學習是一種享受作文（精選27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學習是一種享受作文，希望能夠幫助到大家。
學習是一種享受作文 篇1
對于我們學生來言，學習那可是一件聽起來就頭大、難受的事情。而就我來言，學習則是一種享受，一種樂趣，甚至還是一種很時尚的事情。
每次老師布置完作業后的那幾聲抱怨，寫作業時的東張西望，其實這幾分鐘的時間早已經可以寫完一個題了。還有的人認為寫作業是一件枯燥、乏味的.事情。其實只要你掌握了一定的有趣的方法，寫起作業來你也可以很輕松。
我有著許許多多的作戰軍團;鋼筆、鉛筆、橡皮是我的主力部隊;而信紙、作業本則是我浴血搏殺的戰場。忽然有一天，我那潛伏在敵方的臥底傳來消息：語數外三大作業軍團將聯合起來在晚上一起攻打我方軍營。收到消息后，我立即采取了一級防御戰術：用鋼筆將作業全面攔截在作業本上，如有遺漏，即用直尺和鉛筆將圖形梯隊在演草紙上包圍攔截，把全部作業”徹底消滅“!
首先向我方進攻的是英語軍團，這對我來說簡直是小菜一碟。我拿起筆來，奮筆疾書，又不懂的地方就查詢我的后備力量——英語書，這可是對抗他們的”殺手锏“。不久英語軍團就被我打得落花流水，帶著自己的剩余人馬打算逃跑，這怎么能逃過我的眼睛，我帶著筆圍追堵截，不一會就打了個大勝仗。
剩下的我可就沒那么好運了。就在我成功將數學連隊打敗時，語文部隊就帶領大批人馬趕來了，打了我一個措手不及。我提起筆來，與語文主帥連續奮戰了近半小時，仍未決出勝負。終于，在我的奮起直追下，總算打敗語文，完成了這場戰斗。
怎么樣，這樣看起來是不是感覺寫作業變有趣了呢?其實，只要你懂得學習，以它為樂趣，就會獲得一種前所未有的享受。
學習是一種享受作文 篇2
享受是什么？享受就是你從某種物質中得到的快樂，美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價值呢？你最喜歡享受什么？我覺得享受學習是最前衛的事情，不信你也試試。
我結交了許許多多的`朋友，什么輕巧奪冠，新題等等，都已經是老相識了，你可別小看了他們只是幾本書。但在學習的道路上，他們可是我的一等候被軍，遇到什么強手的敵人，只要按照他的作戰方針，再配上概念軍師的策略一下子便使這個強手的敵人打下陣來。
今天，我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數學。不知今日會面又要發起何等戰斗。在熟悉了對方之后，便拿起劍開始了戰斗，開始幾輪回那可算是小菜一疊，可就在我信心充沛之時，對方威力大增，一輪未倒就把我打下陣來，我不灰心繼續沖鋒，可畢竟武力大減，只好先修養一下，我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策，雖身后涼風習習，但我卻大汗淋漓，十分鐘，二十分鐘。一個小時之后，我終于想出了一個絕妙的主意，便拿起劍再一次沖了出去，對方未料倒我的武力增長這么快3個回合的決戰后我終于打贏了這場戰役，我帶者勝利的微笑凱旋歸來。
我伸了個懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進了糖果屋一樣就這樣，學習的享受讓我快樂，享受學習讓我懂得了學習的重要性，享受學習給我帶來了無窮多的樂趣。
學習是一種享受作文 篇3
學習是一種享受，也是一種快樂。的確是這樣，有時我們覺得學習緊張、學習忙碌，其實在現實生活中學習是知識的充電。學習不是用來填滿時間，而是用來充實心靈。“只有把學習當作享受的人，才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家曾經這樣說過。學習是享受。要是你對此一笑了之，你就感受不到學習的快樂。
雖然我們無法否認學習的辛勞，但是只有認真地學習才能享受學習的甘甜。長期的勤學苦練才能有所收獲，才能換取巨大的回報；才能在攀登和追尋中找到快樂，才能獲得自我超越，這就是最大的.享受。因為那是一種發自心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。當你遇到問題時，就能享受到用努力換來成功時的激動;當你遇到挫折時.你就能享受到堅持不懈的幸福;當你成功時，你就能享受到苦盡甘來的甜蜜;當你失敗時，你也能嘗到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會到：我們在學習中的每一天都在感受，都在盡情地享受。
我們在窗明幾凈的教室中盡情地享受、盡情地學習，在學習中探求更多、更好的知識，同時也讓心靈沐浴于書香，讓靈魂接受知識的灌溉。讓我們在知識的海洋中探求，在學習之中領悟，在領悟之中萌發喜悅，在喜悅之中體驗到塵世間的真諦。這才是真正地享受學習的快樂。
同學們，我們要在學習中把握好方向，讓自己學得快樂，不要再抱怨學習沒有快樂，抬起頭，整好裝，懂得學習就有別樣的快樂。因為她就在你的身旁，讓你去追求；她讓你用心地去體會；她讓你心中充滿機智和希望，所以只要你充滿學習的積極性，你就能體會到學習是一種快樂，學習是一種享受。
學習是一種享受作文 篇4
最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫；最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境；這便是學習給我們帶來的絕妙的享受。
我們從小就開始學習，與知識結下了不解之緣，久而久之便覺得學習知識成了一種享受。知識的海洋無際無涯，特別廣闊，知識的海洋里藏有奇珍異寶。于是，我們努力地探索著，在學海中遨游漫步，在茫茫大海中尋找前進的方向。書中那看似平淡無奇的文字，學起來便透露出令人無法抗拒的魔力，慢慢地感染著我們，把美滲透進我們的靈魂。每當讀書時，我仿佛走進了作者的內心世界，聽到了他的思想慰藉，捕捉到他智慧的火花，深深地陶醉于書中優美的情境。
學習語文，我感受到別樣的美好。在語文的世界中，充滿著詩情畫意，洋溢著喜怒哀樂。在這里，我看到了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，我觸到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的.惆悵，我聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊。
學習語文常識，感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼；感受《三國演義》中“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄” 豪放；欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學習使人明志，它不僅是一種精神上的享受與滿足，還教會了我們許多哲理，使我們的生活變得絢麗多彩而又充實。
在一篇篇清醒博大的文字里，我讀懂了余秋雨的哲理；在一篇篇充滿惆悵的語句中，我讀懂了張愛玲的無奈；在一篇篇純真雋永的詩句間，我讀懂了謝婉瑩的真愛……一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無垠的書海，暢游其間，我們更能博覽群書、學貫中西，享受學習帶來的樂趣。
學校，能讓我們的學習能力萌芽；書籍，能讓我們學到更多知識。學會學習，學會享受，你的生活將會更加美好！
學習是一種享受作文 篇5
古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”其實，學習也是一種享受。學習就像是一艘小船，有進也有退。但只要盡力去學，即使有再大的風雨也無法阻止前進的腳步。讀書是一生中必做的事情。“活到老學到老。”學習應是伴隨我們一生的事情。
