我在家學習的故事作文（精選24篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我在家學習的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我在家學習的故事作文 篇1

　　今年的寒假是我有史以來過得最為特殊的一個寒假。因為新型冠狀病毒傳染性極高，所以開學被延遲了，我們只能足不出戶，學習也由線下轉移到線上。

　　我們所在的鼓樓區教育部門給我們提供了錄播課程，每天到了時間，我們就可以根據課表打開鏈接聽課。錄播課是老師們提前錄好直接上傳的，所以課件都經過了老師們的精心打磨，聲音清楚，課件清晰。但是習慣了線下課程的我，不能舉手站起來回答問題，不能知道其他同學的學習狀態，不能隨時問出我自己心中的疑惑，一些沒有興趣的課程，我有時候就會忍不住開小差，感覺老師的聲音如蚊子在我耳邊嗡嗡叫，我越聽越無聊，筆記也記不下幾行。后來媽媽找到了解決辦法，媽媽開始陪著我聽課，讓我跟著老師的節奏走，遇到難點的'地方，還會讓我重復聽，直至聽懂為止，需要記筆記的地方停下來讓我慢慢寫，有些我已經掌握的知識點，就用快進迅速前進。就這樣慢慢地，我也就適應了自己一個人聽課的狀態。錄播課有一點值得我點贊，那就是只要有空，隨時隨地我都可以學習，而且這次講授課件的老師都是各個學校推薦的最優秀的師資，一個假期我能聽到那么多名師的課，我真的好開心。

　　在這期間，我也上了可以即時互動的直播課。老師現場授課，雖然看不到每個同學聽課的狀態，但在屏幕上，大家可以搶紅包，可以點擊問題搶答掙積分，有了互動，我感覺老師的直播生動有趣，聽課明顯認真多了。但上直播課對時間要求比較高，有一次我有事耽擱了，進課堂遲到了，老師已經講了不少，未能聽前面講的課，后面的課我就聽得有點暈，影響了我整個聽課的狀態。后期再回看課程時，我的學習興趣明顯降低了很多。

　　當然，這個假期里，我最喜歡上的是一對一的線上互動課，這個課太有意思啦，可以和老師在視頻里面對面，還可以和老師一起探討問題，但網絡要求比較高，一不小心就會卡機，遇到這種情況，總會讓人興致大減。雖然會卡機，但并沒能影響我喜歡一對一的互動課，就如視頻聊天似的，還可以直接用筆在IPAD上回答老師的問題，老師當場批改。因為有趣，我不僅能安心聽課，還能夠提升我上課的興趣，即使持續兩個小時的課，上完后我仍覺得意猶未盡。

　　我的線上學習是這樣的，你們的線上學習是什么感受呢？快來和我分享吧！

　　我在家學習的故事作文 篇2

　　春節過后，本來應該去上學的我們，因為新冠疫情的影響，只能在家上網課。開始的時候對于這種新型的上課方式我是既新奇又舒服，可是時間一長，就覺得有點枯燥。我開始想念我敬愛的老師、可愛的同學和美麗的校園，天天盼著開學。

　　在家的這段時間里我每天都會嚴格按照老師要求認真觀看教學視頻，聽老師講解，做好課堂筆記，遇到不懂得地方我會反復地觀看，或者課下聽爸爸媽媽講解，直到學會為止。課后，我會按照老師要求認真完成作業，并查缺補漏。

　　老師雖然不必像以往那樣天天面對我們這一個個“熊孩子”，可一點也不輕松，不但每天要督促我們上網課，課后還要批改作業，要隨時解答同學們的問題，生怕有一個孩子掉隊。而且，老師經常批改作業到深夜，簡直為我們操碎了心，我甚至可以想到老師的頭上又多了幾根白發，我想說：“老師，您辛苦了！”

　　這段日子里我還學會了洗碗、擦地板、洗衣服等一些力所能及的家務勞動。記得有一次我寫完作業，看見媽媽正在廚房忙活著，我好奇地湊上去一看，原來媽媽準備做蛋糕，我自告奮勇地幫忙，只見媽媽正在打一盆像奶油一樣的東西，媽媽打好后，平時最愛吃奶油的我一個箭步沖上前，用勺子一下就送進了嘴巴里，而上一秒還極富期待的我，下一秒直接就吐了出來，原來媽媽打的是蛋清，媽媽看到的我狼狽的樣子，笑得前仰后合。看，在家的日子雖然很枯燥，也有很多快樂呢！

　　我們不僅要學好文化知識，還要有健康的體魄。在家有時間的話我會堅持體育鍛煉，舉小啞鈴、轉呼啦圈、練仰臥起坐、練舞蹈基本功，一樣都不落。

　　每天看新聞是我宅在家里養成的另外一個好習慣，我通過看新聞知道了鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和好多好多的.奮戰在抗疫一線的叔叔阿姨，深深地被我們國家強大的號召力和民族凝聚力感動著。現在國內的疫情已經得到有效控制，援助武漢的“白衣天使”也陸續撤離。可是國外輸入性病例還在增長，我們仍然不能疏忽大意，要做到盡量不出門，出門戴口罩，積極做好自我防護。

