學習作文

時間：2023-11-18 18:38:36 關于學習的作文我要投稿

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學習作文【通用9篇】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學習作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習作文【通用9篇】

學習作文篇1

　　我的學校不大，卻有著悠久的歷史。培育出許多優秀的人才。或許在你們眼中，七中不是最優秀的，七中不是最美麗的。可是在我的心中，我把學校當成了家。

　　我贊美學校是個學習的天堂。在這個大家庭中，每天都能聽到朗朗的讀書聲，清脆又悅耳；在課堂上，做作業“沙沙”地寫字聲讓我陶醉；在操場上，我們展現出我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，我們用強健的身體來迎接每一天的挑戰；在畫室里，藝術與我們解下了不解之緣，一幅幅美麗而又精致的繪畫出自我們一雙雙靈巧的雙手，我們用自己的'雙手來描繪這美好的世界。

　　我贊美學校是一個溫馨的家，她給我們以溫暖的懷抱。學校更是一位慈祥的母親。她愛我們每一個人，當我們每一個人，當我們進步時，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯時，落后的時候，母親會投來既有責備又帶有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　我贊美學校無私奉獻的老師，時老師教會我們知識，讓我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生。而我們每一天的進步都在浸透著老師們的心血。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”老師讓我們找到了學習的竅門，讓我們在學習中找到快樂。如果我們是一只將要遠航的小船，那么老師就是一張帆，靠著我們可以走得更遠。會看到更廣闊的天地。

　　我已經習慣了這所學校，習慣這個家，習慣這位母親。

　　六十載，春華秋實，桃李芬芳。

　　六十載，大行往復，雄關漫道。

　　真心的祝愿學校可以培育出更多的人才。

學習作文篇2

　　經過暑假期間密集和嚴格的訓練，讓我學到了很多東西，我也教了我的徒弟，她學得非常快，不但這樣，她不懂得也會問我，我每天七點十分起床，不會覺得累，而且還讓我感覺到，這個訓練是很重要的事情，這一個月不但讓我練得很輕松又愉快，還讓我學了很多技巧。

　　我的徒弟是一位很可愛又認真且乖巧的小女生，她認真學習，而且不想放棄他的努力，遇到困難時，他也不會半途而廢，他也會努力的練習困難的'問題。

　　我今年學習的樂器是口風琴，希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器，彈奏其他的樂曲。

　　以前我們有到外縣市演出，還有三天兩夜的旅程和活動非常好玩，這些有趣的經驗要好好把握，參加別的活動不一定有這種有趣的經驗，這些都是老師努力教我們的成果。

　　我希望可以把學弟妹都教好，讓大家能夠為學校爭取榮譽，讓優美的音樂，分享給喜愛音樂的朋友。

學習作文篇3

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業與家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的`課后題，要先試去做；對于課文與課后題不理解與不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天與節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自我的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

學習作文篇4

　　我是五（2）班的丁亦劼，同學們看我學習這么好，都來請教我是怎樣學習的。我總是微笑地對他們說：“只要你定了三個目標，并且對這三個目標勇往直前，比如我，我喜歡‘鑿壁借光’；我還喜歡‘廢寢忘食’；我最喜歡‘學無止境’了！這就是我的三個目標。”

　　許多人都怕寫作文，作文的確有點難，但是，你不要把它當作一個包袱，一種任務，而是要把他當作一種快樂，一種樂趣。“可是，”有人要問我了，“我怎么才能把作文當作快樂、樂趣呢？”“現在，我教你一點技巧就行了嘛！”

　　如果寫寫事的作文時，要講真話，說真情，總之一個字：那就是“真”，但是，編造的作文只要寫得生動、有趣，也是好作文哦！二是寫作文可以寫得感動，如果寫媽媽，你可以寫你媽媽一次感動你的事。可是，作文不能落入俗套，如“我生病了，媽媽背我去醫院，為了我，媽媽熬夜熬出黑眼圈”之類的作文，批作文的老師看過千遍了，千篇一律的作文，老師看也不會多看一眼的。

　　但是，有些人會問我，不要落入俗套，那該怎么辦呢？那就要學會觀察生活中的細節，從生活中找素材，從生活中觀察不同職業的人的不同表現。并且把它寫在作文中，因為經歷過的事情寫在作文中，你的靈感就會猶如泉水，源源不斷。

　　三是寫作文要有理論化，如“電視機感冒了，熱乎乎的”或者“昨天的月亮是圓的，今天的.月亮是彎的，好像干了重活，瘦了一大圈”之類的，批作文的老師就會很樂意看這種作文，如果你還想吸引老師的眼球，可以在題目上大做文章，如果是半命題作文或者是自擬題目的作文，如“xx，謝謝你”或者只給你要求，如“如果你闖紅燈，你會怎么辦，題目自擬”，“xx，謝謝你”，如果你想寫“老師，謝謝你”，就可以寫“學校里的教官，謝謝你”，只要編得合理，編得吸引人，老師就會想：學校里的教官是誰呢？老師就會被你的作文題目吸引住，就會很愿意地看下去。

