英語比賽作文(精選20篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的英語比賽作文,希望能夠幫助到大家。
英語比賽作文 篇1
說起比賽,從小到大我參加過許多項目,其中讓我印象最深刻的一次是四年級代表班參加英語說故事比賽,當時被老師選上的心情真是雀躍不已。
比賽的日子一天天的來臨,每當媽媽要我多練習時,我總是漫不經心,認為短短三分鐘的故事對我來說非常容易,根本不用花太多時間練習。直到預演時,站在講臺上結結巴巴、腦中一片空白時才知大事不妙。回家后,開始進行魔鬼般的訓練,不論是洗澡、吃飯甚至走在路上,我的口中總是念念有詞。直到比賽前一晚,我還希望明天發生超級強烈臺風,這樣就有多一天臺風假的時間可以準備。但是,天不從人愿,比賽當天是個大晴天和我忐忑不安的心情正好相反。
比賽時,我抽到一號, 連害怕的'時間都沒有就要準備上場了,說也奇怪,不知哪來的神秘力量?我竟能朗朗上口,順利的把故事說完。原以為兩腳發抖、忘詞的情節,竟然幸運的都沒有發生在我身上。下臺后,回到自己的座位上,專心聆聽其他選手的表演,有的人緊張得四肢僵硬、臉色發白,有的人表演得生動活潑、令人不禁贊賞!公布名次的時刻終于來了,很僥倖的我得到第三名,真是興奮極了!
有了這次的經驗,不但讓可以學習到其選手的優點,也深深體會到“勝利是留給有充分準備的人”。如果當時我沒有下定決心急起直追、努力準備,也無法享受得到好成績的喜悅!下次的比賽,得要及早準備,才不會臨時抱佛腳,錯失成功的機會!
英語比賽作文 篇2
今天我們到青龍中學(六中)去參加雙語比賽,我到了以后發現同學們差不多已經都到齊了。然后我們便自己準備起了英語短文,這樣可以等待還沒有來的同學。等到同學們都來齊了,Ms yu便帶領我們進去了。校園里邊特別漂亮,噴泉花壇、全塑膠跑道、參天大樹還有整齊的教學樓,我們帶隊的同學竟然被這美麗的風景迷住了,差一點兒就帶著同學們走到操場上。但是幸虧Ms yu叫住了我們,然后我們圍成一個圈表演,李曉曷第一個,她上去以后背的非常快而且中文沒背就想下去,被Ms yu一下退了回去背了中文,我是第二個上去的,我表情自如,動作加的非常到位但是Ms yu說我聲音太小,語速太快。
終于工作人員過來說:“B組的同學比賽了,B組的趕緊過來!”我們排成兩隊走到大廳,然后工作人員點名,我是第6個。我們按順序排好隊后,就走進了初一 九班,然后抽簽按順序號入座我15號、梅笑寒14號、宋淑涵13號和陳玥琦17號我覺得真的`是太有緣了,第一組開始比賽了,是1—10號比賽。所以我們又等了漫長的幾十分鐘,終于輪到我們比賽了,我們進入了比賽場地,這時我看到了一個男老師,兩個女老師,和一個女外教。夏侯楊子先上,他一上場就問了老師幾個問題特別搞笑,然后才開始背的……,終于到了我上場了,我站的筆直背的英文流利,中文標準,聲音洪亮的都可以聽見回音了,外教的問題也都全部答對了。所有的參賽選手都答的非常好,我們就退場了,我們出來以后Ms yu緊張的問我們答的怎么樣?我們都說答的很好,聽了我們的回答她的臉上露出了滿意的笑容…………等過了漫長的1個小時,成績出來了,我得了97分!全組(35人)第一名!我當時心里非常高興:我今天能取得這么優異的成績,和Ms yu平時的辛勤輔導是分不開的,在這里我要感謝Ms yu!
希望我在復賽中,繼續取得優異的成績!
英語比賽作文 篇3
今天,我和媽媽以及姨媽和萬好姐姐一起去參加英語比賽。
在比賽的路途中,我們出了一點小插曲:當上了城西干道高架橋時,城西干道上竟然堵車了,車子一動不動,就像一件擺設。我看了一下表,猛地一驚,已經3:45分了,在這樣堵下去,我就要遲到了。這可怎么辦?我焦急萬分。我想到了愛情公寓這部電視劇里的場景,主人公曾小賢被堵在中環路上進退兩難,我現在也是這樣,最后,我們終于慢慢的移動到了堵車的源頭,終于又走上了好走的路。
·到了考試地點致遠外國語小學了,此時,我的心非常的.緊張。雖然我已經會背了我的演講稿,也會唱那一首歌,可是我還是覺得很緊張。這時,老師喊到了我,我平復自己的心情,和媽媽一起走進了考場。在考試中,我雖然有些緊張,但努力的大聲演講,我認為講的非常的不錯。可是在最后的時候出了點意外,在老師說:"thank you。"的時候,我給老師鞠了一躬,就慌慌忙忙的走出了考場,老媽對我說,你也應該講一下thank you,我覺得這是我的一個失誤。
我現在對自己很有信心,我相信,我一定會考好的。你們說呢?
