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努力學(xué)習(xí)的作文

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文(精選20篇)

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼到了高一,成績處于中上游,雖不是特別好,卻也比以前好了些。

  想起我初學(xué)習(xí)時,也是滿懷憧憬的。小學(xué)是分了兩個學(xué)校上的。從三年級開始,我們原本在村里的小學(xué),畢業(yè)后升到鎮(zhèn)上的小學(xué),一至三年級我學(xué)習(xí)還都是挺好。直到去了鎮(zhèn)上的小學(xué),一切開始變化。

  剛開始,我也向其他同學(xué)一樣,一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。當(dāng)時我有個同位,個子高高的,是個挺有靈氣的女生。而我個子中等,相貌也不甚出眾,人也老實,所以老師沒太注意我,倒是挺喜歡我同位。

  因為是農(nóng)村老師,老師教書的時候,也是一邊講課本,一邊把生活中發(fā)生的有趣的事套進(jìn)去,課堂上倒也顯得挺生動。我也決定要好好學(xué)習(xí),雖然當(dāng)時不知道好好學(xué)習(xí)是個什么概念,只懂得讓老師高興,爸媽高興,考好了都夸我就夠了。我只記得,那時我比同位還要努力的學(xué)習(xí),可老師依然不會怎么看重我。當(dāng)我成績很出眾到她不能忽略的時候,她也只是稍微的`一提;當(dāng)同位有一丁點突出的時候,她也會贊不絕口。那時候,我才領(lǐng)會到了什么叫偏心。

  那一次,回到家我就大哭了一場,從心里討厭我同位,為什么老師要這么偏心?當(dāng)天的作業(yè)不也沒做。

  第二天老師就把我喊到辦公室去了。問我為什么沒做,我當(dāng)時臉皮薄,她語氣比較兇,我忍住沒有哭,只是低著頭,不說話。可這樣在她看來像是個不學(xué)習(xí)的差生,老師問話還不答,然后生氣了。她對辦公室里的老師說:“我還以為這小閨女是個好孩子,看來還真不行呢!”后來其他老師也隨著附和,說我不認(rèn)真,不踏實。我當(dāng)時感覺臉上火辣辣的,真想找個地縫鉆進(jìn)去。就因為這件事,把我整個人都給否定了,自尊心受到傷害,我哭著跑出去了。

  從那以后,我就打心眼里討厭這個老師。她的課我從來都不聽,一直混到了畢業(yè)。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇2

  一個春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃,清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹前量身高,在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤算著來年量身高是,對比兒子長高了多少。

  春去秋來,彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹長出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹前,本以為兒子能長高的父親大吃一驚,兒子變矮了!

  做為一個兒童正是茁壯成長之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實上不是這樣的,他的兒子是長高了,錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會生長的',而植物的生長速度往往比人更快,一年之后的對比其實是樹與人生長的對比。像人與樹的錯誤在現(xiàn)實生活中,是時有發(fā)生的,只是錯誤時不容易發(fā)現(xiàn)。

  我們?nèi)祟愑袝r對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢?主要是因為當(dāng)事人對某一物品的認(rèn)識了解不夠具體,不夠全面,才會導(dǎo)致這種事情時有發(fā)生為了少犯這一類錯誤沒有捷徑,只有一種人人皆知,但實踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對事物有了一個全面的認(rèn)識,我們才能不犯錯誤。

  人們像漫畫中的低級錯誤可能不會犯,但是較高級的錯誤,正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意,也會為你之后的犯錯創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

  只有努力學(xué)習(xí),虛心改正,才能減少錯誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇3

  人活在這個世界上,總會有一個目標(biāo),或是一種安慰,或是一種牽掛,亦或是一種動力,但人們最終的方向總會奔向那個目標(biāo)。有的人,到達(dá)了終點;有的人,留在了起點上;有的人走著走著,走錯了路;有的人,在半路中就放棄了……

  但人,有分努力的人,和不努力的人。努力的人,雖然不敢說能成就大業(yè),但結(jié)局肯定是好的;不努力的人,雖然不敢說一定就會活的辛苦,就比如那些“富二代”、“官二代”,是他們的人生肯定是沒有意義的,沒有意義就沒有未來。

