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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-27 08:27:01 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字八篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢?

  首先,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不搞小動(dòng)作,不違反課堂紀(jì)律,這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的,你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應(yīng),不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會(huì)。

  接著,就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說得好:“今日事,今日畢。”家庭作業(yè)要做到保質(zhì)保量,要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成,實(shí)在不會(huì)再去問別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。

  最后,就是下課的問題了。下課時(shí),要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)、預(yù)習(xí)下節(jié)課的'內(nèi)容,這樣你就會(huì)帶著問題去上課,質(zhì)量會(huì)更高。

  我相信,如果你按以上的作法去學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)名列前茅!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  我背書的好方法:如果要背的內(nèi)容比較長,當(dāng)天晚上背得不熟,那么第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背,會(huì)比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。

  我寫作文的好方法是:寫真實(shí)的東西。

  我寫作文的時(shí)候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優(yōu)秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的`東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面;我在上學(xué)路上看見柳枝上嫩綠的芽兒;我在去美術(shù)館穿過人民公園的那個(gè)雨天,小青蛙們從池塘里跳到石板路上;天晴的時(shí)候,漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然后按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。

  也許我眼里的早春過于簡單過于單調(diào)了,沒關(guān)系,我還要長大的,我眼里的春天也就跟著長大了。不過再長大,我寫作文的時(shí)候,依然還是會(huì)寫真實(shí)的東西的。

  這是我背書和寫作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然愿意把它拿出來跟大家分享,因?yàn)槲蚁敕窒泶蠹业膶W(xué)習(xí)好方法。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  自己是一個(gè)……讓自己頭疼的自己,自己平凡,自己渺小,自己無助。我甚至不想承認(rèn)自己,不想認(rèn)清這個(gè)事實(shí)。我是我,但是,我又不是我,我不知道我是誰,可是我明白我在這個(gè)世上的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

  我有想過逃避,想過逃避事實(shí),我有的時(shí)候厭惡學(xué)習(xí),甚至視學(xué)習(xí)為敵人,我想反抗,可是……我又認(rèn)清了自己,自己是一個(gè)平凡的人,只有學(xué)習(xí)才可以讓自己脫俗而變得不再平凡。人的'一生能學(xué)習(xí)嗎?不能有自己的星期日嗎?是,可以!可是繁重的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)壓得我們喘不過來氣了,還有時(shí)間玩嗎?還有時(shí)間看書嗎?還有時(shí)間有其他興趣嗎?還有時(shí)間嗎?我們才十幾歲啊!

  一項(xiàng)作業(yè)就可以壓得我們喘不過氣來,我想問老師:您天天批改這么多作業(yè),您不累嗎?你們會(huì)說,作業(yè)多背地熟啊!不是你們想象的那樣的!一份試卷抄5遍,可是那是試卷啊!不管抄多少遍都是沒用的啊!可是,老師,我真的想要對(duì)你說:我夠了!我就算寫我自己布置的練習(xí)題我也不要抄了!我不要再做無用功了!

  全世界我要向你宣布!從今天起!我!再也不做無用功了!再也不花費(fèi)大把的時(shí)間浪費(fèi)在只是課內(nèi)的書中了!我要開闊視野!我要向你們證明:吃書咬書是滿足不了現(xiàn)在的我的!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開開心心為人民服務(wù)。

  今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當(dāng)是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們?cè)鯓臃离姟⒎浪⒎阑稹⒎辣I。下課鈴,語文老師來了,說:“各項(xiàng)作業(yè)沒有完成的,抓緊時(shí)間寫。

  過了一會(huì)兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì),并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾。“四(一)班留在校內(nèi)的`小花園撿垃圾,校長的話音剛落,語文老師就開始分隊(duì),5分鐘又過去了,同學(xué)們開始撿垃圾了,我們隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。

  就這一小小的舉動(dòng),讓我感到了雷鋒的艱辛!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  有很多時(shí)候也是在想,為什么很多時(shí)候我不能理解他們的想法呢?也許一直以來我說的這些話都是太過口語化的,也許無論學(xué)英語還是學(xué)夠鐘各樣的語言都是不太占有優(yōu)勢,但是我知道這樣一直堅(jiān)持下去,肯定有著自己這方面的優(yōu)點(diǎn)。雖然不知道這方面的優(yōu)點(diǎn)到底是什么,因?yàn)樗沒有顯現(xiàn)出來。

