勇氣的作文[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。

勇氣的作文1

　　從你出生到現在，都收獲了什么呢？我在一次事情中，收獲了——勇氣！

　　有一天晚上，我去同學家玩，可能是玩得太高興了，到很晚的時候才想起來應該回去了。我急忙打電話給媽媽，讓媽媽快來接我，可媽媽在外婆家，媽媽就讓我自己走回家去。我既興奮又害怕，因為——這可是我第一次走夜路呀！自己走一定很自由，但會不會遇到歹徒？

　　我走出門外，勇敢地向前邁了幾步。夜晚的小路上太黑了，我只能靠著螢火蟲發出來的那一點微弱的光線前進。我好擔心有壞人尾隨我，他會不會把我抓走？我悔得腸子都青了：早知道這樣，我就不待在同學家那么久了。

　　盡管如此，我還是鼓起勇氣向前走，突然我的后面傳出了“吱吱吱”的聲音。我突然覺得背后發涼，壯起膽子，慢慢地轉過頭，望著發出聲音的那一叢草，我心想：是不是有鬼魂跟在我后面？我大叫著，一路狂奔跑到了家中。雖然我跑得汗流浹背，但我仍繼續狂奔。等我一跑進家里，爸爸媽媽看見我這狼狽的'樣子，哈哈大笑，笑得肚子都疼了！

　　我來到鏡子前，自己差點都笑出來了，看著那被汗水梳理過的“雞窩”，真是讓人哭笑不得。回想剛才的情境，鼓起勇氣不就自己安全到家了嘛，干嘛還自己嚇自己？

　　從那一刻起，我突然感覺自己變得勇敢了，收獲勇氣的感覺真好！

勇氣的作文2

　　第一次登臺演講，需要勇氣；第一次跨上自行車，需要勇氣；第一次獨自回家，需要勇氣……人生有很多個第一次，而每一個第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現讓我感動。爸爸林志穎獨自離去，他將自己一人與小伙伴們去做任務。沒想到，他從剛開始的驚慌慢慢變為堅強。要知道，那時的kimi不到四歲。

　　他獨自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務，沒有哭也沒有鬧，這需要鼓起多大的勇氣啊！回想自己，我真是自愧不如。因為在四歲的時候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲來說，卻是一個巨大的挑戰。因為它需要在毫無保護自己能力下，抵抗自然的災害，對抗天敵的進攻。毛毛蟲正是經過了上天的.考驗，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！我認為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動地的大事。也許有人會問：什么是勇氣？它不是看不見摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無所畏懼的氣概。而我覺得，勇氣是敢于追夢；勇氣是上課勇敢地發言；勇氣是和別人吵架過后，主動和好……勇氣對于每個人來說，還有著不同的含義。對于學生來說，勇氣是改正缺點，努力學習；對于懦夫來說，勇氣是學會堅強；對于廚師來說，勇氣是敢于研發新菜……

　　總之，勇氣是每個人在迷茫的時候，找到成功之路的鑰匙。

勇氣的作文3

　　我的老師，今年30歲，她有一頭烏黑光亮的頭發，濃密的眉毛下“鉤”著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴呢！她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。

　　有一次，老師對班里的同學微笑著說：“同學們，你們每個人回家都要準備一篇童話故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我們異口同聲地回答。

　　回到家，我連忙從書架里拿出《格林童話》，再從里面找出我最喜歡的《森林中的三個小人兒》，并朗誦和背誦，“從前，一位……”背熟了，再背給爸爸媽媽聽。

　　第二天，老師說誰的名字，誰就要上去跟大家分享自己準備的童話故事，講得好的會贏得同學們的掌聲，以及老師的贊賞。

　　我很想收獲成功，卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思，就對我說：“樂之，你來跟大家分享一下你準備的'童話故事，老師相信你一定可以的。”我點點頭，走到講臺上說了起來，“從前，一位……”說完，同學們鼓起了掌，老師卻用那和藹的目光看著我。我坐到座位上，覺得心里喜滋滋的。

