學習感悟作文[精]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學習感悟作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習感悟作文 篇1
學習,自古以來就是一門不易懂的學問。說它簡單,也簡單,只需稍一鉆研,就會自學成才。說難,也很難,必須通過先天和后天的努力,再加上永不放棄的精神,才能得到滿意的結果。學習,有各種各樣的,有的在玩中學,也有的在學中玩。學習方式可以決定一個人的一生,只有選擇了正確的學習方式,才能走入正道。學習是快樂的,在學習的過程中,少不了難題,但只要努力的去學,用心的去記,相信自己就一定會成功。
萬物都是值得去學的,學習過后一定會有收獲,收獲如夏天的果樹般果實累累的人往往是成功的。收獲也是各種各樣的,有的.讓你學會知識,積累知識,而有的是讓你懂得一個道理,教會你怎樣做人。不管是哪一種,所有都是你走向成功道路的“法寶”。 所有的作家什么的都是靠積累知識而走向成功,所以,那些杰出人物也是值得學習的,他們用自己的收獲來給予你知識,他們用自己的經驗來教導我們。因此,我們要珍惜這份知識,讓它為人民作出更大的貢獻!好好利用它們,來實現人們的愿望,這不是我們所憧憬的嗎。 用自己的雙手和與眾不同的收獲融為一體吧!用你那靈巧的手去創造一個完美的世界吧,讓你走出這片土地,去探索無窮的奧秘吧!相信有一天你能"一夜成名"的。
探索中擁有收獲 ,從收獲中懂得道理,道理是極其重要的,只有汲取了道理,你才會去做,做就有了過程,過程結束后才有結果,結果的好與壞,決定了你的收獲,再從收獲或的道理。知識來源于道理,就是因為有知識才會去說道理,才會普及道理,因為知識,人們才會懂得去創造,創造一個全新的世界。
不論是那一份知識,都是寶貴的,因此,知識是我們人類所需要的,所以我們要努力學習。
學習感悟作文 篇2
閱讀是一種學習積累的過程,書籍是知識的泉源。
古往今來,很多人物為我們展示出了很多值得我們去閱讀的文章。讀《送東陽馬生序》讓我仿佛看到了那在寒窗下奮發苦讀的身影;讀《蜀道難》讓我仿佛同作者李白一起漫步在崎嶇的蜀道上,感受那蜀道的艱險高峻;讀《歸去來兮辭》我看到了作者對田園生活的向往和熱愛,亦讓我感受到了不為五斗米折腰的高貴品質;……。讀書不僅僅只是一個看得過程,在閱讀過程中你還需要用心融入到作者的意境中去,這樣才能更好的品味一篇文章。
閱讀,應該讓我們學到的知識能得到運用,而不是一味的囫圇吞棗,卻不知自己學到的知識能做什么。就如華盛頓說的:“讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。”所以我們不能讀“死書”。
我們在讀書時,對書籍內容的理解也是十分重要的',了解一頁書,勝于倉促地閱讀一卷書。因此我們應該了解每一頁書、每一個句子甚至是每一個字。而如果你倉促地閱讀一本書,讀完而不知其意,那也不過是在浪費時間罷了,與其如果倒不如靜下心來細細品味。
在閱讀時,不應該只追求量的多少,而應該注重質的蛻變,無論閱讀或寫作,我們都應該有一字不肯放松的嚴謹。
在閱讀的過程中,我體會到了莫大的樂趣,從童話到小說再到傳記,雖然內容在不斷的變化,可我對閱讀的興趣還是沒有改變。閱讀童話,我讀到了純真與善良;閱讀小說,我讀到了人與人之間的交往方式;閱讀傳記,我讀到了作者的經歷以及人間百味。
當然,閱讀的內容也是十分重要的,好的作品會讓你越來越好;劣質的作品則會使你越來越差。所以我們閱讀時應注意所讀作品的內容。
閱讀,使我們積累更多知識,也豐富我們的閱歷,還能教會你如何與人交談,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。
學習感悟作文 篇3
學習要有計劃,要有目標,沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學習呢?在新學期開始之前,可以給自己定一個目標,比如說這學期我要考到第幾名,要超過哪位同學……然后在努力地朝這個目標前進,這樣才會有進步。
學習要有興趣,當你對一件事感興趣時,會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學不愛學習的原因。你可以試著去發現學習中的樂趣。“興趣是最好的老師”,培養了自己對學習的興趣,學起來就會感到很輕松。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值。學習就像我們的事業,做學習的`主人才是最重要的。
學習要有堅持不懈的精神,偉大的發明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”沒有付出,不能堅持下去,就算再聰明也不會成功。說句實話,學習是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會取得優異的成績呢?如果當初我沒有堅持下去,就不會取得現在的成績。堅持下去,給自己更多選擇的機會,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