學習在有些同學的眼中是十分苦的 。然而，只要在課堂上聽懂了老師所講的，記牢了知識點，那么學習就會變得輕松。我漸漸覺得學習也是一種享受。
“叮鈴鈴”上課了，同學們匆忙走進了教室。一位身材魁梧的男老師走了進來，教室里頓時安靜下來。這就是我們的物理老師，他娓娓道來的話語為我們打開一扇新奇的大門。老師要給我們做實驗了，教室里安靜極了，大家都緊緊地盯著老師，實驗讓我們看得有滋有味。這不就是學習帶來的享受嗎？
語文課是最受大家歡迎的。這幾天，天公不作美，窗外雨一直滴答滴答地下著。可這絲毫不影響我們學習的興致。語文老師正領著我們學習古詩文。窗外風吹樹葉的嘩嘩聲，雨落地上的沙沙聲，恰似美妙的伴奏。和老師講課的聲音和在一起，給我們桃花源一般的美好享受。
一提起數學，有的人可能很苦惱。其實，數學是一門很有趣的'學科。生活中也處處可以用到數學。在數學課上，老師往往講解得通俗易懂，復雜的圖形往往輕易就解開了。有時，遇到一些難題，在一番認真的鉆研、思考后，終于得出了正確的答案。這時會有“柳暗花明又一村”的快感。一種自豪之情也油然而生，誰能說這不是一陣享受呢？
學習如逆水行舟，不進則退。是啊！在我們的學習中需要堅持不懈的精神。克服所有的坎坷磨難，我們就成了最后的贏家。克服困難的過程其實也是一種享受的過程。
學習是一種享受作文 篇6
可能有的同學認為，學習，是一種煩惱，一種負擔，而在我的眼里，學習是一種享受
今天是新學期的第一天，自然，老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個優加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準備認真聽講。做作業的時候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業做得盡善盡美。在我的努力下，我進入了今天的“優秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學習的享受嗎？
當你看著自己全對的作文本時，是一種自豪的享受；當你因為知識豐富被同學們稱為“小百科”時，是一種愉悅的享受；當你由于學習認真被老師夸獎時，是一種愜意的享受。當你…………
有一次，我面對一道難解的.奧數題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發現有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實在解決困難的同時享受到了學習的樂趣。
朋友，請你相信我，只要你正確地看待學習，學習就會變成一種享受！
學習是一種享受作文 篇7
當你穿上校服，就意味著你已經背負上了一個學生的使命，那就是學習。學習對每個人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接第槍響。但是，每一個人對于學習的態度卻迥然不同。
某些同學認為學習背后是山大的壓力，是成堆的作業，是題海的.戰術，是在考試前的臨時抱佛腳，是考好的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切，分數才是硬道理，是學習的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學習是一種享受，也應該成為一種享受。
青春就是一片寫滿幻想的藍天，學習不是烏云，我們要讓它成為一道絢麗的彩虹。享受學習的過程就是關鍵。我們不應該為作業而煩惱，作業是鞏固知識的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么繁重，我們首先想到的不應該是埋怨和抵觸，而是以一種查漏補缺的心態去認真完成。做對了，說明你聽課效果好；做錯了，應該感到慶幸，發現了不足，提升了自我水平。做作業是對自己學習成果的檢驗，不要成了作業的奴隸，而是學會去享受做作業的過程。
我們要用樂觀和不服輸的心態去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要學會不卑不亢。當然，我們學習不是為了應付考試，不是為了得到同學的崇拜，不是為了家長和老師的大拇指，更不是為了滿足自己的虛榮心，而是為了自己，為了自己的將來。
學習不是折磨，是一種享受。不要讓學習成為手銬，銬住你充滿創造力的雙手，不要讓學習成為牢籠，困住你插翅的夢想。學會樂學，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。在此，我祝愿所有同學能奮發向上，有所進步，有所飛躍！
學習是一種享受作文 篇8
很多人，一提起學習就會感到很苦惱。可是，有些人卻把學習當成是一種樂趣，享受于其中。不要問我屬于哪類人，我的成績會為你揭曉答案。
小學一年級時，我的字寫得非常丑陋。就是為了這個書寫，我沒少挨老師打罵。那時，我對學習特別反感，分數也低得可憐，有時只考到二三十名。
奶奶總對我說她很羨慕我，因為我能坐在明亮的教室里上學。然而我不信，上學又有什么好被羨慕的呢？
轉眼間，我上三年級了。有一天老師突然發問，“請問，哪個同學對學習并沒有感到什么壓力？”我一看，竟然有三十多個同學驕傲地舉起了手。一開始，我的手背在身后。可當老師把目光投向我的時候，我的手就不聽使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下，我因我的虛偽而感到難堪。
我清楚地記得老師那天說，“看來，同學們的轉變還是很大的。要知道，很多事情都是相互的，你不愛學習，好成績也就不會愛你；反之，你熱愛學習，你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事，又有誰不喜歡愛學習的孩子呢？”
聽到這兒，我若有所思地點了點頭。那節課后，我沒有出去玩。我決定爭分奪秒，把之前的`窟窿堵上。
一學期就這樣結束了，我期待考試的來臨。我在考場上摩拳擦掌，躍躍欲試。我想用考試來檢驗一下我近一個時期努力后的結果，我信心滿滿地答著題。
離收卷還有一段時間，我不敢掉以輕心。認真檢查四五遍后，我才放心把卷子交給老師。
公布成績時，我的心情既緊張又激動。我竟然考了第一名，我感覺我在做夢。
原來，名列前茅并不是一件難事。學習，真的是一種享受。知識太有魔力了，它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧，相信，你能在學習中體會到真正的樂趣！
學習是一種享受作文 篇9
享受，是人們都渴望的，人們希望整天無憂無慮地享受快樂，過著幸福的生活，但我在學習的過程中，深深懂得了學習是最大的享受。
我在學習時，覺得取得好成績就是享受。這種享受與過著無憂無慮的生活那種享受是天壤之別。這種享受是出自內心的.，內心發出的快樂是記憶深刻，與眾不同的，這種快樂是充實的、持久的。它能使你在失敗中堅強不屈，頑強搏斗，走出困境，邁向成功;它能使你在成功中謙恭待人，剛強不屈，百尺竿頭，更進一步;它能使你在驕傲中不知所措，恍然大悟，迷途知返，扭轉乾坤。而那種享受是表面的快樂，一旦失去，就會使人立即變得沮喪至極。
一年級時，老師讓我當大組長，但經過第一次考試，我這個大組長被“撤職”了，因為我考得很差。一向爭強好勝的我不甘心就這樣失敗，于是我下定決心想考好，哪怕一次也好。但因智商不如人，一次次的失敗擊打著我的意志，我仍不放棄。時間漸漸過去了，一個學期，兩個學期，三個學期，堅持不懈的我終于在二年級第二學期期末考試中取得好名次。領獎時我昂首挺胸，心里快樂的勁頭一涌而出，至今想起來還記憶憂新。
當我們經過努力學習而換來好成績時，就會覺得身上一切疲勞都消失了，而且涌上一股新的勁頭，從而使整個人都沉浸在這享受快樂的氣氛中。學習中的享受，能讓人去除疲勞，充滿精神;學習中的享受，能給予人一股股快樂的溫泉;學習中的享受，能慰籍人辛苦勞累的心靈。
讓我們在學習中享受，在享受中進步，為我們的學習生活共創一片蔚藍明凈的藍天!
