我的敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的敘事作文1
今天，我給大家講一講我的絕招吧！鋼琴是‘樂器之王’，音是最多的也是最動聽的，但要彈鋼琴要做到學而不厭。真不容易呀！
我從五歲開始了學琴之路，老師叫我一個音一個音的練，然后教我姿勢與手型，手要放松掉臂，老師說這種感覺像又大又紅的蘋果從樹上掉到地上一樣，放松放松再放松，手腕不能搖晃，手心成半圓，手指要抬高，通過一次次一天天日積月累地練習，與學習中我從慢慢地彈奏到現在快速地”跑步“演奏，現在我彈的曲子有的.是悠揚的歌唱，有的是跳躍的跑步，有的是快速又有節奏的動感舞曲，彈鋼琴真有意思呀！
風里來，雨里去，學鋼琴我哭過，也被老師批評過，在媽媽的鼓勵監督下，在老師的嚴格要求下，在我堅持不懈的努力下，我在美國夏威夷、洛杉磯參加表演過，上舞臺的感覺真好、真讓我開心……
我的絕招—彈鋼琴的學習當中讓我明白了無論學習什么都要有毅力，面對困難不能半途而廢，才有我現在的絕招—彈鋼琴優美動聽的鋼琴曲。
我的敘事作文2
只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的同桌上課真專心。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的`好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學習呀！
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。
我的敘事作文3
小時候，大人們常問:"天翔，有什么理想嗎?" 我常常說:"理想是什么? 我沒有理想。”現在我想：如果沒有理想，我向什么方向進步呢？有一次，我坐飛機時，突然腦子里蹦出個理想：我要當飛機設計師。
大人們都說：“奇怪，都有飛機了，你干嘛設計飛機啊？”
我和媽媽經常去海邊玩，媽媽就常常說：“制造飛機很麻煩，又要懂空氣動力學，又得會畫飛機圖紙，又得......
雖然得學這個懂那個，但是我的理想還是沒有破滅。 我想：一下子成功是個大問題，應該分成一個個小步驟。
小學時研究飛機動力的來源；初中時研究飛機外形特征；高中時買飛機模型研究；大學時畫飛機圖紙；大學畢業后找飛機設計師工作制造飛機。
但是如果想成為設計師還得好好學習，考上飛機專業。那我現在就要為我的'理想努力啦！
我的敘事作文4
我的父親長著大大的眼睛，稀少的頭發分布在頭上。父親很少滿面笑容的.對待我們，經常陰著臉和我們說話，但是父親很愛我。
有一次，父親領我去黃山旅游，在黃山時，別人都是輕裝上陣，而父親怕我冷，就背著我的衣服，累得汗流浹背氣喘吁吁的。登上半山腰時氣候轉冷，父親不顧勞累，幫我穿上，氣候炎熱的時候，父親幫我把衣服脫掉，讓我很感動。
父親對我也很嚴厲。有一次我期末考試沒有考好，父親厲聲問到：“你怎么考砸了？”我即膽怯又氣憤地想：這點小錯誤還值得批評？父親看我默不做聲，就猜透了我的心思，說：“這不是小錯誤，不過，這是第一次，就原諒你，下次如果再犯這中錯誤，一律不饒！”
父親就像一只暖水瓶，外面是涼的，里面是熱的。
這就是我的父親。
我的敘事作文5
周五老師布置了一個作業，讓我們找自己的絕招。這可讓我為難了，我想來想去，怎么也想不到。
黃詩儒，該去跳舞了。這時外公在外面催我，我忽然有了靈感，大聲地說，我的絕招是跳舞。可是跳完舞回來，我總覺得我的絕招還是少了些什么，于是我跑過去請教媽媽。媽媽說：你從四歲開始學跳舞到現在，中間最需要的是什么？”堅持不放棄“我脫口而出，媽媽微笑著點了點頭。
我回想起來也是的，記得剛開始學跳舞時要練基本功，下腰，劈橫叉、壓腿，每次都痛得我眼淚水在眼睛里只打轉轉，每每這時老師和媽媽都在旁邊鼓勵我，就這樣無論多痛我都堅持了下來。我現在學舞蹈已經有五年了，早已沒有了當初的痛，舞蹈給我帶來了許多的快樂，我還參加了好多次的大賽捧回了好多獎狀呢！
小朋友們，我的'絕招是不是很厲害呀？今后我還要把我堅持不放棄的絕招放到學習上，努力做一名優秀的學生。
我的敘事作文6
我的煩惱真不少，林林總總可以列出一大堆，其中讓我很煩惱的就是我的皮膚和功課！
我是一個天生皮膚就黑黝黝的人，黑炭的'顏色洗也洗不掉，看起來好像非洲人！有一些同學看到我都會叫我“黑炭”，我聽了好難過。可是有一些大人都會跟我說黑皮膚最健康！我聽起來好舒服哇！但還是希望我的皮膚能白一點。
我的個性大而化之大，大人常用“粗枝大意”來形容我。每次我寫完功課交給媽媽檢查的時候，總是會被媽媽找出錯誤。 尤其是數學這一科，常讓我一個頭兩個大，即使天天練習，遇到難的考題時還是霧里看花，頭腦免不了一團混亂，理不清頭緒！，
我常常為這兩個“煩惱”而”煩惱”，但是，我相信只要好好的保養皮膚，就算沒有變很白，也一定可以變得很好;多練習數學題目，也一定可以讓數學成績變好，到時候，我的煩惱不見，我就是最快樂的人了!
