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小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-06-03 14:35:54 1000字作文 我要投稿

【精華】小學(xué)作文1000字匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文1000字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)作文1000字匯編六篇

小學(xué)作文1000字 篇1

  都說學(xué)無止境,可我卻從沒有這個(gè)感覺。平心而論,我是不喜歡學(xué)習(xí)的。正因?yàn)槿绱,我不?huì)很努力,但也不會(huì)做得太差。也許正是沒有動(dòng)力的緣故,我不會(huì)因?yàn)榭荚伊司途o張兮兮,一直處于得過且過的狀態(tài)。

  但是,我也不會(huì)去批評(píng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。它的確是有弊端,但這只是一個(gè)借口,只是自己不想學(xué)習(xí)而找出來的借口。我可以用這來解釋我哪次失敗的原因,但不能改變我的一切,所有一切。

  《論語》里不是有一句話嗎:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

  我想我就是那個(gè)“知之者”。

  但是,一段時(shí)間前,我的想法發(fā)生了改觀。

  數(shù)學(xué)作業(yè)本上有些難題從來都是選做的,誠然,對(duì)我而言這些題目是有點(diǎn)難,可老師也說過,以后還是會(huì)讓我們做的。既然都要寫,早寫晚寫有什么區(qū)別嗎?老師也沒說不可以寫,那為什么不寫呢?

  帶著這個(gè)念頭,我開始挑戰(zhàn)那些難度稍大的題目。

  開始,我總是摸不著頭腦,經(jīng)常要請(qǐng)我的外援——我的媽媽幫忙。時(shí)常是兩個(gè)人沉默地坐在書桌前,在草稿紙上沙沙地算著,第一個(gè)解出題目的總是我媽媽。盡管如此,我也不是每道題目都能做對(duì),還是常有錯(cuò)誤。

  然后,我逐漸找到了門路,也不用老是找人幫忙了。媽媽回到家也比較遲,常是我一個(gè)人冥思苦想,一邊整理思路一邊等媽媽回來。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)能獨(dú)立完成一些題目了,隨著解題方法變多,計(jì)算這些題目的樂趣也大大增加。我終于不用老是聽媽媽講解,而是可以面對(duì)面討論題目、一起思考。

  于是我真正找到了解題的快樂,也曾有過兩次幾乎全對(duì),老師也給予表揚(yáng)。

  這樣學(xué)習(xí)不是很有樂趣嗎?我干嘛要給自己尋找煩惱呢?環(huán)境是不能改變了,但我的心態(tài)可以變。∽约鹤屪约旱膶W(xué)習(xí)變得有意思不就好了,我為什么從沒想過這一點(diǎn)呢?

  我暗暗想自己真笨。然后,盡量讓我的學(xué)習(xí)變得像我喜歡的學(xué)習(xí)。

  寫過關(guān)于李清照的文章,難免要查一些關(guān)于她的詩詞。閑暇時(shí)讀了幾次,突然來了興趣就想背下來。反正早晚要背的,早背晚背也一樣!而且我在寫作文時(shí),認(rèn)真地看過賞析,每一句的意思、每一句所表達(dá)的情感都清清楚楚,這正是充電的好機(jī)會(huì)呀!

  背下來后,心里有了小小的成就感和滿足感,F(xiàn)在我也是會(huì)背幾首唐詩宋詞的人了。我喜滋滋地想道。這不正是那句話嘛:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”雖然我還是更希望不用解題,更希望不用背唐詩宋詞,但好歹也算是踏進(jìn)“好之者”的范圍了。

  別人還在為應(yīng)試教育苦惱時(shí),我開始嘗試悅納它,從中找到快樂。雖然有時(shí)候還是會(huì)抱怨,雖然有時(shí)候做的也沒有別人好,但是我真真正正去試過了。也許我沒有多大的求知欲,也許我也不怎么勤奮,但是我能做我想做的,享受我能享受的。我不怎么愛看《論語》,我也不是非常認(rèn)同《論語》,但它的的確確教會(huì)了我什么,讓我懂得了什么。

  如果你還覺得學(xué)習(xí)的枷鎖太過沉重,那么請(qǐng)嘗試著開始改變自己的心態(tài),讓自己從“知之者”變?yōu)椤皹分摺卑桑≈灰こ龅谝徊,你?huì)樂在其中的。