  那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人,他們的人生,沒有未來。

  現(xiàn)在大街上總有一些“乞丐”,網(wǎng)上就有人爆料說,這些“乞丐”才是真的隱形富豪,白天在大街上乞討騙取人們的同情心,從而騙取錢財,晚上就在各種場合過著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元,這些錢都是人們的'同情心。

  像這樣的“職業(yè)乞丐”,他們的人生是沒有努力,沒有貢獻(xiàn)的,也是沒有意義的,這樣的人生,沒有談?wù)撐磥淼囊饬x。他們不動手、不動腳也不動腦,只要厚著臉皮向其他人乞討,把其他人的努力而來的錢財占為己有,這種人,也是不努力的經(jīng)典代表。

  還有那些作弊的,自己上課不認(rèn)真,沒有好好學(xué)習(xí),卻總想著在考試要取得一個好成績,去跟父母要零花錢。所以,有了作弊的人。作弊的人,也許會向著美好的未來,但這其中肯定有許許多多的歧途,作弊之人往往會想著走捷徑,但人生沒有捷徑,于是便踏上了歧途。這樣的人生,也是沒有未來的。

  總而言之,不努力的人,人生沒有意義,沒有意義的人生,沒有未來。未來,掌握在自己手中,掌握在努力的人,愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來,努力吧,向著更美好的方向,去努力吧!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇4

  剛?cè)氤踔校傆X得初三離我們是那么的遙遠(yuǎn)。然而,兩年過去了,終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對于我們每個學(xué)生都是那么的重要,它將決定我們未來的命運(yùn)。在這一年中,我將努力而刻苦的學(xué)習(xí)。在初三生活中,將勇敢,堅強(qiáng)的向前進(jìn),作最后一搏!

  學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事,可是只有擁有知識,才能豐富我的內(nèi)涵,豐富我的生活。因此,我會更得努力,刻苦的學(xué)習(xí)。初三的生活將是激情的,每位學(xué)生將在書中度過最后一年。也許會很累,但都是快樂的。也許多付出一些,多努力奮斗一分,便會走向成功。也許會有許多艱辛等待著我,但是我不會服輸,我會勇敢堅強(qiáng)都向前奮斗,我相信在不遠(yuǎn)處便是成功之路。從來都不氣餒,永遠(yuǎn)都不放棄,這就是我。

  初三到了,每天都會很緊張的學(xué)習(xí)著,生活著。在這一年中,將一切都拋到腦后,執(zhí)著的追求,不懈的努力。常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的'。,在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難,也將遇見很多的競爭對手,我會好好的,刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動著我前進(jìn),我不會被它擊垮,因為我有顆平常心。

  初三將會多一門化學(xué)課,我要慢慢適應(yīng)它,認(rèn)真學(xué)好它,運(yùn)用它。所有的不足與缺點都要在這一年得到改善,而優(yōu)點就繼續(xù)保持吧!我相信自己,在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一定會比以前更努力,更認(rèn)真,更上一層樓!所有的一切努力,都將會以優(yōu)秀的成績回報自己。

  不要等失去還會懂得珍惜!

  學(xué)習(xí)雖艱苦,卻不能放棄,要執(zhí)著的追求!

  成功了,不要驕傲;失敗了,不要氣餒,再接再厲!

  初三的生活是絢麗多姿的,好好體味,慢慢成長!

  為我的未來作最后一搏!我相信自己,我會成功!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇5

  當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了。

  誰叫我平時不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的.時候就問同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實質(zhì)上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個書記員,只管抄寫。

  老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉,這一次可就要露餡了!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇6

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的.嘴巴。瞧!他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個第一名。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇7

  哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會考不好,看我的,小秘密。

  首先,上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講,那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講,不要說話,不做小動作。我呀,以前上課跟同學(xué)說話,同桌不想跟我說,我非跟他說,有時被老師發(fā)現(xiàn)就罰站,現(xiàn)在我上課還受老師表揚(yáng)呢!上課不說話,不做小動作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。

  其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。現(xiàn)在不同了,每天上完課回家,寫完作業(yè)后,抓緊時間復(fù)習(xí),媽媽也和我一起復(fù)習(xí),真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。

  最后,多讀作文,對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒有必要超過他們。現(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑模思覍懙枚继睾茫晕覝?zhǔn)備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的`好。

  大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇8

  “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人。”這句話是我們的語文老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。

  每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:“先分好段,寫好段意,把會的詞先知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識的字注上拼音。”

  上課時,董老師會叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

  我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的`話,我們會問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認(rèn)真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇9

  大千世界,滄海茫茫。盡管這樣,我對一個人卻是記憶猶新,他的音容笑貌仍在我的腦子里回蕩,他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵著我前進(jìn)。我有今天這樣的好成績,多虧了他。這個人就是小學(xué)五年級同學(xué)的王華,雖然他的成績不是很好,但是他那種樂于學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。

  讓我具體的說一說吧!

