【精華】尋找幸福作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找幸福作文7篇，歡迎大家分享。
尋找幸福作文 篇1
上帝總是會在我瀕臨悲傷時，給我一個意外的幸福。用它來撫平我的毛躁。
而我總是在幸福之余，會想起悲傷，就這樣我痛苦并快樂著，傷心而失落，幸福而完美。
會在一個人時，靜靜地仰望幸福，渴望幸福的種子會來到，希望天空會下場雨，將它埋掉。回憶，為什么悲傷的人總是我，為什么所有的威脅都是從我而來，為什么受警告的總是我，為什么付出的人總是我，為什么希望他離去卻又悲傷的`人是我，為什么總想抓住幸福卻怎么也抓不住它的人還是我。
為什么？
哦，直到那一刻，才知道了答案。
我與你們不同，你們是天使，最棒的天使。是妖精，完美化身的妖精。是飛鳥，翩翩飛在藍天的飛鳥。而我什么都不是，只是一只受了傷的蝴蝶，不會飛翔。
渴望藍天自由的人，最忌沒有翅膀，沒有了那雙羽翼，一切都結束了。
聽不見遠方幸福海螺的召喚，看不見充滿甜蜜的糖果雨，觸不到那幸福橋梁的開端。只聽見內心深處默默在喊，我是天使，我會飛翔，只看見灰蒙蒙的天空襯著泛著泥土香的雨滴。告訴自己，這是幸福橋梁的開端。
我騙自己，自己是最無雙的，我夸自己，自己是最棒的，我安慰自己，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。我恨自己，拾到了幸福之鑰卻不知幸福之門在哪？
尋找幸福作文 篇2
《尋找幸福》這篇寓言故事講得是從前有一位老人，他臨別前，用著嘶啞的聲音對他的兒子囑咐道：兒子，我快要死了，但是希望你能過上好日子。。。。。。老人過了不久，就死了。兒子依照老人的囑咐后，就一路風塵仆仆地尋找幸福。他先遇到馬，馬以自己的親身經歷，告訴年輕人：幸福不是享現成福，一切呢？要靠自己動手去做，要學會為別人的幸福而高興，愉快。然后，少年又遇到蛇，蛇說：不要心狠手辣，把別人的痛苦來當作自己的幸福，否則的話，你就會沒有一天是好日子過，等待你的那就是擔驚受怕，提心吊膽，你也就沒有什么幸福可言！最后，少年又遇到了加里鳥，加里鳥告訴他：你其實沒有必要到別的.地方去尋找幸福，只要你做些有意義的事也就可以了，那幸福就在你的身邊。
經過長時間的思考，年輕人這時終于想明白了過來：幸福不是從天上掉餡餅似的掉下來的，也不是別人或上帝恩賜給你的，而是要靠自己辛勤得勞動所得來的。
這則寓言告訴我們的道理是：要用自己的智慧和自己勤快的雙手去創造財富，幸福，這樣的幸福才是最美好而燦爛的！
尋找幸福作文 篇3
兔璟兒和兔瓔兒是一對姐妹。
這天，兔爸爸將璟兒、瓔兒叫到跟前，對她們說：“你們認為最大的幸福是什么？”她們歪著頭想了一會兒，剛想說，爸爸打斷了她們的話，“交給你們一個任務，去找幸福吧！”爸爸遞給她們一個袋子，讓她們找到幸福后打開。璟兒接過袋子，和父母告別后，帶著瓔兒一起走向東山。
金色的太陽照耀著草原，瓔兒璟兒踏著柔軟的青草地，在和風的伴隨下，連蹦帶跳地一直東去。小鳥在她們頭頂嘰嘰喳喳地歡歌。一只畫眉飛來：“瓔兒璟兒，你們要到哪里去？”“畫眉姐姐，我們在尋找幸福。您知道幸福是什么嗎？”“幸福嘛，對于我來說，幸福就是能找到那根七彩的羽毛！”
路過池塘，一群青蛙在嬉戲。璟兒遠遠的喊道：“青蛙先生，您認為最大的幸福是什么呀！”“什么？呱，幸福嘛，就是能回到蝌蚪的時候，無憂無慮的生活，自由自在！”
大家都說山羊爺爺是最聰明的，璟兒決定去他那兒問問。“咚咚咚”，“是我們，瓔兒璟兒。”“進來吧！”姐妹倆走進屋里一瞧，只見年過古稀的山羊爺爺正在看書，見到她們來了，便放下手里的.書，用慈祥的目光看著她們，問道：“有什么事嗎？”“爺爺，您認為最大的幸福是什么呀？”白發蒼蒼的山羊爺爺聽了，嘆了一口氣，說：“我最大的幸福就是能擁有青春，可是……”
姐妹倆自以為找到了幸福，便急忙的開袋子，往里一瞧，里面只有一張紙，上面寫著：“最大的幸福，往往是得到曾經擁有過，但不會再有的東西。”瓔兒璟兒低頭思索了半天，忽然，她們都想通了。
和山羊爺爺告別后，她們飛快地跑回家，她們要告訴爸爸媽媽，她們會珍惜現在的一切一切。她們很幸福！
尋找幸福作文 篇4
三片，三片，還是三片葉子……每天吃完午飯后，我和同學們總喜歡坐在樹下尋找能帶來幸福的三片葉子的幸運草。可是，幸運草真的能帶來幸福嗎？
對于不同的人來說，幸福有不同的定義，缺水地區的人遇到降雨就是幸福；自己的長輩身體健康是幸福；被荊棘刺傷了腳所幸受傷的不是眼睛也可以算一種另類的幸福。幸福完全是自己的感受，而不是幸運草能帶來的。
在和平年代安逸的生活中，我們擁有太多的享樂，如何才能感受到幸福？我在思索間，看到了一篇文章，文章講述了這樣一個故事：
