精選敘事優秀作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敘事優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優秀作文 篇1
今天我們學校為了慶祝“六一”兒童節，特地組織了一次大型的親子活動，主題是“活力東風西，共圓中國夢”。活動要求學生查看“越秀公園導游圖”或相關地圖找到公園內的“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺。看到路邊有許多高大的樹，我走過去摸了摸，樹皮粗粗的。樹的`旁邊有一種奇怪的植物，手輕輕一碰，打開的葉子就會合上。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么草？”媽媽耐心的告訴我關于含羞草的一些特征。我覺得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺，有全校師生的鋼筆書法，他們寫的真好！蓋完章，接下來就要去五羊石像了。
我知道一個關于五羊石像來源的傳說：“天上的五位神仙穿著不同的五彩服，騎著口含谷穗的羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊兒栩栩如生，我開心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個章。
沿著公園的道路，我看著指示牌，按著指示的方向，帶著媽媽順利到達了最后一個目的地--鎮海樓。那里聚集了許多已完成任務的同學們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動的最后一個章，把卡片交給老師，領取了活動的獎品。
這次活動我學會了看地圖找位置，既學會了新知識又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂！
敘事優秀作文 篇2
自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個“寶箱”，你將獲得成功。
不知什么時候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個樂觀積極向上的一個人，我積極參學校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的`。直到踏進了初中，那個腳印卻淺了許多。
“又要考試了，真是緊張啊！希望這次不會太難看吧！”這是我進入初中的第一次測驗，雖說我自信滿滿，但對于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯，誰知在試卷下發的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開始與我保持了一定距離，在我看來此時此刻自信離我卻是那么遙不可及。
自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個呼吸之間便是消失了嗎？
我調整好自己的心態，準備在一個絕佳的時候，重新找回屬于我的自信。終于，這個機會來到了，老師宣布了語文將在第二個星期測驗時，我特別高興，有一句話是這樣說的“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。我回到家，將語文的知識認真復習了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。
發卷子了，此時我的心情異常波動，于是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分數讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的自信又重新回來了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅持，總會有一天那活潑開朗的我又會回來的，那是回來的是一個充滿自信新的我。
自信也許只是一個不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現實生活中得不到的寶藏——自信。
敘事優秀作文 篇3
重新翻開曾經的日記，心中涌起回憶的潮水。
仿佛看到那些夏日的綠陰蟬鳴，逐字逐句復活。唱盡盛夏的明媚驕陽，唱盡遠古光年的幽幽深邃，唱盡八百萬眾神猙獰與風華……
我一度以為我忘記了他們，但其實他們從未遠離。就像漢墓群的楊柳枝，都以為他們已經死去，握緊后才發現手中殘留著穿越千年的水印。他們包藏著名為“幸福”的蜜糖，蟄伏在我心中，重新拾起，是滿心滿手的甘甜。
20xx年的夏天，是我過得最舒心的夏天。所有的天時，地利，人和，好像被我一次占盡：沒有升學的`壓力，沒有家長的管束。讓人充滿活力的季節……日子過得緩慢而又清澈，終在我心中凝成一個感嘆調般優雅的手勢。那是我不可重來，不可復制的夏天。我希望他們可以永不退色，但時光不能沿途返回，那時的陽光只在那時的人身上散發香氣。
