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春天的色彩作文
春天的色彩作文1
二月的微風,吹紅了桃花、吹白了梨花、吹綠了柳枝、喚醒了小草、迎來了燕子。田野上五顏六色的野花也不知不覺地開放了!
這真是一個五彩的'春天呀!
春天的色彩作文2
春天悄悄地向我們走過來,美麗的色彩也來到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩來到了小溪邊,小溪里的冰融化了,春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍色的沙巾,溪水馬上變的又藍又清;春天的色彩離開了小溪,來到了森林,只見樹上光光的,每一棵小樹好像在說:“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能給我們一點點色彩。”春天的色彩好像聽見它們說的話,馬上在整個森林上灑滿了嫩綠色的水,整個森林又變回了以前的顏色;春天的色彩又來到了田野里,一群可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說:“色彩呀!色彩呀!你能不能給油菜花澆上漂亮的.顏色。”春天的色彩給油菜花澆上了金燦燦的黃色,田野里顯得更加耀眼;春天的色彩來到了花叢中,只見百花盛開,就是沒有顏色,于是,春天的色彩當上了畫家,拿著水粉筆給油菜涂上了黃色,給玫瑰花涂上了深紅色,給杜鵑花涂上了粉紅色,一群群蝴蝶很感謝春天的色彩 。
春天的色彩真是五顏六色。
春天的色彩作文3
春天的顏色是綠色的,看,小草發芽了,草坪里全是翠綠的小芽芽,就像鋪上了一層綠色的`地毯。
春天是紅色的,花兒盛開了,很多花都是紅色的,美麗極了!
春天是黃色的,看那漫山遍野的油菜花,田野里的向日葵,公園里的迎春花,就像一座座金山。
春天是藍色的,看那天空,就像蔚藍的大海,一眼望不到邊。
春天是五顏六色的,有很多很多顏色,就像那美麗的彩虹!
春天的色彩作文4
春天到了,幾個小朋友坐在綠油油的草地上爭論一個有趣的問題:“春天到底是什么顏色的呢?”
小云說:“春天是黃色的',你看那幾塊田地多黃呀!黃黃的油菜花隨風擺動,一只只辛勤的蜜蜂在油菜花叢中飛來飛去。”
小林說:“春天是綠色的,你們瞧,小草偷偷地從泥土里鉆出來,露出了綠色的小腦袋,似乎想看看春天的樣子。柳枝吐出了嫩嫩的新芽,長長的柳條隨風擺動。”
小亮說:“春天是五顏六色的,你們瞧,白白的梨花,粉紅的桃花,紅紅的玫瑰花,顏色真多。”
是啊!春天的色彩只能用萬紫千紅來形容,春天多美呀!讓我們要趁著春暖花開的季節去郊外游玩,讓我們感受到春的氣息。
春天的色彩作文5
有一種不了的情懷叫萌動,不論寒風怎樣刺骨,不管冰雪如何堅硬,當春天來了,就生發彌漫起來。這樣的情懷飄散起來,躲避都躲避不了,只好沉醉其中了。不知怎樣想的,下午竟忙里偷閑,躲在家里悄悄睡了個懶覺。覺睡得很沉,很香。將醒未醒那會,電話響了,電話那一端是個老熟人。好久沒有聯系了,那人聽我的說話聲還是將醒未醒的樣子,不禁笑鬧著大聲叱喝,說上課時間竟敢在家睡懶覺。這覺真是懶覺,好久沒睡這樣的覺了,渾身松松軟軟、懶懶洋洋,骨頭也有幾分麻酥。想想這久違的感受,定是春天惹的禍,只有在春天才能把覺睡透到這樣。春是一種蘇醒,是能夠招醒萬物的呼喚。這樣的呼喚不是生硬的,而是如美麗的旋律一樣讓人陶醉。就連友情也這樣隨著涌動。這不,下午打開Email的時候,一位遠方的網友來信說,這個月作文題目就是自己最喜愛的'歌。春天的音樂好,因為春天的音符最多,最精妙,最動聽。一剪剪嫩芽的葉子,一叢叢微笑的迎春,一只只跳躍的飛雀,都是美麗的音符。春風如細長的手指,輕輕柔柔,急急緩緩,在那新枝上、嫩芽里,彈奏出一片明媚。要說能唱的,倒是那些可愛的小家伙,百靈也好,喜鵲也罷,還有那些家雀,從清早就扯開嗓子,歡叫個不停,把整個一天都叫得明亮。
春天的色彩作文6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的匯總。
我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的`平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩作文7
春天最惹人喜愛的便是滿眼的新綠、翠綠,綠得讓人愛惜不已。
這半山的樹長滿了綠的葉子,與這些竹子相映襯,盡顯嬌媚。在我的鏡頭里,我只在乎色調,是春天的.色調,而構圖等要素則可以棄之不顧。
我常常止步于一片綠的前面,讓時間停留在這充滿喜悅充滿希望的色調里,久久不愿離去。
這是我對春天的眷戀,毫無理由地,深愛著這春天的顏色。
春天的色彩作文8
我喜歡春天萬物復蘇的色彩。
馬路邊,小草探出頭來,在微風吹拂下跳起舞來。小花見了,連忙拍起手來。天空中,一群燕子、大雁在空中盤旋,嘴里還嘀咕著:“春天來了!春天來了!”桃花在燦爛的陽光中開放,顯得更紅了。田野里,金黃的'油菜花開了,遠遠望去像一片金色的海洋。
花園里,迎春花聞著春天的氣息悄悄的開放。梨花開了,一些無名的花兒都開了,片生機勃勃的景象,美麗極了!小溪,小河都解凍了。
春天的色彩就是這樣美麗動人,希望你也來欣賞。
春天的色彩作文9
春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了,來了。春天的雨是美麗的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說:“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。大地歡笑了。
麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的.叮咚聲,在春風里輕輕回蕩。春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著......
春天的色彩作文10
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風與雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒了,萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的'!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
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