【通用】學習作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學習作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
我語文這次閱讀考試的時候失分較多，使我感到非常的難過。我覺得這樣下去對我的學習沒有幫助，所以，我計劃利用暑假的時間好好的來補習原來學習中的漏洞。我計劃如下：
1。每天早上8點起床先聽半小時的'英語磁帶，邊聽邊讀，以補充我英語詞匯量的不足。
2。吃完早餐后，開始寫作業，寫到中午12點，然后休息半個小時，之后吃午飯。
3。午休一個半小時，直到2點30分時，起床后寫作業。
4。寫到6點，看會兒動畫片，直到8點再去一個小時的課外書。
5。洗臉刷牙睡覺。
學習作文 篇2
又一個暑假來臨了。暑假里這么熱，要是能天天游泳該多好哇！我于是決定，去學游泳。
終于等到了游泳的第一天。我興沖沖地來到游泳館里。剛開始還挺順利，我們一個一個撲進水中，在水里自由自在地穿梭著，活像一只只活蹦亂跳的小青蛙。游了一陣子，我覺得一股又一股的寒氣在向我襲來，我開始渾身直打哆嗦，上下牙齒開始嗒嗒地、不停地“打架”，而且越打越激烈，我想停也停不下來。此時此刻，我多么想奔出游泳館，沐浴在溫暖的陽光里啊！終于挨到了下課，我飛也似的奔出游泳館，發誓以后再也不來了。可第二天，我還是抵擋不住游泳館的召喚，又如往常一樣來了。沒想到，老師卻突然要我們學自由泳打水，這對游慣了蛙泳的我們來說，簡直是“晴天霹靂”。偏偏這時，初學班的同學來淺水區練習，我們只好去深水區。我邊站也站不到底，喝了好幾口免費的水。我的耳朵里灌滿了水，幾乎什么也聽不見。好不容易游到了對岸，正想休息一會兒，老師卻要求我們再游一趟。我只好戴好泳鏡，使勁地打水，腳一上一下，可只游了一點點，要到對岸去還遠得很呢！我更著急了，拼命地、使勁地打水，腳尖繃得直直的.，濺起一團團半米多高的、雪白的水花，可只游快了一點兒。我更急了，不時地劃幾下手加快速度，果然快了許多。
經過十幾天的刻苦練習，我們終于學會了自由泳。我們猶如一條靈活的魚兒，一會兒抬起頭換氣，一會兒把頭埋進水中自由自在地游著，可好玩了。
學游泳可真難！
學習作文 篇3
今天放學的時候我看見了以為姐姐撞到了了一位老奶奶之后還都那位老奶奶連說了好幾次對不起好把她扶了起來，我看到以后心里想我長大以后一定要向大姐姐一樣講講禮貌講文明。
我一定要養成講文明懂禮貌好習慣。
學習作文 篇4
開學了，漸漸適應了學校的生活，全身心地去為那張薄薄的紙上鮮紅的數字去奮斗。眼里只有了那些，而漸漸的淡忘了周圍生活的一切。
上學出門時，只去考慮課本有沒有帶齊，作業有沒有簽字，有沒有帶上學時騎的那輛單車的鑰匙。而漸漸的忘了口袋里有沒有帶唇膏，書包里有沒有帶喜歡吃的水果棒棒糖，最愛的歌星有沒有出新專集。為了學習，淡漠了原本自己喜歡的東西。
放學回家時，只去想作業還有多少沒做，昨天的功課有沒有溫習，這個單元的數學什么時候考試。而漸漸的忘了身為醫生的爸爸今天有沒有夜班，身為教師的媽媽明天上午有沒有課，陽臺的`花朵該不該澆水，客廳的文竹該不該修枝。為了學習，淡漠了自己原本該在意的東西。
回家時喜歡把車子騎的飛快，把一切作業分數考試全都拋在腦后，抬望天際如血殘陽，回憶著那個已經印象模糊的曾經的自己，似乎明白了————
該記起的就不要忘記。
學習作文 篇5
想著今天晚上才可以看作文的評價，那心里的難受勁兒!真是什么東西也無法形容!
中午：還是不太好
想著一天已經過去了半天，心情終于也稍微舒緩了一點.可是上午差點被老師批了一頓，所以現在心情又變得不太好了.
下午：心有余悸
下午因為老想著作文的事，被老師批評了，那個場面啊，讓我至今心有余悸.
晚上：真高興
希望我昨天發的作文能得精華.我小心翼翼的'打開我的作文本，上面寫著：某某某 精華文章.耶!我真是太高興了!
以上是我一天中的心情，請大家多指導.謝謝大家!
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