有一個女孩因為和媽媽吵架而離家出走。晚上，饑腸轆轆的她走進了一家飯店，卻沒有錢。店主好心地給了她一碗面條，女孩哭著說，店主比她媽媽好。但是店主告訴她，“你不用哭，我只給你做了一碗面條，而你媽媽卻給你做過多少碗面條啊！”女孩謝過店主，回家了，她的家門為她敞開著，媽媽等著她回來吃飯……
我突然想起來自己每天在家中的一餐一飯，頓時被感動了：幸福不需要尋找，它就在我的眼前，只不過它隱形起來，需要用心去體會。我明白了，有一個完整的家，擁有父母無私的愛就是幸福。
有一次，我洗澡時，發現忘帶換洗衣服，沮喪間卻看到爸爸已經把我的`衣服準備好了放在浴室門前，雖然又嘮叨著說我粗心，訓我一遍，卻不忘叮囑我趕緊穿好別著涼；還有一次，我到校想起作業沒帶，正郁悶無奈之際卻看到媽媽匆匆趕到學校，把作業交給我，雖然眼神里滿是責備，卻只說了句趕快上課去吧……雖然這些都不是大事，卻讓我時時趕到無比幸福。
幸福不是幸運草。聽一聽，是爸爸喊我吃飯的聲音；聞一聞，是媽媽把魚燒得香噴噴；摸一摸，是父母送我的光滑的課桌；看一看，是我全家溫馨相依的照片；想一想，腦海里立刻浮現出幸福的光芒……
尋找幸福作文 篇5
清晨，雨后的森林格外清新，帶著淡味桂花香的秋風與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了，遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金燦燦的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉都盡情綻放著就連森林里的動物們為了慶祝大豐收，也手拉著手圍在了一起又唱又跳，高興極了。如果感到幸福你就拍拍手聽著伙伴們的歌聲，一只畫家兔子在小屋前突發奇想：幸福！幸福到底是什么呢？
涼爽的上午，兔子捧著畫夾，坐在潮濕的草地上，為貓頭鷹臨摹。畫著畫著，兔子忽然停了下來，抬起頭問貓頭鷹：貓頭鷹爺爺，您您知道幸福是什么嗎？嗯，幸福嘛貓頭鷹扶了扶老花眼鏡，祥和地說，幸福，應該是一種當生活滿足、舒適時產生的獨特感覺吧。兔子聽了，沉默不語。貓頭鷹爺爺說的話太深奧了，我應該去聽聽別人的想法，兔子想。
畫完后，兔子背著畫夾一直沿著山谷走，來到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流著，不時有幾片繽紛的秋葉隨風飄入水中，愉快地打著轉轉，開始了它們新的旅行。小河在陽光的照射下，猶如一匹閃閃發光的綢緞。嘿！兔子，你跑河邊來干啥呢？兔子聞聲抬頭一看，一只老灰狼正在河邊悠閑地釣魚。兔子小心翼翼往后退了幾步，見灰狼并沒有傷害自己的意思，才怯生生地回答道：我正在尋找幸福請問老灰狼大叔，你知道幸福是什么嗎？幸福？那當然是在午后的陽光下悠閑地坐在河邊釣魚啦！老灰狼友好地微笑著說，你知道嗎，我每天下午都來河邊釣魚，河里的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上，品著綠茶享受著暖洋洋的陽光哦，謝謝你，再見。兔子也略有所悟地微笑著說。
沿途中，兔子又問了很多森林中的伙伴，但答案都千奇百怪，各不相同。
鹿對兔子說：我覺得和伙伴們一起散步、玩游戲的時候，很幸福。
鯉魚對兔子說：只要水底下溫暖、舒適，我就很幸福。
松鼠對兔子說：我喜歡和爸爸媽媽呆在一起，我覺得這就是幸福。
蜘蛛對兔子說：織網雖然很累，可每當織成一張網，我心里就會充滿成就感，這就是幸福。
走啊，走啊，當太陽漸漸收起了最后一道余輝，月亮露出了朦朧笑臉的時候，兔子在暗淡、微弱的星光下，似乎迷路了，她來到了一個完全陌生的山谷，四周萬籟俱靜，無奈，她只好硬著頭皮，一直往前走。不知走了多久，兔子在一棵桂花樹下終于走不動了。兔子坐在樹下，靜靜地欣賞著那夜明珠般無瑕、璀璨的圓月，一陣清爽的微風拂過，兔子恍惚間看到前方不遠處有一處美麗的山谷，山谷的兩旁，漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來，順著那一叢叢雪白的蒲公英往前走去，進了山谷，忽然天就亮了。兔子望著眼前的'景象一下激動起來，雨后的森林還是格外清新，那帶著淡味桂花香的秋風與飄零的落葉還在跳著那輕盈的舞蹈。秋天的遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地里忙碌著。動物伙伴們手拉著手正圍在了一起又唱又跳天啊，兔子到家了！
兔子癡迷地看著，激動萬分，有一種神奇的感悟涌上心頭，兔子豁然開竅了，她終于知道了什么是幸福！幸福其實就是簡單而平凡的生活！就是能和家人在一塊勞動生存。幸福其實就這么簡單。
桂花樹下的兔子忽然睜開了眼睛，她想起了什么，趕緊拿出畫夾，掏出畫筆，想把這幸福的畫面記錄下來。正準備下筆，她又停筆了：這來自心靈深處的感受，該怎么用筆畫下來呢