  有一次,數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來一后,王華得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地說:“真笨,這么簡單的題只得了五十分。”王華聽了,難過得掉下眼淚。

  放學(xué)了,我背著書包,快活地哼著歌兒離開教室,王華好象沒有聽見“叮零零‘的鈴聲,仍在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。他有一道題不會做,便虛心地請教正要離開教室的老師。老師耐心地給他講解,直到他弄懂為止。

  又有一次,那是個非常寒冷的天氣。體育課,我們都在外面蹦蹦跳跳的,還覺得有些寒氣逼人。而王華卻一動不動做在教室里做練習(xí)題,他的'眉頭有時眉頭緊鎖有時舒展。一道題解開了他的臉色才由陰到晴。

  又一次單元測驗,卷子發(fā)下來以后,我得了五十分,而王華卻得了一百分,我們倆彼此之間來了次轉(zhuǎn)換。我半信半疑,難道這真是他的刻苦學(xué)習(xí)換來的勞動成果嗎????是不是?是不是?下課了王華對我說:“不要灰心

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你記住這句話,你的成績一定會趕上來的。”聽著著句深情的話,我慚愧的低下了頭。

  事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生說過這樣一句:“人有百分之二的靈感,再加上百分之九十八的汗水,才能獲得豐收。”

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇10

  我從一本書上看到過這樣的一個故事:一個小孩小時候就跟人家對著干,整天要這個要那個的,生在福中不知福,我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔(dān)心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說,仍然像以前一樣。

  有一天他長大了,總算懂事了明白了許多做人的.道理,父母養(yǎng)育他不容易,用辛苦的血汗賺錢,不容易呀。他想:我以前真不應(yīng)該對父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報答他們。他長大以后,每天上午努力賺錢,下午幫父母干活,種田,成為了一個名副其實的孝子。

  我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心,但是他長大以后彌補(bǔ)了他以前的過錯,長大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學(xué)會感恩,幫父母擔(dān)負(fù)一些小事,幫父母分憂解難。

  有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽說之后,飛快的把我送到了醫(yī)院,及時的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時候做的不太好,但只要去做了,都會得到爸媽內(nèi)心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起,從一點一滴做起,幫助每一個需要幫助的人,我也要好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人,報效祖國報答爸爸媽媽。

  大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報答他人,好好學(xué)習(xí)將來一定會成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠(yuǎn)是和諧社會永恒的主題!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇11

  我第一天背上書包上學(xué)堂的記憶極為的深刻,不是因為別的,而是因為那一天的課堂上,老師就用粉筆在黑板上寫上了四個字,那就是努力學(xué)習(xí)。

  這四個字一直伴隨著我的整個學(xué)習(xí)生涯,一直都如今,這四個字都成為了我的座右銘。并且我還將這四個字寫在一張紙條上,并且貼在了我課桌的一角。

  努力學(xué)習(xí)為的就是讓我們成為更優(yōu)秀的自己,我們在一天天的成長,在我們的成長之中,我們對自己未來的方向也逐漸清晰。等到有一天,我們找到了自己未來的夢想之時,努力學(xué)習(xí)也就是為了讓我們成功的追逐到自己的夢想,并且實現(xiàn)我們的夢想。

  努力學(xué)習(xí),我們不僅是要學(xué)習(xí)課堂上,書本上的知識,我們也要積極的去學(xué)習(xí)我們生活中的各種知識與常識。我們能夠?qū)W到多少,又能學(xué)好多少,這些都是要靠我們自己的。努力學(xué)習(xí)是為了讓我們自身的思維變得更為的開闊,也是為了自己能夠明事理,懂是非。

  一個懂得努力學(xué)習(xí)的人,那么他就已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了。只要我們朝著夢想的方向一步步的向前,也只要我們每天都在努力,那么我們遲早都會達(dá)到成功的終點。