學習是一種享受作文 篇10
高爾基先生曾經說過：“學習是讓人進步的階梯”我十分同意這種看法，因為我會從中享受到快樂！
背書聲中是美景
對于我來說，背書就是在游玩，因為每次背書我都看得到風景。肯定有人說：“背書累死了，每次都要死記硬背去記，更別說什么美景了。”我只能說你太沒見過世面了，比如當我們背課文《四季之美》，當我背到了“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。”我邊背邊在腦海里出現這樣一個畫面：天上的小星星不停閃爍，窗前的螢火蟲飛來飛去。就這樣，我不一會兒就把這一段背了下來，久久不能忘記。
所以學習可不光是死記硬背，我們聯想到生活，學習的'技巧，不就被我們死死拿捏住了嗎？這時會感受到讀書是享受。
英語單詞不亂跑
我知道，大多數的同學都討厭聽寫英語單詞，身邊的同學常說：“每次明明都復習到位了，但一聽寫，那些字母單詞就在我的腦袋中亂跑，害我腦子一片空白，寫都寫不出來。”而我正好相反，每次聽寫我都不怕，比如老師報了“Way”而此時腦子也出現了很多字母，而我都會放松下來，像玩老鷹捉小雞，我會把“w”寶寶，“a”寶寶和“y”寶寶給抓出來，成功寫出了這個單詞，我不僅牢牢記住了單詞，還快樂聽寫，聽寫也要享受。
學習時學會放松，你會從中得到許多樂趣！
復習考試好成績
還有一個“大魔王”，對，那就是考試！說實話，我也懼怕考試，可我知道一個有用的妙計，就是放松、復習、享受，放松，就是在提醒自己，不可以放棄，一定要努力、努力、再努力。復習也十分重要，你只要有努力學習，認真復習，不管結果如何，都證明你有去挑戰，而享受是必不可少的。在考場時，要學會去享受考場，題目習作等類型，你只要復習鞏固了，全身心的去考了，我相信成績不會差。我也嘗試過，果然進步了許多，因此我享受了考試的一切。
考試是一面鏡子，映照出自己努力的一面，也照出你的不足，并去改正，學會享受考試，這樣你才會越來越優秀。
不管是背書，聽寫、考試等，都告訴我們學習不僅是在為我們未來鋪路，也是讓我們在學習成長路上學會去享受。
學習是一種享受作文 篇11
愛迪生告訴我們“天才是用了99%汗水和1%的幸運。”然而沒有書籍，就沒有進步。不過學習也是需要我們的努力，因為成功是用汗水和努力換來的。
記得一年級時，我的成績并不是很好，即使我上課認真，下課鞏固，可是一到考試，我還是粗心大意，所以每到發考卷時，我的心就像一只小鹿一樣跳動著，因為我害怕又考砸了，果不其然我又考砸了，我心想：為什么每次“倒霉之神”總是找上我？當我拿到考試時，我都像抽了筋一樣，我只好沮喪的拿著考卷回家，可當我看見別人拿著滿分的.卷子回家時，我羨慕極了，我發誓，一定要考個好成績。
在接下來的日子里，我更努力了，我利用晚上的時間鞏固白天學的知識，并且再做一遍，遇到不懂的地方我會主動的去詢問家長和老師。考試的時候，我也不在粗心大意，認認真真的答題，那一道道題好像會聽從我的命令似的。我很快便答完了，果不其然，等發考卷時我考滿分了，我一見心里樂開了花，我喜滋滋的來到父母面前，他們表揚了我，還叮囑我不能驕傲要繼續努力。
同學們，請相信苦口良藥，只要有付出，就會有回報，那時，你一定會發現學習是一種享受。
學習是一種享受作文 篇12
許多人以為學習是最苦最累的，但是我以為學習是最幸福的。學習是我們生活中最常見的，也可以讓我們學到許許多多的小知識。這就是像人們說的那樣“活到老學到老。”在生活中，我們只要努力就會得到許多的收獲！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響起了，同學們急忙跑進教室里，黃老師走進教室里，教室里頓時變得鴉雀無聲。黃老師，可是我們班的語文老師呢！我很喜歡上語文課了，她可以讓我們的語言能力變得很強，教會我們不會的字，使我們更加的厲害。這不也是一種幸福嗎？
其實數學課也是很重要，因為生活中不可缺少的就是它了，數學還能讓我們變得更聰明。記得有一次我數學考得非常差，我感到非常的傷心，甚至開始討厭數學了，每次做數學題都不做，但是媽媽卻告訴我：“數學的樂趣在于多動腦…”聽完之后我決定要再次努力一番，于是，我拼命的努力，遇到不懂的我積極問老師，認真做好筆記，不斷的刷題，終于在月考上考了決好成績。當老師報出成績的`時候，我又覺得學習就是享受。
英語是我最耐寒的學科。每一次我都可以考到九十分以上，每次總能得到老師的表揚。而且英語可以讓我們和外國人交流，也可以讓我們更好地理解外國人的語言。其實學好英語很簡單，只要你留心地背單詞，用心地背課文你就會理解文中的語句。
同學們其實學習不苦，學習就像一杯咖啡，時而苦時而甜；學習就像一杯茶，只要你努力就會吃到甘甜的茶水。
學習是一種享受作文 篇13
許多人認為學習很累，很麻煩，但我卻認為學習是一種享受。
陽光明媚的冬日的早晨，拿一個小板凳來到陽臺，背著光，手捧自己喜歡的課外書籍，認真地閱讀。陽光暖暖的，心兒暖暖的'，呀，多愜意呀。
當遇到不會的題目時，虛心向別人請教，終于搞清楚了解題的思路，難題也迎刃而解。這時，心情舒暢極了，這就是一種學習的享受呀。
每堂課上認真聽講，每次作業端端正正，每次考試順順利利。當分數下來之后，發現考得很不錯。同學們羨慕你，老師夸贊你，回家父母獎勵你。于是，你就享受到了學習成功帶來的喜悅。
學習是每個人成長的必經之路，在這條路上，只要專心用心有恒心，每個人都能享受學習的快樂。
學習是一種享受作文 篇14
在我上一年級的時候，我總覺得學習是一種煩惱，慢慢地我覺得學習并不是一種煩惱，而是一種享受。為什么呢這么說呢？那還得從我上二年級說起，在我上二年級的時候，我的作文寫得亂七八糟，而且做作業丟東拉西。為此媽媽傷透了腦筋。我呢？也為此變成了熱鍋上的'螞蟻。幾天后，我決定從現在開始，每天認認真真地完成老師布置的每一個作業，很快，我我寫的字更好看了，但有些潦草。雖然我寫的字比以前潦草些，但是我依然覺得我自己已經進步了。