　　“少年強則中國強”，我現在要做的就是腳踏實地，認真學好科學文化知識，只有這樣，長大后才能挑起重擔，為國家貢獻最大力量。

　　我在家學習的故事作文 篇3

　　今年春節，突如其來的新冠肺炎疫情在全國爆發，受疫情影響我們不能如期開學，只得開啟空中課堂在網絡上聽課。“網課是不是直播呢？直播的話我覺著好不適應，好緊張啊！”我心里不禁犯起了嘀咕。第一天上網課，我早早起床，穿好衣服扎好辮子，端坐在書桌前，打開我的手機一看，哈哈，原來是老師提前錄好的視頻。

　　第二天，我索性把鬧鐘關了，睡到上午九點才起來，晚上偷偷玩手機到十一點多才睡，有時候偷懶，把上午沒有上完的`課拖到下午才上。媽媽在公安局工作，由于疫情的原因大年初三就開始上班了，而且她上班非常忙，整天早出晚歸，所以那些天也很少管我。

　　就這樣過了差不多一個星期，我覺著成天頭昏昏的，身上也沒有力氣，有時候還會眼睛疼。突然覺得再也不能這樣頹廢下去了，我要好好學習，早睡早起。這時，媽媽也發現我的懶散，便和我一起制定了一個學習和作息計劃：早上6：50起床，7：30開始聽上午的課。中午12點吃午飯，稍微午休一會，下午2：00上課，聽完課開始寫當天的作業。

　　在姥姥和媽媽的監督下，我嚴格按照計劃和時間表去做，雖然有時候心里也想犯懶，想晚起一會兒、晚睡一會兒、多玩一會兒，但沒有播種，何來收獲！我要像許多偉人一樣，嚴格要求自己，好好學習，以便有朝一日能夠為祖國作貢獻！現在我除了完成老師布置的作業以外，每天還會利用休閑時間，讀一會英語、背一篇論語，然后畫會畫、練練字、看看課外書，有時間和媽媽一起到小區里面跳跳繩，打打羽毛球。我覺著這樣的每一天都過得非常充實、愉快！

　　真心希望疫情能夠早日結束，我們能夠早一天走進校園，聽老師對我們面對面的諄諄教誨，和同學以及好朋友們一起暢快地聊天、玩耍，呼吸大自然清新的空氣。

　　我在家學習的故事作文 篇4

　　受新冠病毒疫情影響，春節后各村鎮開始封路，我們全家人被迫留在了爺爺家。在接下來的日子里，我只好安心留在這里一邊寫我的寒假作業，一邊等著開學。

　　在老家聽網課的這段日子，真的是讓我終生難忘。

　　這里因為是農村，手機信號不太好，爺爺家又沒網線，聽網課對我們全家人來說簡直是莫大的考驗！爸爸和哥哥拿著手機到房前屋后到處找信號，卻始終沒有找到理想的地方。正當大家一籌莫展的時候，爺爺突然提議說：“到那座平頂房上去試試吧！”

　　爸爸一拍大腿，頓時喜出望外：“對啊！高處信號肯定好點！”說完趕快搬出梯子，哥哥二話不說手腳并用就爬上了房頂。不一會兒，就聽到哥哥在房頂上大喊了起來：“琳琳，快上來！可以聽網課了！”

　　我一聽高興壞了，迅速拿起書包，小心翼翼地往房頂上爬。只聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊：“慢點兒慢點兒，小心點兒！”

　　等我爬上房頂，爸爸也跟著爬了上來，還拿了個小凳子，爺爺隨后又遞上來一把椅子，緊接著奶奶又遞上來一件棉襖，還喊著：“快穿上，快穿上，上面有風，別凍著！”等我準備妥當，只聽媽媽在下面對哥哥命令道：“你也穿厚點兒了，在上面陪琳琳吧！”我朝哥哥做了個鬼臉，不好意思地說：“哥哥，真不好意思，連累你了！”只見哥哥一拍胸脯，神氣地一仰頭：“這是當大哥的責任，你只管認真聽課！”

　　爺爺家的院子里頓時響起了一片笑聲。

　　在房頂上，我專心地聽著網課，仔細地做著課堂筆記。這時，不知誰家的狗叫了起來，我無奈地向哥哥求救，哥哥把耳麥遞給我，我又一絲不茍地聽起來。

　　聽完網課，我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的`陪伴下我又小心謹慎地順著梯子爬了下來。

　　這時，奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯，心疼地對說：“看把這孩子凍得，快喝了暖和暖和！”

　　我喝著奶奶端來的雞蛋湯，心里溫暖極了，不禁暗下決心：我一定好好學習，決不辜負全家人對我的關愛！

　　我在家學習的故事作文 篇5

　　在家學習，最主要的就是自覺。在家學習的我們，必須要靠自己的自覺性，要做好我們的學習計劃，要按時完成我們給自己定下來的任務量。

　　這一段時間，在家學習的我，由一開始的不知所措，漸漸變得能有條有序起來。除去第一天里，我茫然不知所措，也不知該從何處下手。直到之后，我為自己制定了一份學習計劃，這是一份日程表，將我在家里的每一天合理的分配，甚至精確到了一分一秒。因為我希望在家學習的我，能夠珍惜每一分每一秒。

