學舞蹈作文1000字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學舞蹈作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學舞蹈作文1000字1

　　在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的過程中，也經歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔，我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。

　　每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的`舞臺就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實，他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。因為進步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由于時間緊迫，白天學校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關，堅持一個一個高標準地去做，反復練習。當我練習高標準的下腰時，突然，“啪”地一聲，一個踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了。可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈，無法割舍了。想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!

　　在我躺在床上休養的這幾天中，媽媽時時刻刻地陪伴著我，無微不至地照顧著我，并給我講述有關激勵的故事。媽媽說，人的一生當中，如果沒有一點挫折，沒有一點起伏，不去學習，不去開創，生活就像一杯白開水一樣，索然無味，那還有什么意義呢?小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅，激勵前進，終于寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說是一生不得志，但他并沒有放棄，孜孜不倦地堅持寫作，終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》，流芳百世……

　　經過了這四年的艱苦練習，我終于成功的站在了我夢想的舞臺上了。在學舞蹈的過程中，也讓我明白了一個道理:“梅花香自苦寒來”。所以說，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會成功。

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　　雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優美，那么的高雅。

　　記得那天，爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩，她們在舞臺上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優美，就像手指在鋼琴上跳動一樣。看著這些小演員在舞臺上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地揮舞。

　　過了幾天，媽媽給我報了芭蕾舞訓練班。來到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會比她們跳得更出色的。

　　開始學了，老師叫我們先跟他做一些熱身運動，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學的是“下一字”。“先深呼吸，再把腿慢慢向兩邊邁開，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的，一點兒也不能彎曲。”老師拍著手對我們說。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時，我就覺得雙腿發麻，好像塞滿了鉛那樣疼，但是我并沒有下意識放松，因為我認為自己一定能劈下去的'，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。

　　老師連忙跑過來，把我扶起來坐在凳子上，說：“這個你以前沒練過吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺得舒服一點了再過來跟我們一起練習吧！”“嗯。”我點了點頭。“我不能就這樣被打到，我一定要重新站起來好好練習。”我自言自語道。

　　過了十多分鐘，我又繼續跟著老師學習別的基本功。“今天我們學習了熱身運動，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個人介紹及創作靈感。說起芭蕾舞，大家第一個想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個舞蹈，說實話，挺難學的，因你們的實力現在還不能學。大家回去一定要練習基本功啊！

　　我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開始練習。雖然經過了n次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務。我每天都會在家里練習基本功，練習舞蹈。真是功夫不負有心人，在短短的幾個星期內，我學會了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開心了！

　　直到有一天，我在家里練習芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時，我才知道，芭蕾舞對我來說已經像吃飯一樣日常，不進行練習，我就像沒吃飯一樣，會不開心。

　　兩年后，我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨舞的機會。我如同一只白天鵝，在舞臺上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學好芭蕾舞的信念更堅定了。

　　如果你哪一天，在舞臺上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說不定那就是我哦！

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　　“我害怕！”“沒關系的，帶你進去。”我七歲那年，還是個小胖妞，一時心血來潮的我提出要學拉丁舞。當天下午，媽媽就把我帶到了培訓班。

　　這主意雖然是自己說的，但站在一堆陌生人之間，笨拙地扭動身體，多少有些不自在。我緊緊拉住媽媽的大手，不覺浸出了汗。慢慢走近舞蹈班的教室，一首鏗鏘有力的舞曲隨之貫入耳膜，我的身體不受控制顫抖起來。但靜靜聆聽，舞曲的歌詞并不復雜，只是些“恰恰喲……恰恰嘿……”的字樣，旋律卻極富有節奏感和力量。

　　牽著媽媽的手，我才終于鼓起勇氣，進入了原本敢望而不敢及的大門。我被眼前的場面驚呆了，十幾個七八歲的女生在同一個空間里作著同樣的動作，旁邊年輕漂亮的女不慌不忙地幫每位糾正。

　　她看到我，拿起一本本子，生硬地說：“涂容……倩？”我若無其事地回答：“老師，我叫涂容婧。”心里卻偷著樂，所有緊張都灰飛煙滅。

　　她笑著領我到一小塊空地上，我學大家的樣子：左腿伸直，右腿盡力擠壓左腿并彎曲，胯部打開到最大化，左臂呈45度放在腰前，右手延伸，作指，微笑。老師很高興：“好，非常好。”我不知道她是否因為我是新來的，而多夸我，讓我更有信心，還是我真的能做好。

　　總之，那天我看到鏡子里的自己，頓時發現，原來小胖妞也有如此昂首挺胸的一刻。

　　剛來的幾次，大家那一張張面孔，我一個也不認識，或許因為自己不太外向，也沒有交多少，我就像中的一個小水珠一樣微不足道，于是我只能專心，拼命練好每個舞步，得到老師表揚，才能夠出彩，引起別人注意。所以那時，真正陪伴我的，也只有舞蹈了。

　　一恍眼就是六年，同學們之間已經熟悉得跟葡萄干似的，但好友總是換了又換，我們學的'東西也逐漸增多。

　　里，來了一位新的男教練，他很幽默。離下課還剩兩分鐘時，他按停了舞曲，用自己的手機接線放了輕音樂，他說：“從今天開始，上課的這個時間，你們每個人都到墻下趴好，作俯臥撐狀維持兩分鐘就下課。”

　　我們聽得一頭霧水，他就地作起了示范，我不禁深吸一口氣，嘴緊繃，看著都累人。我趴到墻根下，腳頂著墻，前手臂壓地，靠腹部的力量把身體撐起來。“十秒……二十秒……”我默默數著，兩分種似乎實在漫長。

　　不時有“累啊……”“手好酸……”諸如此類的慘叫連連發出，下課時，大家的前手臂都是通紅的。之后到了這個時候，我們都心有余悸，盡管埋怨還是不止，但最后還是堅持下來了！

　　回想起來，記憶中學舞蹈的日子，大多是苦澀的。但是，越苦，越回甘，越難忘。連跳舞的時光都熬過去了，現在，我還怕什么呢？

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