還有一件事，就是我上課總是開小差，為此我想出了許多辦法，但都沒有用。過幾周后，我忽然想到了一個辦法，你猜猜，是什么呢？告訴你吧，就是上課注意聽講，把當天學的知識全部理解。到我升到三年級的時候，我擁有了我開學到現在想學的很多知識。比如說計算、寫日記、唱歌……
吸收學習中的養分——知識，真是一種享受呀！
學習是一種享受作文 篇15
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”古人也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些都體現出了讀書的重要性。
有人說：“學習是不苦的，那一定是假的！”如果把學習當做射箭場，你連箭靶都找不到，那還能干什么呢？我們小學生每天早上早早的起床，眼睛都是迷迷糊糊的就已經到學校，還時常為了解一道數學題連飯都不吃下，到了學校才解答出來。到了教室里還要朗讀課文，讓該背的課文都背下來。這些都看似很苦，但天才也是靠百分之九十九的努力，加上百分之一的天賦才成為天才的。
在我的眼里，如果把學習當做一塊糖，那它說不定是甜的.，如果你把它當成咖啡，那它說不定是苦的。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”對的，如果你復習學過的知識，那你說不定考的更好。學習如逆水行舟，不進則退。學習如果你沒進步，那想必就是退步。學習有苦，也有豐富的收獲會讓你開心的，學習就是這樣。
有人說數學是最難的，也是最嚴謹的一個學科。那你就猜錯了，數學有難度也很有趣。在數學課上，老師會把難的題目化為簡單的，有時還會慢慢地給我講解，就把我們當做她的孩子，直到我們全都弄懂為止。這讓我們更聰明，也讓我們更加厲害。當我得獎時，她會淚流滿面，心想：“我教的孩子有出息了。”這真的比我們的母親還親啊！所以，我們要好好學習，用優異的成績來報答老師為我們付出的心血和汗水，對我們的關心、體貼與溫柔。當她們年紀蒼老時，她們一定也會為這樣優秀的學生感到驕傲。
學習如農民伯伯種田，他們會努力，就會有豐收。學習就是這樣，同學們，就讓我們感受學習帶來的快樂吧！
學習是一種享受作文 篇16
可能有很多人覺得學習是一種艱難的事，而我覺得學習是一種快樂。
古人說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我知道學習一定很苦，但在苦中會有樂趣，當你認真去學習一樣東西，一定是很困難的，但是你只要吃下這個苦，一定會成功的，在我的眼中，努力就一定會有成果，堅持就一定會成功，放棄很簡單，但沒有什么成果，更不會成功，堅持很困難，但一定有收獲，一定會成功。
一年級時，我的`字十分丑，遭到別人的嘲笑。一次，學校要舉行硬筆書法比賽，我滿懷信心的報名了，但在比賽的前幾天，周祺問我：“你有去比賽嗎？”我自信的說：“有呀！”周祺就笑著說：“就你這樣也想參加比賽？一定會在選拔賽中就被淘汰的。”我聽了周祺的話，我又氣又傷心，決定從今以后好好練字，盡可能不被淘汰，爭取獲獎。回家后，我發憤圖強，天天練字，讓奶奶給我報了補習班，時間過得真快呀！轉眼比賽那天到了，我認真的寫字，我緊張的心都快飛上天了，寫完后仔仔細細的檢查，確定沒有錯字和不好看的字了，才交給老師。第二天，老師報了能參加比賽的人，有：周祺、林柯羽、穆睿琦……饒詩涵。啊！當老師報到我名字時，我激動得像一只兔子，這真是功夫不負有心人，經過這么多天的努力，終于有了成果。
所以同學們，你不要認為學習是困難，要去面對，雖然學習是很苦，但是，這是對你成功的前奏。請你把學習看成一件享受的事，讓你在學習中找到樂趣，讓你越學越快樂，讓你在知識的海洋中游玩……只要你不害怕學習，勇于去面對，一定會有成果的。
學習是一種享受作文 篇17
哎呀，馬上把我給累壞了。我真想出去放松一下，我不想學了，我不要上學了。我們班的個別同學又在班里亂嚷嚷地抱怨起來了。真不知道我們班的同學們是怎么想的，學習就真的怎么難受嗎？學習對他們來說就是 一種約束嗎？而我覺得學習卻是一種享受。
學習學習，我要學習。可能有的同學一聽見學習這兩個字就腦袋脹大，心里煩躁，總想把這兩個字給擺脫掉，永遠活在沒有知識與學習的世界中，總想有一個快樂的星期八。
如果同學們仔細想一想，慢慢品味，就可能發現學習其實就是一種享受。當我們坐在教室里認真地聽老師講課的時候，老師所說的每一句話，都是有利于我們所要學習的知識。在語文課上，閉上眼睛，想想自己身處在蘇州園林中，看見一幅幅完美的圖畫，一個個假山池沼的配合，一朵朵花草樹木的映襯或者是幾座小山配合著竹子花木，都是一種樂趣，一種無與倫比的神奇。
當你在認真思考問題的時候，你就會處在這個深奧的大千世界里，無窮無盡的知識在為你招來，你永遠領略不完書中的知識，它會把你帶到書中的王國，帶你去遨游，去學習，去探索，去享受。游到了書中的其中一頁，你可能找到了解決問題的辦法，這時候你就會發現 原來這道題多么簡單，多么容易，并且也為你做出來而感到高興，感到愉快。
人的一生是離不開學習的，俗話說；活到老，學到老。小時候，你要報補習班去學習，長大后你要投身于工作去學習，老的時候，你可能也要拿起報紙去看看國家大事。有的同學了解不到學習的重要性，覺得愛學就學，不愛學就不學，反正有沒什么了不起的'，大不了長大之后出去打工去。可真是的，如果每個同學都是這么想的，都覺得學習那么不重要，那就大錯特錯的了。為什么學生就不能 把學習當著一頓美味的佳肴來品嘗，當作美好的生活來享受嗎？