一張張青澀的笑臉，19路公車，轉角的塵土，帝國時代，蘇醒，日記本，鼻血，茄子炒飯，暴雨……
縱然也有爭執和痛哭，但依然無法淹沒“幸福”在那時給予我的溫暖懷抱。離開象牙塔，我們就要面對這個復雜的社會。這里將是最后一片凈土。從此在污泥里扎根，腐爛里抽芽。再也不會有的無憂無慮，再也不會有的單純天真。
就像蘇醒已發了專輯，他最讓我欣賞的站在PK臺上的從容坦蕩再也不會重來，就像高考倒計時上的數字呈等差數列遞減，我再也不會花一個晚上寫日記了，就像做了一個美夢，半夜醒來，夢中的歡聲笑語尤在腦海徘徊，卻分明是兩個世界，再也無法融入，只能抽身離開。縱使血管牽扯出心臟一絲絲疼痛，也不可回頭的決絕。
這是我心中多大暴雨也無法沖走的小小哀愁。
永別了，我的盛夏光年。
敘事優秀作文 篇4
那是一個美麗的莊園，山清水秀，到處是一片生機勃勃。人們在那里過著安靜的日子。
這天，又一個新生命誕生了，一個胖嘟嘟的小男孩，全村人都高興極了。
小男孩眼望著天邊的北斗，看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。不知不覺25年過去了，小男孩長大了，他決定去外面闖蕩一番，爸爸欣然的`同意了，但媽媽卻說：”外面的世界太黑暗了，你不要去了，就呆在這里吧。“而小伙子卻堅持要出去。在爸爸的勸說下，媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚，看著兒子遠去心里難過極了。
一年又一年，不知不覺中，三年又過去了。小伙子又回到了那個村子，那個村子真是一點沒變，而那個小伙子卻變了，他不再是以前那么陽光·健康，整個人都是面黃肌瘦的。好像一陣風就能把他吹跑似的。
媽媽見到了兒子，心疼的說：“孩子，以后在家里好好呆著，不要再出去了。”接著安慰了幾句。就去做飯了。在吃飯的時候，小伙子對爸爸說：“咱們開個工廠吧，很賺錢的。”爸爸聽了他的建議，點點頭說：“恩，不錯，這個想法不錯。”
沒過多久，工廠就蓋好了，第一年，他們就賺了一大筆錢。村里的人們也紛紛學起了他們的樣子，干起了工場，他們村就很快富裕起來了，大規模伐樹，污水亂排亂放，工廠里的聲音也非常刺耳，天空早已不再湛藍，河水不再清澈，樹木不在蔥郁，他們才不管呢，他們要的只是錢，更多的錢。
有一天清晨，人們起床了，發現耳朵不見了，就只好先關閉工廠，全體尋找耳朵，他們找啊找，找了幾天幾夜，可還是找不到，就只好停止了。
突然有一天，人們發現了一只耳朵，就著急的問他：“其他的耳朵呢？他們現在在哪兒？為什么會不見了呢?"耳朵回答說：”因為你們長期開工廠，發出刺耳的聲音，使我們感到難受，所以我們決定教訓教訓你們這些無知的人類，于是我們就離開了你們。“”那為什么又回來了呢？"人們急切的問.因為最近這幾天聽不到那刺耳的的聲音，他們就讓我回來看看，再決定回不回去。”“哦，那你們趕快回來吧！”人們齊聲說。“如果你們再開工廠，我們就永遠不回去了。"耳朵嚴肅的說。“我們不開工廠了，你們快回來吧，我們發誓，一定不會再開工廠了。”人們懇求著。只見耳朵想了想說:"好吧，你們等我的消息。"說完他就走了。
第二天一大早，人們就欣喜的發現，耳朵們又回來了，就高興的把耳朵摸來摸去。人們把工廠都關閉了，開始植樹造林。
又過了一年多，那個村子又回到了原來的樣子，山清水秀，景色宜人。
敘事優秀作文 篇5
鄉下雖然沒有城里那么華麗，但是也非常美麗。因為在這里，常會看見別有風趣的畫面。
因為我爸爸是種樹的，所以我們住在被樹圍繞著的地方。我家門前有一個平臺，站在上面，向遠處望去，綠色連著綠色，向一望無際的海洋。吹來了一陣清風，海面上立即出現了涌動的波濤。“沙沙，沙沙沙。”風吹動著樹葉，演奏著優美的樂曲。
我家后面種著一大片桃樹。春天，桃花開了，我們坐在樹旁賞花，那濃郁的花香，沁人心脾。夏天，大底像蒸籠似的，我們坐在桃樹下乘涼，迎面吹來的風涼絲絲的。秋天，樹上長滿了桃子，這些桃子像小朋友的臉，粉紅粉紅的`。
我家右邊樹林中的電線桿，像一位位哨兵一般，守衛著樹林。遠處是連綿起伏的群山，山上綠樹紅花。碧綠的樹林，幾根高大的電線桿，再加上遠處的青山，匯成了一副美麗獨特的風景畫。
我喜歡我的家鄉，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。
敘事優秀作文 篇6
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現人生夢想的轉折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。
不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的`心頭。
拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。 這一晚，我不知道自己哭了.多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。
踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!
