(優)關于勇氣的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于勇氣的作文1

　　在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。

　　當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？

　　我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。

　　我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？

　　《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的.學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。

　　這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。

關于勇氣的作文2

　　“怎么樣？沒人要讀了嗎？”語文老師臉上有一種莫名的嚴肅，語文書被她放在了講臺上，清清楚楚的看見那四個醒目的字：中華少年。

　　我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會讓老師失望，可是我已經朗誦過了，要把磨練的機會讓給別人了吧？我緊緊地咬著下嘴唇，目光四處游歷著，期望看見一只手，哪怕是一只也好……

　　終于，一只手堅定地舉了起來，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時，那臉上是花一般的笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點頭，他便心領神會的站了起來。

　　窗外的一束陽光悄悄地射了進來，光束中，無數小精靈在舞蹈，將男生包圍起來。

　　他，叫徐雨冰，平時成績并不怎么好，讀課文時，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛朗誦的'……

　　我的嘴角揚起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來就是一場練習……

　　徐雨冰舉起的手個同學們開了一個頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時很調皮的同學，但他們都是萬分自信，萬分堅定。

　　好聽的女音響起，像是合唱團的領唱，三個同學也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個同學朗讀得好，但那聲音，好特別。

　　“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的結尾贏來了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……

　　勇氣是什么？這個，就是勇氣吧？

關于勇氣的作文3

　　失敗者的勇氣

　　加拿大的一座鋼架橋因工程師設計錯誤而倒塌，這位工程師的母校——某工程學院便出資買下全部廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發給每位學生，名之為“恥辱戒指”。

　　是的，橋的倒塌揭示了設計者的罪過，而這又何嘗不是對其母校的極大玷污呢 ? 然而，圣潔的殿堂終究沒有選擇對瑕疵的掩飾，而是通過一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前車之鑒，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無限的，真正的成功者不會因為鮮花與掌聲放棄崇高的追求，即使是面對暗淡，他也將坦然。

　　生活的勇氣使人杰出

　　乞丐坐在畫家工作間的馬路對面。透過窗戶，這位為他畫像的畫家為這個屈服于生活的壓力、靈魂的`深處透出絕望的人畫了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了幾處重要的改動。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆，使雙眸閃現出追求夢想時的倨傲不羈；他拉緊了這個男子臉上松弛的肌肉，使之看上去充滿鋼鐵般的意志和堅定的決心。當作品完成后，他把那個窮困潦倒的人叫了進來，讓他看那幅畫。乞丐并沒有認出畫上的人就是自己。“這是誰 ? ”他問畫家。后者笑而不語。接著乞丐看到畫中的人和自己有幾分相像，猶豫著問道：“是我嗎 ? 畫中的人會是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你。”畫家回答道。乞丐挺直了腰桿，說：“如果這是您眼中的那個人，那他就是將來的我。”

　　即使是乞丐，身上也存在著杰出的品質 ! 不要再默不作聲了，你應鼓起生活的勇氣，竭盡所能，邁向成功。

關于勇氣的作文4

　　“一生有一種大海的氣魄，歲月一”將它無情地翻過，把乾坤藏在我心中的一刻就注定我比大男兒本色。

　　這首歌詞是歌頌請圣祖愛新覺羅·玄燁的一生偉大功績。也就是康熙帝他六歲登基十六歲親政！親政之后，便除敖拜平準噶爾，收復臺灣創造了偉大的政績史稱千古一帝，如果沒有長時間的磨勵，他也不會有堅強的毅力和勇氣。

　　勇氣這個詞大家一定不會陌生在成長的過程中這是一個人不可缺少的東、西代表著堅強，代表著勇于挑戰的精神，有勇氣并不代表出風頭，并不代表在大庭廣眾之下有勇氣去嘩爾現實

　　想這些對勇氣的.理向都是錯誤的，只有敢于面對困難，挑戰困難戰勝困難才是勇氣。

　　我們成長中的青少年在學校的不也是一樣嗎？你面對一道道數學難題，幾何證明題你不會的話你可能會放棄如果一個人他有一股勇氣，一股毅力那么他就會做下去，愛因斯坦曾說過：“一個只有一個理想而勇于去實現的人比一個有一個個理想而不去實現的人要好得多。”同樣也是這個道理就拿“神六飛船”來說科學家的遇到一個個困難一個個險阻他們并沒有放棄他們打起精神鼓起勇氣憑著驚人的毅力戰勝了下去，就談“俊龍英雄海勝好漢來說他們在地下練空中工作面對的困難有些是常人難以想困難他們不也憑著自己的那股勇氣戰勝了困難嗎？”