寫到這里，班里靜悄悄的，沒有一個同學在抱怨了，沒有一個同學在埋怨學習是十分痛苦了，難道他們領略到了學習就是一種享受了嗎？
學習是一種享受作文 篇18
只是在每個人眼里是一件難受的事情。不過我認為學習是一種享受。
因為老師告訴我學習是一面鏡子，會把你的考試分數反射出來，只要你認真去對待學習，它就會反射出好成績；然而，你就會從中得到快樂，也只有從中得到快樂的人，才是真正會享受學習，懂得享受學習的人；就會付出努力。
以前老師給我講孩子，要想考個好成績，其實答案很簡單，首先，學習注重的就是平時，只要你上課認真聽講了，回家作業也認真做了，那你的分數自認而然的就提高了。其次，就是你千萬別讓你的學習分數而左右。考好了，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業也不好好做了，不再把心思放在學習上了。當然，考不好也別灰心，只要不放棄不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，就會勇往直前，更不會在同一個人地方跌倒兩次，這就是老師給我講個道理。
不過，享受學習就意味著不對堆著高高的.作業感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業，堆得高高的，一看到這么多作業，我們自然就會感到會頭疼，自然就不想做作業。之后引起的連鎖反應就是作業質量差;不想做作業而一大早去學校抄作業；上課無精打采的；甚至不想學習等。其實老師們只要少布置一些作業，讓我們多一點我們童年時光的回憶就足夠了，但是老師也不能把作業布置太少了，那我們做它就沒意義了；這就是我的想法，這就是我怎樣享受學習的。
要想學習好不難，只要你付出努力，就會得到回報，等到回報的時候，你就會知道，學習也是一種享受。
學習是一種享受作文 篇19
學習是一種享受嗎？答案是肯定的，學習是一種享受。因為學習是我們的責任，君不見，很多同學神游其中，醉心于知識的海洋，怡然自樂，取得了驕人的成績，崔國棟同學在初中時已完成了高中很多課程的學習，高中完成了大學很多課程的學習，中午學習入迷，很多時候是由家長送飯，老師催促，才離開教室，可以說他的學習到了忘我的程度，他把學習看作是一種享受，一種樂趣，一種人生的升華。但在我們的現實生活中，也可以看到這樣一些同學，整日渾渾噩噩、無所事事，學習需要老師逼迫，家長監督，這些同學是把學習當作一種負擔，認為學習是一種痛苦，享受學習只是一種美好的愿望而已。
其實，人生是一種享受，學習也是一種享受，生命中值得享受的東西很多，就我們學生而言就是要享受學習、享受生活、享受理想、享受磨難、享受競爭、享受友情、享受合作、享受真誠、享受考試、享受挑戰、享受完善、享受失敗、享受成功、享受反思，如此說來我們的生命之花，我們的學習生活原來竟是這般的絢麗多彩。
那么怎樣使我們的人生充實，使我們不再感覺學習生活的單調，索然無味呢？那么我想就要懂得去享受學習，就要理解對生命的認識，就要懂得去開發利用，要達到此點，一是要有勇氣，就是對生活的勇氣，魯迅所謂的直面人生，古人所謂舍我其誰。對生命，對學習沒有充滿信心的人，一個不熱愛生活，不熱愛學習的人，是不可能享受到生命之果，成功的喜悅的。望高峰而卻步就看不到極頂風光；將出海而收帆，就體會不到驚濤駭浪。二是創造，可以說你有多少創造，就會有多少享受，馬克思、毛澤東、鄧小平、哥白尼、愛因斯坦都分別創造了一個學說，并因這個學說開辟了一個新領域，一片新世界。因此，他們生命之中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，他們享受到了生命中最成功，最華彩的段落，行將赴死的勇士，如布魯諾、文天祥、項羽、譚嗣同、林覺民，也是一種對生命成功的享受，當常人將父母所給予的生命之軀用來作衣食之享受時，他們卻將生命的炸彈做最后一擲，爆出無限的光熱，通過鳳凰捏磐，得到了永生，他們不但生時享受事業之樂，理想之樂，身后還享受歷史之功、人格之尊。奧斯特洛夫斯基說過這樣一段催人奮進的名言：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。我要說我們學生學習的最終目的是——驀然回首，充實的生活使我無愧于人生。我們明白了我們怎樣生活才有意義，怎樣才能使人生富有價值，我們就會正確的去面對磨難，面對挫折，面對太多的不如意，才會懂得去享受友情、享受合作、享受真誠、享受幫助；才明白考試是人生道路上的加油站，才不會覺得考試是如此的煎熬，才會享受考試、享受競爭、享受挑戰、享受完善；才會失敗時不氣餒，成功時不驕傲，才會享受失敗、享受成功、享受鮮花、享受掌聲。
在此，我想特別對學習中的失敗者，或者暫時的學習中的落后者多說一些，挫折也是一種享受，挫折，像一把鹽，單品它，滋味并不可口。倘若能將它放進生命的菜肴里，再品嘗，苦澀就成了爽口。泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”會享受挫折的人就是站在生命的意義上看待它的人。我們畏懼挫折、厭惡挫折，總以為它像毒藥，害得我們身心疲憊、沮喪消沉；以為它就像前進途中的攔路石，使我們枉費了不少心力，卻似乎還在原地踏步。這是我們被它的可怕的表象迷惑了。當我們站得更高、看得更廣，把它的定義融入生命中去詮釋時，就會發現：挫折并不是可怕的毒藥，卻是苦口的良藥；它也不是前進的攔路石，卻是成功的催化劑。