　　老師，我要感謝您，是您給了我勇氣，讓我克服了心里的障礙。

勇氣的作文4

　　勇氣是一直在陪伴著我的朋友。在這種情況下，我也選擇了一直陪伴著我的朋友“勇氣”一起度過。

　　在某個星期的星期六，我和表姐一行人來到了荷花世界里的機動世界。當我走到一個叫“青蛙跳”的機動游戲前，看見表姐、表弟和舅母毫不猶豫的坐了上去的時候。我想：這肯定是個刺激的游戲，但是我恐高！“表妹，你不上來嗎？”“等一會我才上去！”我朝著已經在座位上的表姐大喊。“那好吧！”“嘟——嘟”聽著機械運作的聲音，我的心情越來越迫切了。

　　過了一會兒，游戲結束了。“該你上‘場’了！”看著勇敢的表姐從座位上跑下來并興奮的對我說。我咽了一口水，勇氣這個朋友卻迫不及待地把我推上“臺”，并在座位上坐了下來。“嘟——嘟”開始了！座位慢慢的上升，在上升的時候，勇氣這個朋友催促我把原來緊張而閉著的眼睛睜開，我在她的逼迫下，睜開了閉得很緊的眼睛。當我睜開眼睛的時候，我看到了遠方的一大片荷花。由衷的感嘆道：“好美啊！”突然，座位急劇下降。在下降的時候，我在“勇氣”的`輔助下好像感受到了飛的感覺。好涼爽！好刺激！好舒服！再來一次，慢慢的上升，突然急劇的下降。漸漸地，我的恐高癥沒了。

　　過了一會兒，游戲玩完了。我連跑帶跳的來到舅母身邊：“舅母，您可以給我10塊錢嗎？我想再玩一次！”“好”舅母邊說邊從包包里掏錢，接著，我又玩了一次“青蛙跳”。

　　就算是在情況多么困窘的時候，我也一直會選擇了一直陪伴著我的朋友“勇氣”一起度過。

勇氣的作文5

　　走在墻邊，一陣微風吹過。一片花瓣悠悠地落下，拾起來一看——多么美的月菊花瓣呀！我抬頭一看，一大簇玫瑰紅色的月菊花在我眼前。

　　細看它沒有一丁點雜色，紅得就像天邊的彩霞呀！走上前去，有一朵花在一個枝上的，有兩三朵擠在一個枝上的，還有的居然是十幾朵擁擠在一個枝上的。月菊花的葉子和枝都被話掩蓋住了！這些花，有的.在竊竊私語，有的再向我們微笑，還有的再低頭把花香送到整個校園。這么美的花，我情不自禁的把手伸向了她，揪了一朵月菊花細細觀賞。她已經完全開放，既有牡丹的富貴，又有玫瑰的迷人。聞一下，她并不像桂花那樣香飄十里，而是有一股淡淡的芳香。回想，這一朵朵月季花的經歷，她們首先接受今年年初的那場暴風雪的考驗，之后優勢近幾日的暴曬和暴雨。別的花可能早抵不住天氣的惡劣就已經落了，而她卻不低頭打蔫，可見花的勇氣呀！

　　其實這朵花，就像人的一生一樣。惡劣的天氣就是人生中的坎坎坷坷。人的一生也像可愛的花一樣，面對坎坎坷坷，不要氣餒，要有花一樣的勇氣去面對坎坎坷坷并且過去，最后就會擁有成功。

勇氣的作文6

　　說到“勇氣”這個詞，大家都有自己獨特的看法如：有人認為勇氣就是敢于承認錯誤，也有人說勇氣就是敢做敢當，而我認為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。

　　這是發生在四年級的一天，當時我正在上課。這是在上語文課，沒有一個人在課上講話，因為大家都十分尊重語文老師。還有一個原因是語文老師講課十分生動、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。

　　這時，我忽然發現老師在黑板上寫錯了一個字。這個字不太常見所以沒有人發現是錯的，而我在作文書上見到過這個字。我剛想舉手告訴老師這個錯字，在舉手的那一剎那猶豫了。說吧，就是影響老師上課；不說吧，又影響同學們學習。這兩個念頭在我的腦子里打起架來。

　　最終，不影響同學們學習的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發現我舉起了手，便微笑著對我說：“沈塵民同學，你有什么事嗎？”

　　這時，全班同學都看著我。我顫顫巍巍地站了起來，指著黑板上的那個錯字結結巴巴地說：“老師那個字錯了。”老師看著我指的`方向，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說：“我怎么把這個字給弄錯了。”

　　后來，老師還當眾表揚了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!