小學(xué)作文1000字 篇2

  我們心中需要一片凈土,需要一片綠林,需要一縷陽光,需要?jiǎng)倮统晒Φ南矏偅枰粩嘟?jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功,想要享受陽光的洗禮,不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機(jī)會(huì)的情況下,更要懂得創(chuàng)造機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì)。都說機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,我們除了時(shí)刻準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來,還應(yīng)該在機(jī)會(huì)到來的時(shí)候,好好把握。生命之路,有人走得長(zhǎng),長(zhǎng)命百歲者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一點(diǎn)輕松,但生命之路還是長(zhǎng)一點(diǎn)更好!要想成大事,須從小事做起,從點(diǎn)滴出發(fā),拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”的至理名言,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,細(xì)節(jié)更凸顯出其重要性,其成為競(jìng)爭(zhēng)者擊敗對(duì)手,掌握主動(dòng)進(jìn)而走上成功的法寶。

  很多人,在遇到各種各樣的困境和平靜中,常常驕傲自滿,自以為是,直到真正遇到坎坷的時(shí)候,才能恍然醒悟。殊不知,在它們的無所謂和過于輕松的時(shí)候,就已經(jīng)有了結(jié)果。不把一步、半步積累起來,你永遠(yuǎn)都無法到達(dá)千里之外的地方。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一個(gè)過程,沒有人能一步到達(dá)山頂。要想我們的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”,幾千年來,古今中外的文人墨客之所以能滿腹經(jīng)綸,出口成章都是源于他們?cè)诓粩嗟胤e累。

  山路上,我們都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山頂,那么,也許剛到山腰你就會(huì)因?yàn)轶w力不支而跌入山谷,永遠(yuǎn)失去了觀看山頂美麗風(fēng)景的權(quán)力。唐代詩人李賀是我國文學(xué)史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲,但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題,外出時(shí)他總是騎一匹瘦馬,帶著一個(gè)童仆,背著一個(gè)古錦囊。他一邊走,一邊思索,一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上,寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家,有時(shí)是囊中充盈,滿載而歸,有時(shí)則是囊空如洗,終日冥思苦想,卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時(shí),也許很艱難,也許很順利,但是別忘了:我們需要一步一步去走,珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細(xì)節(jié),積累著永垂不朽的詩篇,積累著美麗的風(fēng)景。待時(shí)機(jī)成熟時(shí),他們積累的這一切會(huì)以另一種形式呈現(xiàn)在你的眼前。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。只有堅(jiān)持不懈地積累,才能到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)作文1000字 篇3

  法國思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說過:“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊,使他們變得更強(qiáng)壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬?cái)嗨麄冿w躍的力量。------題記

  第一次的失敗

  那天晚上,一個(gè)噩夢(mèng)一直讓我驚魂未定:一個(gè)像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的大山突然向我砸來,我被重重的壓在山下;像傳說中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過氣來。噩夢(mèng)醒來我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。數(shù)學(xué)考試八十多分,是我一個(gè)恥辱牌。我從未考過這么差的成績(jī),為什么會(huì)這樣哪?老師平常上課我都能聽得懂、學(xué)得會(huì),作業(yè)也認(rèn)真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒事,會(huì)好的。 春節(jié)就在這樣的一個(gè)心境中度過了。

  第二次受打擊

  寒假中,數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試,我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場(chǎng)上,面對(duì)試題就是一驚,這些題都似曾相識(shí),覺得有把握做好,在“時(shí)間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場(chǎng)考試。過了幾天同學(xué)們都接到成績(jī),而我的還沒有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個(gè)人說了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時(shí),爸爸平靜的告訴我,我的這次成績(jī),又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒聽完爸爸的話,,我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來,委屈、失落、痛苦各種感覺壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬念俱灰。

  重?fù)P風(fēng)帆

  在后來的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:我們?cè)豪锏墓x阿姨,因?yàn)橐馔馐鹿,造成身體殘疾;望著身邊的小朋友快樂的上學(xué),她也曾失望、甚至絕望過。但是她不為困難所壓倒,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學(xué)到大學(xué),成績(jī)一直名列前茅,并且獲得了博士學(xué)位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我,當(dāng)代書畫家范增說過:“要永遠(yuǎn)的積極對(duì)待人生,當(dāng)你頹喪的時(shí)候是你弱小的時(shí)候,當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn),并掌握自己命運(yùn)的時(shí)候,你才能成為命運(yùn)的主人!蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計(jì)算能力不強(qiáng)、書寫速度慢、檢查不仔細(xì),這些原來在我看來并不是什么問題,考試時(shí)注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

  今年是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是我渴望的中學(xué)生活的開始。我一定要樹立自己的目標(biāo),知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認(rèn)真做起,把每個(gè)問題都搞明白,絕不一知半解,我對(duì)我的未來充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對(duì)你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細(xì)認(rèn)真,我能行!”