英語比賽作文 篇4
前一段時間,我參加了“希望之星”英語比賽,沒想到進入了復賽。復賽比初賽難多了,初賽只需要用英語進行自我介紹,再加上才藝表演就行了,而復賽呢,除了這兩項之外,還要看圖用英語說句子。比賽的圖片有20多張,比賽前兩分鐘進行抽簽、準備,然后就要上場了。
這一個禮拜,我一直在為比賽做準備,可是因為圖片太多了,時間又緊張,所以我只準備了其中的10多幅圖片。
星期六下午,媽媽陪我去參加英語比賽。抽簽的'時候,我看見我準備的圖片都被別的小朋友一張張抽走了,心里有點兒緊張。輪到我了,果然,我抽到了一幅沒有準備過圖片,我想:“這下可完了,真倒霉!可是,都已經到了,也沒辦法了,只能再努力準備一下了。”上場的時候,我不再緊張,我大方地做了自我介紹,并唱了一首英語歌,看圖說話開始了,大屏幕上出示了圖片,老師把話筒遞給我。我先介紹了圖片上的人物,在介紹他們在干什么,30秒中里面,我大概說了八、九個句子。
比賽結束了,媽媽表揚我發揮的很好。不知道會不會進紹興市的比賽,但是不管結果如何,這都是一次很好的經歷。
英語比賽作文 篇5
十二月二十二號,我和五個同學一起來到四眼碶中學參加英語比賽。
我們是第三個表演,原本非常自信,可看了前兩個表演后,頓時,成了一個個泄了氣的氣球。就說第二個表演吧,他們演的是英文的“三打白骨精”。內容很多,也非常幽默,原本書中寫的'是悟空外出時,唐僧等人在原地休息,而表演的的同學們卻改編成了在原地打撲克。這讓全場的評委老師和同學都笑了起來。我們也哈哈大笑。不一會兒就到我們了。
我們徑直走上舞臺,快速布置起來。布置完背景后,我按照自己的稿子認真地念了起來。在警察出場時,鬧了一個小笑話。我的旁白還沒有念完時,警察就出來了。這也注定了我們的分數會下降。表演完了后,我們下場欣賞別的同學的表演了。
我看了接下來的表演,有的表演《狐貍偷肉》,有人表演《小紅帽》,還有人表演《狐假虎威》等經典的故事,我覺得我們最多只能拿最后一名,所以在心里下定了決心要好好學習英語,成為英語小能手。
比賽雖然結束了,但我一定要好好學英語。
英語比賽作文 篇6
今天晚上,霄霄哥哥一進家門就提議道:“我們舉行一場英語比賽吧!”我和洋洋哥哥也不甘落后,異口同聲的說:“比就比。”
媽媽為我們設定了比賽規則:比賽分為筆試和口試。第一名三元錢,第二名二元錢,第三名一元錢。霄霄哥哥興致高漲,迫不及待地想看看題目。我胸有成竹地坐在沙發上看書。洋洋哥哥聽了心里直打鼓。比賽開始了,霄霄哥哥側著身子,把“卷子”放在桌子底下,以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳撓腮,眼睛不時地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一個房間里飛快的做完了自己的題目。我忐忑不安地拿給媽媽改分,心像小兔子一樣“碰碰”直跳。我的.分數出來了,是九十五分,這是因為粗心的我把Tuesday寫成Tuseday了。雖然如此,我還是松了口氣。因為兩個哥哥成績都沒我好。口試的時候所有的題目都很簡單,大家全得了滿分。于是我得了第一名。我高興得眉開眼笑,身體里的“小白兔”好像也在為我高興呢!
