描寫父母的愛(ài)敘事作文

　　描寫父母的愛(ài)敘事作文1

　　今天，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)：對(duì)自己的父母說(shuō)一聲我愛(ài)你。聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，大家伙兒都在嘰嘰喳喳地議論，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，吵的不可開(kāi)交！而我的.心里有一種不想做的念頭。在回家的路上，我絞盡腦汁般地想辦法應(yīng)付這項(xiàng)超難為情的作業(yè)。

　　當(dāng)我緩慢地走回家時(shí)，媽媽竟還沒(méi)有回來(lái)，通常這時(shí)她該回來(lái)了，她一定還在忙碌著。這樣也好，我有充裕的時(shí)間來(lái)醞釀情緒。約過(guò)了二十多分鐘，媽媽拖著疲憊的身子回來(lái)了，她一刻都沒(méi)有歇息過(guò)，為了燒晚飯，她竟然還不辭勞累的跑去菜場(chǎng)買菜。我坐在房間里寫作業(yè)不聞不問(wèn)，一句話也不說(shuō)，一點(diǎn)都不體諒媽媽。吃完晚飯，我緩慢地挪到媽媽身旁，我的心中雖然有一股沖動(dòng)，但我始終說(shuō)不出那最平凡而又簡(jiǎn)單的三個(gè)字——我瞅見(jiàn)媽媽那憔悴的面容，我很想哭，但卻怎么也哭不出來(lái)，我硬是將噴到舌尖上的那三個(gè)字咽了下去。

　　我終究沒(méi)敢說(shuō)，我在一剎那中想到了一個(gè)妙計(jì)，我以檢查作業(yè)為理由寫在作業(yè)紙上，表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽看到我寫的那一行字，繼而她竟慈祥地?fù)崦�著我的頭，笑著說(shuō)：“孩子，只要你用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們，那是我們最大的幸福”。

　　回到房間，我已泣不成聲，世上只有媽媽好。

　　描寫父母的愛(ài)敘事作文2

　　有一種愛(ài)；是那么平凡而偉大。有一種愛(ài)；是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài)；是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)……那，就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的.愛(ài)是多么無(wú)私啊！

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀書回來(lái)時(shí)在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時(shí)間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了……第二天黎明，我看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了，原來(lái)媽媽一直守候在我床邊，不知怎的，我落淚了。

　　媽媽，您辛苦了！

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)又是那么難忘啊！

　　不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅(jiān)持自己的工作，很少回來(lái)看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在學(xué)校呢！媽媽今天又去了外婆家，沒(méi)人來(lái)接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了，爸爸說(shuō)有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動(dòng)，看著我就心疼。

　　爸爸，您也辛苦了！

　　描寫父母的愛(ài)敘事作文3

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的。爸爸媽媽天天在我身邊守護(hù)著我，每天讓我開(kāi)開(kāi)心心。

　　再過(guò)幾天是我的生日。于是，爸爸媽媽想給我一個(gè)驚喜。任務(wù)：爸爸做蛋糕，媽媽買禮物。首先，爸爸去買材料，然后趁我不在的'時(shí)候偷偷地做了起來(lái)。爸爸先用“羅漢十八掌”打面粉，結(jié)果自己變成了“白人”。后來(lái)，他才明白不能太用力打面粉，應(yīng)該輕輕地揉，終于面粉變成了果凍形，然后把揉好的面放到微波爐里。不一會(huì)兒，蛋糕就烤好了。接著，他用我最喜歡的巧克力粉撒在上面，最后把各種水果放在上面。當(dāng)然，沒(méi)有少“蔡森旭生日快樂(lè)”這幾個(gè)字。

　　媽媽跑到南昌去跟我買禮物。她找了十多家店才找到一個(gè)生日禮物。生日這天晚上，我意外收到驚喜。原來(lái)生日禮物是一個(gè)會(huì)唱歌的小盒子。開(kāi)始吃蛋糕了，我想把最大的給爸爸媽媽，可惜被媽媽搶先了，最大的在我這，最小的卻在他們倆那。當(dāng)時(shí)的情景讓我太感動(dòng)了。