挫折的真正意義早已為智慧的古人所明辯。孟子認為：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”人就是這樣——愈挫愈勇。挫折就像成功的啟動因子，每個渴望成功的'人都不會懼怕它，甚至會垂青它。正如哲學家尼采所總結出的：“優秀杰出的人們不僅忍人所不能忍，并且樂于迎接這種挑戰。”“無限風光在險峰”，最美好的事也往往是最困難的。世界杰出的人才都是在罕見的困難磨礪中放出奪目的光彩。享受挫折，就是享受蟬噪后的林靜、鳥鳴后的山幽；就是享受生命洗禮過后的那一處更加凈朗的麗日晴空。
親愛的同學們，請好好享受人生，把學習當作是一種享受吧，請好好珍惜你現在所擁有的一切，請好好珍惜學校，父母給我們創造的優良的學習環境吧，人生有悲才有喜，有苦才有樂；當你沉浸在其中時，你會發現這樣的人生是絢麗多彩的，是豐富的，是無悔的！冰心老人說：“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
浩瀚宇宙，人生是何其渺小又何其短暫，請你好好珍惜，暢游于知識的海洋，盡情享受學習吧。
學習是一種享受作文 篇20
聞雞起舞，人們看到的是志士的奮發辛勤；而我則看到祖荻和劉琨舞劍時的瀟灑，它們，樂在其中。
三年寒窗，別人眼中的枯燥勞累，而于我，卻是一種享受。
聽我這樣說，你可能會不理解，整天埋頭于書本，背書，做題，會有什么享受？而且，古人“畫餅充饑”，“頭懸梁，錐刺股”，不都是為了學習委屈自己，在艱苦的環境中度過的嗎？何談享受？
可你有沒有聽過另一句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。世人所追求的書中都有了，得“書”如此，夫復何求？
我無法回到古代，卻能通過書籍暢游在歷朝歷代，有誰比我幸福呢？我聽孔孟講學，看秦始皇統一中國，指揮千軍萬馬豪壯雄邁……我生性熱愛自由，常幻想自己獨自旅行，在世界各地留下自己的腳印，不過，現在的我不可能達成這個愿望。可通過地理，讓我領略了地中海的`碧海沙灘，陽光柔紗般瀉下，鋪天蓋地的將我包圍在她的溫暖中。還有挪威的峽灣與極光，荷蘭的風車和郁金香……
總之，學習帶給我太多的樂趣和享受，每一次意料之外的發現都帶給我莫大的驚喜。我一邊學習，一邊享受，在青春的片途中繪出自己的風景。
說學習不累是假的，每天早晨睡眼朦朧的到教室學習，便開始了一天的匆忙，有時甚至顧不上吃飯，只為一道解不了的數學題，糾結的自己近乎抓狂，于是就和自己賭氣，不去吃飯，直到解出為止。這種學習，很苦，近乎自虐。在別人看來可能很好笑，可他們也不會明白在問題弄清楚時我們心中的興奮，那比吃一頓豐盛的午餐高興得多。堵在胸口的那團悶氣長長的舒出，精神氣爽，是一種苦盡甘來的享受。這時候肚子該餓了，于是馬上飛奔到餐廳，一路跑一路恨恨的下決心下次一定先吃飯再解題，可真到下一次，哪些“決心”又都拋到天外了。這就是學習的魅力，暢游其中，廢寢忘食，也樂在其中。
學習，對于我們是必須的。既然注定要做一件事，為什么要讓它變成困住自己的籠子呢？轉變心態，不要做籠中的困獸，打開心門勇敢去做并享受她。
不要再抱怨，試著接受，用一種喜悅平和的心情享受學習。
學習是一種享受作文 篇21
在明月之夜，或臺燈一盞，或紅燭一支，書頁輕翻，心旌微搖，嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風，慕清照泛舟浩淼。有高山流水，嗚于耳畔；瘦菊幽蘭，馨于鼻尖。紅有櫻桃，綠有芭蕉。身圍書城之中，三更夢回書可當枕，此樂何極！一燈一書一房間，容納百川將整個世界裝在薄薄的幾張紙頁之間，令我心馳神往。因為這叫作——享受學習。
新書發下，我不像常人那樣心中埋怨，而是心花怒放。望著那課桌里嶄新的書籍，輕輕地抽出一本，泌人心脾的文墨香撲面而來，盈繞于鼻尖，將我帶入茫茫知識的海洋，在里面暢游，嬉戲。翻開那冊優美儒雅的歷史書，歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼。我越過千年的距離，拾起那細雨閑花的情趣；我穿過明清宏偉的宮殿、十國繁華的街市，穿過一切歷史的煙塵，只為拈起一段文字，靜靜微笑。我悄悄地走近，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。
身處干凈、明亮、舒適的教室里，手捧著課本，盯著那塊寫滿神奇文字的黑板，這樣的生活累嗎？如果你的回答是累，那么，我當為你嘆息三聲，因為你不懂得享受學習。想想建筑工地上的工人們，在夏天頭頂烈日，在冬天迎著寒風，每天累得幾乎說不出話來，還要時刻提防著危險的'發生，但得到的報酬卻只能勉強維持生計，哪里有享受可言？
記得楊鋒感嘆道：“書的世界真的‘天涯若比鄰’。佛說‘三千大千世界’，可算大極了。書的境地呢，‘現在界’還加上‘過去界’，也帶上‘未來界’，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱讀，隨時拜師求教。”我覺得這說的正是我們，這不是一種享受嗎？
揮毫潑墨如詩般豪放，輕笛幽起如詩般恬爽，花香漂浮如詩般清麗，我生活在美中，生活在詩意中。我愛這詩意地生活！因為我在享受學習！在享受學習的人生。
學習是一種享受作文 篇22
學習是種享受。然而由于課業與考試的壓力，現在的學生往往不喜歡學習，孰不知，這是一個多么錯誤的想法。
孔子曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。孔圣人之言，往往日于人口，其道量尚未可尋，但必有理之。