啊!這真是一場充滿緊張和快樂的英語比賽。
英語比賽作文 篇7
“轟隆隆!轟隆隆!”外面還在打雷,爸爸媽媽還陶醉在夢境中。可我卻睡不著,坐在床上,等待天亮。那是我一生當中最難忘的回憶。
我看了看表,快六點了。我悄悄地下了床,以迅雷不及掩耳之速洗漱好后,奶奶已經起床了,看見我已經起床,萬分驚訝。呵,還不是因為今天有比賽嗎!終于,天亮了,可是今天,太陽卻沒有來值班,天陰沉沉的,好象要掉下來了,我忍不住唱起了歌,“春雨蒙蒙地下啊啊!啊啊啊春雨蒙蒙地下!”我說下,嘿,還真下了。
爸媽弄好后,我們就出發了,爸爸媽媽和奶奶都來為我加油,不知道的還以為是親友團呢!但到了那兒,才知道家長不得入內,我只能一個人上去,上了樓梯,我就看見了唐老師,根據老師的指導,我坐在了會議室外面,看見了金薇和陳敏。我是第四個進去的,教室里,坐著四位評委,都朝我笑,頓時,緊張消失的無影無蹤,我走上臺,鞠了一個躬,開始我的'演講,至始至終我都面帶微笑,演講很快結束了,評委朝我點了點頭,表示可以了,我又鞠了個躬,才走出教室。
我在等爸爸時,唐老師對我說了一句意義深刻的話:“成長比成績更重要,體驗比名次更珍貴。”
英語比賽作文 篇8
同學們,你們喜歡學英語嗎?今天我給你講一個我學英語的故事吧!
上個星期六,我去參加英語學習班。到了那里,老師說:“今天是復習課,我們進行一次比賽好嗎?”一聽說要比賽,同學們頓時高興地歡呼雀躍。老師接著宣布比賽規則:“比賽分兩個組,兩個環節,一個環節是必答題,一個環節是搶答題,我們先進行必答題,答對了加一分,答錯了不扣分。”緊接著老師出了第一道題:“我可以邀請一些朋友來參加我的生日聚會嗎?(漢譯英)”。我們組的段鑒書同學站起來不慌不忙的`用英語翻譯了出來,老師二話沒說就在黑板上加了一分,然后老師又讓二組的同學回答!大部分同學都對答如流。這時,輪到我們組吳號同學了,老師出了一道題:“Shall we change to slippers?(英譯漢)”。吳號一下想不起來了,急的抓耳撓腮,不知所措。我們組的同學急得像熱鍋上的螞蟻,可二組的同學卻恰恰相反,高興的手舞足蹈,忽然我靈機一動,想出了一個辦法提醒他,指了指腳,意思是說:我們還需要換拖鞋嗎?可是他想不起來,忽然,他的臉上露出了笑容說:“我們可以換拖鞋嗎?”老師說:“是需要,不是可以,就算你對吧!”
我們這才松了一口氣。
必答題答完了,他們比我們多得兩分,搶答題又開始了,搶答題的規則是:答對了加兩分,答錯了減兩分,同學們都爭先恐后的舉起了手,沒被叫起回答問題的同學都唉聲嘆氣,比賽在激烈進行著。這時我給我的組贏了兩分,同學們都歡呼雀躍,比賽結束了,二組的同學贏了!他們都高興的說了聲:“耶!”
雖然我們沒拿冠軍,但是這種學習方式卻極大的激發了我們學英語的興趣。
英語比賽作文 篇9
這個星期五,我和胡涵,許文彬一起去參加英語講故事比賽,這個參賽資格可是我好不容易才和別的同學爭取來的,所以在練習時候要更盡心盡力了!
我還好在星期三上午,就把稿子背下來,星期四課間,上臺表演就能發揮最好水平。星期五,我就早早起床,穿好衣服,去化妝店,化上了妝,又把稿子背了幾次,把書包放了就向城里出發。我們先坐16路再坐308。到了比賽場地,陳老師已經在那兒了。
現在我十分緊張。開始抽簽了,看著周圍陌生的'臉,手心漸漸出了汗,但愿我不是第一個,但愿我能發揮出最好水平,但愿我不會出現差錯。老師打開簽,2號,老師暗自慶幸:“幸虧不是1號,也不在后面,聽到后面,容易聽覺疲勞。”可這時,我們又聽到一個不好的消息:那排第一的學校沒來,我先上。老師聽了,馬上對那個人說:“不行,再等一等,我們又沒抽到1號,干什么讓我們先?”我又排到了第三,終于輪到我了,我不能想象一個人站在一個大房子里,許多陌生人看著你那陰森的目光,太可怕了,我勉強擠出一絲笑容,走了進去,可當我一說起故事,我就不緊張了,講完后,又蹦跳著出來,聽見有位老師說:“這孩子的表情……”
我們學校比完后,老師帶我們去玩了一會兒,吃了中飯就回了學校。
回到家,爸爸說我這次沒說好,下次要做的更好,我也這么想的。
只要我盡力了,我就不后悔。
英語比賽作文 篇10
老師通知我今天下午去迎澤區少年宮參加英語口語比賽,我和媽媽中午一點半就從家中出發了,天氣真熱呀!
