了手說:“老師我來,我來!”老師懶的.說什么,請了一個圓咕隆的同學(xué)上去吹,我想他這么胖,一定能把氣球吹的大大的,甚至,都可能把氣球吹爆,估計,他很厲害哦!
不過,完全不像我想的那樣,只見他臉漲的通紅,鼓起了腮幫子,雙手托著一個黃氣球的底部,那樣子,真像一個圓溜溜的皮球。
輪到我吹了,我也像他那樣,只不過我在吹的很大的時候,給了老師,不過小東西一個不留神露了氣,唉!真是坐吃山空呀!
再看看臺下,大家哄堂大笑,都快把天花板掀翻了。
不過,通過這次比賽,我很開心。
這次比賽,我知道了,自己戰(zhàn)勝自己,就會擁有勇氣。
勇氣的作文12
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折的痛苦,需要歡聲笑語,更需要奔向前方的勇氣。——題記
一個人如果沒有了勇氣,就會喪失戰(zhàn)斗力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個人原有的自信。有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗,需要它來面對一切的是與非,需要它來面對一切的一切。
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時候老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊,獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量,如果老麻雀不飛下來保護(hù)小麻雀,小麻雀可能早就被獵狗吃了,是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護(hù)自己的孩子。
小草為什么能夠堅強(qiáng)的破土而出,是因為它有生的勇氣,臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn),那是因為它有生的'意念。
每當(dāng)你決定做一件事時,那就已經(jīng)成功了一半了,因為你有勇氣去面對它,在困難面前把你的勇氣,你的膽識和信心拿出來吧!擁有這些,你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!
勇氣的作文13
“加油!”“加油!”咦?班里怎么會有吶喊聲呢?開運(yùn)動會?還是跳高比賽?瞧瞧去了!原來是劉老師正在跟同學(xué)們玩“勇氣大考驗”的游戲。
同學(xué)們聽劉老師要玩這個游戲,高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手,有的同學(xué)聽了心理想:老師,你千萬別叫我呀!我可是出了名的膽小。而有的同學(xué)想:我不怕,老師你叫我吧!我膽子很大的。
游戲開始了,第一個上來的是王櫓淼,只見他信心十足地走了上來,拿了一個綠色氣球,兩只手放在嘴邊,鼓起腮幫子,像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來,他吹了一口氣,彎一下腰。臺下的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)捂著耳朵,生怕氣球破了自己被嚇著了;有的同學(xué)站在位子上喊著“加油!加油!”一邊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第二個上來的'是鄭鈺丹,她也拿了一氣球,然后把氣球放在嘴里,吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的,就像一個小皮球。氣球吹好了,鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了,大家看了,笑得合不攏嘴,因為氣球一會兒像一個大燈泡,一會兒像一個又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結(jié)束了游戲。
這時老師說:“剛才誰吹的氣球等會兒放學(xué)后過來拿!”我聽了后悔極了,唉!如果我膽大一點就好了。
玩了這個游戲,我明白了一個道理:自己戰(zhàn)勝自己,就會擁有勇氣。
勇氣的作文14
給自己一個勇氣,不會輕言放棄。給自己一個勇氣,不會懦弱退縮。所以,請給自己一個勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。
記得那還是小學(xué),小時的我,是一種不愛說,不愛鬧的人,上學(xué)后,因為不愛和老師說話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里,從來不舉手回答問題,每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的`答案,直到了我上五年級的時候,我們換了一個新的語文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對我說,你從現(xiàn)在開始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀,這對我就是一大打擊。回家后,我對媽媽說了后,媽媽對我說,這對你是個好機(jī)會,你太內(nèi)向,這樣會對你有幫助的。可我害怕,害怕同學(xué)們笑話我,害怕我做不好。沒關(guān)系,給自己一個勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習(xí)了,噩夢來了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說,給自己一個勇氣,相信自己,我走上臺,看見了同學(xué)們的目光,說出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學(xué)們都給了我會心的掌聲,這時語文老師也在給我鼓掌。
勇氣的作文15
星期六下午,我要去媽媽給我報的寫字班上課,我提前準(zhǔn)備好了上課的用品,高興地去寫字班上課。
我到那時,已經(jīng)有幾個同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個一個批完我們的家庭作業(yè),就開始上課了。老師還像以往一樣,先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上,這次老師讓我們練習(xí)的字是“腦、胸、離、逆和糾”,當(dāng)老師把胸字寫完后,我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師,可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完后,我才鼓足勇氣對老師說:“老師,胸字里面你少些了一豎。”老師笑著說:“沒少,就是這樣寫的呀。”我堅持說:“就是少了。”
“你別說了,老師的字還會錯嗎?”
“就是就是,一定是你記錯了。”同學(xué)們 七嘴八舌地對我說。我心想,這個字我在學(xué)校剛剛學(xué)過,我記得清清楚楚,不會記錯的。于是我又一次鼓足勇氣說:“老師,這個字真的錯了,我們語文書上不是這樣寫的`。”這時,同學(xué)們又紛紛指責(zé)我,認(rèn)為我記錯了,可我認(rèn)為,老師雖然比我們的知識豐富,可也有可能記錯一個字呀,每個人不都會有犯錯的時候嗎?
這時,老師說:“同學(xué)們都別吵了,我查下字典再說。”過了一會,老師笑著說:“是我寫錯了,對不起,也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來。”
怎么樣,我的勇氣可嘉吧?
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