談學習作文（精選49篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的談學習作文3篇，希望能夠幫助到大家。
談學習作文 篇1
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理；“黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸福……無數次在心底問自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發覺，我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。
十年寒窗，只為日后“春風得意”，有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經驗？是方法？應該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺，只要運用得當，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學習，因為床也可以是一個書房。
“十年磨一劍，今日把示君。”一個暑假的時間，我覺得我也學到了不少，《四書五經》里領略中華五千年的文化學術，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯蘊藏著人文藝術，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學感到驚嘆！
能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的'越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習，沒有寫很多很多的作文，現在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。
阿姆斯特朗說：“我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的，每天的一點點收獲，便是日后成功的一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺“百家之長”還是可取的。
“魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得，經過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程。”雖然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。
士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？
談學習作文 篇2
一個人應當怎樣去學習？取得成功又有什么重要因素？是豐厚的家底，卓越的天資，還是他人的幫助？如果你的回答是肯定的，那么我要告訴你：先天的資質、環境對人的影響并不大，學習成功的關鍵在于一己之努力。
狄斯累利曾說過：“堅忍是成功的決竅。”
明初有一位著名的文學家宋濂，從小家境貧寒，求學極艱。但他卻以一顆嗜學尊師的心，“負篋曳屣行深山巨谷中”，不惜百里執經叩問前輩，“色愈恭，禮愈至，故卒獲有所聞”。成名之后，他曾給同鄉馬生寫了一封贈序，便提到“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。也就是說，學習中只要善于發現就會有很多足以令自己快樂的事，自然也不覺得吃穿住行不如別人了。
是啊，若把學習比作一場“尋寶”，只有會挖、深掘，在探索中滿懷著學習的快樂，用一顆堅定的恒心去奮斗，才能掘得財富，獲得成功。
其實在我們的班級里很多同學都有心學習，熱愛學習，成績卻參差不齊，這是為什么呢？因為有一些同學缺乏毅力，沒有他人努力，盡管有心上進，卻很難有所進步。在我們生活中，“官二代”、“富二代”比比皆是，但這些人在學習上終有所成的也不多，或在學習中三天打魚兩天曬網，好逸惡勞；或自以為可以選擇其他行業，豐厚的家底足以永遠錦衣玉食。由此可見，家境并不能決定一個人在學習上的作為。
那么天資是否能決定成敗？我們初中時曾學過《傷仲永》一課，方仲永從小便是奇才，幾歲便會作詩，其聰慧怕是一百個人里也弄不出一個來。可他后來怎樣？由于家族對學習的輕視，鄰人對其的過度贊美，他便開始麻木，不思進取，最終淪為凡人。“受于人者不至也”的仲永啟發著我們，成功需要天資，可占99%的.還是汗水。
放眼身旁，若你留心去觀察那些優秀的人，你會發現他們無不是以勤奮努力為墊腳石，一步步攀上成功之巔；他們身上，無不因優秀品質閃耀著金子般的光芒。你聽那“襄螢映雪”、“鑿壁偷光”的故事；你看那“滲透”讀書的楊振寧；“餓狼式”學習的杰克。倫敦；為了讀書深夜吃辣椒驅寒的魯迅先生……這些成功之人不都是刻苦學習，終有成果嗎？
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。21世紀是個高速發展的時代，學習更尤為重要。我們應當像宋濂那樣腳踏實地、勤奮刻苦地學習并掌握好的學習方法，不斷完善自己，才能獲得成功！
談學習作文 篇3
一般來說很多人的學習態度都是錯的，他們要不就是對學習沒興趣要不就是邊學邊玩。這樣的話根本就不可能學好!
不管干什么，做什么事，都要認真去對待，態度要好!不然什么也不知道!學習的時候需要態度和草稿本，學習的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是，我個人認為每個人都會有自己的學習態度。假如父母親強迫學習的`話，那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。但是認真去對待學習、自愿去對待學習，用一種高興的心情去對待學習的話，就會對學習產生興趣，漸漸地迷上學習。當然，這是我個人的想法。
對待學習態度有很多種，主要是要看你對學習的態度如何了。只要你對學習的態度好，學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至于學習態度嘛，也就是對于學習的看法和采取的行動。而另一個意思，就是人對待學習的舉止神情!
學習，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學習，就是珍惜你自己!只要你對學習有良好的態度，學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間，擁有技能，擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!
雖然有些人討厭學習，但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!
所以，一個人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態度的能源。只要你珍惜現在所擁有的，只要你認真地面對學習，那么，勝利之果便會降臨!
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