一走進大門就看見許多同學在排隊,我拿著參賽證報了到,一位老師把我安排在最前面,我看了看周圍,有的同學拿著稿子在那兒讀,看著他們那樣,我也默默地把稿子在心中念了一次,然后邁著沉重的腳步到了參賽大廳,上一組的同學出來,我們這一組就開始了,只見我前面的同學讀的'很流利,我很緊張,生怕自己中間卡了殼。輪到我上場了,我的緊張就像一陣風一樣飄走了,我大方地走上臺,開始講述我的演講稿,我講的也很流利,還加了幾個動作,說完后還和評委說了謝謝。評委老師根據我的內容用英語向我提問三個問題,我也用英語回答了老師,從評委老師臉上的表情看他們對我感覺很好。
明天就可以在網上查我成績了,我希望能進入復賽,然后進入決賽。
媽媽的話:睿參加是第六屆全國英語口語大賽山西選拔賽,準備的不是很充足,老師一共輔導了兩次,我們就在家讓睿多練習,前一段時間要期末考試就沒怎么管,也不知道什么時候比賽,老師通知比賽我們才管了管,上去自我感覺還不錯,今天電話通知睿進入了復賽,7月8、9號比賽,我覺得已經很不錯了,不管能否進入決賽已經不重要了,重要是過程,讓孩子體會一下比賽過程我覺得比拿獎更為的重要。
英語比賽作文 篇11
今天,我去上小桔燈作文課,當我走到門口的時候,我聽見一陣陣動聽的英語歌聲,我看見一張張的椅子,整整齊齊的排列著,仿佛一個個軍人整齊地站著,現場人山人海,熱鬧非凡,啊!原來今天馬力教育在舉辦一場英語比賽。
比賽開始了,我們小桔燈班上的`王瀟然同學,她帶著微笑走上臺,一點都不緊張,她的聲音很響亮,她滾瓜爛熟地背三年級書上的課文Unit3,拿了不錯的分數。我心想:“如果讓我上去表演,我也能這像她這樣背嗎。”
還有4個戴面具的小朋友都很可愛,他們頭上各戴著小兔、小狗和小豬,他們剛上臺很緊張,差點把臺詞都給忘了,老師急忙上去鼓勵他們,告訴他們臺詞的開頭,后來他們放松很多,表演得很精彩,我們都情不自禁地為他們鼓掌,他們都拿到了一個獎品,獎品是裝鉛筆的盒子。
我很羨慕他們,我暗暗地在心里下決心,我要向他們學習,好好努力,大膽參與,爭取走上領獎臺。
英語比賽作文 篇12
在我們學的各個學科中,英語是我很喜歡的一門,而且我也很擅長學習英語,所以對于我來說,學習英語就是我的拿手好戲。記得在一次英語比賽中,初賽的試卷對我來說不是很難,輕而易舉我就完成了,但是我發現大家在絞盡腦汁的思考,有的同學看著一道道英語題,茫然不知所措,有的同學盯著白花花的卷子,瞄著一個個黑色的字母,始終不知其所以然,還有的同學望了幾眼卷子,還沒看幾道題就心灰意冷,一籌莫展。當然這都是少數同學。剩下的同學則非常自信,成竹在胸,好像是很有把握能考高分。寂靜的教室里只有翻頁的聲音和寫字沙沙的聲音,老師就算是在教室里小聲說話,隔壁教室也一定能聽得見。考試的結果出來了,我不僅晉級了,而且還獲得了一等獎,我開心極了。可是下午就是英語決賽了,我心里好似一個玻璃花瓶,馬上就從桌上掉下來了,就差一厘米,甚至是一毫米,真的是如履薄冰啊!比賽開始了,十幾個選手站在一個個搶答器前,望著大屏幕,每個人都十分緊張,我看到臺下一張張陌生的臉頰,一副副冷冰冰的面孔,心里真的是七上八下。看到大屏幕上的一道道英語題,雖然我都會,但是心里還是不由得打了個哆嗦,生怕答錯了。
但我一直堅信我可以的,這時我慢慢調整情緒,想起臨比賽媽媽對我的鼓勵,要我相信自己,不要緊張就當是參加一次比賽增加一次經驗,想到這我把出汗的手在衣角處抹了一抹,扶了扶眼鏡,深呼吸一口,準備迎接這場狂烈而刺激的暴雨。第一題在緊張的'氣氛中迎來了,雖然題很簡單,都是學過的,但是大家都沒有輕視,所有人打起了十分精神準備開始答題。這時搶答廣播突然響了起來,三二一開始搶答,大家幾乎同時按下搶答器,這時最令人激動的一刻,悄然無聲地,不知能降臨到哪個幸運兒頭上,我是八號臺我在心中默默祈禱:讓我來!讓我來!這是主持人高聲宣布:“恭喜八號臺搶答成功!”聽到是我,我激動得差點跳起來,我平復一下激動的心情,彎下身子,小心翼翼的扶著麥克風,說出了這道題的答案。“八號臺回答……”我的心砰砰的跳著!“正確!”聽到主持人宣布我立刻放松了下來。
