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小學的小學作文1000字

時間:2021-06-08 10:58:03 1000字作文 我要投稿

小學的小學作文1000字錦集8篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學的小學作文1000字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學的小學作文1000字錦集8篇

小學的小學作文1000字 篇1

  我十二歲了,已經過了四千多天。在這么多天里,發生了許許多多的事,其中有這么一件事令我難忘。

  “琪琪,媽媽去上班,今天是星期二,我的車限行,今天中午就不能回來了,你自己煮面條吃哈!”早上,我就被媽媽的這樣一句話吵醒了。

  “哦……知道……”我有氣無力,似睡非睡地答道。

  過了一會兒,只聽“砰“的一聲響,我從床上一下子跳了起來!

  “耶!自由了!媽媽終于去上班咯!我這么興奮的叫喊著,然后直奔電視……

  不用說,后面一直在看電視,直到中午……

  “叮叮叮!”哎呀,電話響了!我趕緊把電視聲音關小,然后漫不經心的拿起電話:“喂?”

  “琪琪,到中午了,你在煮面沒?”原來是媽媽。

  啥?煮面?!我一直在看電視呀,早把這事拋到九霄云外去了,如果不是媽媽提醒,我今天豈不是要餓肚子了!

  “在……在煮!水冒著泡呢!拜拜我去下面的哈!”先哄哄我媽,再掛電話,然后狂奔廚房。

  煮面煮面,先是干啥來著?先把面拿出來再說。

  我打開冰箱,拿了面,又看見雞蛋。拿倆雞蛋吧,今天中午就吃“雞蛋炒番茄面”!

  番茄又在哪兒啊?——媽你能不能把菜都放冰箱里?省得我到處去找!

  最后,終于在廚房抽屜里找到了可愛的番茄們……

  我拿了兩個番茄,放在水槽中,開水,然后,仔仔細細的吧番茄的每個角落都摳得干干凈凈。

  我把番茄放在菜板上,亮出一把鋒利的菜刀,對準其中的一個番茄,“刷刷刷”幾聲后,那個番茄變成了七、八片“小紅船”。當然,剩下的那個番茄也被我“咔嚓”了……

  番茄已就緒,現在開始打蛋,但是……為啥這詞聽著有點兒別扭……“不管了!”我甩甩頭,把這樣想法拋走。打蛋就打蛋,把蛋清蛋黃一起到入小碗兒中,再用筷子攪拌,等攪成純黃色后,就可以放下筷子了。

  雞蛋液就緒了,就可以做“蛋炒番茄”了!我拿出炒鍋,放在灶上,開火,等鍋里的剩水都蒸發掉后,再到入油,等油冒煙兒后,就可以倒入雞蛋了。哎呀,這雞蛋君可是液體啊,不是說在火上烤的油遇到液體會蹦出來嗎,油蹦出來濺到身上會很疼啊……想到這兒,我真可憐媽媽,她每天煮飯燒菜時一定會被油蹦很多次吧?真是……下次我來替她抵擋痛苦好了。言歸正傳,目前正要受傷的可是我呀!算了算了,老天保我不被蹦痛就行了……我鼓足勇氣,閉上眼,把蛋向鍋里倒。“啪啪啪”哇塞油沒蹦我哎!難道是老天顯靈了?我睜眼一看是雞蛋把油蓋住了,它才沒蹦的……不管它了,竟然沒蹦就開始炒了吧!我拿起鏟子,把蛋翻炒了一會兒,就下番茄,然后又炒……當然,等它們水分炒干后還要加水什么的。

  十分鐘(大約)后,“雞蛋番茄面”才完工。

  “面呢?”大家百分之二百要問這話。忘記說了,前面炒番茄的時候,我也同時在煮面的……

  最后一項工程:把三中東西放在一個大碗里,再舀點湯。OK!這樣就完了么?不!前面那不是最后一項,因為正宗的最后一項是——吃了它們!

  嗯啊……于是,我就開飯了!不對啊,是“開面了”才對吧?

  折騰了一中午,我直到下午才吃的午飯,雖然說面條由于時間長了而煮成了渣渣,不過還是不錯喃!