　　幾天過后，我將我在家里的時間作息表盡量往學校的方向靠了去。盡量做到一個統一，我希望在家學習的我能夠找到在學校里學習的感覺。幾天的嘗試過后，我興奮的發現自己在家學習的效率漸漸變得更好了。我做題的速度也快了不少，對于知識的吸收與獲取，也比最開始好上了不少。

　　在家學習這段時間里，我認為自己最大的變化就是，不需要家人的監督，我也能按時完成自己的任務量了。這對我來說真真切切的是一個大的`進步，要知道一開始在家學習的我若是沒有家人的監督，整個人的狀態都是極差的。做一道題目，都還不知道要走幾次神，這樣下來學習的效率也極低。

　　好在，這些天經過自己的努力，我有了不少的進步。我相信等到開學后，在校學習的我會更加的全神貫注。如今，我感受著在家學習的我變得越來沉靜 對于知識內容的掌控也越發的得心應手。

　　我也相信自己在家學習的這段時間，我有了不少的進步。這不僅是我所感覺到的，我的家人們也同樣感受到了我學習的激情，以及身上那股專研學習的勁頭。

　　我在家學習的故事作文 篇6

　　這是一場全民皆兵的疫情，因為它的橫行，人人自危，我們也不能去學校上課了，只能呆在家里上網課。

　　正值小升初這個重要的轉折點，卻因為這場疫情，我們無法正常上課，我心里十分著急，卻又無能為力。在網課試行了一個月后，我發現在家上課真的有很多不便。

　　第一，由于大人出門上班了，家里只剩下我一人，處于無人監管的狀態中，我無法自律地保證學習時間。有一次我還因為忘記時間而上課遲到，從而受到老師和媽媽的嚴厲批評。

　　第二，由于老師上課是看不到同學的，因此上課的時候并不能實時看到同學們對上課內容的`反饋，只能在這有限的時間里關注有限的幾個同學。

　　第三，由于網絡、軟件本身也會出現這樣那樣的問題，比如閃退、卡頓，影響了老師和我們的心情，也浪費了不少的上課時間。

　　第四，課后布置的作業只能通過手機或者ipad上打卡進行，所以象我這樣學習不自覺的人就會拖延到最后，甚至延誤到第二天。

　　第五，每天在家里得不到正常的體育鍛煉，可能對我們的身體健康會有影響。

　　一旦列出了以上種種問題，我不禁越來越覺得時間的緊迫。對于處于小升初的我們，是不是來不及復習了呢？會不會在即將到來的重要考試中影響發揮呢？而我要如何在這非常時期也能保證不拖后腿呢？

　　面對這些想想都讓人著急和暴走的情況，我認為我應該做到：

　　一、及時、認真、高質量地完成老師布置的作業；

　　二、課外也不能放松，保證有一定時間地課外自學；

　　三、控制自己的一些不合適地想法，減少游戲時間；

　　四、即使是在家里，也要多起身走動走動，身體是革命的本錢。

　　如今，作為小學生的我們并不能為這場疫情作出什么貢獻，選擇安全地在家學習和生活是可以做到的，努力學習、堅守本心、不搗亂、不放縱，是不是也是一種別樣的貢獻呢？

　　我在家學習的故事作文 篇7

　　2020年的春節沒有親戚們相互拜年的熱鬧場面，也沒有親朋好友聚在一起吃飯的歡聲笑語，就連我最愛的游樂場也冷冷清清，整座城市好像沉睡了。我知道這是一場無聲的戰斗，微小而強悍的敵人——新冠肺炎。為了防控疫情，抵抗病毒，全國人民不再出門，響應國家號召，呆在家里。就算出門，每個人都必須戴好口罩，出入公共場合有專人測量體溫并且給雙手消毒。因為我們要保護好自己，做好防范，不給國家添麻煩。

　　當然，這突如其來的疫情并不能阻擋我們要上課要學習的心。雖然不能去學校坐在教室里上課，但是我親愛的老師們真的很厲害，她們通過學習很快便開始給我們通過網絡直播上課。和平時在學校上課一樣，有課程表，語文、數學、英語、音樂、體育、美術等豐富多彩的網課。我每天課前預習，課后復習，按時完成作業。比平時更加認真的.聽課，仔細的做好筆記，整整齊齊的筆記看起來十分舒服。

　　做為一名小學生疫情期間我在家里除了學習，還讀一些課外書，堅持鍛煉身體，幫媽媽做家務，照顧妹妹，盡量不出門，多喝水，勤洗手，保持樂觀向上，身強體魄。

　　我堅信在全國人民的眾志成城下，我們一定可以戰勝病毒，等到勝利的那一天，等到同學們一起手挽手肩并肩走進學校的那一天。加油中國！

　　我在家學習的故事作文 篇8

　　樂趣，它無處不在，樂趣它就在我們身邊，樂趣只需要你細心品味。什么是樂趣？對于我來說收獲滿滿的一天就是樂趣。

　　由于新型肺炎疫情的發生，我們沒能如期上學，只能延長假期，采用網絡學習。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當我還在熟睡的時候鬧鐘就把我叫起來了。然后拿出詩詞本，大聲的朗讀起來。對于我來說早晨的時光最寶貴，因為一日之計在于晨，早上是記憶力最好的時候，每當我大聲的把詩詞讀幾遍的時候我就快背過了。