　　父母的愛(ài)是最偉大的。“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

　　描寫父母的愛(ài)敘事作文4

　　爸爸媽媽最疼愛(ài)的人是我。

　　記得一天晚上，我發(fā)燒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我頭暈。”媽媽急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過(guò)了5分鐘，媽媽把體溫表取出來(lái)，一看，竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作。回到家，爸爸二話不說(shuō)，就把我送到醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，媽媽先去給我掛號(hào)，爸爸陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我的淚水不由自主地掉了下來(lái)。

　　還有一件事是在三年級(jí)德時(shí)候。早上天氣有點(diǎn)熱，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的.。”媽媽這句話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了學(xué)校，天氣真好，我說(shuō)：“媽媽真會(huì)騙人。”可是到了下午，天氣變得很冷，突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽(tīng)到門外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來(lái)是媽媽，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上，可是媽媽卻走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。

　　真是可憐天下父母心啊！

　　爸爸媽媽我愛(ài)你們。

　　描寫父母的愛(ài)敘事作文5

　　父母是愛(ài)的太陽(yáng)，我們都是在父母的愛(ài)里成長(zhǎng)的，我們是最幸福的，他們是最無(wú)私的。我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、媽媽而高興。

　　記得二年級(jí)期末考試前的一天，中午，天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)照在地上就像著了火，瀝青馬路都被烤的軟綿綿的。身上的汗不停地流，平時(shí)帶的夠一天喝的水，一上午就喝完了，我從小飯桌吃午飯回校，突然看到一個(gè)熟悉的身影，媽媽！我高興的`撲上去，“您來(lái)有什么事嗎？”我問(wèn)，媽媽伸手遞給我一個(gè)水杯，接到手里涼絲絲的，我趕忙喝了一口，甜甜的，涼涼的，沁入心脾，感覺(jué)都精神了。媽媽說(shuō)：“多喝水，好好復(fù)習(xí)。”看著媽媽的汗珠滴答的滴落，我心里想我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)媽媽的辛苦。

　　還記得有一次星期天的晚上，在睡覺(jué)的時(shí)候，屋里有蚊子，叮的我癢死了，我叫爸爸，爸爸連忙起床來(lái)點(diǎn)蚊香，拿風(fēng)油精給我抹，到處拍蚊子，忙得滿頭大汗，累的爸爸有氣無(wú)力說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi).沒(méi)有什么蚊子了。”然后我們又睡了，到凌晨，我起來(lái)去廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸為了我的安寧，整整一夜用扇子為我驅(qū)趕蚊子。他們被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我還在安安心心的睡著很舒服。真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”

　　一提到父母，我就想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們。”

　　描寫父母的愛(ài)敘事作文6

　　在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)隨處可見(jiàn)，但他們表達(dá)的形式是不同的。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)可以穿越時(shí)空，編織出最美麗的彩虹。

　　有一次，我碰到了一道難題，便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這道題真的很難嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，要不然我怎么做不出來(lái)呢？”“你確定？”“確定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿紙上畫畫圖，我敢保證，你一會(huì)兒就做出來(lái)了！”在媽媽的催促下，我不太情愿的畫起了草稿，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我真的做了出來(lái)，我兩眼放光，興奮地跑到媽媽面前，大聲嚷嚷：“媽媽，我真的做了出來(lái)！”她接過(guò)我畫的.草稿，說(shuō)：“不愧是我的孩子，真棒！”就在這時(shí)，站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“這不是最好的做法，是最糟糕的，你真沒(méi)用！”我鼻子一酸，當(dāng)場(chǎng)哭出了聲，可是爸爸還火上澆油，我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽(tīng)到后，對(duì)父親說(shuō)：“孩子是需要鼓勵(lì)的，你這樣他會(huì)變得自卑的！”可是父親并不讓她，他們開(kāi)始大聲的吵了起來(lái)。第二天，我去學(xué)校問(wèn)了老師，老師和父親是同樣的說(shuō)法，并給我做了解析，在我弄懂后，不得不承認(rèn)父親是正確的，的確很糟糕。

　　那一瞬間，我感動(dòng)了，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。

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