  我難以忘掉它,這因為這是我第一次自己做東西吃。相信,我以后一定會做得更好的!

小學的小學作文1000字 篇2

  ——宇宙探險

  高小天家,養著五只昆蟲,分別是七星瓢蟲“小潔”、蝴蝶“飛飛”、螞蟻“強強”、甲蟲“盼盼”和螳螂“小依”。

  螳螂小依總是想出去探險,可自己被關在玻璃缸里出不去,于是,小依就發動大家發揮自己的優勢逃出這個“牢房”,成立一個“昆蟲探險隊”。經過小依的努力,大家被說服了,這天晚上,大家齊心協力,逃出了主人的家。

  昆蟲探險隊成立了,螳螂小依毛遂自薦,當上了隊長,足智多謀的螞蟻強強當上了副隊長。

  這天晚上,大家都在考慮昆蟲探險隊的探險計劃。蝴蝶飛飛想去頤和園的昆明湖,七星瓢蟲小潔想去“薩哈拉大沙漠”,螞蟻強強想去天文館,甲蟲盼盼想去野生動物園,而小依卻想去宇宙探險。第二天,大家把自己的想法互相交流后,一致認為小依的想法很有創意,非常好,可就是不好實現。

  蝴蝶飛飛低著頭什么也沒有說,好像是思考著什么……

  過了一會,飛飛說話了:“這事也可以辦成,”大家聽了一驚,全都屏息凝神地看著飛飛,“只要找到蜻蜓科科,就可以實現小依的夢想。科科這個小蜻蜓可了不起,他特別愛鉆研,自己在家里動手搞發明,用自己特有的平衡和起飛優勢,發明了好多種飛機、飛船一類的寶貝,可以說,他現在的發明已經出神入化了,幾乎想去哪兒就去那兒!”。

  大家聽了將信將疑,決定去看看。飛飛帶領大家來到了蜻蜓科科家。

  在飛飛的極力勸說下,科科答應了幫忙。小依高興壞了,他想:我終于可以實現夢想了。

  在科科的指揮下,大家齊動手,一架航天飛船很快造好了,大家乘上航天飛機飛向了宇宙太空。

  在太空飛行了十天后,飛機因動力耗盡被迫降落在一個小行星上。

  大家剛一下飛船,突然就被一群穿著士兵服裝的老鼠給來了個五花大綁,被押向了鼠洞。

  在被押送的路上,科科一直在仔細觀察著四周的環境。不經意之間,科科的翅膀偶然碰到了地面上的一塊石頭,猛地發出了一股藍色光芒,科科非常奇怪,就又試著一次次地用自己的翅膀點觸著其它的石頭,結果也會發出那種奇怪的藍光。

  他終于明白了,原來這個小行星有著巨大的能量,他想:呀!這里的一快石頭所儲蓄的能量,就足以讓飛船帶大家回到地球去。

  于是,科科就用了盡全身力氣運起了氣功,將兩塊這樣的石頭吸在了自己的肚皮上,帶進了鼠洞。

  到了鼠洞,大家被關了起來,老鼠王國還派了兩個士兵來看守。

  在鼠洞中,蜻蜓科科把他發現的這個秘密告訴了大家,大家聽了之后很興奮,都迫不及待地想逃出去,回到地球家鄉,當然也都深深地佩服科科豐富的知識和觀察力。

  蜻蜓科科把兩顆石頭一碰,只見藍光四射,“咚”的一聲,鼠洞的牢門就被巨大的力量炸開了,兩個看守鼠兵也被炸飛了。

  大家見牢門打開了,忙往外跑,并很快找到了他們的飛船。小依、飛飛、強強、小潔、盼盼陸續上了飛船,隨著科科再次將石頭擦亮,飛船發動了,飛入了太空。老鼠們只能眼巴巴地看著小依他們逃跑的份兒了……

  飛船向地球飛去,在一個農場降落下來,小依他們去宇宙漫游的事很快就轟動了昆蟲界,各種門類的科學家們請小依他們講述探險奇遇。電視臺還來給小依他們做了獨家專訪,最后,事情驚動了昆蟲國王,國王還發給了他們一人一顆探險獎章,授予了他們至高無上的榮譽,在風光和榮耀的同時,小依他們又在考慮第二次旅行計劃了……