后面的比賽我也是沉著應對,經過激烈的角逐比賽結束了,我這時徹底放松了下來。支持人最后宣布結果,我竟然獲得了特等獎!真是對我最好的肯定啊!頒獎后媽媽高興地擁抱了我,夸我真的是太棒了!我用我自己的努力獲得了成功,也用這個獎勵肯定了我英語這個拿手好戲的事實。
英語比賽作文 篇13
說起讓我緊張的事,就讓我想到了幼兒園的希望杯英語大賽。
初賽的比賽現場,我看到了和我同場比賽的有一位選手。比賽開始了,我是3號選手,只見1號選手非常緊張連手汗都出來,嘴也張著大口大口的呼吸,終于到我上場。我心想,我會不會被淘汰啊?我的.汗毛豎了起來身體微微發抖。這時,一位漂亮的女老師問我,你能用英語介紹一下自己嗎?我自信地說:“可以!”女老師說:“開始吧!”我點點頭,用大姨婆教我的英語自我介紹的內容流利的介紹的一遍。我緊張地用目光瞟了瞟老師,只見老師用嚴厲的目光看了下我。我的心怦怦直跳,過了一會兒,終于看到老師微笑,我的心便放了下來。
過了幾天,我接到了決賽的通知。我連忙跑去決賽現場看到了7位選手,到了賽場上一號選手是我。一位外教老師問我:“one和thre的中間的數字是多少?"我想了一一會兒回答:“two”外教說:“Yes!"我下場了,想這位考官在考前還笑瞇瞇的,而一到了考場他就這么嚴肅。我的心提到了嗓子眼兒,過了一會兒才好,我長長地舒了口氣。到了2號選手是一位男生他被點到了一張小河的圖片那個男孩過了久都沒說出來一個字,他開始緊張,外教說:“下去吧。”
回到學校后,老師告訴我,我得了鎮江市幼兒組第一名,我開心地一蹦三尺高,這真是讓我心兒怦怦跳一件事啊!
英語比賽作文 篇14
今年的英語歌謠比賽,從各班的保密程度及互相打探軍情的狀況,可以得知大家無不摩拳擦掌,希望奪下冠軍寶座。我們班也不例外,老師利用了音樂、體育課程,不斷緊鑼密鼓地練習,希望再度拿到好成績。
時間不斷地逼進,再過三天就要英語歌謠比賽了,同學們賣力地練習著跳舞、唱歌,一遍又一遍,此起彼落的`歌聲回蕩在教室中,彷彿在訴說著我們有多么努力、認真。
回想起這幾個星期來,從選歌曲到編舞,每一個人絞盡腦汁地設計動作,努力練習歌曲的練唱著。一開始練舞蹈動作時狀況百出,有人像是木頭人般毫無韻律感;有人則是節拍總跟不上;有些人懶散甚至渾水摸魚,急得老師跳腳。大家總是等老師氣到臉紅脖子粗,如同火山爆發地破口大罵時,才一改懶散的態度嚴陣以待。
而媽媽在比賽這段時間,常常四處奔波只為了幫我們找尋適合歌曲的造型。有時我會陪媽媽一起去買材料,沒想到常常在車上一等就是好幾個小時。因媽媽對任何事都要求完美。他一直很在意每一個小細節,在家中總拿我當人形模特兒,讓我試穿各類型的衣服,只為了表現歌曲本身的精隨。有一次,下著滂沱大雨,媽媽一樣堅持要到后火車站找尋配件,她說她希望每個同學都有最獨一無二的造型,并為我們留下美好的回憶。當時,我知道自己不能再懶散了,看著媽媽辛苦的付出,也讓我學會了“歡喜做,甘愿受”的道理。
這幾天我也不斷地苦練吉他,希望把每一個音節修正到位。媽媽更是千萬叮囑地請吉他老師幫我試音、調音。希望在我們比賽時,我精湛的電吉它飆音技巧能為我們班的歌曲做一完美開場,在評審心中留下深刻的印象。
看著同學們賣力地扭動身軀,扯開喉嚨地大聲歡唱,汗水淋漓的臉龐為我們的努力見證著,雖無法預知三天后的比賽成績,但是我知道我們團結努力地朝著目標前進的心,絕對無人能及!同學們,加油吧!