  但是我知道你對(duì)于你們的未來一定要有信心,無論以后發(fā)生什么樣的事情,都要有信心的艱難度過,也許度過這一個(gè)渡口,下一刻就是峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明了。

  我還記得高中的時(shí)候?qū)懽魑哪憬?jīng)常喜歡玩這些好詞好句都寫進(jìn)去,盡管他們沒有什么太大的'用處,但是可以給你的作文中分。

  我記得一開始來到大學(xué)的時(shí)候,你進(jìn)入了體育部鉆在那里沒有學(xué)到很多的東西,但是你在那里很熱鬧,真的是感覺很快樂,也許是一直都在曬太陽,那種感覺讓你變得更加焦躁,卻是身在幸福之中的那種感覺,因?yàn)樯磉呎娴挠泻芏嗳藝@在你的身邊,你也學(xué)到了很多游戲規(guī)則,學(xué)到了打籃球,到底該怎樣去計(jì)分。

  所以無論你在哪里學(xué)習(xí)都是會(huì)有收獲的,關(guān)鍵是在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  在這學(xué)期里,我獲得了語文免練的榮譽(yù),下面我來談一談我學(xué)習(xí)語文的秘訣。

  我學(xué)習(xí)語文的秘訣有很多,如堅(jiān)持每天早上大聲朗讀,堅(jiān)持每天練字,喜歡記日記等等……其中,我認(rèn)為最重要的就是大量閱讀,在書的`海洋里遨游。大量的閱讀,使我的學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞說。我也因此愛上了書這個(gè)“營養(yǎng)品”。我愛讀文字優(yōu)美的文學(xué)書,詼諧幽默的童話書,思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)書……

  笛卡爾曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”跟高尚的人談話,必會(huì)有些收獲。我一邊讀書,一邊摘錄好詞好句。很快,在寫作時(shí),好詞、好句一個(gè)個(gè)的從我的大腦里蹦出,我的作文水平也因此得到了顯著的提高。

  當(dāng)然,我還有些許不足:如粗心馬虎,會(huì)有錯(cuò)別字。我要再接再厲,更上一層樓,為自己爭光添彩,爭取在小升初中進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  學(xué)習(xí),可以帶來快樂,也可以帶來煩惱。

  書,有人把他當(dāng)作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當(dāng)代學(xué)生讀書只為應(yīng)付了事混個(gè)畢業(yè)證書。

  為何讀書?何為讀書?……

  宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。

  是否該沉思,我們現(xiàn)在的設(shè)備比古時(shí)好多了,而又為什么沒有用心去學(xué)習(xí)呢?

  燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒有古人之用心。

  從古到今,變化著,不變的`是中國的弘揚(yáng)文化,變的是中國的科技。

  日新月異,變了,科技社會(huì)有電腦,有臺(tái)燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚(yáng)精神已變了。變了,變了……

  過去,多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少?!

  書可以改變一個(gè)人的一生,從無知到淵博,貧窮到富有,從……

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就像找到了一個(gè)聊得來的好朋友。書像一個(gè)手電筒,照亮我黑夜里前行的路,書是一把鑰匙,給我打開知識(shí)的大門。

  每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂的時(shí)光,那是我的讀書時(shí)間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí),書好像又為我打開了另一扇門,我走進(jìn)去,書中的故事像是在我眼前似的.。我與書中的人物似乎結(jié)合了,她(他)開心,我就開心,他(她)悲傷,我也悲傷。

  書,讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞;書,讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心;書,讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì)倒下。書引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣;去明白什么是勞動(dòng),什么是結(jié)果,什么是快樂,什么是悲傷。書是我們生活中必不可少的,正是如此,我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情。“讀書破萬卷,下筆如有神”已成為了我的座右銘。

  書是一個(gè)大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識(shí)的殿堂,領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書作船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓我們用書做梯,撐起一片屬于自己的藍(lán)天。

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