實(shí)用的學(xué)習(xí)作文600字[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

　　有一句話讓我永遠(yuǎn)記住了老爺，記住的不是他那樣子，而是他一生的責(zé)任感。

　　老爺對于我來講，也就是個(gè)老頭，他沒給我留下什么深刻的`印象，但一句你會(huì)學(xué)他嗎?讓我在那天哭了出來。

　　老爺是一個(gè)軍人，他沒有給我過多的愛，也沒有給我多少呵護(hù)，至少我是這樣覺得的。每次見面總是以哭來結(jié)束，每一次他都把我逗哭，自己卻在那大笑，但我不知道他為這個(gè)家付出的太多，承擔(dān)的責(zé)任太多，甚至不知道該怎么給我愛。

　　有一天我說了一句話：“老爺為什么愛逗我?為什么這么老?為什么…”我說了一大堆，卻沒一個(gè)人回答。只有老爺回了一句——因?yàn)槲依狭恕?/p>

　　是啊!老爺確實(shí)很老了，一個(gè)年過八旬老的人，每天像個(gè)老頑童，雖然走路有點(diǎn)慢，但和他在一起，我覺得很親切。

　　時(shí)間一晃，好像遺漏了什么，過得飛快，而我一直困惑的謎題也解開了。

　　“老爺，老爺。”平常的他起得最早，但今天卻睡起了懶覺，我進(jìn)屋一看，老爺平靜的躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。唯一一點(diǎn)與平常不同的是，少了那份熟悉的呼嚕聲。

　　這一天到了，連續(xù)一個(gè)多月沒讓老爺安生過的日子到了，他永遠(yuǎn)地睡著了。

　　這天，老爺不見了，我站在一個(gè)大匣子面前，周圍時(shí)不時(shí)傳來哭聲，我站在那里，不知要干什么。突然爺爺問了我一句：“你老爺走了，以后你也是家里的男子漢了，你要向老爺學(xué)習(xí)…”

　　你要向老爺學(xué)習(xí)!這句話突然讓我明白了，這五年老爺為什么愛逗我，為什么會(huì)老，為什么總是不愛說話，因?yàn)樗麑�這個(gè)家承擔(dān)了太多太多…

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

　　雖然我和這里絕大部分同學(xué)已經(jīng)愉快的度過了四年多的小學(xué)時(shí)光，但在今天我還是要介紹一下我自己，讓大家更深的了解我，從而支持我。

　　我是一名光榮的少先隊(duì)員，我也積極參加了少先隊(duì)活動(dòng)。我代表我們班，和另外四位同學(xué)組成了發(fā)言團(tuán)，在周一的國旗下講話。我還當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)方面的問題，當(dāng)了學(xué)習(xí)委員之后，我還做了中隊(duì)日志，中隊(duì)日志可以記錄學(xué)校生活的每一件事，可以督促同學(xué)們，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的問題，讓學(xué)校生活變得更好。

　　在學(xué)習(xí)方面，我進(jìn)步最大的地方是，剛開學(xué)時(shí)的時(shí)候，我不太會(huì)寫，我寫的最后一句話都是“我很開心。”改變是在20xx的2月份開始的，那時(shí)候我有了一個(gè)屬于自己的`公眾號，這個(gè)公眾號是專門發(fā)的，剛開始我寫的總是被改來改去，而現(xiàn)在我的都可以一遍通過了！我知道有一個(gè)公眾號也沒有什么了不起，但堅(jiān)持的精神并不是誰也可以做到的，只要你堅(jiān)持了，你就可以做成每一件你想做的事情。在老師布置的前置作業(yè)中，我一直都盡量把每一題做到最好。除此之外，我還在第五版的《現(xiàn)代漢語小詞典》中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，并及時(shí)的告訴了商務(wù)印書館，經(jīng)過專家的查證，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是對的，商務(wù)印書館的總經(jīng)理于殿利先生就獎(jiǎng)勵(lì)我的一本第七版的詞典。

　　我還報(bào)了很多藝術(shù)類的課外班，比如聲樂，古箏，表演等。我也榮獲了聲樂八級的證書和古箏四級的證書，也站在了中國兒童藝術(shù)劇院的舞臺(tái)上表演。

　　在學(xué)校日常生活中，我和同學(xué)老師相處的都很融洽，我會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候幫助他們，我也會(huì)心疼老師，盡可能做到最好。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

　　書法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對它是情有獨(dú)鐘，而我也是其中一個(gè)。

　　在小學(xué)一年級的時(shí)候，我寫的字橫不像橫，豎不像豎，是個(gè)四不像，我失落極了。一天，我看見大書法家寫的作品，在我眼前，那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫面，又似一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷，羨慕極了!

