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學習的煩惱作文

時間:2023-04-10 14:59:12 關于學習的作文 我要投稿

【必備】學習的煩惱作文四篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學習的煩惱作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學習的煩惱作文四篇

學習的煩惱作文 篇1

  每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學習上的煩惱。

  小學時,我學習成績比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學習成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課后也認真的完成作業(yè),可不知道為什么,學習成績總是上不去,苦惱啊!

  面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說,他小時候學習成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學習成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學習學不好啊?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的.癥結,我就可以對癥下藥了,我對學習又充滿了信心。

  解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學習,不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

  所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學習上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!

學習的煩惱作文 篇2

  煩惱,是學習壓力的結晶,是家長嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現(xiàn)出來。

  面對小學六年級,馬上要畢業(yè)的壓力,真的壓的我喘不過氣來。學習的負擔越來越重了,我渴望雙休日,然而還有補習班在束縛著我。

  真的,很渴望無憂無慮的自由。有時候感覺翅膀硬了,想飛了,但我真的'有那個能力嗎?想總歸想,在學習和叛逆之間,我只能選擇學習。但是學習,在我眼里,真的厭倦了,每天重復一樣的事情,上學,吃飯,睡覺,討厭透了,

  十四歲的我,就像是一條魚,每天游移在家和學校之間。做著父母的好兒子,老師的好學生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純凈的天空,才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個人仰望天空發(fā)呆,那種沒有學習壓力,沒有煩惱的時候,浪漫得像童話故事一樣的美好。

  是啊,我也知道學習的重要性。

  媽媽說:“學好點,長大不愁沒有好工作。”

  奶奶說:“努力學習,以后光宗耀祖。”

  老師說:“現(xiàn)在苦點,長大以后就會甜點。”

  我也知道大家對我的厚望,也知道這些最基本的道理。可是,可是為什么不能輕輕松松的學習,為什么不可以給我們一個自由的空間呢?天天埋在書里的我,只可以從書中尋找樂趣。嗨,在堅持不久就要結束了我的小學生活,希望在這個校園里,可以不留遺憾地離開。

  九月的今天,我們將坐在中學的的課堂里,那時好的中學與不好的中學,只在此時的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長的煩惱中,要學會面對,而不是選擇逃避。

學習的煩惱作文 篇3

  如果說磨練是奮斗的目的,那么,煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作斗爭,才能不斷的磨練自己。

  在我學習的過程中,也擁有千千萬萬個煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋,考驗著我的毅力,檢測著我的.決心。如同一個個空氣小分子盤旋于我左右,是我覺得自己好像喘不過起來。

  每當天剛蒙蒙亮,我便會被那連續(xù)不斷的鬧鐘聲所驚醒,從睡夢中迷迷糊糊地走出來,像醉酒的老頭兒,踉踉蹌蹌地迎過來。于是,我只能無賴地揉揉合攏的雙眼后起床。哎呀!我真煩惱什么時候才能使我躺在舒服的大床上睡個安穩(wěn)覺啊。

  不管怎么說,我還是得去學校上課。洗漱完畢后,我急匆匆地向不遠處的車站狂奔而去,我真煩惱公共汽車什么時候才能來啊,我必須得早點去學校。一陣折騰之后,我總算狼狽不堪地跨入了學校。喘息一陣子后,我平靜地走進了教室的大門。我心中那塊沉重的石頭終于落地了!

  接著,我從書包里取出一本厚厚的書讀起來。不知不覺間,煩惱又一次在我心底產(chǎn)生了。原來,老師昨天上的內(nèi)容我忘得一干二凈了,到底是什么呢?我心里一團糟,無賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方,機械地去回憶。

  鈴鈴鈴……上課了。只見那熟悉的背影走上了講臺。哎呀!老師要我們預習課文,我怎么把這事給忘了呢!于是,我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來,我真煩惱老師那根黃得發(fā)光的馬鞭會不會用你的向我揮來。

  好不容易磕磕絆絆地混過了下午,我心里默默地想著:時間也應該不早了,老師也應該放學了吧。我終于可以解放了。不久,班主任從教室外迎面而來,可就在我等她開她那張進口說出“school is over”時。可是,這幾個字在她口中說出來好像真的非常難。接著她說:“剩下的時間讀書背書。”糟了,我的希望被徹底摧毀了,因為那些令人頭痛的課文我真的不會被啊!我真的煩惱我什么時候才能回家,晚上成堆的作業(yè)我到底何時才能完成啊1

  我想學習中的煩惱,到底什么時候才能徹底被我除去呢???

學習的煩惱作文 篇4

  在前進的路上,總會遇到許多煩惱。而我的煩惱便是,學習成績永遠都不是那么理想。

  本來數(shù)學基礎就不好的我,學奧數(shù)的理解能力很弱,所以奧數(shù)班的成績相當差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題,總認為我做不出來的題目很簡單,而我們都是廢物,因為題目不會做。大人們還喜歡互相攀比成績,我們總比攀比的對象差。“你看某某成績?yōu)槭裁催@么好?”“你看某某某、某某某,班上哪個人比你差?”父母總是拿我們在成績好的人群里攀比。

  這是一天晚上,爸爸在工作,我在學習。他見我有一題做不出來,就提示了我一下。可是我根本聽不懂爸爸的提示,爸爸卻不知道,要我先寫。又過了一會兒,爸爸一看鐘,我已經(jīng)做了40分鐘了。于是,他“咆哮”道:“這道題目有這么難嗎?你都做了40分鐘了,浪費時間!……(此處省略幾個罵我的話)”大人們對于我們?nèi)〉玫暮贸煽兛偸且粠Ф^,可是對差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點,如果這樣做,他們就會罵我。

  題目做不出來就是做不出來。可是,我又聽不懂爸爸的'提示,這使爸爸十分“氣惱”,認為我的理解能力有問題。反正他也不讓我玩,我可以認為我在用玩的時間來寫作業(yè)。爸爸卻不這么認為,他認為不休息是應當?shù)模瑧摮酝觑埦烷_始學習。

  有一次,我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘,我們才休息了5分鐘,就讓我們學習,還說我們不要失望,這是考好中學的唯一出路,我們落下的太多了。爸爸有時候還會說我們上興趣班花的錢太多了,還提不高成績,對此表示不高興。

  父母就是這樣,在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時,父母總能用他們的理由來“訓斥”我們,以至于我們無能為力。

  這就是我學習上的煩惱。

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