[精選]學習的作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的學習的作文6篇，希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1

　　何健行是我們班的學霸，楊老師每次提起他都說：“瞧人家何健行，成績好，習慣好，考試從來不會犯低級錯誤。再瞧瞧你們，計算錯一大堆，單位名稱也漏寫，這里丟一分，那里丟一分，分都被你們丟光了。”這樣的話聽多了，我在心里暗暗下了決心：這有什么了不起的？我也能做到！非超過何健行不可！

　　很快，機會來了——學校以年級為單位舉行月考。老師說月考成績最優秀的同學可以到報告廳接受隆重的表彰。試卷一發下來，我就快速地掃了一眼，心里暗喜：這些題目都是我復習過的，100分絕對沒問題！我卯足了勁，想要超過何健行。因此，我比平常更嚴謹仔細，做完題后，檢查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握著筆在冥思苦想，好像是不會做，看來是遇到難題了，我猜他這次拿100分有點懸。

　　到了第二天，楊老師抱著一大摞試卷來到教室，她清了清嗓子，公布考試情況：“這次的題目有點難，可我們班還是有三個同學獲得了100分，他們分別是——”會有我嗎？我的心都提到了嗓子眼兒了，手心也直冒汗。老師說：“分別是——廖宛楷軒，張益鋮，何健行。”我興奮地握緊拳頭，在心里大叫一聲“耶！”

　　隨后，楊老師把試卷發下來，讓同學們訂正錯誤。教室里安靜極了，只聽見寫字的沙沙聲。突然，一個響亮的聲音打破了教室的寧靜：“老師，這道題我的'單位寫錯了，您沒有發現。”大家循聲望去，是何健行，只見他舉著試卷，要求老師把分數改過來。我愣住了：明明得了100分，干嗎主動讓老師改分數呢？不說有誰知道呀！正當我想得出神的時候，何健行拿著試卷，走向講臺。楊老師仔細地看了試卷，說：“嗯，這道題是老師批錯了。你的真實成績應該是98分。”楊老師頓了一下，把試卷還給何健行，并對全班同學宣布：“雖然何健行的真實成績是98分，但是他誠實守信，品德分數100分。”教室里頓時響起了熱烈的掌聲。

　　一縷金色的晚霞斜射進來，何健行那瘦小的身影在我眼里卻是那么的高大。他認真誠實的態度是我學習的好榜樣。

學習的作文 篇2

　　有許多人認為，學如逆水行舟不進則退！我認為這個觀點是正確的！

　　學習是一件需要堅持不懈的事情，如果把學習比作劃船，那么我們就是在大海中飄蕩著，一旦我們不準備前進而又不控制自己的.航線，那么我們必將成為迷途之人，未來的大陸我們也無法尋找，那么我們悲劇了；可是一旦我們一直努力前進，那么情況就不一樣了，我們按照航線海運行走，那么港灣就在前方！

　　我們的記憶不是儲存卡，不能把所有的問題全部記憶清楚，一旦時間久了必將忘記，可是在這個時候的你我不去復習，那么這些信息都將忘記，這些問題在論語之中也有過議論！即使你的記憶是儲存卡，可是誰能知道質量如何，有很多的儲存卡用著用著就壞了，所以我們需要不斷的學習，不斷的更新換代，那么這張儲存卡才可以長長久久！

　　我們不是天才，天才實在是不多，我們沒有如同天才一樣的過目不忘，那么這就要求我們需要多多學習，多多付出，多多復習，不然我們就會退步！

學習的作文 篇3

　　學習如風，可以吹綠大江南北；學習如雨，可以滋潤天下萬物；學習如風似雨，輕輕地吹醒我沉睡的心靈，慢慢地滋養我健康的成長。成長的慢慢長路中，我逐漸感受到：學習真是快樂的事。

　　小時候，我見爸爸老是伏案看書和寫作，感到迷惑不解，忍不住問爸爸，“爸爸，你在干什么呢？”爸爸抬起頭微笑地說，“孩子，我在學習。”“學習很有趣？”我疑惑地問。“當然，人生最大的快樂，莫過于學習。”爸爸微笑中帶點神秘。在我幼小的心靈中，爸爸，就是我心目中的神，無所不能，無所不會。我深信，學習的目的.就是在享受快樂并分享快樂。

　　后來呀，我帶上我阿貍的小書包邁進夢寐以求的小學大門，充分享受學習帶來的快樂。難以忘懷的是那一節語文的課，猶記得那節課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前，我認真閱讀和思考問題；課堂上，面對眾多的聽課老師，我一次又一次跟同學們熱烈討論，一次又一次舉起我小手；課后，杜老師狠狠的表揚我，說我是個“最懂得學習的孩子”。那一刻，我深深享受到學習過程給帶來的無窮的快樂。