　　8:20空中課堂準時開課，雖然在家里上課學習，但是我也會提前預習要上課的'科目，開課后認真聽講并做好筆記，如果有該記的東西來不及寫我會按一下暫停鍵，用不同的顏色把重要的東西記錄下來。聽完課后作業要認真對待，要書寫工整，一筆一劃，養成做完后檢查的好習慣。

　　寫完作業后要做眼保健操。雖然不是在學校，但依然要保護視力。上書法課時要認真聽講，練字時要一筆一劃，按老師上課講的來寫要堅持每天練一篇字。

　　有時上完課還要做居家運動、繩操，雖然不能出門，但也可以在室內做運動。“每天鍛煉一小時，心情放松一整天”。上手工課美術課時，我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來創造一幅美麗的畫或手工藝品。

　　晚飯后稍微適量運動下，然后我認為還可以讀一小時的書來增長知識。因為馬上就要面臨小升初了，我們要擴大自己的知識面，增長更多的知識，提高閱讀水平。讀書時要做積累，為此我還專門準備了一個積累本，把書中的好詞佳句記到積累本上。俗話說“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會更加深刻。另外還有勾畫出四字詞語，要做到頁做批注，進一步理解書本內容。除了這些以外，我還要記錄一天所發生的事，那就是寫日記。我相信只要我們養成堅持寫日記和讀書做積累并作批注的良好習慣，一定會取得好成績。

　　我宅在家里的一天就是這樣學習的，我很欣慰，因為我收獲了一籮筐的知識

　　我在家學習的故事作文 篇9

　　唉啊！今天早上起來的感覺不一樣，咦！我怎么在家里，我本想收拾書包去上學。瞧！我這腦子醫生讓我休息幾天，先打開學校的教室監控，只有兩個同學來了，我起的可能太晚了。

　　不一會兒，班里已經有好多同學了。我先看一下課程表，第一節語文課，當然還是小講師，今天講的是《石灰吟》和《竹石》在監控里收集了各種聲音，而且小講師的聲音很小基上第一節課要廢了。到了第二節課是數學老師讓寫一張卷子，我只好利用這個時間寫一個自己買的數學卷子。正好一節課寫完。下課十分鐘有人在干什么什么，要是我在教室根本不瀏覽眾山人，這樣的美景。上課了這一節課上英語，老師講課本，對對作業，我也沒法寫，只好看一下英語教學視頻了。這一節是生物課，這節課是最棒的.，因為每次老師都要開一次玩笑，這一節課上玩笑最多，這一節講的心臟，老師在黑板上寫了一堆，我卻什么都看不到。到了下午班會那節課，這是多少人夢寐以求的，每人一瓶綠茶，居然還有一小盒，哇！我卻得不到喝不到。

　　這一天就這樣即緊張又努力的過去了。

　　我在家學習的故事作文 篇10

　　美國學生在家里實習的情況怎么樣？我先介紹一下美國家。孩子在家里學習。1到212。你全年大約180萬，學生在家里學習，直接學生占學齡人群的3%，最普遍的原因就是家長對學校的環境不滿意，還有很多家長說他們對學校的教育條件不滿意。他們可能覺得這個學校不安全，老師不太好，或者學校經費不夠，等等其他原因。另外一些家長。希望給自己的孩子提供，道德教育，或者宗教教育或者用非傳統的方法來教孩子，此外還有一些有教育，特殊需求，或者殘疾的孩子，大部分，紅，學校都有，特殊教育項目是專門給孩子提供的教育項目，可是有些家長覺得讓孩子在家里學習還是比學校好，最后就是，其他人比如說我的一個朋友說他在家里學習的原因，世界，維他，我的，工作服，秦時，航空公司，我在上學的時候，服，在家里，而我不會，周末，在家里的時候會去，去上班，所以呆在家里，學習的目的是想讓，和他父親，多點時間在一起。