  在我們學(xué)習(xí)的道路上,很多時候我都會有一種緊迫感,因為我身邊越來越多的同學(xué)們都在為著自己的夢想拼搏,每一個人都很努力的在學(xué)習(xí)。這讓我生出了不少的.壓力,但同時卻也在為我們身邊的這些同學(xué)們感到高興。因為當(dāng)每一個同學(xué)都已經(jīng)覺悟要努力學(xué)習(xí),去追求自己的夢想之后,那么未來的他們,就不會為了現(xiàn)今的自己浪費光陰而后悔。

  努力學(xué)習(xí),最終成就的是我們自己,現(xiàn)在的我們也珍惜每一分每一秒,好好的提升自己。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇12

  讀書我們應(yīng)該都不陌生,對于現(xiàn)在的每個人都知道讀書的用處,而我對讀書是這樣看待的,讀書可以豐富我們的知識,讓我們認(rèn)識到全世界的文化,讀書也等于我們的閱讀,我們遇到一篇好文章的時候,可能會拿起筆勾出來并且摘抄下來。

  我之前在學(xué)生物的時候和學(xué)地理的時候,我以為學(xué)習(xí)這兩種學(xué)科沒有太多的`用處,所以就沒有認(rèn)真地聽老師講課,誰知道這兩科考的一敗涂地,但我也沒有悔改,當(dāng)媽媽知道后不但沒有打我,而且還給我講了一個故事,在唐朝時期有一位被后人稱作詩仙的李白,他的詩句是屬于飄逸的,他也是一位浪漫主義詩人,但他小時候非常的調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),不愛讀書,還經(jīng)常逃課,有一天他逃課出去,看見一位老婆婆在河邊用石頭,魔鐵棒,于是李白就說,老婆婆這鐵棒,摸起來干什么呢?老婆婆就說我在用鐵棒磨針,李白說您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的,但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會磨成針,然后由大用處這樣李白似乎明白了這個道理就連忙跑回私塾聽老先生講課了,最終李白成為了現(xiàn)在流傳的詩仙,他的人生大放光彩,也就是現(xiàn)在我們所看到的樣子那么的耀眼,所以呀,孩子們好好讀書吧,而且在長大之后,還有自己的夢想可以實現(xiàn)有的想當(dāng)醫(yī)生醫(yī)生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現(xiàn)在還有很大的機(jī)會為了這個夢想,努力一回吧。

  是啊,青春就是用來奮斗,努力的學(xué)習(xí),讀書是用來實現(xiàn)夢想的階梯,讀書是夢想的源泉,讀書是夢想的保護(hù)傘,是青春是夢想的,積攢在一起的羽毛,總有一天會讓我們在天空分享,努力學(xué)習(xí)吧。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇13

  希望大家可以在適當(dāng)?shù)哪挲g做著適當(dāng)?shù)氖虑椤1热缯f現(xiàn)在的我就是上學(xué)的年紀(jì),我希望自己可以好好的珍惜這段時間,認(rèn)真的努力的學(xué)好習(xí)。

  為什么突然有這個愿望了呢,還是因為上網(wǎng)課的緣故,不想在學(xué)校里面, 大家一起學(xué)習(xí),比較有規(guī)律有氛圍的好好的學(xué)習(xí)。我是一個比較容易受環(huán)境所影響的人,在家里,別說是上網(wǎng)課了,就算是寫個作業(yè)也不能安安生生的想在學(xué)校里一樣快速的寫完。跟別說在家自主學(xué)習(xí)了,十分的懶散,沒有什么主觀能動性。同時也看不到同學(xué)們在干什么。少了氛圍的影響,我的學(xué)習(xí)效率可以說是一落千丈,一天過去了,基本上沒有學(xué)習(xí)什么新的東西。但是我的.同學(xué)們就不一樣了,還是有會好好學(xué)習(xí)的人們。

  我正在傲游在網(wǎng)絡(luò)的世界里,突然看到群里面討論起學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作業(yè)的情況,我可不想被擾了興致,繼續(xù)我的網(wǎng)上沖浪,等我休息完了,回過頭來看,發(fā)現(xiàn)大家討論的是我們剛學(xué)習(xí)的,但是我一點都看不懂,更別說參與討論了,大家都說學(xué)了好長時間,研究了好幾遍老師的講課內(nèi)容,才勉強(qiáng)的學(xué)會一些新的知識,而我大腦空白,只是在上課的時間聽聽老師的話,下課之后就沒有再去看了,更別說自主學(xué)習(xí)了,猛然的發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)和別人差的太多了,所以決定開始好好的學(xué)習(xí)。