　　其實不是現在的人才勇氣，很久以前的原始人，不也有種勇氣嗎？如果沒有一個人腳著地走路那么現在會怎么樣呢，當人們過著茹毛血的生活有一個原始人走著勇氣去吃一口熟食會怎樣呢？

　　勇氣這個詞有的人一生都在尋尋覓覓，而有的人生來就懼有的。

　　親愛的朋友們與我有著共同語言的朋友們請你們要牢記這一點，愛拼才會贏，只要你有勇氣那為何不去拼一拼闖一闖呢。

關于勇氣的作文5

　　當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。

　　人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們為什么能夠功成名就？是因為他們有戰勝挫折的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來。

　　我們曾經學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發現了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。

　　想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的`小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。

　　每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在挫折面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

關于勇氣的作文6

　　五一節，我們全家去雁蕩山玩。雁蕩山的奇異風景在我心中留下了深刻的印象，其中讓我印象最深刻的是過一座鐵索橋。

　　這是一座橫跨兩個山峰的鐵索橋，是登小龍湫途中的必經之路。這座橋十分簡陋，就是四條鋼索，兩條做扶手，兩條做橋面，中間搭了些木板，而且木板的`間隔有半米，稍有不慎就會掉入萬丈深淵。這座橋還有一個很牛的名字叫“通天橋”。

　　剛上橋的時候，我很興奮，以前沒有走過這么特別的鐵索橋，我在上面還催前面的人走快點，有時還故意搖搖晃晃，有時我會突然跳起來，一副天不怕地不怕的樣子。但走著走著，風吹得橋晃動起來，我大驚失色，真擔心會掉下去，那肯定沒命了。我嚇得臉色發白，雙腿發麻，不敢向前邁出一步。

　　正當我苦于上天無門、下地無路時，同行的一位小哥哥來幫助我了。他說：“勇敢一點，來吧！”他還在前面給我做示范。我看著他在橋上行走自如的樣子，也壯大了膽子，但心里還是害怕。這時，爸爸也在后面鼓勵我，說：“沒關系，小伙子，走吧！”終于，我鼓起勇氣，邁開雙腿，一步一步走過了“通天橋”。

　　“通天橋”其實很安全，周圍布滿了安全網，想掉也掉不下去，只要你走的時候牢牢抓住扶手，一步一步向前走，很容易順利通過。我不敢走其實是因為沒有勇氣，自己嚇唬自己。這件事讓我明白了，在困難面前最大的敵人是自己，只有戰勝自己，才能戰勝困難。

關于勇氣的作文7

　　“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。”遭遇挫折，是不可避免的。可是，如果遇到使你一無所有的挫折，你還會繼續堅持嗎？

　　愛迪生是眾所周知的大發明家，可是，他的偉大成就，是經過無數次挫折歷練出來的。一次，由于實驗室里的`一些化學用品保管不當，引發一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發，他隱藏住內心的悲傷，平靜的望著這場大火。還高興的說：“這場大火燒掉了我的所有錯誤！我一定要從頭再來！”沒過多長時間，一座更大的實驗室坐落在原地。愛迪生望著他的實驗室，笑了……

　　難以置信的舉動，與眾不同，從而成就了一番偉大事業。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的豐功偉業。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項羽正是如此。

　　楚漢相爭，在烏江河畔，項羽敗了，毫無還手之力的敗了。退到江邊時，腹背受敵，被活捉眼見成為事實。但這時江邊有一船夫愿為項羽撐船過江，愿意幫他躲過此劫，可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著他獲勝歸來，可是卻落得如此下場，他無顏見江東父老啊！這時，這個“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。

　　如果項羽當時能夠忍辱負重，回到江東，那么歷史就一定會重寫，天下就一定是項羽的！

　　重頭再來需要勇氣，需要敢于面對事實的勇氣，需要樂觀的精神，只有這樣，勝利才會向你招手，成功才會向你微笑。重頭再來既是一種勇氣，也是一種值得學習的精神，敢于重頭再來，敢面對事實，這就是我們要學習的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折，我一定會選擇堅持！

　　重頭再來是火焰，點燃成功的希望；東山再起是燈光，引領我們走向勝利！

關于勇氣的作文8

　　城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車流也一波一波的跟替。灰蒙蒙的鋼筋混凝土，將這個城市變成了一格一格的棋盤。

　　我麻木的行走著向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學了。四周的樹木已經開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時間過得真快，快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。

　　突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車從我身邊飛馳過去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的'一瞬。我發現了一個小女孩兒。他手里抱著一個小書包。跳著腳對身邊的兩個大人說：“我自己背得動！背得動！”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道：“好了囡囡，書包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽，嘴撅得老高，不滿地使勁搖頭。“不，就不，老師說了自己的事要自己做。”聽到這，站在路另一頭的我一陣茫然無措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑：“我長大啦，我能自己背書包。”兩個大人都笑了欣慰而滿足。“是是，我們的囡囡長大了。”