　　如果一個孩子在家里學習，她有幾個學習方法可以選擇第一個選擇是家長自己教孩子，這樣讓家長很辛苦，而且隨著科目越來越難，家人不一定能夠繼續自己教，因此很多。在家里學習還是在玩？好schoolcanpresheen。指的是幾個家庭，一直叫他們還是？那孩子叫孫孩子，天文。你們聊剩下就沒了。哪里學活動和課外活動？你還可以選擇。拿一些。項目就是說在社區學院。或者附近的，小，大學上幾門課，上了大學以后在家里學習的學生覺得他們的，學知識和能力并不亞于那些在學校學習的同學，然后問了幾個在家里學習過的朋友，他們的經歷是怎樣的，他能給我指出了幾個優點和缺點，關于優點，第一單元，可以按照自己的興趣，速度，學習，比如說咱們可以根據自己的需要安排多一些時間來學習，y。他們的時間安排問問。我也記得另外一種教育性的活動比較想想。我們不曉得，可以直接確定三他們做了嗎？我約束因為在家學習沒有那么嚴。在他們肖保，讓自己。最后自己安排的學習時間。但是在家里學習還是有優點的，第一個缺點就是如果家庭有多一一個孩子，老爸會覺得自己是小白鼠，就是說。他可能會覺得自己的教育是父母的一種實驗，如果這個學期忘了為什么父母可以比比比，你們這些人確實難有這樣的機會可能會讓他大家不公平，而且現在很負面的很負面。第二，還是在課堂方面可能會受到限制次，但澤客來活動特別是印度要求，還在一起，所需要注冊。如果孩子在家里學習，他沒有辦法滿足我這個要求，第三，其實還是在網上上課，他會未必有成績單，還得申請大學的時候會給家里帶來很多麻煩，第四，孩子，大部分的.時候用，這么的，老師在學校學習，孩子明天上課被老師見面，如果有什么問題可以很方便的去問，可以在家里學習，孩子沒有這樣的機會。還有一個缺點就是一些孩子在家里過于在一個人有時這不一定是壞事，都可以上，又不是沒有住在一起，孩子會不喜歡吃的。

　　每一次交易方法，我還會去選擇去學校學習原因有很多其中有兩個是非常重要的，第一個是我，大部分的一個教育部，不都是在學校完成的練習，我估計覺得成立還學了三個刺客個，教育都是免費的，只有滿月結合一些學習材料需要自己付費，如何在家里學習，我的家庭，花很多錢，請孫上來給我，湯，音樂教，大為，就是，因為學習中國人，而得到的機會，其實，不，開始學習中文的原因是一個很長的故事，可是從大來說，我在學習，我不可能不會選擇學習中文，后來。通過學校還有工學院的3002跟一起來到中國。還是學校有些人跟別人問題，看不出我們總是什么事？還能順便別特么用什么膠才能讓你和我去在家里學習。

　　我在家學習的故事作文 篇11

　　由于疫情的影響，本來在校上課轉變成網絡授課，我有這么幾點感悟：

　　1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”，父母不會替我完成任務，不僅要用心學習，也要勤快做家務。自覺學習，不依賴家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。

　　2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學好就得抵抗舒服的誘惑，提高學習效率。

　　3. 學習的習慣。不像在學校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學習，不會的再看書或者重播，也沒有借口不學習。“學而不思則罔，思而不學則殆”，家中無人打擾，所以的.結果就取決于自己努力與否。

　　網上上課讓我明白，我應該自覺自律，應該長大了，去承擔責任，為自己的學習成果買單，我已經適應，也會更加努力!

　　我在家學習的故事作文 篇12

　　因為疫情，學校都停課了，但是這不會阻擋我對學習的渴望。所以我們開啟了“停課不停學”的學習計劃。

　　居家學習讓我知道最難做到的就是自覺和自律。每天早晨，在爸爸媽媽的監督和幫助之下，我會嚴格按照老師給我們制定的《線上學習作息時間表》來開展學習。慢慢地，我提高了自主意識，也養成了良好的習慣。

　　下午，就是我自主閱讀和體育鍛煉的時間了。課外閱讀可以增加我的課外知識。在疫情期間，堅持體育鍛煉可以增強身體的免疫力，讓我們擁有一個健康的身體。

　　到了晚上，我會利用剩余的時間幫媽媽做一些力所能及的`家務。比如和媽媽一起提前準備好第二天的早餐，將換下來的衣服洗凈晾曬……

　　疫情形勢嚴峻，我們雖不能出門玩耍，但也要保持積極樂觀的心態。相信疫情很快就會過去，我們將再次在校園中重逢。

　　我在家學習的故事作文 篇13

　　前一段時間我們學習群里已經發了一個通知，那就是在疫情期間不開學，我們在家里如何去居家學習，假如有電腦有手機，我們都可以通過中國慕課，通過各種各樣的網站和方式去學習。

　　也許一開始覺得用手機學習并不切合實際，因為它太麻煩了，而且用手機也確實并不是怎么方便去看視頻。后來我才知道，原來班里有很多同學，他們都沒有在放假的時候帶筆記本電腦回家，他們家里如果沒有臺式筆記本電腦的話，那么他們就只能用手機進行學習了。但是如果你用手機學習過很長一段時間之后，你就會發現其實用手機這種方式是很累的，因為你的眼睛要不斷的去盯著手機屏幕，而且還要給予他足夠的專注度和注意力，在這個過程當中就好像完成了一個長跑一樣，它和手機我平時玩著娛樂休閑是不一樣的感覺。

　　假如我們用電腦的話，感覺就是完全不一樣的那種雖然有點輻射，但是就好像你在上課的時候看著講臺看著老師在講課，并不會像手機這樣壓迫感很強。所以我們唯獨能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點過去，讓我們一切的生活都恢復正常，我們也可以能夠開學恢復正常的上課秩序，也不至于用我們暑假和周末的時間去彌補了。