　　總之，你寫作文，不能盡力而為，而要竭盡全力！

學習作文篇5

　　寒假里，我因為做“爭章奪星”這項特別的作業而過得既精彩又豐富。特別是在編寫“春節章”時，我的收獲最大，也最快樂。

　　按照作業要求，要做好春節章，必須先搜集資料。通過查找、抄寫、整理春節章的資料，我知道了春節、元宵節的文化內涵，歷史典故及長治地區的民風民俗。

　　我還搜集了許多美妙的春節祝福語，并認真抄寫下來，發給長輩、老師和同學們，祝福大家新春快樂！贈人玫瑰，手有余香，給大家送去祝福的同時，我也一起快樂著。

　　春節里，家家戶戶都把大紅的春聯貼在門上，我一邊抄寫，一邊欣賞著這中國特有的文學形式，同時也被春聯工整、對偶、簡潔、精巧的文字所深深的吸引。

　　元宵節我親自動手設計、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠，并用上個學期學過的.計算面積的知識，算出了做燈籠所用紙的面積。兩個“雪娃娃”看著我開心的笑著，仿佛在說：“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮，祝你元宵節快樂！”

　　最有意義的是這個假期我學會了記賬，學會了儲蓄。我建立的賬簿里詳細記錄了壓歲錢的收入和支出情況，并制定了一個詳細的壓歲錢使用計劃，使壓歲錢花得更有意義。令人驚喜的是，通過一個假期的精打細算，我的壓歲錢還剩下一多半，不像往年，到開學時壓歲錢已經花得所剩無幾了。

　　總之，編寫“爭章奪星”春節章，讓我快樂、讓我受益匪淺。

學習作文篇6

　　“我要扼住學習道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。”我默默地將這句話深深烙印在腦海里，手指繼續撫上琴面……

　　剛開始學習彈鋼琴，我覺得特別新鮮，很有興趣，每一堂課，每一首曲子，都十分用功地去彈，絲毫沒有一絲懈怠。那一段時間，我甚至認為：鋼琴聲是世界上最美妙的聲音，我一定會堅持到最后。就這樣，我每一天都在不斷地努力，從不叫苦叫累……

　　可是，大約一年之后，我對鋼琴的新鮮和神秘感早已灰飛煙滅了，留下的只有對鋼琴無比的厭煩。那時候，我只要一摸鋼琴，情緒就非常消極，心里特別不耐煩，于是我便隨便彈彈，敷衍了事……

　　這樣的態度持續了好幾個星期，直到有一次——我偶然聽到了一首曲子，便深深地陶醉其中，直到樂曲結束了，我才回過神來。我好奇地問鋼琴老師：“老師，這是誰創作的.曲子？好好聽！”老師瞇了瞇眼睛，笑著回答：“這就是貝多芬的《莊嚴彌撒》，想不到吧，這可是他耳朵失聰之后寫的曲子呢！”我被深深地震撼了，如此美妙的樂曲竟是一個聾子所譜寫的！

　　后來我從書中了解到，貝多芬，這位偉大的音樂家在幼時就失去母親，從小又被嗜酒如命的父親打罵，想逼他成為像莫扎特那樣的音樂神童，變成自己的搖錢樹，可以說，貝多芬的童年，一直都生活在莫扎特的陰影之下。后來，貝多芬耳朵又失聰了，但他卻以驚人的毅力寫下了《莊嚴彌撒》等令世人震驚的曲子。

　　相比貝多芬而言，現在的我身體健全，學習環境也很好，學習之路是這么的平坦，我只不過遇到了一點小困難，就退縮，相比貝多芬，我真是慚愧！

　　想到這里，我又重新回到鋼琴前，練習起來……從現在開始：我要扼住學習道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。

學習作文篇7

　　或許很多時候，我們的不遺余力，換來的并不是等價的報答。我們的努力，在別人眼里，看起來真的是不值一提。也只有我們，一直都在念念不忘。

　　我們的懷抱，思念著家人。我們的夢想，始終還在睡覺。

　　我期待的人生目標，不知在我這里，變成了什么面目。是否在那一瞬間，也變成別人意想不到的模樣了嗎。可是我不能夠肯定，那些所有的，在我看來的，那些小小的目標和定義，都不是那么簡單的事情。

　　我還要學著，讓自己變得更加有耐心一點。畢竟每個人都不能一直等待著你的信息，人家有自己的事情要去做的，不可能一直都在盲目的'等待你，是不是有事情去通知他。因為每個人都有自己爹生活，我們需要明白，需要換位思考。需要看到，這個世界上，他人身上的更多的無奈。

　　或許我們的付出，所有的努力都那么不值一提。可是我們始終都是獨一無二的，我們的夢想，我們的前提，都在那里綻放著的。你曾經也奴顏婢膝，可是那也是曾經的故事了。他們都說，好漢不提提當年勇，我們要放棄，也要重新拾取。

學習作文篇8

　　今天，我和我們的成員在上午8時30分來到了大關東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。

　　于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進了自己的家。“又找到一個！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點點滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個屬于擁有自己溫暖的.大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家，把垃圾寶寶適當的分類。如果不分類，將成為污染環境的，浪費資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來，因為我們的地球有一個。