小學(xué)作文1000字 篇4

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享——一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

  在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的'世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  分享是什么?比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!倍鸥Φ拿姟犊椭痢分械摹翱吓c鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。白居易也曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),給他們帶去了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。所以說,分享就是一種樂趣。

  我喜歡吟詩頌詞,只有在靜靜的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐詩宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河和詩詞歌賦的世界。阿炳、李清照、李煜,這些優(yōu)秀的前人們,毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一個(gè)喜愛分享的人!蔼(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

  分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然,分享又是一種安慰。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽……總而言之,它的意義更是無窮的。

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂的。讓我們懂得分享,讓我們(cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

小學(xué)作文1000字 篇5

  一個(gè)周日的下午,剛做完作業(yè),老爸便提議去登幕府山,我正想活動(dòng)放松一下,老媽也欣然同意。于是,我們稍作準(zhǔn)備,便出發(fā)了。

  雖然是冬日的下午,卻有一種初春的感覺,天藍(lán)藍(lán)的,太陽懶洋洋地掛在天上。我們步行了大約二十分鐘,便來到了山下。問了附近熱情的居民,我們找到了一條登山路。剛上山坡,山野的風(fēng)景便整個(gè)呈現(xiàn)我們的眼前,雖然沒有春天的山花爛漫,夏日的濃蔭碧綠,秋日的色彩絢麗,但也不失一種清爽,令人心曠神怡。畢竟是南方的山,不像北方那樣缺少綠色。怪異的山石,多樣的樹叢,還是讓我們覺得興致頗高。爸爸不時(shí)選一些角度拍幾張照片,媽媽也和我展開了“競(jìng)走”比賽。

  就在這時(shí),我們身后走來黑乎乎的一只大狗,被它的主人牽著。當(dāng)走近我們時(shí),才看清是一只高大威猛的藏獒,它也在不時(shí)的兇巴巴的盯著我們,看得我心里有些發(fā)毛,我們有意慢下來,讓它先過去,不久,它便消失在我們的視線里,我們重又恢復(fù)了剛才的輕松,繼續(xù)我們的登山行動(dòng)。剛才稍有緊張的心情也放松下來,心情享受著登山的快樂。

  然而,當(dāng)我們?cè)谏铰飞显俅无D(zhuǎn)過一個(gè)彎時(shí),意外發(fā)生了。剛才那只藏獒不知道何時(shí)脫離了主人的控制,見我們走上山來,便以百米沖刺的速度狂奔著撲向我們,剎那間,我的血液像是凝固了一般,全身緊張極了,好在爸爸媽媽在我左右,媽媽本能的護(hù)著我,爸爸還算鎮(zhèn)定的觀察著這突發(fā)的事情,可能在盤算著該如何辦。在這危急時(shí)刻,只聽遠(yuǎn)方藏獒的主人大聲喊到:“站好,千萬不要?jiǎng)!”,我們便站在原地一?dòng)也不動(dòng),緊張的盯著藏獒的一舉一動(dòng)。還好,它到了我們身邊后便慢了下來,又圍著我們嗅了又嗅,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我都快要緊張的喘不過氣來了。這時(shí),藏獒的主人趕來了,套住了這個(gè)令人望而生畏的龐然大物。危險(xiǎn)終于解除了,我們也長(zhǎng)吁了一口氣。藏獒的主人邊道歉邊說道:“幸虧你們還算鎮(zhèn)定,如果你們慌張的要跑開或要反擊它,后果就不堪設(shè)想了”。據(jù)它的主人介紹,這是只才十個(gè)月大的藏獒,體重有80公斤,目前還不會(huì)無故傷害人。爸爸媽媽也對(duì)藏獒的主人說:“在外面,你應(yīng)該看管好自己的寵物,不能再讓這令人驚魂的事情再次發(fā)生了”。藏獒的主人再次道了歉便把小藏獒牽走了。