　　我總是覺得這一段時間我們寒假的'假期延長了很多，其實并不是有很多學生都懷著開心的心態的，畢竟我們都不是小孩子了，也許在小時候總覺得假期就好像是天堂一樣，時間越長越好，可是后來漸漸地發現，很多時候我們都講究一個時間的規劃，講究在這一年的時間內我們要去做什么，比如說有的人選擇考研，有的人選擇就業。有的人面臨著高考和中考，這些情況都是不一樣的，當然選擇和希望也是因人而異的。

　　所以這一段時間我們還是要物盡其用，充分利用自己的資源和設備，好好的學習，好好的提升自己才是當前的重要知識。

　　我在家學習的故事作文 篇14

　　疫情阻擋了我們到處溜達的腳步，但依舊阻擋不住我們學習的熱情，２月１０日網課開播，從此，我們一個個變成了“宅男宅女”，樂此不疲地在家“上躥下跳”，雖說空間小，但也夠家長受的了，這就有點兒“塞翁失馬，焉知非福”的意味了。

　　初次上釘釘直播課，新鮮感十足，老師們一個個成了擁有好幾百粉絲的“網紅女主播”。當然，也有主播網卡得不成樣。就如我們數學老師，一次直播的時候，話說著說著就斷片了，同學們紛紛用問號表示對網絡的'抗議。過了一會兒，網恢復了正常，本來以為這樣就可以安心聽課了，誰知聲音跟唱歌一樣拖拖拉拉，噢，“網紅女主播”變成了“電音女主播”，這樣的聲音聽上去很有喜感，聽著聽著就樂了，再聽著聽著就捂住耳朵抗議啦！扎心了，ＷＩＦＩ網！老師重新發起直播，情況才好點，好不容易才挨到了結束。繼這次之后，換成了視頻通話。奈何手機屏小，長時間就犯困，但又怕跟不上進度，所以，只好強打精神，或者像軍艦鳥一樣，睜一只眼閉一只眼，緩解視覺壓力以及放松一下緊繃的大腦。

　　有時候，老師檢查作業，有的同學沒有寫好，被老師訓時，就絕對有一大片學生充當“吃瓜群眾”說不定當時嘴就在嚼瓜子呢！點名字是視頻通話的一道程序，同學們那是八仙過海，各顯“奇葩”！有人講課時在線，到點名字時立刻消失不見，這不是奇葩是什么？要按常理，網民應該是點名字時自動冒泡，講課時潛水，鑒定完畢，是朵“奇葩”。還有的是用電腦的，一開靜音，“嗡嗡嗡”……什么情況？不知道的，還以為是手機壞了呢！這一“嗡”，就是幾十秒，比“電音”還吵，本來想著要矜持，不能笑的，但是沒過幾秒就忍不住了，樂呵樂呵也好！

　　上網課，笑點多，在家當“宅女”的日子還是蠻不錯的嘛！

　　我在家學習的故事作文 篇15

　　一場突如其來的疫情，打亂了我們春季的開學計劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步，但熄滅不了我們學習的熱情和對知識的渴望。

　　班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識，每天辛苦備課、制作課件、線上批改作業，并利用QQ、騰訊會議等網絡互動平臺為我們進行在線答疑。在答疑過程中，老師通過精美的課件、生動的.的講解，以及課堂提問、隨堂測試、優秀作業展示和小游戲等各種方式耐心細致地為我們答疑解惑、傳道受業，讓我們在家也能感受到四年九班大家庭在一起學習的快樂和溫暖。

　　我覺得學校開展的線上答疑課對我們居家學習非常重要。網課學習關注不到個體，而班主任老師通過線上答疑，根據我們的隨堂測試和作業情況指出我們的易錯點，查缺補漏，鞏固知識。其次，我們在網課學習過程中很多時候找不到重點，而老師通過答疑為我們總結梳理重點和難點，這樣我們就可以更準確深入地掌握知識。線上答疑過程中，老師還為我們補充了很多網課中沒有涉及到的相關的課內和課外知識，拓展和完善了我們的知識結構。在這里由衷地對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　停課不停學，疫情面前，再多的困難也阻止不了我們學習求知的腳步。感謝老師的辛苦付出，請您放心，我們一定不辜負您的期望，努力學習。

　　我在家學習的故事作文 篇16

　　前幾天，網上有這樣一句話：在這個最長的寒假里，會有黑馬出現，也會有星星隕落……，令我感觸頗深。

　　因疫情的原因，為了響應國家的號召，以及學生們的身心安全，防止疫情的擴散，不得不延遲了開學時間。與03年的非典相比而言，現在網絡發達，國家臨時推出網上教學，實行居家學習。大家面臨的誘惑還很多，這個時候更考驗每個人的自覺性。

　　現在做的一切的確“值得”焦慮，但我想，我們還有更值得的事情去做。你一個人改變不了疫情的去向，但你可以改變的是怎么處理時間，怎么處理迷茫。這次的.疫情是災難，是挑戰，也是分水嶺，誰有自律的能力，誰就能在波動之后迅速地站起來，而那些容易受影響，容易自我放棄的人，也將因為這次的波動而被震蕩出局。