　　看到兩個大人的笑容，我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優越的成績，而是自己的進取心。這些話以前經常聽，可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認可和信任：我能做好的！

關于勇氣的作文9

　　緊緊攥著那張試卷，汗早已濕了手心。

　　已經記不清是第幾次，我無奈，我自卑。為什么？每天起早貪黑地復習，這股決心，就被這一個個鮮紅的叉叉無情地否定了，父母、老師的嘴邊不是經常掛著“堅持就是勝利”嗎？我一次又一次地努力，卻一次又一次地抱著失敗哭泣在滿是硝煙的戰場上。我真的沒有勇氣再堅持下去了，我想要放棄了。

　　哪還有心思寫作業？獨坐在陽臺上，秋風吹卷著落葉，心如一團亂麻。

　　忽然聽到“嗒”的一聲，一只小小的甲蟲撞在了窗玻璃上，又“啪”的落到地上，四腳朝天，這時候，它昔日信任的庇護甲，卻成了他致命的弱點。它背朝著那堅硬的水泥地，拼命的劃動六條細腿，大概是想翻過身來吧，可顯然一切掙扎都無濟于事，圓圓的身子依然只在打轉。甲蟲漸漸放棄了無謂的`掙扎，精疲力盡，顯得如此絕望無助。

　　我苦笑，這大概就是我的樣子了。在一場考試縮著身子，在一次次失敗中委曲求全，就像這只小蟲，如何掙扎，如何拼命也翻不了身，不如放棄，隨波逐流吧。

　　忽然對它產生一種同情，這個可憐兮兮的小生命，向它伸出一根樹枝，想要幫幫它，它卻又奮力劃動起小足，比方才幅度更大，還撲打起翅膀，又一次失敗了可甲蟲的努力使我難以置信，它又一次撲打翅膀，腳終于觸到地面——它竟然翻過身來了！我目瞪口呆地看著它振起翅膀，飛向自由的藍天。小蟲將我折服了，即使它的世界遇上萬般阻難，它仍有勇氣來挑戰大自然。

　　我心中自有一片藍天，樹立起翻身的斗志和勇氣。縱使撞得頭破血流，我也不會停下腳步。

　　行囊里裝入堅定的信念和勇氣，我已準備好振翅飛翔。

關于勇氣的作文10

　　怒放的生命，勇氣的見證

　　早晨，我去散步時，無意間發現了一株無名小花。它，正生機勃勃的開著。

　　我不僅僅禁下來，好奇的打量著它。它，沒有玫瑰的香；它，更沒有康乃馨的美；它，也沒有百合的那種氣質。它看起來一無所有。可是，它有著所有花沒有的東西——勇氣！是的，它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的`，更別說有人去關注它了。可是，想想看，如果你是這株花，你會屈服于命運的不公嗎？它沒有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅不可摧的石頭。一個沒有陽光，沒有泥土，沒有水的地方，能夠長出一株美麗動人的花，這已經是一個奇跡！我開始敬佩它，敬佩它那種不向命運低頭的精神。

　　第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細細地、慢慢的看它。我本以為它會繼續怒放，但人算不如天算，它變了。昨日，它還向不公的命運擺出勝利的手勢，這天，它就已經開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔心起來。我也開始憤怒：命運，你為何如此不公平？可憐它的同時，我的腦袋里忽然就蹦出了一個想法：把它帶回家。

　　這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質，開的花卻屈指可數。而它，卻開得那么美。

　　之后，我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了期望繼續茁壯地生長。

　　是啊，要想自我的人生變得有價值，就務必經受住磨難的考驗；要想自我活得快樂，就要肯理解自我。我們其實無需抱怨命運的不公。不要只看自我沒有的，而多看看自我所擁有的，這時，我們便會發現：其實我們很富有。

關于勇氣的作文11

　　當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。

　　回想起去年的6月24日，當我緊握著準考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場終結。那三天結束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著那即將告別的學校、同學、班主任、一切的一切。似乎幻想過所有的'告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。

　　現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個學期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的童真與閑暇。

　　是的，我沒有勇氣接受這些。

　　沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我后悔。

　　沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。

　　沒有勇氣接受……

　　生活卻依舊在繼續，或許明早一睜眼，我已經步入大學，迎來自己在大學的新的人生。是的，就算我沒有勇氣接受這些，我相信，一天一天的反省與自悟會讓我逐漸接受這些，領會這些。并拾起我的勇氣面對以后的風與浪。