小學的小學作文1000字 篇3

  理想是火,照亮前進的路;理想是路,走向幸福的階梯;理想是階梯,讓你走向大門;理想是鑰匙,開啟智慧的大門。

  有理想的人,就像有了生命中的指南針,可以找到智慧的方向,如果沒有了理想的人,就像斷了線的風箏;就像無頭蒼蠅一樣回不了家。

  我想當妙手回春的醫生,我想當漂亮的空姐,穿著工作服在飛機上工作,至高無上。我想當記者,去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當一名畫家,一手拿著畫筆,一手拿著顏料盤,調出世界上最美的顏色,描繪出小朋友快樂的笑容。

  我的理想跟許多女孩差不多,但;我卻常常呆若木雞得想:我為什么要如此努力,去實現這個理想呢?我仿佛來到了記述這我一生的一本書里,細細的閱讀著,慢慢地品嘗著生活中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回憶里。。

  那是在我四歲的一天里,我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中,仰望天空,張開手臂,貪婪地看著這一切。

  這一切一直持續了五分鐘,直到恍惚聽到一聲醇厚的語調:”好了。“我立馬轉身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子,只見那個男子前面有一架畫板,一手拿著畫筆,地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調。他見我盯著他,便轉身把畫板上的畫撕下來交給我,并問道:”怎樣,我畫的好看不?“那畫上畫了一位女孩兒,身著一件雪白色的蓬蓬裙,仰望著天空,仿佛要和這的藍天白云,青山綠水融為一體。”咦,那不是我嗎?“我向那個青年男子問道。

  “對呀!那就是夢境般的你,怎么樣?”

  “你怎么把我畫下來的?”當時的空氣仿佛凝固了一般,我屏住呼吸,等待著他的回答。

  “原本我打算畫些山水,恍然看見你站在那山巔之中,好似要融入進這夢一般的仙境,于是帶給了我靈感的源泉,這畫我就送給你當禮物了。”

  “謝謝你叔叔,這畫真是太漂亮了,真是惟妙惟肖,妙筆生花!,我長大以后也要當一位畫家,把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來。”我露出了天真燦爛的笑容。

  我那美妙的理想因此產生了——當一名水粉畫家。

  我知道,光想不做是不能成功的。為了這個理想,我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后,都會回家復習老師講的課。

  幾個月過去了,我覺得我的繪畫水品越來越好,可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習;背一些無聊的概念,比如:紅加黃等于橙色,三原色是:紅、黃、藍用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品啊!可老師總是語重心長的說:基礎都沒打好你怎么能畫出好的作品?”

  進過我無懈的努力,我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展,不久后,成績出來了,我得了一等獎!同學們都羨慕我,甚至有點嫉妒。這讓我認為:我又向成功邁進了一步。

  不久之后,我遇到了困難。由于技術的提高,畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說:“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟。”

  我心想:這畫本來就難畫,還要抬起手來畫。我可真不想畫了,我想到了巴赫說的一句話:”誰像我一樣用功,誰就像我一樣成功。“我只好硬著頭皮畫了下去,沒過多久,我便習慣了。

小學的小學作文1000字 篇4

  “以后小心點,改改你那毒舌和火爆脾氣。”淡然的語氣,好像事不關己一樣,除了樂凱,還有誰會用這種語氣和落櫻說話?“丫丫的誰要你管……”落櫻的話越來越小聲,她現在已經完完全全地熟悉了樂凱的性格。剛開始冒險時,樂凱的行為可以說比三歲小孩還幼稚,那時候她一直都是大姐大。隨著時光的飛躍,樂凱已經變得越來越成熟,現在的他,就真真正正變成一個11歲的男孩。而落櫻卻喜歡以前那個幼稚的他。但這不可能了,不是么?樂凱,原本只是一只丑陋的毛毛蟲,后來,他變得成熟,靜靜地用繭包裹住自己,到最后,蛻變成一只完美的蝴蝶。一只完美的蝴蝶,可能用繭包裹住自己,重新做回一只膽小懦弱的毛毛蟲嗎?答案當然是不可能。但是——落櫻并不高興,她現在只不過是一個蠢蠢欲墜,快要從枝頭上摔下來,變成肉餅的繭。僅此而已。