　　去年，看了《孝女彩金》電影之后，我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天，天氣特別暖和，我穿上我最鐘愛的白色連衣裙，打扮成得天使一般，站在臺上，面對成百上千雙眼睛，我自信而自豪的展示我演講的魅力，聲情并茂、如泣如訴，講述了一個山區少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲，那一瞬，我已把我所學的知識發揮到淋漓盡致，為我多年來努力學習的結果，深感難于言表的快樂和由衷的自豪。

　　而今，每當學會了新的知識，我都會有一種莫名的喜悅；每當解開數學的難題，我的喜悅之情油然而生；每當積極辯論，理解古詩文的意思，我的快樂之情噴涌而出；每當探討出英語詞匯的奧妙，我的興奮之情溢于言表；每當看到了前所未見的細胞，了解從未接觸過的歷史術語，掌握了聞所未聞的地理名詞，懂得了關注時事政治……那種快樂，如風如雨，如夢如幻，令人難于忘懷。

　　學習，這是一件多么快樂的事情啊！

學習的作文 篇4

　　雖然有很多過去的事情我都忘記了，但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷，那就是我第一次溜冰，并且學會了溜冰的事。

　　那是一個陽光明媚的中午，我在我家樓下的草坪上玩。這時，我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕，決定也要溜冰。于是，我對媽媽說了我的.想法。媽媽馬上就答應了，并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍色的溜冰鞋。

　　一買回溜冰鞋，我就飛快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一塊溜冰。不料，還沒站穩，我就摔了個四腳朝天。我爬起來，拍拍身上的灰，想走動。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動。這時，媽媽走過來，親切地說："溜冰不是一件容易的事。要堅持，不怕困難，不怕摔跤。多加練習才有可能學會。"

　　媽媽把我領到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點滑到草叢里去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次......經過我的勤學苦練，終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領略到了成功的喜悅。

　　溜冰不但可以鍛煉身體，還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是，溜冰讓我懂得了：遇到困難要勇敢面對，只有堅持不懈，才能獲得成功。因此，學溜冰一直是我感到很快樂的一件事。

學習的作文 篇5

　　呯哩啪啦，呯哩啪啦……過年了，在這大年里，歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個個喜笑顏開。

　　老媽喊著；“包餃子了，包餃子了。”我和哥哥、姐姐一聽到要包餃子，立馬跑了過去。

　　老媽端來一盤餃子皮和一盤肉，老媽先做給我們看，先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，再包起來，沾點水，捏幾下就做好了。

　　我們看到非常簡單，個個手癢癢的，我們就包了起來。我學著老媽的`樣子做起來，可誰知看起來簡單做起來難。先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，沾點水，再一捏餃子，左邊就挺起一個大肚子。我再一捏餃子，右邊又挺起一個大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏，啊！餃子的肚子破了一個大洞。老媽好像看出了我的心思說；“子晟，無論做什么事都要心平氣和地做，有耐心，再說了，誰也不可能一次成功。都要付出努力和時間，才能成功。”聽了老媽的一翻話。我就心平氣和地做起來，果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。

　　吃餃子了，吃餃子了，吃著自己親手包的餃子，心里像喝了蜜一樣甜。

　　這件事讓我明白了不管做什么事，都不能半途而廢，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

學習的作文 篇6

　　我的媽媽雖然是一位普通的上班族，但是她是一位十分熱愛學習的人。

　　不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都阻擋不了媽媽學習的步伐。今天，媽媽看上了一本書，看了一下大概的內容，就已經被吸引住了。這天下午，天氣非常炎熱，我和爸爸忍不住炎熱，準備下去買杯冷飲解暑，出門前叫上媽媽。媽媽卻說：“我不去啦，你們去吧，我還要把這本書的精髓之處給“啃”出來呢！無奈之下，我和爸爸只好下去了。

　　我的媽媽不僅愛看書，而且學英語的勁頭更是令人吃驚。

　　媽媽在網上下載了一個軟件，是讀英語對話的，讀之后電腦打分。起初，媽媽只能得八十分左右，可是正是因為這微不足道的低分，才燃燒起媽媽學英語的斗志。她日練夜練，從不間斷。有一天夜里，我從夢中醒來，上廁所，開門一看，媽媽居然還在練習英語，當我走到她的身邊時，她才察覺我的到來，連忙關掉電腦，回到臥室。我剛走到我的臥室，聽她一聲大喊：“萬歲！”我聞聲沖進她的`房間，知道了：原來經過她的苦練，分數已經達到九十七分的高分了！打敗了全國百分之九十的人。

　　這就是我的媽媽，因為熱愛學習而廢寢忘食的媽媽。

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