  回頭查看老師講課的內(nèi)容,一遍一遍的看老師的講義,仔細(xì)的研究每一個知識點。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了幾個小時,再去看那些討論的內(nèi)容,突然有種豁然開朗的感覺,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的成就感真的很容易讓人感到幸福啊。以后也要努力學(xué)習(xí)啊,加油。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇14

  從上學(xué)開始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上。”這句話,從我們上學(xué)時開始就一直于無形中激勵著我們。

  努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個優(yōu)秀的自己。

  在我們上學(xué)的期間,會那么幾個同學(xué),他們面對學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績。

  努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的'努力白費,我們要學(xué)會為自己的人生負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個優(yōu)秀的人。

  努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢想更進(jìn)一步。

  每個人都有著自己的夢想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識,然后,將這些我們所學(xué)到的知識融會貫通,這樣,我們追夢的道路才會輕松很多,也才會容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢想靠近,等到終有一天我們登上了夢想的高峰,這樣的我們才會迎來最終意氣風(fēng)發(fā)的時刻。

  努力學(xué)習(xí),只有努力過,才不會讓未來的自己后悔。

  猶記得之前父親對我說過的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會在你以后的歲月里回想起來,不會覺得后悔。”父親說的很是含蓄,可是我知道,這世上沒有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的自己來后悔這一段虛度的時光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。

  努力學(xué)習(xí),使自己成為一個優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來的時候,心里也會承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇15

  父母和老師們總會告誡我們要努力學(xué)習(xí),只有努力的學(xué)習(xí)才可以考高分,對于我們學(xué)生來說努力學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。

  上個禮拜我們段考了,我的生物、地理、英語考得很差。那是因為我平時都沒有努力地去學(xué)它們,英語是一門重要的主科,也是一門最拉分的課程,我這次本來是可以考得更好的,就是英語拉了分,我的英語考這么差,只有76分,那是因為我平時都沒有認(rèn)真的去讀和記單詞,老師平時交給我們的背課文和記筆記的任務(wù),我不能按時完成。因為我沒有用心,英語教師說,背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來。還有上次,瘋狂英語的.創(chuàng)始人李陽來到我校演講,他在演講中說,學(xué)英語不是只要做的,是反復(fù)兩字。他僅對英語題海戰(zhàn)術(shù),叫我們的做完形填空,僅復(fù)做,要做熟練,經(jīng)過這次考試,我將要更努力的去學(xué)習(xí)英語老師布置的任務(wù),要能按時的完成,多做英語題。

  這次考試,我還有生物和地理也考得很差,都只有64,這兩門也是雜科里面最重要的兩門,因為對于我們初二來說生物和地理區(qū)兩門即將初中會考了,初三將不學(xué)這兩門了,這次考試是開卷,但由于我上課極時沒有認(rèn)真聽講,上而有的題目我不知道在書上的哪一頁,所以丟了這么多分作文,我從初一起這兩門就差。現(xiàn)在這兩門要畢業(yè)了,我不能再差了,現(xiàn)在離生物、一理會考,還有1個月的時間,我將努力地去學(xué)這兩門,希望會考個好成績。老師叫我們買的《贏在中考》,我一定會按時做起,爭取考個好成績。

  這次期中考試過后,我會為了期末考試而奮斗、努力的學(xué)習(xí)。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇16

  進(jìn)入六年級以來,我發(fā)現(xiàn)班里所有的同學(xué)都在暗暗努力,決心在臨近畢業(yè)的半年多時間里,多學(xué)習(xí)知識,多發(fā)展技能。因此,所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下,我經(jīng)常問自己:我該如何努力,才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生?昨天下午,參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會,我發(fā)現(xiàn)了一個新的目標(biāo):