  “那好,我不管你了,你摔成肉醬我還挺想慶祝一下。”樂凱勾唇一笑,輕輕地把放在落櫻腰間的手抽離。云霄中,他的身影若隱若現,唯一不變的是他嘴邊妖孽的笑。落櫻原本下落的速度從緩慢變為急速。

  “啊啊……”在落櫻即將落地的0.0000001秒鐘,樂凱一個漂亮的閃身,不費吹灰之力就穩穩地把落櫻接住并放在地上,但他的眼神卻不曾在落櫻身上停留過。“美麗的小姐,我務必要提醒你一下,你走光了。”“啊。啊?啊!啊——”

  (獨家爆料:落櫻的表情:滿不在乎→呆泄→醒悟→吃驚外加驚天動地的慘叫)

  落櫻把晚禮服扯了扯,準備和樂凱來一場大眼瞪小眼之戰。但人家樂凱的目光沒有一絲在落櫻的身上,他的眉頭緊鎖,眼神中的警惕消失,緊握的左拳頭漸漸松開,右手微微抬起,形成的龍卷風也變成了一股清爽的涼風。“躲躲閃閃,似乎不是你們的作風,冰魂冰魄。”冷淡的語氣,這似乎已經是樂凱的極限。看來,他對她們的好感可不是一天兩天的事。“凱,我們只能躲,憑你的能力,能讓我們不再躲避下去么……”“唔……樂樂真是個大壞蛋!讓人家再躲一會兒就不行嘛!”“魂!小時候你可從不會向凱撒嬌,怎么現在這么擅長了?”“那是!我向你撒嬌撒習慣了嘛……”“嗯哼?你說什么?”“沒沒沒,我什么也沒說……”一個卡哇伊的聲音和一個冰冷的,和樂凱沒什么兩樣的聲音。“魂魄之翼!”一個扮成18歲的妙齡少女從天而降(她們和樂凱小時候可是最好的玩伴,一起度過了3年,三個人現在都是11,還有一個男孩子,下面即將揭曉),抱著一個可愛的天使娃娃。她的小臉圓嘟嘟的,但卻十分精致,活像個放大版的SD娃娃,也難怪落櫻一見到她就沖上去摸著、捏著她軟軟的光滑的小臉。(魂:o(╯□╰)o為什么受傷的總是我……櫻:⊙0⊙好滑啊,捏起來好舒服的說~)

  “從4歲就呆在這里,都快發霉了。呆了整整7年,總算盼來了一個人,你……”冰魄一翻身,靜靜地走到了樂凱的身旁。“天陌……怎么樣了……”沉默了許久,樂凱發話了。“他……”冰魄聽到這個字眼,眼中的光芒黯淡了下來。看著她欲言又止,十分憂慮的樣子,樂凱輕輕擁她入懷。眼淚,浸濕了樂凱的衣服。“他……現在是……蝶龍的……二護法……”樂凱的眼瞳猛然睜大,仇恨的火焰在他的眼中升騰,抱著冰魄的手不由得變得更緊。

  電光火石間,樂凱的瞳子猛地收縮,抱著冰魄,推開冰魂,拉過落櫻,跳上冰臺,而冰魂也展開了粉紅色的羽翼飛到半空中。“嗖嗖嗖嗖——”幾根三米長的冰矛射在了地面上,入地三尺。郎爽的笑聲,曾經屬于天使的微笑。但現在,卻變成了惡魔的冷笑,噩夢的前奏……

  就是這時候,樂凱的世界有了恨,也多了愛……

  敬請期待十四集,噬魂天陌!