“溫故而知新,可以為師矣。”我很欣賞孔子的這句名言,當我們學完一個知識后,如果不復習,可能很快就會把它忘了。時而溫習一下舊知識,也許會有新認知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學回家都先把當天學過的內容梳理一下,然后再做作業,這樣作業的正確率會提高許多。
學習中的成功是由奮斗目標、培養興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。
學習還要記住一點:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”取得勝利后,不能驕傲,不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個教訓,人不能驕傲。
世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學習方法,努力奮斗吧!
學習感悟作文 篇4
學習了《詹天佑》一課后,我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動人心的場面。仿佛看見了那個熱愛祖國,不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅毅的表情。
在預習的時候我就反復認真的讀了課文,后來又聽了老師精彩的講解,我對詹天佑的精神有了更深刻的認知。那是1905年,中國還在清政府的'統治之下。中國要修筑京張鐵路時,帝國主義者便阻撓我們,他們都想爭奪鐵路的修筑權,從而進一部控制我國的北部。由于帝國主義者誰也不讓誰,事請爭執了很久都得不到解決。最后他們提出了一個條件:“如果用本國的工程師,親自建筑,他們就不再過問。”其實,他們是想看中國人的笑話。因為從南口往北過居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當時著名的外國工程師都不敢輕易嘗試,貧窮落后的中國人怎么可能完成?所以有家外國報紙譏笑我們:能在南口以北修筑中國鐵路的工程師還沒出世呢?他們等著中國人完不成然后去求他們。
詹天佑就是在那樣的環境下臨危受命,被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個中國人,他必須完成任務,證明外國人能做到的中國人也能做到,外國人做不到的中國人一樣能做到。他吃住都和工人們在一起,不畏艱險認真仔細的勘察地形。不分晝夜的工作,甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時向中間鑿進法”和“中部鑿井法”,提高了工程進度。他發明了“人”字形鐵路,解決了火車爬坡動力不足的難題,展現中國的聰明智慧。就這樣,他帶著他的團隊和工人們,提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
學了這篇課文,我為我們中國有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國爭光,不畏艱險、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國人就是因為把這種偉大的精神一代一代的傳承下來,才有了今天的繁榮富強。如今,我們國家的鐵路事業飛速發展,有四通八達的鐵路網。中國的高鐵更是領先全世界。未來,我們的國家一定會更強盛。 如果有機會,我一定要去八達嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像,向他致敬。告訴他,我一定會好好學習,把他的精神繼續發揚光大。長大了,努力工作,把我們的國家建設的更加美好。
學習感悟作文 篇5
一學期下來,我對學習感悟了許多。
智慧聰明的學生就像一條海洋中靈巧機警的小魚;但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚,但學得扎實。考試就像一張大網朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網,但是網的縫細小,小魚沒有足夠的力量擺脫,而大魚有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞,聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去,而大魚找不到就被捕了。魚是學生,被捕了就是沒考好,逃走了就考好了。