尋找幸福作文 篇6
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧靜。
——題記
1.
在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。
拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨，恐懼一瞬間全部涌上心頭。
2.
我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無動于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。
3.
害怕孤獨，卻偏愛孤獨，于是喜歡看些悲傷的書，思考著人生的哲理。
還記得尤里·邦達列說過：“書記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周圍現實生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。
喜歡獨自一人在角落里靜靜的.喝著咖啡，看著書，對于書中的人物總喜歡以一個旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會跳進書中，伴隨著作者的筆，時而高興，時而悲傷。
4.
還記得當初看《悲傷》時的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長大了，在長大時，懷念童年的舊時光，就如同在長跑時，即將快到達終點時，無法加速，只能越跑越慢，心中頓時涌起一股無力感，
再一次讀悲傷時，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會說什么，也不敢說什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達自己的心態。
又想起顧森湘與易遙面對愛的謊言，離開了她們所認為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人，這也是一種悲哀。
5.
一切一切都不曾來過，一切一切都是我自以為來過，
我還沒體驗過什么，卻自以為我體驗過什么。
原來一切都是我的自作多情。
尋找到我的幸福，
sweetmyself！
尋找幸福作文 篇7
有一首歌是這樣唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會說幸福是擁有成功的事業;老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們去找尋。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當我從電視上看見災區孩子，拿著破舊的書，坐在簡易帳棚里聽講的時候，我就想起我。今天，我拿著嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時，我感到特別幸福。我認為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車里。每當看見，爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車，來接我上學，放學的時候，我就感到特別幸福。這時，我覺得幸福就在爺爺的自行車里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會說話”的眼睛里。每當我答對一道難題時，老師那會說話的眼睛好像在說：“你是最棒的!”每當我遇到困難時，老師那會說話的眼睛好像在說：“困難是個紙老虎，你弱它就強，你強它就弱，我相信你一定能戰勝它!”……每當我看著老師那雙會說話的`眼睛，就有一股暖流注入我的心房，這時我就感到幸福。幸福就在老師那雙會說話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當聽見媽媽說：“方言，去看課外書。”“方言，去寫篇日記。”“方言，把今天的作業給我看看”……當媽媽一遍又一遍地重復著相同的話語時，我感到媽媽是關心我，愛護我的。這時，我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛，無論何時何地都是幸福的。
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