小學的小學作文1000字 篇5

  在生活中有許許多多難忘的事,雖然我一天天長大,有一些事已經淡然在記憶中了。但是,有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應我期末考試如果考出好成績的話,就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分數,語文才考了93.5分,數學才考了91.5分,為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭——騙。

  回到家里,我編了各種借口欺騙爸爸,不過還是讓爸爸在和王老師的談話中發現了。他很生氣,狠狠的罵了我一頓,我很后悔。可是世上沒有后悔藥……

  過了幾天,爸爸的氣消了一些。語重心長地對我說:“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊,而不去想后果,這是最愚蠢的做法。”爸爸希望我好好的去想想。他希望我能夠好好反思過錯。

  我想了想,確實是這樣,有一個故事叫做《狼來了》,那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人,致使所有人都不相信他。到了第三次,狼真的來了,無論他怎樣喊都無濟于事。最后,他為撒謊付出了沉重的代價——他的羊群全被狼給吃了。

  在日常生活中也有這樣的現象,有些同學為了逃避家長和老師的責罵,就撒下了彌天大謊。久而久之會養成這個習慣。到了這個時候,他所做的一切沒有人會相信,只會讓老師傷心、父母生氣……

  這件事過后不久,爸爸還是給我買了一輛自行車,每當我騎上這輛自行車時,總會想起這件事,也忘不了爸爸時常告誡我的一句話:誠實是做人的根本。

  在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。

  “媽媽,我今天想自己做一下酸辣魚,行嗎?”我問著母親。“當然可以,正好讓我看一看你的廚藝如何!”我心想:我一定要好好地做,她平常最瞧不起我了,這次我得讓她見識見識,因為我早就在偷師學藝。

  說做就做。我照著媽媽以前的樣子,但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不知道,找了半天,我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像,好像,好像……接下來到底該怎么辦?我不懂,但我放不下架子,不愿向老媽“不恥下問”。

  “對,我想到了!應該放料酒,料酒是白色的,對,就是這瓶。”我沾沾自喜地說道。我當時可能讓煙熏昏了頭,竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

  這下慘了,怎么辦?對!把白醋也全倒進去。這樣可以相互抵消。天啊!我怎么這么笨,竟然用數學的概念來對付菜。我也不管這么多了,一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

  過了半個小時,我的“杰作”出來了,我拿出筷子和碗準備就餐。

  “媽媽,請品嘗我的杰作吧!”“好啊!”

  “吐、吐、吐!你做的什么呀?自己嘗嘗。”“嘗就嘗!”我說。“吐、吐吐!”天啊,我的魚這么酸呀!原來開始的油不是油而是醋,媽媽買的兩瓶白醋,一瓶被我當料酒用了,另一瓶也被我用了。這加起來……“呀!相當于我做這條魚用了三瓶醋!難怪這么酸,我可真笨了!”我后悔地說。“好了,你也別難過了。以后做什么事都別逞能,要虛心向別人學習才對。”媽媽溫和地對我說。

  我想也是,逞什么能呢,不懂裝什么懂,漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。

小學的小學作文1000字 篇6

  小時候,我經常被忙碌上班的父母鎖在家里,通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景,我時常問媽媽:“為什么我們家里沒有親戚?”媽媽爸爸告訴我,“我們家的親戚都在山東,爸爸媽媽都從老家過來,沒有親戚,工作很忙,怕你們出去受欺負,養你們四個很不容易,你們要記住生活要靠自己!凡是不要依賴別人!”我記住了這句話,永遠的記住了。

  在學校里,不管發生了什么事,我都會自己解決,我所做的工作全部超出了小小的年紀應該干的,很多老師喜歡我,他們喜歡我的獨立自主!

  小學的學校生活因為地域原因由天津小學全班移到了明澤,很多同學都在哭泣,他們喜歡那所曾經相處多年的富裕校舍,高大的樓房,寬敞的教室和眾多的校友,而我卻很淡定,安慰著眼前不可以改變現實的同學們,讓他們和我一起接受這所貧窮的學校,明澤小學成了我的母校。