我的敘事作文7
嘿!朋友，想知道我的小秘密嗎?雖然這件事我已經深埋內心已久，但我還是想要告訴你!
那天，我和往常一樣，興高采烈地回家，在平時習以為常的小路上發現了異常，一個黑乎乎大圓球上有幾個小洞——蜂窩，我那時還小不知道那是個什么東西，還以為是一個被別人丟棄的小皮球呢!我太好奇那是個什么東西，于是沖上前去猛地踢了一腳，小球飛得老高。我正得意地欣賞“杰作”時，令我沒想到的意外從天而降，那個“小球”突然間破了一個大洞，洞里飛出來了幾個小黑點，“嗡嗡”的聲音像是一架架小型戰斗機，還會變形，真好玩!
當“戰斗機”群朝我逼近時，我才感到大事不妙，不好，是蜜蜂!我一個轉身，朝家的'方向狂奔，那真是翻過了九九八十一座高山，越過七七四十九道水溝，才跑到我家雞圈里。情急之下，我拿著熱乎乎的雞蛋就往蜂群中亂扔一氣，母雞也怒氣沖沖地來追我，慌亂之中，我抱頭鼠竄，十分狼狽地跑回家，泥巴、雞羽毛、稻草粘了一身，像個“叫花子”，看看鏡中的自己，令我哭笑不得。
這真是好奇心害死貓啊!
我的敘事作文8
今天下午媽媽帶我去學習作文。
上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛生紙。
隨后，只見老師把紙的邊沿靠近水的`邊沿，只見水一直向上漫延，結果三分之一的面積都被水“占領”了。
老師做完了這個動作，就問：“同學們，你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無聲。有的同學在沉靜的思考，有的同學在安靜地發呆，還有的同學找同桌小聲討論。
過了一會兒，老師又問了一遍，同學們都在舉手發言，可惜同學們都沒有答對。
最后老師告訴了我們：這是毛細現象。紙上有細微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。
我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發現哦！
我的敘事作文9
今天，該吃午飯了，媽媽問：“鑫鑫，淼淼，你們吃什么飯呀？”哥哥說：“吃大米飯，菜是西紅柿炒雞蛋。”聽哥哥說吃西紅柿炒雞蛋，我不知道為什么，就對哥哥說：“哥哥，為什么你要西紅柿炒雞蛋呀？”哥哥說：“因為我知道媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋，所以我要。”這時，我才知道為什么哥哥要西紅柿炒雞蛋，可是，哥哥不知道我也喜歡吃西紅柿炒雞蛋，可是，媽媽知道我喜歡吃西紅柿炒雞蛋。
媽媽做好飯以后，就叫我和哥哥吃飯了，我們坐在椅子上吃飯，我給我自己盛完飯后，又給媽媽、哥哥盛好了，因為我知道了媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋，所以，我忍著傷心給媽媽盛了西紅柿炒雞蛋，我剛給媽媽盛了一勺西紅柿炒雞蛋，媽媽就說：“淼淼，你不是喜歡吃西紅柿炒雞蛋嗎，多給自己盛點兒。”我說：“媽媽，沒事兒，我也知道你喜歡吃西紅柿炒雞蛋，你多吃點兒。”然后，我們推過來，推過去，最后，還是媽媽贏了。我也知道，是媽媽關心我，才跟我爭的，所以，我就把這一盤西紅柿炒雞蛋吃了，吃的時候，我一直說：“媽媽，你做的西紅柿炒雞蛋真好吃。”媽媽只是笑了笑，我能從她的眼睛里感覺到，她很溫馨。
這就是我的媽媽，一個關愛孩子的.好媽媽。
我的敘事作文10
周六，媽媽早早地起床，為我出去買油條，做糯米飯給我吃。過了一會兒又去叫我起床，扎頭發，盛一碗糯米飯給我。吃完糯米飯后，媽媽就把我送到補習班上課。我知道，媽媽是有多么地愛我，她早早地出門送我，一會兒又要來接我，她是多么的辛苦。
每當我走過我家的魚缸旁邊時，小金魚們就會游過來，朝我搖搖尾巴，嘴巴一張一合的，仿佛在向我表達愛。我只會笑笑，因為不能給小金魚們喂太多魚食，不然它們會被撐死的。我會有規律地給小金魚們喂魚食，比如說每天中午的時候喂一次，或者每天下午喂一次。我感覺小金魚們對我非常的.友好，不停地朝我搖尾巴。