勇氣的作文7

　　什么是勇氣，你不敢做的事情，最后你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。在一個陽光明媚的早晨，我們學校還在舉行激烈的運動會，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎么了。”我結結巴巴地說：“沒沒怎么。”她見我不愿意說就走開了，沒過多久她又來找我說：“待會兒比賽的時候要使勁跳。＂我大聲的說：“我就是為這件事才緊張的。＂她說：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的時候你該怎么辦呀！＂

　　我說：“你先別跟我說話我先冷靜一下。＂突然廣播里傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢！結果是叫各班回教室，過了一個漫長的上午，終于到了下午我。我不知道怎么回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說：“停，你干嘛！＂她說：“去比賽呀。＂我說：“還沒叫到我們呢？＂她說：“我們去看別人怎么跳的。＂我說：“我不敢跳。＂她說：“沒事只要你盡力就好了。＂我說：“我還是慌！＂

　　她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好，第二個該我了，我不知不覺的.跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很好。拿了第六名。 世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。

勇氣的作文8

　　真正的勇氣，是當處于一個陌生的環境，敢站在臺上向同學自我介紹;是當老師質問大家：“誰把椅子用壞?”時，能夠舉手承認;是明知道數學考差了，不會閉上眼睛不去看考卷上的“殘酷事實”。

　　何謂真正的勇氣?“勇氣”不是敢欺負比你高大的人，而是愿意保護比你瘦小的人;不是敢做犯法的事，而是能勸導犯錯的人改邪歸正;不是考試作弊，取得高分;而是檢討自己，為何不會答題。真正的勇氣要用在對的地方。

　　真正有勇氣的人，是能夠明辨是非的人，懂得擇善固執，而非剛復自用，堅持不正確的歪里。真正有勇氣的人，就像小草，當強風吹過時，它彎下腰不逞強，風吹過后便挺直身軀，而非像大樹一樣豎立在那兒，說什么也不妥協，最后被風吹倒;真正有勇氣的人，不會隨波逐流，而是能在激流中找到對的方向。真正的勇氣不適硬碰硬，而是能以柔克剛。真正的勇氣，不是匹夫之勇，而是能見泰山崩于前，而面不改色的`的勇氣，才能承擔責任，才能勇于面對。無論是多大的挑戰、沉痛的挫折、難以抗拒的誘惑，都能化險為夷、安然度過人生中路上每個艱苦的挫敗。

勇氣的作文9

　　生命是什么？以前的我恐怕不會思考這個問題。隨著年齡的增長和知識的增多，我懂得了生命是渺小的，像大海中的一粒細沙，一點兒也不起眼；但生又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，務必珍貴。因此，我們要熱愛生命。

　　草坪上，綠色連著綠色，看不到美麗的花兒，看了也讓人乏味。我蹲下去，隨意的撥開一些草，卻看到了一些只比草兒矮幾厘米的鮮花，白的、紅的、紫的.、黃的、粉的；嬌嫩、純潔、鮮亮；這么多，這么密，這么遼闊！它們躲在草的下面，好像只要一使勁兒就會齊刷刷地從土里冒出來。

　　夜晚，外面下起了傾盆大雨，我擔心草坪上的花兒會枯萎，但自然的規律我改變不了。早晨，陽光明媚，我來到草地上，看到了五顏六色的花兒展現在我的眼前，美極了，很讓人喜愛。這些花的生命力是多么強大啊！竟然能使它在狂風暴雨下，不屈向上，茁壯生長，不懼向前！