敘事優秀作文 篇7
時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。
那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的.那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。
而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內心小小的笑聲。
是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。
我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數不勝數這個答案再經我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。
真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定并相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。
時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。
那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。
敘事優秀作文 篇8
母愛是偉大的；母愛是無私的。而母親是樹，我們是樹上的蘋果，母親總能給我們營養；母親是春雨，我們是一株小草，母親滋潤大地讓我們逐漸成長；母親就像是一片蓬大的荷葉，而我們是荷葉下的紅蓮，母親總是為我們遮風擋雨。
記有一次，早上我去上學的時候，天上的`白云一朵一朵的，一朵一個模樣，有的像小貓，有的像小狗，有的像一只猛虎，啊！今天是一個多么晴朗的日子啊！可是當我們上課上到下午第二節課的時候，只聽天空一聲劈哩啪啦地一聲巨響，天上就下起了傾盆大雨。我這下心里就想：“怎么辦啊，下這么大的雨，沒有雨傘，怎么回家啊，爸爸媽媽都還在上班。”這樣一想，我的心里就空落落的了。
時間就像漏沙一樣，過得可真快啊，不一會兒，就要放學了，可是雨還是一直下個不停，沒有大，也沒有小。
只聽廣播上響起了放學的鈴聲，老師把作業布置了，同學們都一同結伴離開了教室，我一個人在教室里，希望雨能停下來，在教室里大概坐了五分鐘，雨還是下個不停，我背起書包本來想向老師借把傘的，結果老師早就回家了。
我焦急萬分，正想自己冒雨跑回家去時，一個熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊！是媽媽！我十分高興，忘記自己沒打傘，飛快地跑向媽媽，藏進媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴。媽著急的問：“孩子，有沒有淋到雨？”“沒有，媽媽！”我安慰媽媽，“您放心吧！我沒事！”回家時，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自己卻有一大半身子露在外面，我說：“媽媽，你也打傘啊！”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷。”媽媽微笑著說。啊！媽媽，您對我多好啊！我沒帶傘時，您總是關心地問這問那，走路時把傘給我，自己的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。
母愛是廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母愛就像無邊無際的藍天，讓我們高興地飛翔；母愛就像高大的蒼天大樹，我們快樂地成長！
敘事優秀作文 篇9
時光老人不知不覺已經走了很遠的路程了，卻仍然執拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過的路上，留下了許多人的回憶，而我記憶中的畫面恰巧是那張照片。
那是一個風和日麗的早晨，風兒調皮的吹翻我的衣領，幽幽的夏草散發著清香，楊柳隨風飄蕩，高興地為我們慶賀，這是個悲喜交加的.日子。喜悅的是六年級我們畢業了，可以步入初中了，悲劇的是這更象征著分別，就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級四班的小伙伴在鋪著紅毛毯的臺階上站著，每個人臉上雖然洋溢著笑容，可心中滿載著離別之苦。隨著相機的閃光燈，我們所有的回憶都寄存在上面。
如今捧起那張布滿灰塵的照片，內心的回憶卻透出無限的美好，那一張照片，記錄的不僅僅是那一刻，更是一個集體的回憶。腦海中顯現回憶，還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》；還記得在操場上一起丟沙包；還記得元旦聯歡會上，我們一起搶板凳……我記得一切一切，讓我無法忘懷。
步入中學的我，仿佛進入了一個新世界，那里沒有歡樂，沒有游戲，只有枯燥乏味的談論，仿佛每個人的童心已經泯滅，我極力挽救這些現狀，可是發現只是徒勞，就像在黑暗中尋找那一絲光明，卻沒有意料到被黑暗淹沒了自己，淹沒了自己的童心，我無法再回到過去。只能默默的適應改變的一切。但幸運的是還有那張照片還保留著我的回憶。
有時候，腦海，承載的是一張定格畫面的照片，而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。
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