我的妹妹也非常愛我。每次老師給妹妹零食時，她都會分我一半，吃著吃著，妹妹就問我好吃不好吃，我就點點頭，表示好吃。有時候，奶奶給妹妹吃水果，她第一個想到的就是我。妹妹就會跑過來，把一塊水果遞給我吃，我也會非常樂意地接受了。我明白，妹妹也是非常的愛我，總會把好吃的東西與我分享。
我的敘事作文11
星期五放學前，班主任給我們布置了一項特別的作業—讓我們回家后做一個小實驗，并且記下當時的動作和心情。
我和媽媽商量了一下，最后決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒，而是一個啤酒瓶。我們準備了一根“魚竿”，在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子，然后拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示范給我看，她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚鉤”滑入瓶口。可它總是晃來晃去，在瓶口上方盤旋、打轉。我目不轉睛地盯著“魚鉤”，小心翼翼地移動著“魚竿”。“啊！”它進去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來。我有些著急了，手心汗涔涔的'，心想：你這個該死的東西，怎么還不進去？終于，“魚鉤”鉆進了獵物的腹中，我迅速收緊“魚竿”，沒想到“魚鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣，再一次把“魚鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚鉤”向上拉。“萬歲，大魚上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細想一想，其實很簡單，因為那根筷子卡在瓶子里，就像魚鉤勾在了魚嘴里，所以可以“釣”上來。
通過這個實驗，我明白了：做任何事情，不僅要細心觀察，還要有耐心、恒心和毅力。
我的敘事作文12
我的家鄉在天祝，這里物產豐富，景色優美。
這里的白牦牛樣子十分威武，體質也非常好。它全身上下都是白色的，聽媽媽說，白色象征著吉祥，于是白牦牛就成了我們家鄉的吉祥物，每逢過節，人們都跳起了白牦牛舞。那為什么外地人都紛紛趕到天祝來買牦牛肉吃呢？原來白牦牛肉的營養很豐富，而且白牦牛肉唯獨天祝有。
這里是白牦牛的故鄉，也是一個旅游風景區。這里的景色十分美麗！就像神話故事里的仙境一般。最神奇的要數瑪雅雪山天池，站在馬牙雪山天池，大有“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺。據當地人講，你若在天池邊大聲喧嘩，大聲吼叫，原本晴朗的天空，頃刻間便會霧云密布，雷聲大作，傾盆大雨直泄而下。在馬牙雪山腳下還有兩個天池，一個打一個小，也稱之為“姐妹湖”。她倆偎依在馬牙雪山的懷胞里，在陽光的照射下閃爍著蔚藍的光芒，顯得格外清澈明亮，柔美靜謐。微風吹來，水面泛起微微的漣漪，給平靜的湖面增添了無盡的`生機和活力。讓人留戀往返。
啊！這就是我美麗、可愛的家鄉，這里有神奇的白牦牛，有美麗的風景，有熱愛她的子民，還有那守護她的馬牙雪山。歡迎大家來觀光旅游！
我的敘事作文13
今天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽出去有事了，我們兩個淘氣包(我和爸爸）似乎被放出來了！我有趣的爸爸走路、說話都用搞笑的形式來逗我開心，更別提玩耍了，我都笑的停不下來了！
你們知道我和爸爸為什么叫淘氣包嗎？嘻嘻嘻，下一件事表現得淋漓盡致哦。“嘀——”啊，爸爸駕駛著“飛車”（一個大紙箱子和幾個抱枕組成的，箱子上還畫了兩只翅膀）帶我去狂歡啦！我坐上“飛車”，爸爸一踩“油門”速度一下子上升到“70邁”，“嗖——”一下就到達了狂歡地點—客廳。我們搶“元寶”（元寶形的面包）、猜謎藏（就是把對方的眼睛捂住，把對方藏進一個房間的角落里，讓對方猜這是在什么房間）、爭當“紙船達人”（一人做一只紙船，把自己的小人橡皮立在船上，把船放進水里，誰的小人先倒，誰就輸了）......