關于勇氣的作文12

　　我們都很容易說實話，但是難得的是我們聽不得別人說自己的實話。雖然實話有時令人傷心，但是，它卻勝過了謊言。

　　聽人說自己的實話是需要勇氣的，也同樣需要一份豁達，因為實話便是真話，而真話往往是赤裸裸而毫不掩飾的。也就難免使我們的某些陰暗面“被曝光”。因此，在這個世界上，說實話的人不少!但是，恰恰相反，在這個世界上面，愿意聽到別人說自己實話的卻不多。

　　有一次，有幾個人在酒館里喝酒聊天，當談論到某人時，都認為這個人的品質是不壞的，他唯一的缺點便是性子急，十分容易發怒。

　　正好這個人也來了酒館，進門時，他正好聽見眾人的議論。于是，他跑了過去，抓住了剛才說自己性子急的人，舉手就要打對方，并質問了他：“他什么時候容易發怒了!”

　　發怒的原因有很多種，但最容易使人發怒的原因，恐怕莫過于聽見別人說自己的實話了。沒有幾個人愿意虛心聽取別人對自己的意見，盡管那些意見對自己很有價值與幫助。很多時候，我們能容忍別人比我們升遷得快，聽取別人的`意見卻是不可容忍的。但，聽取意見可以使我們認識，了解自己，改正自己的不良行為習慣。

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　　通過觀察，我們發現，我們周圍的成功人士，他們之所以成功，除了更努力之外，還更容忍別人的好的實話，能把別人說的自己的實話，當成自己的至理名言!這才是他們成功的最大的原因!

關于勇氣的作文13

　　我是一只掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨立生活的勇氣。

　　勇氣在哪里？

　　我在班上英語比較優秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎么內向的我，缺很后怕，怕自己發揮不好，辜負了老師。

　　即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。

　　勇氣在哪里？

　　有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談論著＂勇氣＂，并決定讓每個人都干一件自認為是很大挑戰的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的`。老鼠冒著淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？

　　終于，我找到了勇氣。

　　勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！

　　其實勇氣很簡單，在危難關頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！

　　最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！

關于勇氣的作文14

　　做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中，勇氣是至關重要的。

　　話說蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜舟，背水一戰，成就霸業。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

　　勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

　　有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規定日期到了，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的.種子，那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

　　孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來了，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空的花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的機會，失去了一個國家。事實證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他得到了國王的信任，使他成為了繼承人，擁有了一個國家，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

　　勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無謀是也只能讓人敗得一塌涂地。

　　善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

關于勇氣的作文15

　　星期四，我們去了期盼已久的心品基地，這是我們二次來了。

　　在基地，大家在一起吃飯、一起睡覺。白天，我們進行了攀巖和勇攀高峰；晚上，我們進行夜間尋寶。雖然是第二次來，但是大家同樣的精神興奮和情緒激昂。其中一個項目――意志訓練室，第一次由于電腦故障，沒有感受到當時的氣氛。而這一次，令我們害怕而又記憶猶新。

　　活動開始時，排著隊，站在門外，看到別的同學進去又出來，我心里癢癢的“到底是什么妖魔鬼怪，有什么樣的嚇人聲音呢？”經過焦急的等待，終于輪到我了。我和楚燁軒、盧海濤，還有三個女生一起進去，大家心情既興奮又緊張。

　　剛進門，陰森森的黑暗，一閃一閃的燈光，還有令人毛骨悚然的怪聲，讓我心里一緊一緊的。我們小心翼翼的向前挪著步子，迎接后面一個個不知明的“怪物”。偶爾男生也發出怪聲，嚇得女生大叫。一個大猩猩出現在我們眼前，我對大家說：“這個猩猩一定不好好吃飯，你看，它瘦小的胳膊、細長的脖子。”大家不由得嘲笑起它來；后來又發現一個“鬼”，它手上有一反尖刀，樣子極嚇人，可頭卻不翼而飛了。盧海濤碰到了那個尖尖的刀，猛一轉頭，大叫：“媽呀！無頭鬼！”我們也大叫著跑開了；又遇見一個“書人”，他正在讀書。“哈哈，在意志訓練室看書，不怕鬼呀！”“哈哈――”在一句逗笑中，我們幾個大笑起來。那笑聲，我估計呀，一定是把訓練室里的怪物和鬼都嚇跑了，要不我們怎么就很輕松的.出來了呢！

　　在訓練室里，從開始的恐懼到后來的放松，我們經歷了一段心里的歷程。讓我明白，什么事沒有去嘗試就不知道有什么樣的艱難困苦在等著我們，而一旦遇上，也不要害怕，看清楚事實，找到真相，才能很好的處理和面對它，有些事也就不那么可怕了。

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