【精華】勇氣作文300字匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文300字 篇1

　　從一年級(jí)開(kāi)始，每次老師提問(wèn)，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問(wèn)題的勇氣。

　　記得那一次，在回家的路上，有幾位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)人，長(zhǎng)怎么大，老師提問(wèn)，她從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò)，你說(shuō)，好不好笑�！蔽衣�(tīng)了，心里有些難過(guò)。媽媽說(shuō)：“要給自己勇氣，就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我決定明天舉一次手。

　　第二天到了，我的心情變得緊張了�！扳彛�鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過(guò)了一會(huì)兒，老師提取了個(gè)問(wèn)題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來(lái)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“回答問(wèn)題，回答問(wèn)題�！蔽医K于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來(lái)回答，我說(shuō)：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多�！蔽掖鹜炅藛�(wèn)題，老師說(shuō)：“答得不錯(cuò)�！边@時(shí)，我太高興了。在以后的.每一節(jié)，只要老師提問(wèn)，我都會(huì)舉手答，不管是錯(cuò)還是對(duì)。

　　謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，是你們使我有了勇氣。

勇氣作文300字 篇2

　　生活如同一扇扇各種各樣的門(mén)，如果你想要打開(kāi)它們，也需要付出代價(jià)。呵！大家就是得用你的勇氣來(lái)作為籌碼。

　　在生活之中，人們往往會(huì)逃避，會(huì)感到恐懼，而就是因?yàn)檫@些，使人們喪失了最基本的勇氣。笑看世界，你會(huì)覺(jué)得眼前一片萬(wàn)紫千紅；隔著淚眼看世界，你會(huì)發(fā)覺(jué)整個(gè)世界都在與你一同哭泣。

　　讓我們用最真摯的'笑容來(lái)面對(duì)世界吧！不要傷心，也不要哭泣，因?yàn)樵谀愕氖澜缋�，總�?huì)有一絲光明，而那一絲光明，也就是你的勇氣。

　　敞開(kāi)心結(jié)，笑看人生！相信吧，這樣你的生活就無(wú)法被悲傷，沮喪，煩惱所無(wú)情的侵蝕。不要蜷縮在黑暗的角落，迎向光明吧！因?yàn)槟潜闶悄阕罱K的歸宿。

　　如溪匯河，河匯湖，湖匯海一般。就算你以前是何等的懦弱，膽小，但只要你擁有勇氣，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)讓你在黑暗中無(wú)所畏懼。所以，你還為什么懦弱？為什么膽小？

　　把心敞開(kāi)吧！來(lái)尋找屬于你的那一份獨(dú)一無(wú)二的勇氣！

勇氣作文300字 篇3

　　公元前七世紀(jì)，亞馬孫熱帶雨林中居住著許許多多的動(dòng)物，弱小的鳥(niǎo)兒受不了強(qiáng)敵的侵襲，決定去尋找另一塊“人間天堂”。

　　“我聽(tīng)說(shuō)太平洋非常的大，哪兒十分美麗，我們?nèi)ツ膬喊�！”一只鳥(niǎo)提議�！昂冒�！”鳥(niǎo)兒們一致贊同。鳥(niǎo)兒“智多星”讓大家一人找一根樹(shù)枝，大家都照做了。

　　沒(méi)有不起浪的`大海，他們?cè)谕局杏龅搅酥刂乩щy，可它們并沒(méi)有喪氣。

　　“哎呀……�！币恢恍▲B(niǎo)大叫著，原來(lái)它的樹(shù)枝丟了，羽毛也被浪打濕了，無(wú)法飛起來(lái)。其中的一只鳥(niǎo)兒飛到了很遠(yuǎn)的地方給這只鳥(niǎo)兒找了一截樹(shù)枝，卻不接受一句感謝的話。

　　陽(yáng)光之后風(fēng)雨又臨，正在太平洋上飛行時(shí)，暴風(fēng)雨突然降臨，豆大的雨點(diǎn)打在鳥(niǎo)兒身上，它們互相鼓勵(lì)，終于又一次克服了困難。

　　它們的樹(shù)枝派上了用場(chǎng)：累了，落在樹(shù)枝上休息；餓了，它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)……

　　“有志者事竟成”它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊風(fēng)波，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞。

　　終于……它們跨越了太平洋，來(lái)到了心目中的“人間天堂”……

勇氣作文300字 篇4

　　這幾天我比較緊張，沒(méi)去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了臉，吃好了飯,就去看它們。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我從中山公園采來(lái)種在家中的那株無(wú)名小草居然開(kāi)了一簇簇小花兒。

　　在里，又在下雨天的時(shí)候，一朵朵的小花怒然開(kāi)放。今天是下雨天，花兒不但開(kāi)著花，而且開(kāi)花的數(shù)量多了起來(lái)。

　　花兒一朵朵像在空中翩翩起舞的精靈。它的花瓣有五片，襯著花朵的也有五片。中間有十根把花粉高高舉起的花柱子，正中心還有五串“小毛”。

　　花的.花瓣白色的，葉子是淡綠色的，很漂亮�；▋簞傞_(kāi)花的第一、二兩天之間，會(huì)被一層紅色的薄皮給包了起來(lái)。又過(guò)了幾天，那層被包著的紅色的皮自動(dòng)脫落，變成了黃色的花粉。葉子包著花瓣，花瓣包著花柱和花粉，花柱和花粉又包著五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句話來(lái)形容它：“身體大大，頭尖尖，從上看，像朵花�！�

　　這種花開(kāi)花的時(shí)間可長(zhǎng)了，它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的，只有花粉是黃色的。我以前對(duì)這株花沒(méi)太照顧。今天我給它起一個(gè)名字叫：星星的勇氣。

勇氣作文300字 篇5

　　從前，有一個(gè)小男孩，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他上課的時(shí)候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。

　　瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的'，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來(lái)呀，那把鋼尺很懂得保護(hù)自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來(lái)，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無(wú)損了。

　　一天，鋼尺問(wèn)他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對(duì)你，你不疼嗎?”橡皮說(shuō)：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說(shuō)�！鞍�，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說(shuō)：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過(guò)極了，他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來(lái)，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來(lái)打了一下�！八冷摮�，我又沒(méi)動(dòng)你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說(shuō)�！澳氵@樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說(shuō)：“就算我粉身碎骨，我一定要保護(hù)他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。

　　從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。

勇氣作文300字 篇6

　　今天是星期六，我們?nèi)�家去登梧桐山�?/p>

　　我們來(lái)到梧桐山腳下，只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤(pán)旋。

　　首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的`甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回。可是我想：我是個(gè)男子漢。既然開(kāi)頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！

　　爬到半山腰，向下望去，只見(jiàn)煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的我，已無(wú)力欣賞這綠樹(shù)成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。

　　我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識(shí)地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。

勇氣作文300字 篇7

　　在人生的紅綠燈中，勇氣就像是在遇到紅燈的時(shí)候，你堅(jiān)持的面對(duì)，等待后你就會(huì)前進(jìn)，最終會(huì)看到成功的綠燈為你閃爍，如此耀眼。

　　在生活中，有很多時(shí)候都需要我們挺身而出，拿出我們的'勇氣面對(duì)，這樣。不僅對(duì)我們自身有幫助，而且，有時(shí)候還會(huì)對(duì)他人有幫助。就像有人做的不對(duì)，你就應(yīng)該鼓起勇氣，幫助他人，不要若無(wú)其事，當(dāng)做沒(méi)發(fā)生一樣。勇氣不僅需要你面對(duì)，還需要解決，不能只是有勇氣面對(duì)，而沒(méi)有勇氣去承擔(dān)。

　　我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他文弱和善。有一次放學(xué)回家的路上，一伙兒社會(huì)青年攔住幾位女同學(xué)，嬉皮笑臉說(shuō)一些不三不四的話，甚至還動(dòng)手動(dòng)腳，他看不過(guò)去，就上去阻攔，社會(huì)青年用拳頭教訓(xùn)他，他也和他們打斗起來(lái)。我看完這個(gè)小故事，我就覺(jué)得這個(gè)男孩平時(shí)一向都文弱，但他認(rèn)為這伙青年的行為很討厭，就鼓起勇氣和他們打斗。他路見(jiàn)不平，拔刀相助的勇氣另我敬佩。

　　在生活中，我們也要拿出勇氣，面對(duì)困難，這樣，我們也會(huì)讓自己有承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。

勇氣作文300字 篇8

　　有的人說(shuō)微笑是種力量；有的人說(shuō)微笑是黑暗中的一盞明燈；有的人說(shuō)微笑是……而我認(rèn)為微笑是種勇氣。

　　一次，學(xué)校開(kāi)展了詩(shī)朗誦的節(jié)目，老師選了幾位同學(xué)參加這項(xiàng)節(jié)目，可是臨近表演，其中的一個(gè)同學(xué)生病了，不能來(lái)參加表演，如果他不來(lái)，隊(duì)形就會(huì)擺不好，于是老師下定決心讓我來(lái)代替他上場(chǎng)表演，我又開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的是我可以上臺(tái)表演了，害怕的是我要面對(duì)許多的觀眾。兩天過(guò)去了，還有10分鐘的時(shí)間就要上臺(tái)表演了，我害怕得不得了，恨不得自己也生一場(chǎng)病�？斓轿覀儽硌萘�，我看到老師在遠(yuǎn)處為我們豎起大拇指，微挑著嘴角，眼瞇成了一條線，臉上的小酒窩顯得格外的.親切。我鼓起勇氣，心想：“不能讓老師失望，我會(huì)努力的，不管最后第幾名。”

　　我們表演開(kāi)始了，我充滿了勇氣，大步流星地走向舞臺(tái)中央，流暢地朗誦起來(lái)�！懊髟滤砷g照，清泉石上流……”我們大聲朗誦著詩(shī)句，女生們歡快地跳著舞。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的表演，全校的詩(shī)朗誦都表演完了。我們得了第一名。拿著獎(jiǎng)狀，老師臉上又現(xiàn)出璀璨的微笑。

　　這次，是老師那慈祥的微笑給了我們勇氣，讓我們得到了優(yōu)異的成績(jī)。

　　微笑，無(wú)處不在，微笑，令人感到溫暖；微笑令人得到勇氣；微笑讓人得到幸福。

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