  這所艱苦的學校,沒有操場,廁所是露天的,每到冬天,我們的生活就變得異常艱苦,冒著寒冬在露天的四合院里學習,樓內的雪花和寒風可勁的下著,掛著,溫暖已經離我們很遙遠,因為在家里過慣了這樣的生活,從小學會了獨立自主,學會了自己解決困難,因此我的進入狀態要比其他同班同學要快一些。媽媽說,“每一所學校的老師都是優秀的,是金子在哪都會發光。”我也相信這句話,喜歡了我們的新班主任,也喜歡了這種簡單而又豐富的學習生活。冬天每天我早早的來到學校,承擔了班級的生爐子工作,我從家里抱來撿拾的木頭,用斧頭把他們劈成小塊,把同學使用過的廢本做引子,點上火柴,然后迅速的從爐子下面引火,把細長的木屑放在上面,很快爐子的火就升起來了,當火穩定了,我就把一些散塊的煤放到爐子里,然后讓爐子保持一定的溫度,迎接同學們和老師的到來。班級最苦最累的.工作我擔當著,我從來不覺得做這些事有什么委屈,相反我覺得我很樂意做這樣出力的工作。媽媽知道我做這些,鼓勵我說,“一定要幫助老師搞好班級,讓老師好好的工作,多教你們知識,你們也會多學知識!”母親善良的支持和善意的叮嚀,讓我干得很起勁,使老師和同學很喜歡我,同時學校也把上夜課的生爐子任務交給了我,夜幕即將降臨,我抵擋得住寒冷,獨自一人來到學校,自己在空無一人的教室里,為上夜課的成人們生火,在成人們上夜課之前,我已經為他們創造了最溫暖的教室,一個冬天過后,我得到了學校的第一筆薪水2.45元,用這筆錢我買了最喜歡的書,媽媽知道了,高興地說,“真了不起,孩子能掙錢了!路要靠自己走,錢就是這樣辛苦掙來的!自己花著才舒服。”這筆來的比任何人都早的收入從那以后成為了人生可以炫耀的資本,也帶我走入更獨立的人生。

  很快在這所學校,雖然僅僅兩個班級,雖然我們是外來的,因為不卑不亢,因為敢愛敢恨,因為敢說敢做,不怕苦怕不怕累,能干敢干會干,干的放心,干得圓滿,不但保護了我們的班級,愛護了我們的老師和同學,同時也在這所學校里得到更多的老師的認識和認可。因為獨立我順利完成了學業。

  在學習生活中,在媽媽的教育下,自理,自立成為我與眾不同的人格魅力,同時也在與同學老師交往中學會了寬容和豁達,結交了許多好朋友,至今成為了我生活的閨蜜和永久的朋友。

  人的一生不需要富足的家庭生活,也不需要權貴的父母,只要有良好的家風家訓,你就是很好的材料,必定會為生活創造更美更高的價值!

小學的小學作文1000字 篇7

  周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時一晃一晃的手,竟然睡著了。

  “孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現在我的夢中。

  “我想發明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽見老師講課的聲音,就可以在黑板上出現老師所說的文字,而且是清楚、工整的書法字,不管距離黑板多遠都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動調整我們的遠視、近視、弱視等各種眼睛問題,這樣就不會出現“小眼鏡”等等的現象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦。”我望著這位傳說中的周公長篇大論地說道。

  “好!孩子,你的想法不錯,我滿足你的愿望。”只見周公公爽快地一揮手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現文字,再也沒看見哪個同學瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現象啦,教室里一個戴眼鏡的同學也沒有,黑板周圍也沒有粉末到處飛揚啦。

  “周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好啊!”

  “好!”周公公又大手一揮。頓時,窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛啊!蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來,我們每天都很開心,學習更有勁兒啦。

  “周公公,如果我們的教室有自動調節溫度的功能,讓我們的環境四季如春,我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒有細菌和灰塵的環境中,那樣我們再也不會感冒了。”我的話剛落,教室里的溫度就立刻變得非常舒適,就像春天一樣,雪白的地板沒有一點兒灰塵也沒有,我剛掉一點兒紙屑在地上,馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

  “周公公,如果我們的課桌能變化一下更好 ,”我得寸進尺了。“課桌分成三層,可以分門別類地放教科書、工具書、作業本,如果想要什么書,只需要在心里想一想,它就會自動出現在桌子上了,課桌除了做作業可用,當使用電腦時,只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了,當然此電腦只能學習使用哦。還有我們的椅子也可以根據人的高矮胖瘦來調節與課桌的準確距離,當我們姿勢不正確時,椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學的時候我再也不用爸爸來接我啦,只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

  “唉!你這孩子要求也太多了吧,不過這只有靠你自己的努力才能實現的哦!”周公公不等我說完,深深嘆了一口氣就不見了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

  “哈哈哈!我回家咯!”聽見鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開心得合不攏嘴了。

  “睿睿,你在笑啥?又夢見周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來一樣的,可老師怎么知道我夢見周公了呢?