英語比賽作文 篇15
最近,我們在英語老師的帶領下舉行了一場別開生面的英語歌唱比賽。大家也在這其中找到了英語的樂趣。
我們是以抽簽的方式來決定表演的先后順序。大家一次唱下去,有的兩臉羞澀,向一朵嬌艷的桃花;有的一本正經的,臉上毫無表情,向古時的說書先生一樣:還有的嘻皮笑臉,一邊擊掌一邊唱歌,惹得大伙哄堂大笑。
這其中要數陳波組的人氣最旺了,他們是以《男兒當自強》的曲風來演唱的,同學們似乎被他們吸引住了,一邊跟著他們拍手,一邊為他們伴奏;賀明清組的伴奏聲音也很不錯,他們是順著《東方之珠》的曲風唱的`,并且是男女搭配的,這在組合中還是唯一一對男女組,正所謂男女搭配干活不累,他們也取得了不錯的成績。
為了這次比賽的順利進行,同學們都付出了110分的努力,首先是選伴奏,之后又要背歌詞,然后還要練習同伴之間的默契程度。比賽前的幾天,同學們都在緊張忙碌的氣氛中度過。大家忙得不亦樂乎。
比賽完后,我們還有一個娛樂節目,就是前些天我們做了一個游戲,輸的人要另外表演節目。這次的重頭戲就是肚皮舞。我們班一個矮矮胖胖的男生顧天宇,為了這個節目絞盡腦汁,只見他在臺上又是扭,又是跳,一套舞還沒跳完,就已累得氣喘吁吁了,但還是帶給了我們無限快樂!
這次的歌唱比賽,不但讓我們發現了英語的樂趣,也對英語的喜愛更深了一步;l sing l can ;我歌唱,我快樂;我行動;我努力!
英語比賽作文 篇16
幾天前,英語老師把我叫到了她的辦公室里說道:“過幾天有個英語書法比賽,你平時書寫不錯去參加吧,回去之后先把本課的課文寫一寫,練練手,下午把寫的拿過來我看一看,指導一下!”我鄭重地點了點頭
中午,我一回到家,就飛快地拿出了英語練習本認認真真地寫了幾遍,接著選了一張寫的最好的下午到校后交給了英語老師,英語老師細致地指導了我,比如豎要寫直,行筆手不要抖等,我牢牢記在了心里,接下來的兩天我按照英語老師的指導一遍又一遍地規范地練習,我進步得很快,我在心里暗暗地想:有付出一定會有收獲!只要努力這次比賽我一定能得一等獎。
轉眼間到了英語書法比賽的日子,我快速向比賽地點跑去,到了地方,老師一發下試題,我就不由緊張起來,要書寫的.內容很多,(有十個單詞,和很長一段話)可又有什么辦法呢?我只能耐下性子來好好寫,剛剛寫了一個開頭,我就開始手心出汗,又往下寫了還不到一半,我已經全身大汗淋漓,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,心想:這樣緊張下去,比賽肯定無法取得一個好成績,不行,我得調整情緒,不能太緊張了。于是我連著深呼吸了幾下,盡量把字寫得不那么歪歪扭扭,眼看快收卷了,我硬著頭皮把考題寫完交了上去。交上去后,我想:這次可算是寫砸鍋了,想拿一等獎是不可能了!不一會兒老師們便改完了試卷,評出了一、二等獎,開始發獎狀了,老師先念了二等獎的人,但沒有我的名字,一種恐懼迅速蔓延了我的全身,我是不是因為寫得太爛而沒有獲獎?我總不能得一等獎吧?我越想越害怕,這時老師念到了獲一等獎的同學,竟然念到了我!我萬萬沒想到我竟然是一等獎!我太開心了。
我知道我的書寫還有很大的進步空間,借著這次機會,我還會更努力地把字寫好!
