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實用的學習的作文300字錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習的作文300字 篇1
我最心愛的學習用品當然是我的書包了。
從我上學第一天起,它就一直陪著我,我的“知識”就在書包里,它對我很重要。我的書包可愛極了,正面有一個史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細,兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調皮,我每天都會不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲藏著數不清的“知識”,每天幫我把書本從家里“搬”到學校,又從學校“搬”回家里,讓我在英語書、語文書、數學書還有自然課本中學習了許多知識,可以和外國友人交流、知道了中國的`歷史文化、學會了怎樣去運算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來,我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發現書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風扇把它吹干,我的書包“毫發無損”,可我卻累得滿頭大汗,不過我終于又可以背著它去上學了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。
對我來說最心愛的東西——當然是我的書包,它可以讓我在知識的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。
學習的作文300字 篇2
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價。沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲?
知識的海洋原來不是風平浪靜的'。要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進取?畏難怯步者當然不會在事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而搏擊進取者則會領悟到知識的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識,付出點低價算得了什么。當然求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執迷的事上,豈不是非常快樂嗎?
學習中的苦與樂將伴隨我們一生!
學習的作文300字 篇3
“我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候,我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的'我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯了?可能。”我自言自語道。我繼續朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內心里一陣激動。“我發財了!”我想。
我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區的保安說:“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠去的背影,只覺得渾身發熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠,但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
學習的作文300字 篇4
我叫王若桐,今年9歲。我是這樣學習語文的:課堂上,課堂筆記必不可缺,我會緊跟著老師的節奏,語文老師說到重點處我就會認真把它們記下來。我每次作業都不缺。細心也是很重要的,在我們這次的期中考試當中,我每一道題都認認真真地做,取得了96分,而
96分就是我們班的第一名,語文老師還在評語上寫“桐桐這一次語文考試出色”呢!
課后如果作業沒寫完,我會先寫完作業再去和伙伴一起玩。
在周末的.時候我是很有規律的!星期五,我會自覺把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動以便調節一周下來的緊張學習。星期六,我們就會去別的地方游玩,一般都會去體育西路,購書中心。星期天我會把作業單上剩下的讀讀背背、聽寫任務、課外閱讀等等一掃而光。
另外進行大量課外閱讀也是能夠促進我的語文學習、提高我的寫作能力、增強我的知識面。所以我每隔一周會去我最愛的廣州圖書館一次。每次我可以借回十本我喜愛的書。廣州圖書館真是我的好去處。
學習的作文300字 篇5
我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學習的一個人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個文靜的小女孩。上課時,同學們都高高地舉起手,還喊著:"叫我!叫我!"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉著手,等著老師提問。下課時,同學們都說昨天晚上玩的游戲,她卻在一旁靜靜地聽,很少插言。同學們講笑話時,都樂得前仰后合,只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天,我找王雨笑去玩,可她卻說:"馬夢凡,對不起,我和同學說好了要去圖書館看書。"我說:"沒關系。""明天我一定找你!"他抱歉地說。第二天她真的來了,我們一起在石化公園玩了一會兒,又到圖書館看了一會兒書,然會就各自回家了。
3.學習認真
她對學習非常認真。王雨笑的語文導學案掉了,可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學案上的題全都抄到了上面,而且還寫得工工整整,受到了老師的表揚。
教書育人的老師值得我學習,救死扶傷的醫生值得我學習,發明創造的'科學家值得我學習……可我覺得普普通通的同學王雨笑更值得我學習。
學習的作文300字 篇6
我有過兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時候不出水,有時候卻流口水。
四年級了,語文老師要求寫作業必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我,它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長、1厘米粗。看著真是精神、神氣。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便,灌一次墨水可以用一周,寫起字來很流暢,寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業,老師夸我字寫的好,這學期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞啊!養成好的用筆習慣才能讓鋼筆長壽,所以我注意保養它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費保養,跟汽車保養似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的`筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。
三個月過去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。
學習的作文300字 篇7
“時針一天轉幾圈?”林老師問我們。
我們的答案五花八門,各式各樣,有說50的,還有說100的',就像猜謎語似的,都有十幾個同學被罰站了,我算了算了,心里有數了,但我也害怕說錯,萬一錯了也要被罰站的。高文昭問我,我告訴了她,可偏偏這時林老師叫到我:“唐睿琪,你說。”我站起來毫不猶豫脫口說:“24圈。”
林老師說:“對了,你座下吧!”
可是有的同學說:“林老師不對,不是24圈。”
林老師說:“大家想一想,時針走一圈是一個小時,一天24小時不就是24圈嗎?林老師邊說邊畫了圖,一講同學們都明白了。
其實這些東西很我們生活很近,仔細想一下就知道了。 鄭重聲明:本文系作者獨家授權,版權歸作者及所有,任何媒體未經許可不得轉載!
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