博學篤志，豐富內涵，這是學習之所以為享受的原因之一。韓愈《師說》中說到圣人不恥學于師且無常師，這說、就說明古之圣人之所以為圣，是因為不斷地學習來充實自己。他們在學習中享受快樂，快樂地學習，快樂地收獲，繼而豐富了自己的內涵，而且他們的內涵不僅僅是在某一方面提升，他償樂于學習各方面的知識。比如說春秋時期偉大的思想家孔子，他曾向郯子、老聃等人學習自己所不擅長的，若他不享受學習，又何來的圣人之稱呢？反之，母庸置疑的，輕視學習的人往往是粗鄙庸俗的，這些人所講的話，有些甚至是難以入耳的，因為他們胞無點墨，沒有修養，沒有內涵，常常遭人白眼。故而有學問的人往往奉之于神，一如孔子；粗俗的人往往棄之于地。就這一點來說，學習是重要的，幫你豐富內涵。
學習能幫你養成良好的習慣。沒有好習慣，成功不容易；有了好習慣，失敗不容易。良好的習慣于人于己都很重要。在學習中，一寸光陰一寸金此類的話會應接不暇，漸漸讓你明白逝者如斯夫的道理，學習工作起來不舍晝夜，生怕溜走了一分一秒。于是乎，不再懶散，做事不再拖泥帶水，從應付地做事到主動地做事，對待學習亦如此，慢慢養成了良好的習慣，懂得享受生活了。
學習亦可使你平心靜氣、陶冶性情。古往今來，有多少文人墨客寄情于山水，又有多少鐘情于靜謐的隱居。劉禹錫高調聲明陋室不陋，陶淵明《歸園田居》一首復一首，此二人無一不是文壇大家，可他們并不熱衷于追名逐利，因為學習所帶給他們的已不僅是文采上的造詣，他們的'性情亦被陶冶得如一泓碧潭般那樣平和，世俗的一切，說放就放，多么灑脫。周文公亦如此，否則也不會獨愛蓮了。至于那些不甘于落第的考生，可以確切地說，他們多半不陶然于學習所帶來的快感，而是為狀元及第而讀書，這不恰恰扭曲了學習的意義嗎？
學習本就是春暖花開時節的綻放過程，是讓人去欣賞、感悟和享受的。試想想，激濁揚清，風華正茂時指點江山，該是多么愜意與享受啊！所以，學習就是種享受，令人不再粗俗、不再抱怨生活，不再為了世俗的名利而爭斗不休，這樣的境界，多么高，怎能不享受到陶醉。
學習是一種享受作文 篇23
學習是一種享受，在課前學會預習，靠自己的能力，理解獲得知識對于如饑似渴學習的人再好不過。從預習中可以訓練我們毅力，讓我們學會自主學習，自己親自實踐得到的結論才會令我們更滿意，更加有信心，面對再多的難題，認認真真的把家庭作業完成，然后看看書，還可以選擇痛痛快快的玩一場，但是現在必須進入緊張的復習狀態，雖然有壓力，但取得了好成績，感受到成功的喜悅，那些壓力更無影無蹤，無法形容那種輕松。
老師布置作業多一點時總能聽到那么幾聲抱怨，時間的緊促，有抱怨那幾分鐘可以完成一道題了。無論現實是好是壞，是成是敗，總之一句話，勇敢面對就好，既然踏出第一步，就繼續勇敢向前邁出第二步，第三步，第四步……選擇了這條路，就不要后悔，不要抱怨，因為它會喪失斗志，學習是無可逃避的現實，一切抱怨都沒用，保持良好的心態，哪怕強迫自己認為：學習和玩游戲一樣有趣！
在玩游戲的時候我們會因面對一個個強大的對手而絞盡腦汁，而在取得一次次的升級時我們心中又會無比自豪。當我們得到一件屬于我們的寶貝時，我們會很高興！當我們遇到難題向老師請教，同學幫忙解決，獲得一點進步，得到老師的夸贊表揚，爭得榮譽時，我們會很高興！
其實學習本身就是一種樂趣，必須寬點，往遠方眺望，它也是一種久違的享受。
即使再苦再累，浸透了汗水的花兒總會結出豐碩的果實掛滿枝頭，想想美好的明天，自己一點一滴爭取的進步，難道心中不會充滿動力？在思路受限制，想很久，忽然茅塞頓開，峰回路轉，那不也是一種享受？想象有朝一日，待到“柳暗花明又一村”時，能有同學也來向自己請教問題時，不也很令我們自豪、激動，不也是一種享受嗎？
內在看出學習實在很有趣，只不過是我們每個人在無意中忽視了它，而唉聲嘆氣，埋怨不公。
有人這樣評價張勇：“他就喜歡玩！不是好學習。”玩是兒童的天性，學習是學生的天職。當我們到了上學適機，必須告別玩，告別天天的自由，憑什么？就憑為你自己，憑你還沒有掌控自己命運的能力，憑你是孩子，你必須接受，而且要怨言，無條件接受。到了學校，有這樣那樣無聊煩鎖的規距，上課不許說話，不許吃東西，不話亂跑，每天都有一堆寫不完的作業，每次都要面臨大大小小的考試，面對陌生老師嚴厲的面孔……我們一天天的長大，我們一天天變得強大，便開始反抗，仿佛我們眼中除了點滴的`歡樂之外剩下的只是叛逆，家長和老師就像獨裁專制的資本主義壓迫者一樣逼我們考高分、學這學那，可曾替我們想過，它在我們肩上是壓力、負擔，我們害怕面對，選擇逃避、隱藏。學會虛偽、怨恨，把所有的怨統統拋灑學會報復，我們討厭這一切不公，但我們也在重復，活在自己的“隱”中，和自己作對。
可是，你試過靜靜的享受所擁有的一切嗎？慢慢嘗試喜歡學習的時候，會發現，其實，它并不是我們想象中的那么難，而是一種失去很久的樂趣，一種享受。
當我們從一個個無知的孩子成長為一個出口、談吐不凡的成熟青年時，我們不能忘卻曾授于我們知識，教導我們如何做人的恩師，我們學會做人，看待大千世界，學會一技之長，生命則更加的精彩；而我們選擇另一條路卻每天重復同樣的事，直到生命枯萎那天。學習可以陶冶情操，塑造人格，豐富生活等。
既然學習有那么多益處，我們又有什么理由不熱愛學習呢？雖然求學之路會很苦很累，但當知識越來越多，我們便會真實體會到自己在團體、社會中是存在價值的，學習是享受，享受是快樂、幸福、充實的，其中的價值還要靠自己的努力去體會、去發現。
如果不去嘗試你怎么知道自己注定失敗？每個人的潛力是無限的，要知道，過去并不等于未來。所以，不要在乎別人怎么看你？首先要相信自己，努力奮斗，明天只能靠自己去拼搏！
每天讓自己進步一點，你會發現世界變大了一點，你的內心會富足而充實，生命又精彩了許多，……這一切都是汗水的果實，這樣的收獲每天都有，正因為日積月累，才創造出獨特的你自己。
所以，何不把學習當成一種享受，把靜當作一種享受，把生活當做一種享受，而不是負擔，把離別當一種享受，把愛當作享受，把回報、付出當作一種享受，把一首竟境優美的歌當享受，把夜下聆聽靜雨當享受，把淡泊的人生當一種享受……何必在乎擁有整個大千世界！
學習是一種享受作文 篇24