英語比賽作文 篇17
周日上午,我來到中山路小學參加“NEPBS”英語大賽初賽。從擁擠的人群中的逢中鉆進去,朝門口的媽媽揮揮手,就馬不停蹄地朝樓梯間走去。上了二樓,在13考場屬于我的位置坐下。
坐在位置上,覺得實在無聊,邊東張西望,和前后同學聊起天來。你想,我可是提前25分鐘到的呀!但是,那個時候談的.話題可不怎么有趣,他們都緊張得說不出話來。但我和他們不一樣,我可是從美國回來的呀!再加上前一屆我還參加過,還得了一等獎,就更不會緊張了。
“叮叮叮……”,過了一會兒,就開考了。我耳朵豎著,仔細地聽播放出的每一個音,來完成這部分聽力。聽力可真簡單啊!我毫無壓力地完成了聽力部分,似乎有點得意忘形了,對下面的筆試部分根本不擔心。但是當做到一大半的時候,我被卡住了,任我怎樣冥思苦想也無濟于事,那是一道智力題,比前面的題目難多了。我不禁抓耳撓腮,盡力去解開這個謎團。突然,監考老師說了一句:“還有15分鐘。”我的眼睛瞪得圓圓的,這可怎么辦呀,我的作文還沒寫呢!我趕緊放棄這道題,去寫我的作文。作文剛寫好,又聽見監考老師的聲音:“收卷!”我十分驚慌,草草地在那個智力題上寫了幾個字母,卷子就被收走了。看著那張被收走的卷子,我的眼睛里顯出一絲失望。
考完試后,我心想,當時怎么能這么得意呢?唉,人外有人,天外有天。我還有更大的進步空間,以后,一定要學更多的知識,挑戰更難的題目。
英語比賽作文 篇18
在一間書房里,時不時地會傳出一句句英語句子。走近一看,我正坐在書桌前講著一篇關于駱駝的英語故事,旁邊則坐著嚴肅的媽媽,她時不時地給我糾正錯誤。這就是比賽前的我,一個將要嘗試比賽的我。
經過幾天的反復練習,我胸有成竹地來到了賽場準備比賽。
只見一個女孩大大方方地走上舞臺,開始自我介紹。隨后流利地講起了準備的英語故事。她講得眉飛色舞,繪聲繪色。評委老師聽得如癡如醉,仿佛自己也進入了她的故事。這無疑是給了我們后面的選手來了個下馬威。我緊張的心情如起伏的波浪,一下子又一下地拍打著滿載信心和希望的小船,我的心都快蹦出來了。這時,一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩:“不要氣妥,不要緊張,主要你努力了,成功一定會緊緊地拉住你的手。”我的心漸漸平靜下來,但還是會有抑制不住的緊張。
輪到我上場了,我懷著忐忑不安地走上了舞臺。我先深深地吸了一口氣,開始做起了自我介紹,但可以清晰的聽出,我的聲音有點微微的顫抖。講著講著,我仿佛看見了優質駱駝在沙漠上行走,在綠洲里吃草。接二連三的畫面出現在了我的眼前。我的.心平靜了下來,聲音不再顫抖,人也變得大方起來了,還加上了動作和感情。當我講完了最后一句話,又說了結束語之后,我不禁長長地吁了一口氣。當我往臺下看時,評委老師向我投來了贊許的目光,嘴上露出了甜甜的微笑。
晚上回到家,發現媽媽比以往都要高興,我很奇怪。媽媽告訴我了我一個好消息:“集團,你的英語故事比賽得了全年段第一名!”我聽了這個消息,高興得差點跳了起來,這可真是一個令我振奮的好消息啊!
是啊!只要敢于嘗試和努力,成功的小船一定是駛向你的!
英語比賽作文 篇19
去年暑假,我參加了一場記憶深刻的英語比賽——第十八屆云南省青少年“希望之星”英語口語大賽。
初賽當天,我打扮得漂漂亮亮,精神飽滿地來到玉溪市青少年宮,邁上了我英語世界的第一個舞臺。站上舞臺,我才發現臺下有好多人,大家都注視著我,我的心情頓時緊張起來。這時,我想起了曾老師對我說過的話:“做事要專注。”上場前,媽媽也告訴我:“把評委當作最親的人,把才華展現給最愛的人看。”我在臺下準備了那么久,不就是為了臺上這幾分鐘嗎?想到這里,我定了定神,面對評委,像看著我的外婆一樣,鼓足勇氣開始演講。我把平時所學的英語知識從容地展示出來,順利地完成了初賽。
當天下午,我和爸爸到青少年宮的成績公告欄看結果。那里圍了好多人,擠得水泄不通。“啊,我是第二名!”我興奮地說,爸爸開心地笑道:“你一定能進入復賽。”
兩天后,依然穿著那套雪白的紗裙,我登上了評分標準更高的復賽舞臺。面對臺下的評委和觀眾,內心仍然有點忐忑,但有了初賽的經驗,我淡定了許多。我告訴自己:“賽場就是舞臺,自己就是主角,想做最好的自己,就好好發揮吧!”
