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傳承美德作文

時間:2024-03-15 07:41:22 敘事作文 我要投稿
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(精品)傳承美德作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的傳承美德作文,希望對大家有所幫助。

(精品)傳承美德作文3篇

傳承美德作文1

  誠實守信是中華民族的傳統美德。小時候,爸爸就經常教育我要“誠實守信”,說話、做實要老實,凡答應別人的事,一定要盡力做到。在爸爸的熏陶下,我養成了誠實守信的好品質。

  記得一天放學后,我在家寫完作業,又把地板打掃干凈,媽媽還沒回來。我走進廚房,看見青菜還沒有洗干凈,我想:“媽媽工作太辛苦了,我應該幫媽媽做一些力所能及的事。”于是,我把青菜倒放進盆子里,打開龍頭放水,由于水壓太猛,水射到葉面上飛濺出來,瞬間廚房地板濕了,我只好拿來拖把擦地板。媽媽下班回來了,走進廚房看見濕漉漉的地板就問我:“孩子,這是怎么回事?”我把事情告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,“傻孩子,你還小,有些事你還不能做,對你也會有危險,以后做事要小心些,洗菜、煮飯讓媽媽來做!蔽倚呃⒌攸c點頭,“媽媽,我知道了!

  還記得一個星期天早上,早餐后,爸爸對我說:“孩子,今天天氣很好,我們一家出去玩吧!”我猶豫地說:“爸爸,我不能跟你去,因為我約了同學到家里來寫作業,你和媽媽去吧!”“乖孩子,答應了別人,就一定要做到。”爸媽走后,我坐在沙發上,耐心地等待同學的`到來。

  誠實守信是做人之本,我們應該把它發揚光大,從小養成誠實守信的好品質,在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。

傳承美德作文2

  在這個美麗的金秋十月,在歡慶祖國媽媽生日的同時,請大家不要忘記這樣一群人,他們為了祖國的富強,為了我們的成長,經歷了風霜雨雪的磨煉,他們是人類的寶貴財富.他們就是那群可親可敬的老人。

  9月29日下午,在重陽節即將到來之際,我們塔爾坡學校大隊部和小荷文學社團部分團員在張老師、王老師的帶領下,來到位于西咸新區的康泰老年公寓。在這里,我們與敬老院的老人們歡聚一堂,共度重陽佳節。

  一來到老年公寓,陳院長熱情地招呼我們,歡迎我們的到來。敬老院里的`老爺爺、老奶奶聽到我們來了,就在工作人員的幫助下,聚集在樓下的院子里。同學們一看見這些老人,都迅速的迎了上去,把給爺爺奶奶準備的禮物送給他們,還有同學陪他們聊天。大家都圍在老人身邊,一邊問長問短,一邊聽老爺爺老奶奶講自己的故事。過了一會兒,同學們在兩位主持人的組織下,開始表演自己精心準備的節目。他們有的唱歌、有的跳舞、有的說相聲、還有的表演詩朗誦……我們的表演給這些孤單寂寞了很久的老人們帶來了歡聲與笑語。最后,我們在文學社團團員劉軒豪演奏的葫蘆絲《龍的傳人》里結束了表演。悠揚而又深情的樂曲,飄蕩在小院里,久久不散。由于我自己膽小,所以就沒有表演節目,但我卻陪老人們說話,聽他們講自己的故事,做了一個認真的傾聽者。

  夕陽無限好,哪怕近黃昏!同學們,今天請允許我代表全體同學祝天下的老人健健康康、平平安安!皻q歲重陽,感恩重陽。”希望我們所有的人都能從現在做起時刻擁有一顆感恩的心,為爭做一名尊老敬老的好學生而努力,讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德永放光彩!

傳承美德作文3

  尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經》中說:“首孝悌,次見聞!

  《弟子規》中說“長者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,校園門口擠滿了來接送我們的家長,有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的校園門口。

  然而,我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。不會尊老的同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻不懂得要把愛心傳遞下去,在校園里,原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,但是,我們看到的`卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

  同學們,我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!

  回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學,只要做到以上方面,我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!

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