　　塞內加說過這樣一句話：“生命，只要你充分利用，它便是恒久的。”所以，我們要好好珍惜生命，絕不能讓它白白流失。

　　花的勇氣，讓我震驚的同時也反思了自己，當遇到一點點困難就放棄了希望，失去了信心，我不是連這朵花都比不上嗎？在面對風風雨雨的時候，我應該拿出花的勇氣，即使前路有很多的困難，也要牢牢地抓住自己的信念，不到最后一刻決不放棄。我回頭望了一眼小花，然后，信心百倍地向學校走去……

勇氣的作文10

　　最近我們班里有一股不好的風氣，經常傳出流言，誰跟誰很要好。搞得人心惶惶。

　　今天下午，第一節課下課，吃完點心，我在教室里演算數學老師留下來的幾道題目。忽然，我的肩膀被誰一碰，我抬起頭來，一見是她，心中不由得一怔。只見她一手握著筆，一手捧著作業本，看樣子是問道題目。她剛從外地轉來，還不清楚我們的班風。我正想埋怨，她卻將本子悄悄地攤到我的面前，放上筆，意思是要我講給她聽。哎！教室里明明有女生，怎么偏偏要問我呢？我瀏覽了一下題目，就是我剛剛做過的'，可是我還是不放心地瞥了瞥周圍，惟恐有“暗哨”。糟了，前面兩個頭挨在一起在搞什么鬼呢？窗外走廊上也有同學朝這里亂瞟。我拿在手里的筆像是被擰上了螺絲。終于，我在那道題目下寫了兩個歪歪斜斜的大字“不會”。她臉一紅，拿起筆和本子轉身就走了。

　　我多想再把她喊回來，告訴她那道題目的解法啊！可是滾到嘴邊的話又咽了下去，我沒有這個勇氣，因為我怕那些會吃人的流言蜚語。

勇氣的作文11

　　勇氣，是每個人必須需要的一種精神上的物質。然而，我現在就缺少這種物質。

　　周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發言，綻放出自己的光彩”。

　　“上課！”老師說。“我鍛煉自己的機會來了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強項。我高高地舉起了手。忽然，一個念頭從我的腦子中閃過“萬一得到讀錯一個字怎么辦？那豈不是自找沒趣嗎？不僅在同學面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的.進展。”于是，我又慢慢地把手縮了回來。當我想再次舉手時，老師已經把這次機會給其他同學了！可沒過一會兒，又一個問題新鮮出爐了。這個問題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒能及時舉起手，又把一個機會拱手相讓了。“相信自己，說錯了是沒關系的，一定要自己爭取機會”我暗暗地鼓勵自己。“那位同學知道答案，請舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手。可是，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來。“楊熠博！”老師又把機會給了別人。老師一次次提問，我一次次退縮，一次次失去了機會。

　　本堂課最后一個問題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機會。明明知曉答案的我，好事沒能及時舉起手，把最后一次機會再次拱手相讓。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。

　　我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……

勇氣的作文12

　　今天，我看了美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢迎接挑戰，創造生命奇跡的故事，讓我十分感動。

　　海倫.凱勒19個月大的時候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒有了陽光和色彩。但她沒有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊克服困難，發奮學習，以優異的成績考入哈佛大學，繼而成為美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家。

　　雖然擁有三天光明是一個不能實現的夢，但海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的'殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發人們要勇敢、堅強、樂觀地面對生活，面對磨難，珍惜自己的生命。

　　海倫.凱勒的作品在字里行間洋溢著對生活的熱愛，讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時候，我會把海倫·凱勒當做一面鏡子，學習她的勇敢堅毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。

