給自己勇氣作文

時間：2022-10-23 21:59:02 勇氣作文我要投稿

實用的給自己勇氣作文錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給自己勇氣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的給自己勇氣作文錦集6篇

給自己勇氣作文篇1

　　星期天，我在書桌前忙了一上午準備演講稿，因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章，找些靈感，時間一分一秒的過去了，快吃午飯了，我的大作也終于“出爐”了！下午，我又抓緊時間背誦，又找來全家人當觀眾演練了好幾遍，才松了口氣。

　　星期二下午，演講如期開始，只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的，哦，原來是抽簽決定出場順序！王宇簫抽到了二號，直呼“啊！倒霉！”無奈的走到座位。我閉著眼睛，在心里默念：4號、4號。輪到我了，“啊！一號！我這怎么抽和呀！唉！”無精打彩的回到座位上。

　　比賽開始了，我最后看了兩眼稿子，第一個走上講臺，緊張的戴上擴音器，使勁咽了口唾沫，開始了我的演講，“大家好，我演講的題目是：熱愛祖國，樹立遠大理想。”我一邊講著，一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學們的微笑，心里慢慢不跳了，終于講完了，聽著老師和同學們的.掌聲，我走下講臺。寧老師說：聲音很優美，不錯。聽了這話我美滋滋心里的！

　　通過這次演講比賽，我明白了，要有自信心，相信自己是最棒的！努力、信心加勇氣才能取得好成績！

給自己勇氣作文篇2

　　在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。

　　其實也不是不會啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。

　　唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口。可是，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結果是什么，都不會灑下后悔的'淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

給自己勇氣作文篇3

　　人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當我面對自己時，我似乎只能用淚水來詮釋。

　　我不喜歡在別人面前哭，他們會覺得我沒用；我也不喜歡對著家人哭，因為我不想讓他們陪著我一起傷心難過。我唯一能做的，就是對自己，偷偷地落淚……

　　雖然在同學面前我很堅強，其實那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了，原本還將那小小的希望寄托在語文和數學的成績上，但一拿到試卷，我發現，這夢已經破碎。尤其是語文，我從來沒想過會倒數。淚水一個勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復習，但卻換來這般結果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的.世界。

　　是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅強？我不知道。但我知道，眼淚并沒有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅強些，但這好難。我好像戰勝不了它。

　　“前行的路途，誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領自己找到更準確的方向。記住，這分數，它不是仇敵，而是寶藏。”我知道，在我無助的時候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。

給自己勇氣作文篇4

　　記得小時候，發生過這么一件事，那時，我讀三年級。一天，我和我的同學小麗約好一起去書店看書，然后再一起去上學。

　　去到書店里，那兒的書多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學小麗開始看起書來，誰知，我們越看越起勁，書本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學校的時間，當我們發現時，已經快上課了，于是，我們倆便沖著往學校跑去，希望能趕得上。

　　跑著跑著，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的'小妹妹，我們因為速度太猛了，把那小妹妹撞倒了。

　　那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來，親切地對她說：“小朋友，別哭了，我們給你道歉。”可是，那小朋友還是哭個不停。我有些不耐煩了，便對小麗說：“小麗，我們還是快去學校了，不然的話就遲到了。”

　　只見小麗毫不慌張，一邊安慰著摔倒的小妹妹，一邊應紙巾擦著小妹妹的眼淚。看著這種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請你吃糖。”果然，那小妹妹不哭了。

　　此時，我急忙地對小麗說：“可以了吧，她已經不哭了，我們可以去學校吧！”小麗回答：“恩。”雖然，小麗肯去學校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹。可另一邊上課時間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。

　　就在這緊急的關頭里，一位女士從遠處朝我們這邊走來，還喊著：“珊珊、珊珊……你在哪里啊？”“媽媽，我在這兒。”小妹妹嘶啞的回答到。那女士連忙跑過來，她看出了小妹妹摔倒的傷痕，便慌張問到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來了啊？”

　　從她們的對話中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時，我可慌了，我急忙對小麗說：“看，她媽媽來了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒關系，要不然你先走了。”

　　只見小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的說：“對不起，阿姨，是我把你個女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很嚴重，搖了搖頭，也沒講什么，轉身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無關系的過路人。

　　看著她們母子的身影，我感到十分內疚后悔。

　　最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發生的這件事里，好比上了一節深刻的人生課程。

　　看，小麗這勇于承認錯誤的精神，是需要多大的勇氣啊！

　　勇氣可以使我們勇敢承認錯誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。

給自己勇氣作文篇5

　　可能好多人都追求做一個安靜，討老師喜歡的學生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”，所以更多時候我喜歡獨處，更不喜歡與人爭辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話”的勇氣。

　　那是星期五放學后，我和往常一樣來到奧數班。那時，已經有不少人來了，安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的，非常吵。我習慣了沒人搭理感覺，躲在角落里的日子，坐了下來，靜靜地，沉浸在自己的世界里。

　　不知何時，教室里寂靜下來。我抬頭一看，呀！老師已經光臨教室了。也許是剛來教師，一部分人還在下面竊竊私語著。這時，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認真地說：“現在表揚倪瑾，不管什么時候，總是這么遵守紀律。”我輕輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。

　　“切，這有什么好表揚的？”我循聲望去，是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道：“在我們班上，這種不說話的人最惹老師討厭了，不合群。”說完，還推了推他旁邊的一個同學，嬉皮笑臉地說：“對吧，我說的可不錯。”一副尋求認同的樣子，讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯什么了，憑什么針對我？你們喜歡講話就是對的，而我喜歡獨處卻受到攻擊？……想著想著，多愁善感的我頓時鼻子酸酸的，我很想站出來爭辯幾句，可我就的身體卻絲毫不能動彈，因為我沒有這樣的勇氣。

　　就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規蹈矩，在家聽家長的話，在校聽老師的`話。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。

　　所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話”的勇氣，更會勇敢地站出來與你們爭辯的！