  我們未來的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實現夢想的哦!”

小學的小學作文1000字 篇8

  人生就如一盒品種齊全的調味品,酸甜苦辣無一不有。在人生路上,我們總會遇到許許多多的挫折。然而,就像古詩中寫的一樣,總會“柳暗花明又一村”。

  一個冬日的夜晚,我埋頭于習題中。望著眼前這長長的題目,我頭昏腦漲,沒有一點思路。下意識地,我拿起題目,朝著爸爸的房間走去。突然,我腦海里閃現出爸爸上次教我題目時那嘲諷的樣子。我收回腳步,決定自己鉆研。冗長的題目仿佛在嘲笑我的自不量力,被風吹得上下跳躍。我下定決心,一定要做出這道題。我將題目仔仔細細地看了一遍,分成三個部分來思考。長長的題目似乎也服軟了,變得清晰易懂起來。我按捺住內心的興奮,將解題思路寫了下來。一道完美的題目躍然紙上。我做到了!我成功了!我在心中呼喊著,為自己而自豪。我通過自己的努力,戰勝了挫折,柳暗花明。

  晴朗的早晨,我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子,說翻臉就翻臉,當我們爬到半山腰時,下起了傾盆大雨。我與朋友無奈地望了望天,繼續前進。因為下雨的原因,臺階異常濕滑,原本就不近的路程變得更加遙遠。我看著望不到頂的臺階,打起了退堂鼓。這時,朋友拉住了我的手,對我微微一笑:“加油!我們一起爬上去!”我看了看她的臉,點了點頭。雨水使石頭光滑起來,卻給我們增添了困難。我踩下一級臺階,腳底一滑,摔了下來。她忙拉住我,對我說:“小心,馬上成功了!”……有了她的鼓勵與幫助,爬山也變得容易起來。我們一起登上了山頂,“一覽眾山小”。通過朋友的鼓勵,我渡過了難關,柳暗花明。

  十歲的我小小的,卻要獨自一人面對自己乘飛機的困難。我內心彷徨,一個人站在陌生的機場大廳里。幼小的我不識字,找不到登機的入口。我眼里蓄滿了淚水,呼之欲出。這是,一個衣著亮麗的大姐姐走了過來,關切的問我:“小朋友,你怎么了?”我向她道出了原委,她笑了一笑:“我正好也做這班飛機,我和你一起吧!”她牽著我的手,陪我一起過登機口,上飛機。飛機上,她特地與別人換了座位,陪我一起,她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會到了陌生人的溫暖。她幫助我,渡過了這次困難。通過陌生人的幫助,我克服了困難,柳暗花明。

  挫折有許許多多,需要我們去挑戰。它們需要通過自己的努力,朋友的鼓勵,陌生人的幫助來度過。無論是用哪種方法,都總會有柳暗花明的時候。人間處處充滿了真情,在這些的幫助下,有什么困難時過不去的?我相信,總有柳暗花明時。

  四年級:徐佳瑩

  點評:從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發展,然后作者對挫折進行了進一步的闡釋,第二段的故事描寫得非常細致。

  接下來,作者又相繼描述了爬山和獨自一人乘坐飛機的故事,發出了呼吁,“挫折有許許多多,需要我們去挑戰。它們需要通過自己的努力,朋友的鼓勵,陌生人的幫助來度過”。。結尾處的暗自鼓勵也讓這份呼吁意味深長。

  同時讀者需要注意到的是,文章還有幾處可以寫得更好,比如在作者敘述故事的過程中,可以更加細致的描寫一下心理斗爭過程,應該適當融入自己曾經失敗的經歷或情感,讓這份感情更真實。開頭處的詩歌引入之后,和文章第二段的聯系也不夠緊密,可以加入過渡或運用剛才所提的建議,讓自己的經歷、感悟成為過渡,更加自然。

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