　　對于我們學生來說，網絡學習是突發事件。首先，我們要做好面對一切問題的準備，以積極樂觀的心態去面對。我認為居家學習有利也有弊，利在于上課是通過視頻進行教學，如果我們學生有聽不懂的地方可以重新再看一遍，進行反復琢磨，直到將這個問題徹底弄懂為止。而且線上學習十分方便，無論你身處何地，只要有一臺電腦或手機就可以完整的上完一節課了。弊端是對于沒有自律性的同學來說，上課時老師不在身邊，可能導致學生心不在焉，上完一節課之后，一點知識都沒能夠吸收。

　　總之，無論是線上教學還是線下教育，都不是讓我們松懈的理由。“禍兮福所倚”，此次疫情是禍，而福則由我們的奮斗和自律去創造。（指導教師：喻貴明）

　　我在家學習的故事作文 篇17

　　伴隨著新年鐘聲的敲響，一種名叫“新型冠狀病毒肺炎”的特殊病癥在人群中傳播開來。在這特殊時期里，各行各業停工停學。但作為一個學生，我們的本職工作就是學習，在家中我們也不應懈怠。學習每時每刻都能進行，無論是在學校還是在家中，我們都要保持一顆好學的心。

　　那么在家中我們應該如何提高學習效率呢？最重要的一點，就是自律。自律的學生能夠幫助自己提升自我，變得更加優秀。而不自律的人，會隨著時間的消逝錯過許多超越別人的好機會，俗話說得好，“活到老學到老”。人生的意義就在于一刻不停地學習，在于不斷提升的自我，在于一步步縮小自己與更優秀的人的差距，而疫情期間在家中的自習，就是“彎道超越”的大好時機，在這樣的緊急關頭，我們不僅要與國家，與社會一起共患難，更要管理好自己分內應該做的事；不僅要為國家做貢獻，更要為自己負責。

　　防疫不松懈，停課不停學。春天已經到來，疫情也已經基本控制。在這春暖花開的時節，我們不僅學到了知識，更懂得了自我約束的重要性。學如逆水行舟，不進則退，在家里的'這些日子，正是對我們的考驗。沒有了學校里你追我趕的學習氛圍，更能體現一個人的真實水平，更是對一個人綜合實力的印證！

　　當你在安心消遣的時候，你的同學、對手正在奮筆疾書；當你在悠閑休息的時候，你的同學、對手正在埋頭苦學；而當你反應過來，發現自己已經追趕不上他們的腳步時，他們，已經獲得了很大的成就。而這，不僅僅是一段遙遠的距離，更是努力與否的對比！光陰似箭，日月如梭。從疫情開始到現在，已經有兩個多月了，居家學習不可懈怠。

　　新學期就要開始了，我相信，病毒消散的時候，我們就可以到校上學了。然而如果現在不努力，我們和別人就有很大的差別！所以從現在開始，珍惜時間，做好居家學習吧！

　　我在家學習的故事作文 篇18

　　從延長放假的那天起，緊張的學習生活變成了“自由自在”。

　　一開始，居家學習生活是歡樂的，每天睡到自然醒，反正錄播網課可以回看。神游地坐在電腦前面，眼睛看著屏幕，嘴里吃著零食，時不時玩一會手機，不想聽就不聽，作業隨隨便便草草了事，還暗暗得意：“反正老師也不知到我到底在干嘛！這簡直就是我夢寐以求的生活！”

　　到了第二次延長假期，我覺得有些枯燥無味了。每天不是上課就是寫作業，零食吃的有些膩了，手機玩得也有些厭煩了。于是決定在學習上稍稍認真些：作業仔細看起了題目，遇到難題會稍稍思考。零食雖然沒停，但總歸聽了寫東西進去。

　　直到假期再次延長，并且沒有期限，我意識到了問題的'嚴重性——我不能再浪費時間了。在這個“假期”里，有些人在不斷奔跑，打算著開學分勝負，而我卻過著如同肥豬一樣的生活，胖了多少不說，還因為上網課而變得懶惰，丟掉了以前的習慣。我開始害怕，害怕一開學別人都擠到了我前面。帶著焦躁和不安，我逼著自己早期早讀，認真聽講，作業努力獨自完成，并復習著以前學過的知識。

　　我不再只想著想著玩，而漸漸喜歡上了讀書。每天完成老師的任務，我就翻出各種各樣的書來讀，因為長時間沒打理，有些書上都沾上了灰塵。這些書中，有“紅色經典”《鋼鐵是怎樣煉成的》；有溝通家長與孩子的《傅雷家書》有中國四大名著之一地《水滸傳》……我也翻閱了青年書刊《意林》和《讀者》。當我看到保爾在重重困難中依然堅定著革命的信念，看到傅雷是如何諄諄教導他的兒子讀書做人……在書中我找到了現實生活的答案，我不能再悠哉下去了，我也要為了自己的理想而努力奮斗。

　　這段時光，在我成長路上烙下深深的印記。全國醫護人員冒著生命危險在前線奮戰，抗擊病毒；全國人民行動一致，居家隔離；全國學生居家網上學習，停課不停學。時光流逝，春暖花開，我們在春天相遇。

