(經典)學習經歷作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的學習經歷作文6篇,歡迎大家分享。
學習經歷作文 篇1
我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的`成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風格。
學習經歷作文 篇2
父愛如山,母愛如水,母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時,媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風,輕輕地吹拂著我的臉龐,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋潤干渴的綠植,給它們生長的力量和希望;她像是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;她像是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的.能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵我成長!
下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒考好,計算題總是錯,我拿著滿是叉的卷子,呆呆地望著天空,難道洗澡時我腦袋里進了點水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經地對媽媽說:“媽,這次考試我有預感,肯定考不好。怎么辦?”
“喲!”媽媽說,“今兒不符合你的風格嘛!不是大考大玩,小考小玩的嗎?下去騎會兒自行車,吃飯時我喊你。”
午飯一會兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃著吃著,突然,一個硬硬的東西硌了我一下,我吐出來一看,一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話,那位中到6.7億大獎的先生說:“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個幸運的征兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心歡跳起來。
考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸運的人。
題目并不是太難,都是我做過的類型。我安安心心地做題,認認真真地減查,每道題都用了不同的方法驗算,一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。
成績出來了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運”豆啊!我高興地說:“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆,就像報紙上說的那樣。你沒想到吧!”媽媽會心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚飯時,我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜。
是啊,愛是相互的,是永恒的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報嗎?媽媽的幸運豆讓我成長!讓我經歷了一次特殊的學習經歷。
學習經歷作文 篇3
古人云:學到老,活到老。學習是人生不可缺少的部分,在學習中,我經歷不少事情,有高興的,有傷心的,有難過的,也有后悔的。這些事情伴隨我成長,也激勵我前進……
我在班上學習成績一直名列前茅,因此每學期我都當班長,我有些飄飄然。一次數學測試,我一看試卷,心里想:這么簡單的題還難得倒我這鼎鼎有名的`班長?于是,我拿起筆,三下五除二就把一張試卷做完了。我看了看同學們,他們有些也做完了,正在一絲不茍地檢查。而我,翹著二郎腿做滿分夢去了。該交卷了,我第一個沖上了講臺,瞟也不瞟同學一眼,雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發卷時我看了看卷子,好幾道題因為粗心而扣了分,老師狠狠地批評了我一頓。我心里沉重極了,昨天那得意勁兒已蕩然無存。唉!如果我考試后認真檢查,我會百分之百地考班上的前三名,都怪我太自大太驕傲了!
還有一次,我考上了學校的奧數班,我那股得意勁兒又來了,總覺得自己了不起,在奧數班也不虛心學習,老師講的內容我沒弄懂,可也不去問老師。又是一次數學測驗,我拿起試卷看了一眼題目,頓時傻了眼,好多題我無法動手,拿起筆手足無措,考試時心里緊張極了,頭上冷汗直冒。第二天老師發試卷,我只考了78分,當場我哭了。這分數真的是對我當頭一棒,我讀書以來可從沒考這么低的分數啊!老師又一次嚴厲地批評了我。當全班同學看著我時,我羞得五體自容,恨不得找個地縫鉆進去。從那以后,我懂得虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。于是我發奮學習,在期末考試中,我有了上兩次的教訓,做完試卷后,我認真檢查,生怕這次又考砸了。因為老師對我說過,事不過三,這次如果考砸了,我這班長的烏紗帽就保不住了。第二天發試卷的時候,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負有心人,我考了全班第一名,我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲,要繼續努力學習。
“勝不驕,敗不餒”。在學習過程中,我真切地體會到了它的含義,而且我一步一個腳印地沿著自己的學習坐標走,走得充實,走得堅定……
學習經歷作文 篇4
語文是我一生中得伴侶,它陪著我度過了每一天,它讓我得到了快樂。
記得有一次,我們要測驗,當我在寫作文得時候,我可能因為很緊張,寫了很多得錯字,平時得我不多看課外書,寫作得水平一般般,那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分,當時我哭了,媽媽安慰我說:“這次是因為你平時總不愛看課外書造成得,這次是一次經驗得教訓。你要明白書籍是進步得階梯。這一句話。”我明白了學習里是不可以缺少書籍得,我們就是小草需要水得滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽得話以后,就去新華書店買了很多類型得書籍,例如:寫景得,寫事得,觀察日記……我讀完那些書以后,我深受了教育。
還記得有一次,我在做語文練習得時候,有一題是問(然)字得部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來老師把本子發了下來讓我們自已回家改,我回到家隨便得打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子,改到我得那本得時候,老師把我叫了出去,原來是我得本子里得那個(然)字錯了,老師讓我用心得改正,我問同學借了一本字典,我仔細查了一遍,原來是我錯了,我把然字得部首寫錯了,我得臉紅了,只好慚愧得把已經改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個道理:遇到問題要找幫手—工具書。
學習語文真是一件快樂得事呀!在無邊無際得語文學習中,我遇到了不少得歡樂也遇到了不少困難,最終我也學會了克服這些困難得方法。
學習經歷作文 篇5
電腦這個名詞,當我在小學時,只知道它是一個像電視機一樣的東西。可是,當學校開設了這門課程時,才發現原來它比電視機要好玩的多。
小學三年級的時候,老師教我們怎樣開關機等基礎電腦常識,剛接觸電腦時,什么都不懂,見到什么都想按一下。之后,老師教我們打字,使用智能ABC,老師讓我們兩只手放在鍵盤上打字,可我們個個都使用“一指禪”這門神功,一個按鍵一個按鍵按。后來,發現電腦上還有游戲,雖然只是一些幼稚的小游戲,但對于一個剛認識電腦的我,可是誘惑很大呢!逐漸地,又知道電腦可以用于計算、聊天、畫畫等。
上了初中,才知道電腦時那么的奇妙。現在的社會,處處都與電腦息息相關,比如說我們中國一個規模宏大的工程—“三峽工程”,那也是需要通過電腦的精密計算使它完成。現在的'人們不僅家里有電腦,還有各種各樣的掌上電腦,到哪里都可以使用。圓周率,在我國古代,數學家們只將它算到小數點后面第7位,現在用電腦來計算,可算出小數點后面無數位,都數不過來。人們還可以利用電腦聊天,即使見不到面,也可以用視頻的方法互相看到對方,還可以通過耳機互相對話。有些人喜歡聽音樂、看電影,可以運用電腦下載到自己的手機上,這樣隨時隨地都可以辦。現在又了網上購物,人們可以在網上買東西,那東西可是應有盡有,想買什么都有,價格還不貴,只要你訂購了,幾天后就可會被運過來了。在網上,還可以查閱資料,上網一搜,“唰唰唰”資料都出來了。
總之一句話,電腦的好處數不盡啊!
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