  事后,爸爸說如果真的藏獒撲上來,他準(zhǔn)備與藏獒拼了,盡全力保護(hù)我與媽媽。雖說是這樣,但我可不希望我們?nèi)魏稳耸艿絺Π ?/p>

  驚險(xiǎn)的一幕結(jié)束后,我們繼續(xù)完成了我們的登山行程。事后回憶這驚心動(dòng)魄的一幕,我想,以后當(dāng)我們?cè)俅斡鲇须U(xiǎn)情的時(shí)候,千萬要冷靜,而不能慌張。同時(shí)我也想告誡那些養(yǎng)藏獒的人,千萬要管理好自己的藏獒,避免對(duì)他人造成不必要的傷害。最后,我還想對(duì)爸爸媽媽說一句,我愛你們,如果沒有你們?cè)谖疑磉叄視?huì)感到無助和恐懼,更無絲毫的安全感可言。有了你們的關(guān)愛和保護(hù),我才會(huì)健康的成長(zhǎng)。

  經(jīng)過了這件事,我感覺我又長(zhǎng)大一些了。

小學(xué)作文1000字 篇6

  提起我媽媽,我的心就像個(gè)五味瓶。對(duì)媽媽,我有講不盡的話要傾訴,不吐不快!

  圓圓的南瓜臉,還有一雙千里眼,順風(fēng)耳,有些發(fā)福的身材,樣子真夠怪的吧!這就是我媽媽自稱的天使的面孔,魔鬼的身材,那是她的個(gè)人觀點(diǎn),我可不支持!

  媽媽是個(gè)很小氣的人,通俗來說很“摳”。我媽媽的小氣可不是一般的小氣,一盤辣椒炒肉,媽媽吃了四五天還在吃,舍不得倒掉。

  不過媽媽小氣得還算有點(diǎn)格調(diào),因?yàn)閶寢屝U會(huì)精打細(xì)算的。有一次,過“六一”,我媽媽帶我去“金蘋果大市場(chǎng)”買衣服(這是我媽和我的專屬市場(chǎng),因?yàn)檫@的東西特便宜)。在一家商店里,我看中了一條帶花紋的綠色連衣裙,那條連衣裙不但漂亮,而且不大不小正合適我,媽媽好像也蠻中意那條裙子的,忙問店家多少錢,店老板熱情的說:“七十元!不貴!”只聽見媽媽一聲夸張的尖叫“七十塊錢還不貴呀!七十塊錢在別家店可以買幾套衣服呢!” “您看這質(zhì)地,跟別家肯定不一樣嘛!”“都差不多,能有幾件蠻好的!這樣吧!二十塊錢,賣不賣?”店老板哭笑不得,說:“一口價(jià),三十五元,行不?”“不,就二十,不賣走人!”說著拉著我就要走,步伐是那樣堅(jiān)定,像夏明翰進(jìn)法場(chǎng)似的,商家一看,嘿!這不是煮熟的鴨子飛了嗎?趕忙拉住我們,說:“二十就二十,賣給你了,真是虧本了,沒見過這樣的人!”當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,媽媽正在暗慶勝利,但我敢肯定那個(gè)商家那天晚上肯定要咬著被子痛哭到天亮,想起來多有意思,哈哈,我發(fā)覺媽媽好沒“良心”,只圖自己便宜,讓那些商人沒飯吃,然后再到這家店來以更便宜的價(jià)格買更貴的東西(我已經(jīng)記不清楚這是第幾次了,平均每一次來這里都會(huì)有若干個(gè)商家悲慘犧牲,跟鬼子進(jìn)村好像也沒什么去區(qū)別,嘻嘻。

  媽媽也是一位非常有氣質(zhì)的女性,長(zhǎng)得雖然一般,但她那種高傲的性格和獨(dú)特的氣質(zhì)還是折服了不少男士(我爸也是其中的一位)。可不知為什么,這點(diǎn)我就是沒得到媽媽的遺傳,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)駝背,所以更別談什么氣質(zhì)了,因此我每次跟媽媽走在一起總會(huì)懷疑老天爺?shù)墓蕉取?/p>

  再給大家透露一條消息,可千萬別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn),但我媽那是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會(huì)苦口婆心來侃我:“萱萱,媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,想考個(gè)好中學(xué),這樣怎么行呀?快去看書!”“萱萱,我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了,你干什么不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見,媽媽總會(huì)無可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀?”,每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什么也說不出來了。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)人,一位愛嘮叨,會(huì)精打細(xì)算的母親,別看媽媽很煩,但我卻離不開她。

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