  這個畢業(yè)班學(xué)生會真好。會上有學(xué)生家長的發(fā)言,我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷,表達(dá)了自己的決心。印象最深的是:徐校長的演講,徐校長給我們講了幾個小故事。我喜歡聽故事,所以我聽得很認(rèn)真。他講的第一個故事是王羲之的練字。王羲之為了寫一只“鵝”而刻苦練習(xí)。第二個小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫。他用過的鋼筆堆得像小山一樣高;第三個小故事是關(guān)于鄭板橋的寫作。在學(xué)習(xí)漢字的過程中,他苦思冥想,終于創(chuàng)造出了“石子路”的寫法。這三個故事雖然很短,卻告訴我們一個深刻的道理,那就是一個人在學(xué)習(xí)的時候,第一是要努力,第二是要持之以恒,更重要的'是要有開拓創(chuàng)新的意識。只有這樣,他才能被認(rèn)為是一個優(yōu)秀的學(xué)生。

  以前我一直以為只要我在學(xué)習(xí)上多下點功夫,做好老師布置的工作,我就能成為一個好學(xué)生。現(xiàn)在看來,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我沒有毅力的精神,我有時會認(rèn)真學(xué)習(xí),有時會感到無聊。所以,在以后的日子里,我會為更高的目標(biāo)而努力,不僅要感覺扎實,還要在學(xué)習(xí)過程中動腦。怎么辦?這樣,也許我離開拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了。同學(xué)們,讓我們牢記徐校長的諄諄教誨,抓緊學(xué)習(xí)時間,開動腦筋。如果是這樣,成功一定會向我們招手。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇17

  歷史的長河記載了多少英雄的事跡,革命先烈們,把對勞苦大眾的愛化為戰(zhàn)斗時同敵人搏殺的精神力量,不怕犧牲、勇往直前,建立起人民當(dāng)家作主的新中國;革命先烈們,在中華民族面臨巨大危險的時候,以自己鋼鐵般的身體擋住了外來入侵者;革命先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時候,拋去家庭和個人的一切,毫不猶豫、挺身而出,把寶貴的生命無私地奉獻(xiàn)給祖國和人民。

  我們今天享有的這一切,和平、溫馨都必須感恩他們。今天我們必須紀(jì)念他們,有這一句話這樣說:“你所虛度的今天,正是昨天云甚至人奮斗的明天。”憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;

  看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍、壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng),巍然屹立于世界東為祖國的歷史重任,讓我們以實際行動呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂。讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也愿中華民族孝敬長輩的`春風(fēng)蕩漾著每一個人的心田。

  同學(xué)們,我們都是幸運(yùn)的,我們生長在新時代,擁有富足的生活。當(dāng)年先烈們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地,今天以鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄飄。和平年代,我們不需要像先烈們那樣拼死戰(zhàn)場,不需要用自己的身體擋住外來侵略者,但我們肩負(fù)著實現(xiàn)中國夢的歷史重任。

  同學(xué)們,我們不能只在“清明節(jié)”,才想到革命先烈,而應(yīng)該時時刻刻繼承他們的意志,刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇18

  隨著時代的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,電子產(chǎn)品不斷的更新?lián)Q代,有超高使用率的手機(jī)和電腦就像一把雙刃劍,有的人用于工作,有的人用于學(xué)習(xí),有的人用于生意,可也讓很多人迷失了自我,沉浸在網(wǎng)絡(luò)和游戲的世界。

  電腦可以讓我們從網(wǎng)上獲取很多知識,開拓我們的視野,給我們的學(xué)習(xí)帶來很大的便利;還可以在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識世界,了解最新的新聞和各種信息。現(xiàn)在電腦幾乎進(jìn)入了所有行業(yè),它們的應(yīng)用十分廣泛,在數(shù)據(jù)處理、數(shù)值計算、控制和監(jiān)控等方面,它們占據(jù)著舉足輕重的地位,已經(jīng)成為不可缺少的工具。

  手機(jī)更是給我們帶來了方便,首先它體積小,便于攜帶。人們可以通過手機(jī)看到大量的新聞報道,通過手機(jī)可以學(xué)習(xí)更多的知識,手機(jī)還讓人們之間的.交流更加方便快捷。

  當(dāng)然電腦和手機(jī)的壞處也一樣突出,它們輻射會影響到人們的健康,它們的功能會讓人們沉迷在網(wǎng)絡(luò)和游戲的世界。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”隨著電腦和智能手機(jī)的普及,各種小游戲和一些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲在網(wǎng)上廣泛流傳,許多人都變成了低頭族,大人不再認(rèn)真工作,學(xué)生不再努力學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響到了我們的正常生活和學(xué)習(xí)。

