學習作文4篇（實用）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學習作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

學習作文 篇1

　　要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

　　一、計劃要盡量全面

　　學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

　　二、安排好常規學習時間和自由學習時間

　　學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

　　三、長計劃和短安排

　　長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的`學習目的。

　　四、從實際出發來制訂計劃

　　在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1。自己知識和能力2。每個階段的學習時間3。學習上的缺欠和漏洞4。老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

　　五、計劃要留有余地

　　計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

　　六、提高時間的利用率

　　早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

　　七、注重效果，不斷調整

　　在計劃執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

　　主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？

　　通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

　　科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執行，必將促進你的學習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！

學習作文 篇2

　　多少次揮汗如雨，全然不知疲倦，只為了昔日對自己的諾言：努力學習，報效祖國！

　　那年，我六歲，剛上學前班，不懂得學習為何物，每天只知道玩，直到期末考試的那一天，我們在做試卷，一個長得很胖很隨和的老師在講臺上喋喋不休，說來說去就是要努力學習呀，以后又要怎樣報效祖國呀什么的，我實在聽得不耐煩了，就站在椅子上朝她喊道：“什么是努力學習，報效祖國？你到底讓不讓我們做題啦！”她一愣，隨即便苦口婆心勸我們，直到我們說：“我以后一定會努力學習，報效祖國”，她才停下對我們的訓導。沒想到，就這一次鬧騰，這句話就深深印在了我腦海里。

　　那年，我十三歲，剛上初中的我迷茫地站在國旗下，臺上的教導主任在那訓話，直到他說到“你們是祖國的未來，你們要努力學習，報效祖國”時，覺得這話似曾相識，只是一時想不起來在哪聽過了。接著，他讓我們宣誓“努力學習，報效祖國”，我才想起了學前班的那場鬧劇。突然，旁近的.一個女生說：“什么努力學習，報效祖國呀，真俗！現在這社會是一切向前看。”不知怎么的，聽了這話，我心中升起了無名怒火，狠狠地說了那個女生一頓，讓她在那以后一看到我就怕。直到后來我才發現，這句話早已深深烙在我的心里，并且不容別人侵犯它。從那時起，“努力學習，報效祖國”就成了我的座右銘。

　　那年，我十六歲，不知怎么的，校園里升起了一陣愛國熱。“努力學習，報效祖國”這八個字，無論走到哪都能聽到或看到它。這不個字，更激發了我的學習熱情，給予我無窮的動力，我要為將來能報效祖國而不斷地努力學習！

　　“努力學習，報效祖國”，為了這八個字，也為了自己曾經的“諾言”，我一刻也不肯放松地，不知疲倦地學習。有人說我傻，現在還有誰會把這些當真呢？而我要說，我這不是傻，我只是在盡自己的義務而已。在這和平時代，每個公民都應該有報效祖國之心。作為中學生的我們，每個人都應該有為報效祖國而努力的理想信念。

　　“努力學習，報效祖國”就是我的信念，我要為這一信念而繼續努力！

學習作文 篇3

　　燕子飛走了，有再飛回來的時候；楊柳枯萎了，有再青的時候；花兒凋謝了，有再開的時候；人老了，沒有再年輕的時候。我來學習，我學到了：要把握年輕時的一時一刻，一分一秒，不能浪費時間。

　　誠實守信是中國的傳統美德，人的一生，不能沒有誠信。珍貴的鉆石都是誕生在高溫高壓的地底下，而經歷過誘惑和考驗的誠信比鉆石更加寶貴，它是人類共同的精神財富，我學到了：要守住誠信，成為一名光明磊落的精神富翁。

　　我聽到了，聽到了有人說，一位并不出名的.歌手，卻是許多人贊同的“愛心大使”因為他把自己無私的愛奉獻個需要他幫助的人們，直到生命的最后一刻。他的愛，正應了“愛是一條流動的河。”這句話。我學到了：我們要做一個傳遞愛的人。也許我們的力量很單薄，也許我們不能持之以恒，但是只要我們盡力去做，必定會是身邊的世界有小小的改變！！

學習作文 篇4

　　它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里，它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望著西面的那扇窗戶，灑滿桌面，一片紅韻，這就是我家的學習角，我對它無比喜愛。

　　如果有人看見我的學習角，那么他一定會驚訝于我那又長又寬的學習桌。這張桌子形狀像一個字母”L”，大小適宜，仿佛是一個“區字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來！它那帶有微型書架的一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的白墻，承受著一堆一堆書本的重量，兩條粗壯的桌腿兒好似一個強壯的孩子，站得穩穩的。

　　學習桌的桌腳和木椅相隔并不遠，但彼此卻像兩個淘氣的小男孩兒，一有機會，木椅就會湊上前去，和桌腳痛痛快快地來玩兒一場“碰碰車”，當聽到它們發出“砰”的一聲巨響，當我低頭往下看時，桌角，木椅又重歸于好，湊在一起說著“悄悄話”呢。

　　雖然學習桌的桌腳有時很調皮，但它在我學習時總會一改調皮的臭毛病，換上一副嚴肅的面孔，那時學習桌好似吃苦耐勞的搬運工，巋然不動地凝視著那撲面而來的一本本厚重的'書，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒有半點怨言，它好似愛國愛民的帝王般包容著書本、筆袋、白紙、臺燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動聲色，只是盡職盡責、默默地支撐著這一切。

　　學習桌、木椅也時時提醒著我，當我學習犯困，想偷個小懶時，是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐著我，使我可以安心坐下來，那時，我在心中自嘆不如這把木椅，于是重新振作精神，在知識的海洋里繼續向前行進；當我做題時遇到攔路虎，看看學習桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐著我、支持著我，看到這，我便擺正學習心態，認真審題，才得以攻破難題，它們倆日復一日年復一年的陪伴著我，支持著我，我們早已成了要好的朋友……

　　一個學習角，簡單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚帆起航，駕駛著知識的小船，駛向更廣闊的世界。

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