　　海倫.凱勒，你是光明的使者，是我前進道路上的榜樣！

勇氣的作文13

　　我來問你，你對小草的看法是什么樣的？大多數人都認為，雖然小草給大地添加了幾分色彩，但是,小草的生命很脆弱，一腳踩上去，生命就這樣悄悄地溜走了。

　　但是,我的看法卻不同，從表面上看,小草可能已經死了，但事實上并不是這樣的。

　　有一天，一陣狂風吹過，下起了比黃豆粒還要大的雨。雨后，我趕緊到草坪上看了看小草，哎呀！小草有的歪歪斜斜，有的緊貼在地上，已經奄奄一息。但是，太陽公公出來了，把小草的身體擦干了,，小草依然站得那么直，沒有向暴風雨屈服，還是抬頭挺胸的仰望著天空。

　　小草雖然沒有花的美麗,也沒有花的清香，但它卻默默地奉獻著自己。當你躺在軟綿綿的`草地上感覺是多么舒服的時候,你是否想到,是誰給了你舒服的”床”？是小草呀！當你看到滿地翠綠，環境如此優美的時候，你是否想到有小草的一分功勞。

　　我敬佩小草生存的勇氣，即使被人踐踏得五體投地，也不妥協；即使被烈火焚燒，也能獲得重生。小草，你真了不起！

勇氣的作文14

　　人的一生最大的就是勇氣，可是勇氣誰沒有呀，可是我偏偏就沒有勇氣，勇氣好想也不太喜歡我，總是離我很遠很遠。但是這一次我牢牢的抓住了它：

　　記得又一次，我在家閑著沒事媽媽讓我下去玩，我便爽快的答應了，我下去的時候叫上了幾個我的好朋友，我們幾個穿著輪滑，到樓下去比賽。我們玩了好長時間，便去大門口的工作室去洗洗手都了那里以后，看門的叔叔讓我們發傳單。我的幾個朋友拿一些傳單就看是發了，而我拿著傳單呆呆地站在那里。過了一會兒，有一個叔叔走過來說：“小姑娘，你咋不去發傳單呀?你看你個朋友都在發，而你卻站在這里，沒事的`，去發吧。”我聽了這位叔叔的話，就開始邁開步子走向人群中……

　　過了一會兒，我手里的傳單就發完了，看著每個人的臉上的汗水和笑容，著就是勞動的成果，這件事也給了我很大的勇氣，從此以后這件事我一直記得很清。

　　還有一次，我們一家去吃飯，當時的人很多，媽媽讓我去去拿筷子，我本來不想去可是在媽媽的強烈我沒辦法只好去了，當是我是紅著臉沖出去的，到了那里以后我問服務員要了一雙筷子，她滿面笑容的遞給了我一雙筷子，我有一點兒不好意思的說了一聲：“謝謝。”通過這件事我又有了勇氣，我現在沒有以前那么膽小了。

　　勇氣是一件很簡單的事，往往有人不知道怎嗎用它，例如我，不過通過這兩件事我的勇氣沒有以前那么小了。

勇氣的作文15

　　野草有著非凡的勇氣，它自由自在、不屈不撓地生長著。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周，都能瞧見它們的蹤影。

　　一天，我看見墻角縫里生長著一堆野草，它們是那么的生機勃勃，那么的有生命力。我很好奇，就伸手把它的莖折斷了，我又繼續不停地折磨它，先從墻角抓起一堆泥巴，從它的頭頂上砸下去，頓時它成了一個“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓，突然一放，它“嗖”的一聲又彈了回來，真像個不倒翁;玩著玩著，我開心極了，干脆把它連根撥起，扔在路邊。我想這樣它肯定沒有生命了。過了幾天，我想起了那根野草，我來到墻角邊，看到的竟是一根長出新葉子的野草，眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒有枯萎死掉，竟然還傲然挺立、生機勃勃，它驕傲地、神氣十足地望著我，仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧，我不該那樣拿它開心、玩弄它。我蹲下身子仔細地觀察，它的那片新葉子，綠中帶著透明。我懷著十分愧疚的心情，慢慢地伸出手小心翼翼地撫摸它，它是那么的.柔軟、那么的柔韌，我感到一股強大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了，這就是生命，這就是勇氣，這就是野草那非凡的勇氣。

　　這野草有如此的勇氣，那我們就更應該珍惜自己的生命，讓生命之花開得光彩有力。

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