  自從有了爸爸淘汰下來的手機(jī),我也不慎“中槍”。由于玩游戲眼睛近視了,作業(yè)的質(zhì)量下降了,學(xué)習(xí)也退步了,在虛擬的游戲世界里迷失了自我,無法自拔。

  就在我越陷越深的時候,老師伸出有力的手拉了我一把,幫我脫離了可怕的旋渦。遠(yuǎn)離手機(jī),讓我們珍惜時光,努力學(xué)習(xí),做一個德智體美勞的五好少年。

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇19

  這個寒假我讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  讀完這本《愛的教育》,我不禁聯(lián)想起我自己;那是我上小學(xué)一年級的一次綜合小測,老師在黑板上出了20道加減法試題。看到題目后,我立馬三下五除二的做起題來。做完之后草草的`檢查一遍就信心滿滿地交給老師批改。小測單發(fā)下來一看才得了98分遺憾的和100分擦肩而過。我的心情即高興又難過,高興考了全班第二,難過沒和100分交上朋友。

  回到家里,我把小測成績告訴媽媽,媽媽知道后激動的把我抱起來,美美的夸了我,聽見媽媽的夸獎,我有點飄飄然,心里不由得意起來。我又的小測的分?jǐn)?shù)告訴爸爸,不料爸爸把臉一沉,責(zé)備我考試態(tài)度不端正,馬虎干事情,審題不認(rèn)真。我聽了,把嘴一撅,不服氣地責(zé)怪爸爸不近人情往我頭上潑涼水。

  當(dāng)我我讀完了后,我明白了父母對孩子的愛既需要鼓勵也需要適當(dāng)?shù)呐u。鼓勵和批評把孩子成長道路上兩種動力都包含了。如果只有鼓勵缺少批評,那么孩子就可能驕傲自滿,目中無人不被社會接納。但只有批評缺少鼓勵的孩子就可能封鎖自己,失去自信一蹶不振。《愛的教育》這本書使我明白了:鼓勵和批評二者都是父母對我們深深的愛,我們要理解父母對我們的苦心,努力學(xué)習(xí),茁壯成長為一棵參天大樹!

  努力學(xué)習(xí)的作文 篇20

  平平得成績和普通的悟性,我要談經(jīng)驗,其實有點無從下手。然而讀了這么多年書,受圣賢偉人、師長書籍得教育,也得出了些結(jié)論和自己對于學(xué)習(xí)的一些感想,在此談?wù)劇?/p>

  對于學(xué)習(xí),我一直在問自己:我為了什么?你呢?明確嗎?我想如果沒有目的或說盲目地去讀書,一定會覺得很無趣很累,覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以,先讀懂“學(xué)習(xí)”,再去尋找學(xué)習(xí)動力,不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢?很顯示地說,學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自己更好的未來。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路,但不可否認(rèn),在這樣競爭激烈的現(xiàn)代社會里,知識就是力量,實力就是魅力,想實現(xiàn)理想抱負(fù),內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識是必不可少的。我不知道是否有人是沒有抱負(fù)沒有理想的,我認(rèn)為那是最可怕的.頹廢,人,應(yīng)該有夢想!

  從現(xiàn)在起,給自己一個未來:我要成為一個具有極高修養(yǎng)的人,實現(xiàn)自己的理想,過有意義的人生!是的,你希望未來是什么樣的,別空想,別怠慢,從學(xué)習(xí)開始,你會發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。

  不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法,相信大家比我聽得多,也知道不是聽了后想做到便可以做到的。簡而言之,先認(rèn)清目標(biāo),了解學(xué)習(xí)的重要性,別付諸了少年時光后,像那些徘徊在理想門外的人一樣感嘆著:真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真讀書……

  如果你目前成績不好,別擔(dān)心來不及了,記住學(xué)習(xí)是為了充實自己的人生,不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會太遲,也不會白費功夫。有人說過:有理想的人喲公園不會被上帝拋棄!你知道的,人生還很長,所以奮斗吧!但是不要蹉跎了時光,因為你也知道,青春很短——稍縱即逝。

  給自己一個更好的未來,所以,從現(xiàn)在開始努力,無論你的起點如何!

  學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!努力學(xué)習(xí)!

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