在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細品一杯清茶，是一種享受；勞累時傾聽優美的音樂，是一種享受；受委屈時與知心朋友訴說，是一種享受。但對我來說，學習是一種享受。
語文課的學習讓我明白了什么叫詩情畫意；數學課的學習訓練了我心思縝密；英語課的學習讓我領略了西方世界的風情；歷史課的學習讓我通曉古今；政治課的學習讓我足不出戶也可知天下事。
當你穿上校服，就意味著你已經背負上了一個學生的使命——那就是學習。學習對每個人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接槍響，但是每個人的學習態度卻是迥然不同的。
某些同學認為學習的背后是山大的'壓力，是成堆的作業，是題目的海洋；也有的同學認為學習勝過一切，分數才是硬道理，是學習的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學習是一種享受，也應該成為一種享受。
在學習《與朱元思書》這篇文言時，我從字宇間體會到了大自然的美，從感慨中體會到了作者對大自然的美好向往及對追求功名利祿者的蔑視，從描寫中體會到了作者淡泊名利，不與世俗同流合污的思想。還不止這些，我還學會了文言翻譯技巧，了解了文言詞類活用，懂得了文言描寫手法，認識了文言經典句式。
享受學習，就像享受美好的生活；享受學習，就像享受來之不易的幸福；享受學習，就像享受一段不一樣的旅程。
學習是一種享受，是一種至善至美的享受。
學習是一種享受作文 篇25
有人把學習看作監獄，開始學習，就好比走進了監獄，開始了漫長而又枯燥地煎熬；
有人把學習看作天堂，開始學習，就好比走進了天堂，開始了快樂而又美好地享受．
學習就好比一場長跑，跑贏的人，是自己的主人，快樂無比，生活像陽光；
跑輸的人，是自己的奴隸，怨天怨地，生活一團糟．
我們是想煎熬呢，還是想享受？
是想贏呢，還是想輸？ ------題記
學習是一種享受．在學習的過程中，我們學習到了各個方面的知識，充實了自己，豐富了生活，拓寬了視野，生活也過得多姿多彩．學習教會了我們如何做人，學習教會了我們如何生存，學習教會了我們如何克服困難．．．．．．
當你心情不好時，學習能幫你分憂．你捧起一本喜歡的書閱讀時，心中的陰云已悄悄散去，快樂又重新占據了你的心頭；
你做起當日的作業時，心中的不快已悄悄地拋到了腦后．
當你在閑暇時捧起一本詩歌或散文集細細品位，并品嘗一杯清香宜人的綠茶時，你會慢慢地陶醉其中，貪婪地享受學習帶來的無窮無盡的樂趣．
把學習看作監獄的人是不會享受學習的.人．相反的人則會到學習中／書本中去探索其中的奧秘．
不會學習的人就不會生活，不會社會的人更不會快樂!
讓我們共同學習，讓我們愛上學習!
學習是一種享受作文 篇26
法國著名文學家、音樂評論家曾經說過：“藝術是一種享受，一起享受中最迷人的享受。”對于我來說，越劇是一種享受，一切享受中最迷人的享受。
我與越劇的“邂逅”是在媽媽的肚子里。別的同學的太早都是一些輕音樂古典音樂，而我卻不同，從能在媽媽肚子里亂踢的那一刻起，我就和越劇有著不解之緣，當我在媽媽的肚子里施展我的“功夫”時，媽媽會輕撫著肚子用手機播放《西湖山水還依舊》，小小的我，仿佛聽懂了這段唱腔一般，仿佛知道了白素貞馴服不成功的凄苦以及白素貞的心急頓時，我安靜了下來，享受著這打動人的旋律和歌詞。
《西湖山水還依舊》，是我從母胎中成型起，聽到九歲的一首最優美越劇，直到上個月舉辦聽到學姐唱的《海神爺降下了勾魂的令》，那旋律，那音調帶給我的快樂，是我前所未有的。聽著陳飛老師那動人心弦的唱腔，我情不自禁地放開嗓子一個字，一個字地學把桂英心中的氣憤全發泄出來，仿佛面對著的是那忘恩負義的負心漢，一個個字從我嘴中蹦出來，好似在為可憐的.、化作冤鬼的桂英打抱不平。一曲唱完，媽媽和外婆在一旁不斷地叫好，我真享受著唱時的感覺和被花的興奮啊，我轉過頭望望媽媽，說道：“不行這旋律太迷人了，我還得再唱一遍。”說罷，就再把《海神爺下了勾魂的令》，這時候，我感覺全身心都放松了，眼前好像有個負心漢，我一遍又一遍譴責和唾罵他，真痛快！
越劇真是一到神奇的咒語，把我的魂兒都勾走了，但我享受這感覺，他讓我心平氣和的去面對困難迎接困難，讓我不驕不躁，這感覺真令人享受！
學習是一種享受作文 篇27
同學們看到這個題目可能會想，學習明明就是一件苦差事。不，不是這樣的。學習猶如一杯咖啡，苦的背后仍有它的香醇。人生就像一杯苦茶，只要學習它就會苦一時而不會苦一輩子。是的，你也許會想，我父母有錢，我活的衣食無憂，可那些物質的東西不能永遠跟著你。
你要知道生老病死是人生的法則，誰也無法躲過，你的父母總有一天會離你而去，而當他們老了，走不動了，生活不能自理時，要靠你養活他們，所以珍惜現在，好好學習吧！
學習是你自己的'，無論別人如何強迫你，你不愿學，那么你仍然學不好。最好的方式就是你要想，我要學，我要學的更好，只有這樣端正了態度才會學好。
對于學習你完全可以把它轉化一下。語文中的有些東西是枯燥無味的，但是你可以把它想成一次穿越，而且你學會就可以做官。數學也并非無味，幾何，代數它們其實都是考驗你的眼力和細心程度，只要知識掌握了，在把它想成找不同就很簡單了。對于英語，許多人打著我是中國人，我愛國，我不學英語。可是你想過沒有，清王朝是怎樣滅亡的？對，他們就是閉關鎖國而滅亡的。如果你們這樣，那豈不是和清王朝一樣？為了祖國的明天我們就應該好好學習。
學習沒有早晚之分，好好學總會成功的。
說了這么多，也累了。靜下一顆心來，好好想想吧！
享受學習，快樂學習。
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