　　看完大書法家的作品，我心中便燃起了斗爭的火焰，下定決心：一定要學(xué)好書法。回家后，我吵著鬧著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法，只好讓我學(xué)。四處打聽后，把我送進(jìn)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。開學(xué)了，老師先教我學(xué)寫筆畫，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后，我們開始寫字了，我看一筆，分析一筆，寫一筆，老師看見了，表揚(yáng)了我，夸我寫得好，我心里比吃了蜜還甜。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，培訓(xùn)班結(jié)束了，我呆在家里，感覺一天不寫字，手癢癢的，忍不住要拿來紙，開始練起字來。為了練好每一個(gè)字，我就給自己定了個(gè)規(guī)矩：寫壞一個(gè)字，就得練一張。寫著寫著，我忘記了時(shí)間，也忘記了自己，心中只有一個(gè)人--字。慢慢的'，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來。我堅(jiān)持著，對自己說："要是寫不好，休想睡覺。"就這樣，我寫到自己滿意為止，才去睡覺。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法之途中，曾經(jīng)失落過，后悔過，放棄過，但我還是堅(jiān)持了下去，字越寫越好了。到了小學(xué)四年級的時(shí)候，我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的第一。最近，我還在學(xué)校書法個(gè)人比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我欣喜若狂，對書法的興趣越來越濃厚了。

　　我愛書法，因?yàn)樗�給了我無限的樂趣;我愛書法，因?yàn)樗�是我們中華民族的瑰寶;我愛書法，因?yàn)樗�充滿著先人的智慧;我愛書法，因?yàn)樗�是一門不老的藝術(shù)。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

　　小時(shí)候常常聽別人說生活是快樂的，也是憂愁的。不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了是個(gè)春秋冬夏。“生活”也一直伴隨我身邊，他們就像一對形影不離的好兄弟，占滿了我十年的人生。以前的我討厭“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼，后來的我漸漸地接受了它，而現(xiàn)在的我渴望擁有它。在那些時(shí)光里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，當(dāng)我步入六年級，面對升學(xué)考的壓力時(shí)，我更是深有感觸：生活和學(xué)習(xí)是苦樂交織的。

　　學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們可松懈不得，老師為了鞏固我們的知識，抓緊時(shí)間給我們出一些令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，雖然學(xué)習(xí)很忙碌，較辛苦，但我并沒有覺得疲倦，反而覺得學(xué)習(xí)更加有趣，學(xué)起來很快來，特別是看到自己的成績時(shí)的喜悅，雖說有些時(shí)候成績并不如人意，但我也不會(huì)氣餒，用會(huì)心的一笑鼓勵(lì)自己。因?yàn)槲艺J(rèn)真了了，付出了，就沒有后悔，只需要更加努力！成功發(fā)的.喜悅告訴我一份耕種一分收獲，它使我奮發(fā)向上；失敗的經(jīng)驗(yàn)告訴我，往下只為下次躍起更高！它使我更加努力！

　　生活就好比學(xué)習(xí)中的一段小插曲。當(dāng)你失落時(shí)，一段小插曲會(huì)使你感到安慰；當(dāng)你被淹沒在忙碌中，被壓得喘不過氣兒時(shí)，一段小插曲會(huì)使你神清氣爽；當(dāng)你高興時(shí)，一段小插曲會(huì)使你更加幸福……

　　如果說學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智，那么生活就是陽光，可是使它開花結(jié)果，使人不呆板；如果說學(xué)習(xí)是太陽，可以撫慰著我們幼小的心靈，那么生活就是浩瀚的宇宙，承載了太陽的熠熠發(fā)光！在學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了長大，懂得了人情世故！那是甜里透著苦，苦里澀著酸，酸里滲著甜。它們不停地循環(huán)，讓我真正地看到并懂得什么是學(xué)習(xí)和生活！

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