學習是給自己學,不是表現給別人的。有成就的人不張揚,才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚的人,只會把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的'成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。
這些都是有依據的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學生。可簡單的考試總是分數低,而一有難度的題,我就不會錯,大家都因題難而失敗,可我卻因計算錯而降了分數。“學而不思則罔,思而不學則殆。”因此老師讓我腳踏實地。
再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢?因為他們一成功就張揚,一張揚大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。
這就是學習,學習就是為了自己享受自己的成功。
學習感悟作文 篇6
“感悟”這個詞在詞典里面的解釋是理解,明白,覺醒。在學習和生活中,感悟真是很重要的。
學習數學時,感悟是必不可少的。比如,做一道應用題時,首先要悟出題意弄清題中的等量關系,然后現坑未知數,列方程解答。在解出以后,還要悟出它的規律,這才算真正掌握。要做到能夠舉一反三。學習語文時,也要學會悟。對于一個詞語,不但要了解它的原意,還要悟出它的喻意。一篇文章,必須要悟出其寫作的目的——中心思想。英語學習中,最重要的是“悟”出單詞的發音規律和語法知識,以便能夠運用自如。其它的'學科也離不開悟。如政治、生物都要悟出定理和某些術語的真正含義,并能能夠學以致用,如果能夠把悟帶到學習中去,那就妙不可言了。
同樣,在我們的生活中也離不開悟。最重要的是,悟出人生之路并不是平平坦坦的,而是一條崎嶇的山路。在這條山路上前進,難免會遇到各種困難,難免會摔跤,可只要你爬起來,繼續前進,成功就會近在眼前。另外,還要悟出待人處事的道理,對具體的情況要做具體地分析,不要妄下斷語。
世界上的事物是千變萬化的,而不是一成不變的。所以,學會“悟”很重要。便“悟”并不是一學就會的,它需要初中才能學到。在我們的日常生活中,在學校中,在家庭里,在社會上,“悟”都是必不可少的。一個人要想對社會有所貢獻,就必須學會感悟!
學習感悟作文 篇7
遙遠的天際閃耀著五彩的光,隱隱見到許多來來往往,我凝望許久,那是什么地方?遠方,一個封存著夢與詩的地方。
捏著車票,我有些不知所措。我要去遠方了,要去很久。門前的石榴樹綻放了火紅的花,掩映一片碧綠的稻禾,這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來,挎著一籃子青草,銀白色的頭發有點亂,笑得很不自然。我突然明白,遠行意味著與親人分別。相見時難別亦難,但幼稚的我怎會懂,在中庭踱來踱去,等待啟程,尋找詩一般的遠方,撕下夢想的封印。
夕陽將天際的云朵鍍上金邊,車水馬龍展現在我面前。這里有游不盡的風景名勝,說不完的歷史故事,絢爛的人間燈火,卻也有毫無來由的爭執,無理由的謾罵,無形色的壓力!囚困于水泥森林之間,河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿記憶的幀頻。我開始懷疑:遠方,真的值得向往嗎?
篳路藍縷,披荊斬棘,回頭看看留下的一串腳印,如此堅定,我不后悔來到遠方。因為,在這里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了強有力的對手,亦同名人、碩師與游;我感受到競爭的激烈,更明白奮斗的意義。我也得知,還有更遠的地方,不僅詩情畫意,還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨的距離與風景之中,這些足以將沿途的灰塵與細瑣滌洗瀝凈。我無悔,因為夢想已經起航,向更遠的地方。
我依然憧憬著遠方,沒有浮華與掩飾,沒有爭執與輕蔑,在詩情畫意的風景之下,聽自由的.樂音在天空回蕩。世界文化在這里會聚升華,藝術與知識裝點了大街小巷,平等讓這綠草成茵、鳥語花香的國度閃耀柔美的光,怎不令人向往?
我也同樣明白,通往遠方的是一條陌生的路,充滿艱險與挑戰,但我堅定地選擇了這條路,堅定地相信未來,相信無數次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會得到一個熱情、客觀、公正的評定,至少當我回首往事時,不會因逃避而后悔不已。
其實所謂遠方,就是最初的夢想,它是心中不變的執念,簇發起奮斗的無限動力。
我依然心存遠方,心存詩意的夢想。
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