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愛國作文1000字
各位老師,各位同學:
今年9月10日,日本政府不顧中方強烈反對,宣布“購買”釣魚島及其部分附屬島嶼。這是日方公然侵犯中國領土主權、傷害中國人民感情、損害中日關系的又一嚴重事態。
釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,為中國人最早發現、命名和利用,中國對此擁有無可辯駁的歷史和法律依據。1895年,甲午戰爭末期,日本強迫戰敗的清政府簽訂了不平等的《馬關條約》,非法竊取了釣魚島及其附屬島嶼。第二次世界大戰結束后,中國根據《開羅宣言》和《波茨坦公告》收回被日本侵占的領土,釣魚島及其附屬島嶼在國際法上回歸中國。其后日美兩國居然擅自拿釣魚島的行政管轄權私相授受。中方對此堅決反對、不予承認。日方聲稱釣魚島是日本的“固有領土”,不僅是罔顧歷史事實,也是對世界反法西斯戰爭勝利成果和戰后國際秩序的公然挑戰,全體中國人民對此決不答應。
當今中國在黨和政府的領導下,國際影響力日益增長,經濟、科技、軍事等綜合實力跨入世界領先行列,早已不是當年積貧積弱、任人宰割的清政府。黨和政府?I衛國家主權、領土完整的決心絲毫不曾動搖!全體炎黃子孫也決不接受日本對釣魚島及其附屬島嶼的`非法侵占。
近代中國曾飽受日本的凌辱,“九一八”、“七七事變”、“南京大屠殺”等等無不記載日本軍國政府對我們中華民族罄竹難書的逆行!然而我們中華民族有著博大、包容的胸襟,我們能夠摒棄過去,不計前嫌,但是我們絕對不可以容忍任何人再想對中華民族施以欺辱!我們能夠面對過去并能放下仇恨,是因為我們能夠持寬容的態度冷靜地面對歷史,珍惜和平的來之不易,但這絕不是我們軟弱。我們要相信黨和政府一定會采取正確的手段和立場來?I衛我們的每一寸土地!?I衛中華民族的尊嚴!
同學們,我們反對日本政府的挑釁是正確和合理的,這是愛國主義精神的體現,也是愛國熱情的自然流露。但是強烈的愛國主義情感更應該體現在對國力強大的無比渴望上,體現在對祖國現代化建設的大力支持上。在這里,我們號召全體師生不參加不經審批的集會與游行,不采取損害個人與集體財產的方式表達憤怒,不給國家的外交以及其它方面造成被動。我們要冷靜、理智的思考,用理性的、合理合法的方式展現我們的愛國主義熱情,這是對自己負責,更是對國家、民族負責任的一種體現。
明天就是“九一八”事件八十一周年,希望同學們牢記歷史,勿忘國恥,刻苦學習,發奮求知。充分認識當前形勢的復雜性,珍惜當前來之不易的安定團結,自覺維護社會穩定大局,正確表達自己的愛國情懷,理性愛國,成才報國,做一個有高度責任感的新時代中學生!
四年級:溫泉
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