三年級敘事作文

時間：2024-11-20 11:57:28 敘事作文我要投稿

三年級敘事作文7篇【精】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文7篇【精】

三年級敘事作文篇1

　　星期二下午，在作文班里，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領下。）

　　我們一個個都上去吹泡泡，輪到我了，我心里不禁緊張起來，但我還是非常有信心，心里想著：我一定要比其它同學吹得好，一定要超過其它同學！我滿懷信心上了講臺，可是，它老是跟我作對：我把泡泡水拿在手里，右手拿著吸管蘸了蘸水，把吸管取出來，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個泡泡。

　　我們又試了一次，我按著方法來做，結果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的；有的是個圓形的；有的是個愛心，真是千奇百怪，形態各異，有的同學吹得好像一串脫了線的'珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！

　　如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話，去跟白云姐姐做游戲..........

　　啊，我學會了吹更好更大的泡泡了，我多么開心呀！

三年級敘事作文篇2

　　10月1日星期二天氣晴朗

　　今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”

　　10月3日星期四天氣晴朗

　　今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽……嗚嗚！

　　10月6日星期日天氣晴朗

　　今天，我再次出現在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸里，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。

　　10月7日星期一天氣晴朗

　　今天，是小金魚的末日！

　　早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的`水管下“暴雨”了。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。

　　雖然難過，可是我總結了經驗：一、每天適當的放20—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽臺上。

　　相信看了那么多，你也想嘗試養一養金魚了吧？

三年級敘事作文篇3

　　今天，我去參加了學校的六一活動。我來到活動地點：越秀公園，走到第一站：北秀歌舞臺。我摸摸口袋，呀！忘帶蓋章的卡片了。媽媽見了，叫我去問一下蓋章的老師有沒有這種卡片，我死活不肯，因為我想自己跟譚老師說。結果，我跟媽媽吵了一架，還弄得媽媽被旁邊的'人說了一通。媽媽沒有辦法，就先拿了一張小紙條給我蓋章。

　　我們又來到第二站：五羊石像。在一個大廣場中間，有一座小山，山上就是五羊石像。我們爬上山，來到蓋章地點，蓋了一個呈五羊狀的印章，就往這次活動的終點站進發。

　　這次活動的終點站，是越秀山上的鎮海樓。鎮海樓是廣州博物館的舊址，新址在海心沙附近。我拿出那張紙，蓋了章，正要交給譚老師，可是譚老師說一定要有那張卡片才行。于是我在旁邊的老師那里重拿了一張，老師讓我把章剪下來，粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺用紙蓋了章，不然就要重跑一趟了，我不該跟媽媽吵架。

　　我覺得學校這次六一活動挺有趣的，不僅讓我知道遇到問題該怎樣解決，還讓我學會了可以怎樣找路。唯一對我們來說不開心的事是：三年級的活動時間居然在一天當中最熱的時候，啊，可把我熱死了！

三年級敘事作文篇4

　　一天，早上四點鐘，奶奶把我叫醒，我和奶奶便開了車準備去千島湖，到了千島湖后，我們買了門票，租了船，便開始在千島湖上玩耍了。

　　導游先帶我們去珍珠島，不過珍珠島和三個島連在一起，所以導游叫我們從第一個島走到第四個島，一個島一個島接著走，他就不開船了。如果覺得累的話，第四個島上有搖搖船，可以坐搖搖船到第一個島上。這樣就只要過一條橋就可以到快艇了。就這樣，我們到珍珠島上去玩，導游說：“珍珠島上的珍珠非常便宜，最近大減價，都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠，珍珠館里的.珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的麒麟、鳳凰。我們準備去下一個島，要去下一個島，必須走一條搖搖晃晃的名叫狀元橋的橋，我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點過來，經過我再三叫喊，奶奶終于走上了橋，她慢慢地走著，慢慢地走著，心里很害怕。我等了很久，她都沒到，我等不及了，就跑到了對岸在等。等了很久她才走過來。