復賽結束后,我和爸爸再次來到成績公告欄查看結果。此時,我的小心臟狂跳不已,既有盼望進入決賽的激動,又有怕被淘汰的擔憂。公告欄前,大人們圍得里三層外三層,我擠不進去,只好乖乖地站在人群后面。身強力壯的爸爸努力往前靠,很快就消失在人群里。過了一會兒,他從人群中鉆了出來,興奮地沖我大聲說道:“涵涵,你得了第一名。”“耶,我可以晉級總決賽啦!”我激動地跳了起來。當天,我領到了人生中的第一座水晶獎杯。
決賽的時間說到就到。那天,天氣爽朗,翠湖呈現出“十畝荷塘魚世界,映日荷花別樣紅”的美景。翠湖畔的圖書館,為我們布置好了競技的舞臺。這個舞臺標準更高、格局更大,每一名選手都是從上萬名參賽者中脫穎而出,與大家同臺競技,我既有壓力,又有動力。
比賽開始了,座無虛席的賽場里,小選手們各展才華,都發揮得很好。輪到我上臺了,賽場里鴉雀無聲,我仿佛聽到了自己的心跳聲,隱隱感到一絲惶恐,但很快,這一絲惶恐就被我胸中陡然升起的'激情擊退了。我邁著自信的步伐走到舞臺中央,開始了我的演講《英語溝通世界,夢想成就未來》。我清晰地發出每一個讀音,有條不紊地做出每一個動作,在舞臺上秀出自己的風采。當我退場時,熱烈的掌聲告訴我,努力是值得的。在比賽現場,我這名玉溪日報的“小記者”還接受了春城晚報“大記者”的采訪。
決賽結束了,我得了一等獎,榮幸地參加了隆重的頒獎典禮。云南省圖書館禮堂內座無虛席,甚至連走道上都站滿了人,相機的快門聲和此起彼伏的掌聲成為頒獎典禮的序曲。在雄壯豪邁的《運動員進行曲》中,獲獎選手走上領獎臺,共青團云南省委的老師親自為我頒發了獎杯,我擁有了第二座水晶獎杯!
這次英語比賽,是一段美好的回憶。通過比賽,我明白了一個道理:付出可能有回報,不付出是一定沒有回報的。
英語比賽作文 篇20
這周星期五,也就是二零一四年的三月七日。我參加了由cctv主辦的英語風采大賽。其中,筆試部分真是太難了。
一進大廳便是人山人海、“賽”人如織。擠都擠不過來。所以逼得我沒辦法,只好用參賽證和鉛筆袋護著頭,硬撞進去。好不容易排上隊了,又被別人踩了好幾腳,哎~我真倒霉啊!“啊!”我心想,“我得仔細聽著工作人員有沒有點到我的名字才行。”于是,我豎起耳朵仔細的聽著。忽然我好像是聽到自己的名字了,便急急忙忙擠了過去,到了前面,“哦,你就是高明睿。請抽簽吧!”我隨便從箱子里抽了一個號碼牌,“二十二號!”我先是一愣,繼而是嘆了一口氣,“二十二號,挺靠后的'。”
過了一會兒,一個工作人員把我們這二十幾個人全都領到了二樓一個教室里面。一共有兩張卷子,一張是對你的英語學習情況進行了解 ,比如:你讀英語報紙嗎?A、經常B、偶爾C、只讀過一次D、從未讀過。讓你選擇并在A、B、C、D前面打對號。接著又發了第二張試卷兒,太難了。第一、二題是聽力部分。第一題是他說一個句子讓你選A、Yes,heisB、Yes,sheisC、Yes,theyis.第二題是他說一個故事,讓你選試卷上面寫得是對還是錯。我們讓工作人員放了五遍都沒怎么聽懂。
過了一會兒,我們把筆試做完后,開始靜靜地背誦我們準備的故事。然后,工作人員覺得A1組已經結束了,就把我們五人一組五人一組的帶下去進行才藝表演。當你背誦完后(如果你還沒背完就到時間了就會讓你停住),外教就會給你提供一張照片并提問你一至三個問題,如果你答不上來,外教就會對你說:“thankyou.”
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