啊，玩累了，歇會吧！我們一坐下就想：我們把家弄得這么亂，媽媽會罵人的`，閑話少說，果斷打掃！我和爸爸全副武裝：左手一拖把，右手一抹布，腳上還套了塑料袋。一二三，洗刷刷啊洗刷刷！
終于打掃完了，家里又恢復了之前的樣子，干干凈凈，不會擔心被媽媽罵啦，我們心里想著：說不定還會夸我們呢！
嗯，這個周末真是快樂又充實！
我的敘事作文14
我的＂克星＂，大家一定想知道它是誰／它就是我的＂克星＂數學。
數學這＂克星＂說來還真不好對付，每次都輸給了它。就拿這幾件事情來說吧。
一、數學考試．我在考試前復習得還不錯了。考試時認真答題，做完了也檢察了幾遍，心想：這次數學考試一定不錯．我信心十足．考試完閉。該發卷子了，我心中很激動。＂周玉曼xx分．＂＂啊，才著點分，氣死我也。＂我又疑或又驚呀。噢，又是我的＂克星＂數學在朝笑我：＂哈哈，小笨蛋，連我也制服不了，真笨。＂＂你你...＂瞧，它那囂張樣，真讓我難受。
二、數學作業．有時候家里沒人，我一人在家，又沒有同學的電話。做不起的'數學題，我絞盡腦汁的想，可就是想不出來。沒辦法聽天由命吧。想到數學在朝笑我時，心里很不是滋味，哪讓數學是我的＂克星＂呢。
三、數學學習．我在學習數學時，有時要分心，講話，才讓數學往下滑。可我也努了力的呀，就是提不上去．我還埋怨自己：我真笨，腦袋里面只有一根筋。語文好，數學差，真沒勁。
直到現在數學就像有座大山壓在我身上。我相信總有一天我會把數學這座大山給推翻，讓我成為它的＂克星＂。
我的敘事作文15
今天，我和姥姥在家種下了幾棵小辣椒，小辣椒在我的花盆里舒適地呆著。
過了幾天，我的小辣椒終于靠著頑強的生命力破土而出了。我仔細一看，發現小辣椒苗上居然有辣椒種子的皮，我很好奇得問姥姥這是怎么回事？姥姥說：“沒有事，等小辣椒挺直了腰板就好了。‘我聽了就在小辣椒前等待著，到了第二天，小辣椒還是沒有把頭抬起來，我很驚呀。第二天我又站在小辣椒面前，終于把頭抬了起來，我好奇的把土撥弄了一下子，我驚訝的發現里面還有一顆小苗，我迫不及待的.又想去弄。看著小辣椒一天一天的長大，我的心里也高興的不得了。
我的小辣椒越長越高，現在已經長出花骨朵了，我看著小辣椒我心里滿自豪的。到了明天小辣椒已經長出雪白的花朵了，我看著小花高興不已，我的小辣椒在一夜之間花寫了，掉到我的花盆里了。我問姥姥怎沒回事，姥姥說：要長出辣椒了”我手舞足蹈的。至今小辣椒已經長出辣椒了。
經過了一個學期的種植，我懂得了任何東西都是有生活規律的不能隨意的破壞他的生活規律的，包括我的小辣椒，這次種植日記給我的感受記憶深刻。
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