　　我們又去了其它四個島，走到了第四個島，又坐著搖搖船回到了第一個島。又走了奶奶害怕的橋，不過這次奶奶走得很快。

　　千島湖真好玩！

三年級敘事作文篇5

　　今天，覃老師帶領我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。

　　覃老師先給我們講解了玩游戲的規則：我們先通過黑板白板的`方式選出三名同學當貓，其余的十八名同學都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞，那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了，卻在回老鼠洞的時候被貓抓到，那這個老鼠得站在一邊，看別的老鼠偷糧食，就相當于它已被貓吃掉了。用幾本書當食物，貓在倉里守著食物，老鼠想辦法去偷，如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。

　　游戲開始了，我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學當貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學在糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些壞老鼠，休想偷我的食物”。還有兩名同學在老鼠洞里竅竊私語地說：“你們這幾只笨貓，想不讓我們偷食物，想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策，所以老鼠隊損兵折將不少，卻沒有偷到一點糧食。

　　第二回合開始前，我們老鼠隊商量了一個計策：運用調虎離山之計。首先由我當前鋒沖上去把貓引開，在貓全力以赴抓我的那一刻，其它幾只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因為我的粗心大意，慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了，被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。

　　這次游戲大家玩得都好開心！而從游戲中我們還得到一些收獲，那就是做任何事都要動腦筋，不能盲目去做。

三年級敘事作文篇6

　　寒假里，我和幾個好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動，一路嘰嘰喳喳、說說笑笑，無比興奮。上了盤山公路后，車子開始連續急轉彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發困。但山上的景色卻是很美的，竹林環抱、云霧繚繞，似乎來到了仙境。

　　差不多過了兩個小時，我們來到了江南天池景區，停好車，我們開始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的。到了滑雪場，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺自己特別帥氣。可惜滑雪鞋太重了，走起路來搖搖擺擺像只企鵝。哈哈！

　　江南天池滑雪場的雪雖然是人造雪，但是看起來也十分壯觀美麗。整個山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯，在陽光的照射下閃閃發光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂的魔毯（輸送帶），我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘后，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒有做好心理準備呢！突然腳下一滑，“呼”的`一聲，我已經沖下山坡，風在我耳邊呼嘯而過，我感覺已經飛到了天上。我不由自主地坐了下來，“撲通”一聲，摔了個四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點都不氣餒，反復練習幾次后，開始掌握滑雪的要領了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來控制速度，才不會摔跤。當我又一次穩穩地從坡上滑下來時，我激動地大喊：“我會嘍，我學會嘍!”在一旁的爸爸自以為會了，便得意忘形，一會兒扭到東，一會兒扭到西，結果摔了個“狗”。

　　我的朋友們也學得很快，不一會兒，我就在一起比賽了。我們越滑越好，感覺就像雪地上輕盈的風兒一樣。兩個小時很快過去了，我們都說還不過癮，相約明年再一起來滑雪！

三年級敘事作文篇7

　　今天放假，我們一家人都睡到了九點，起床后才發現家里停水停電。電視電腦都開不了，無聊死了。

　　這是，我提出了一個建議：“我們玩一個開懷大笑的游戲吧！游戲規則是這樣的.：一個人寫‘誰’，一個人寫‘地點’，一個人寫‘干什么’。合起來就成了一句‘誰在什么地方干什么。’不準討論，寫出來的句子一定很好笑。”我剛說完，爸爸媽媽馬上連聲說：“好！好！”

　　游戲開始了，我寫‘誰’，媽媽寫‘地點’，爸爸寫‘干什么’。過了一會，我們都寫好了，三個人寫的連起來成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯。”我們一看，都笑了。接著，我們又寫成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的流出了眼淚。媽媽看了看，笑得捂著肚子直嚷：“哎喲，哎喲，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。開懷大笑的游戲繼續進行著。更好笑的還在后面：有“小明在電線桿上睡覺”，有“小丁在樹上畫畫”，還有“小紅在陽臺上跳舞”……

　　玩著玩著，就來電了，沒想到這個有趣的游戲讓我們度過了一個快樂的上午。

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