　　我在家學習的故事作文 篇19

　　世界很大，有時卻又那么小。平時在電視上看到的新冠疫情感覺離自己很遙遠，沒想到一覺醒來會身臨其境。

　　3月5日上午，我和妹妹乘坐舅舅的私家車跟隨姥姥去市里的小姨家。爸爸媽媽也上班去了，晚上媽媽上夜班，不回家。下午，我們和在小一家人痛痛快快地在玉龍潭玩了一下午，吃了晚飯才回到家。姥姥帶著妹妹回世紀名苑家中，家里就只剩下我和爸爸兩個人。一天的小姨家之旅使得我身心俱疲，便早早地進入了夢鄉。

　　不知什么時候，樓下吵吵鬧鬧，把我從睡夢中吵醒。只聽見外邊有人大聲喊道“起床！快起床！”我還以為是誰喝了酒在耍酒瘋，便蒙住頭繼續睡覺。等我再次被吵鬧聲吵醒時，爸爸正在詢問樓下的人發生了什么事情？這回我睡意全無，靜靜地聽著，聽到最清楚的幾個字是”快點下樓做核酸！”我蒙了！心里在想著各種的疑問。下樓做核酸檢則時，在鄰居的議論中才知道了原因。

　　紫薇花園小區位于南村鑫達街口，共五棟樓，我居住在5號樓，而被確診為陽性”的鄰居居住在4號樓。他是3月5號中午回到小區的，3月6號凌晨被確診為無癥狀新冠陽性。

　　早上八點，四號樓三單元的鄰居被全部拉走，集中隔離在白馬寺附近的一個酒店。上午十點左右，四號樓其他單元的人也被隔離到國貿附近的一個酒店，其中就包括我的同班同學——范軼博。剩下的1、2、3、5號樓的人全部居家隔離。我跟老爸傻眼了，鄰居們也議論紛紛，在小區的微信群里你一句我句的說著，都是感覺事情來得太突然，讓人意想不到，什么準備都沒有。所謂的”準備”不只是“心理準備”更有“物資準備”。我多么希望這只是一次演習就好了。居家隔離的第一天就在我的緊張無助中度過了。

　　新的一天開始了，3月7號。本以為一切會在我一覺醒來后有所好轉，但事與愿違，我們小區被劃為了封控區，門上安著門禁卡，貼著封條，樓道里安著監控。從昨天下樓做核酸改為了防疫人員上門做核酸。我那緊繃的弦繃得更緊了，趕快給媽媽打電話。媽媽說住在單位那里一切安好，我又給姥姥打去電話，姥姥說她們小區現在是只讓進不讓出，唉！這該死的疫情，我們一家現在是四分五裂！

　　中午，媽媽的一個電話打來，里面傳來她的哭聲。媽媽說她拎著一袋大米一袋面，從浪井村口往回走，簡直是寸步難行！是啊，就憑媽媽那小身板，怎么拎得動呢？我和爸爸又幫不上忙。媽媽說她在路上見車就擋，可是沒有一個停的.，真是“叫天天不應，叫地地不靈”。終于，媽媽遇到了一位好心的老爺爺，騎著車把她送了一段路，用時兩個半小時才艱難地回到姥姥家。我發自內心地感謝這位好心的爺爺，同時也心疼我的媽媽。

　　居家隔離第三天，3月8日。我好像已經習慣了這樣的生活。小區物業為我們建了個物資保障群，讓足不出戶的我們能夠買到新鮮的蔬菜水果，其實我們家最困難的事情就是我完全不會做飯。爸爸最擅長做西紅柿炒雞蛋，可是我們每天不能只吃一樣菜啊？爸爸只得從手機上學做菜，有時還得視頻向媽媽請教。他的廚藝有了很大的提升，做出來的飯菜雖然味道重，但正合我的口味。在爸爸媽媽的談話中，聽到爸爸說我們爺倆餓不死了，等疫情結束后，我給你好好得露一手，多么溫馨的話語啊！讓我不由得心酸了一下，突然想起今天是“三八”婦女節，于是我把平日攢的零花錢給媽媽發了”38.38”的紅包，標題是”媽媽節日快樂”。

　　居家隔離第四天，3月9號。各種防疫工作照常進行著，核酸檢測、上網課、物資購買、老爸的廚藝練習……就在晚上驚喜來了，政府送來了免費的水果、瓜子、餐巾紙……讓我平靜的心又開始躁動起來，那些感謝的話語難以表述，但我還是想說：感謝政府！感謝物業！

　　居家隔離的第五天，第六天。各種防疫工作還是照常進行著，而我此時此刻只希望疫情早日結束，讓大風把病毒吹到九霄云外！還晉城人民自由！還南村人民自由！還紫薇花園小區自由！讓我與家人早日團聚！與老師同學早日團聚！晉城加油！南村加油！

　　我在家學習的故事作文 篇20

　　自疫情暴發以來，我們離開了校園，開始居家學習，在這段時間我們不僅要好好學習，也需要適當的勞動和鍛煉，更要保持一個樂觀向上的心態。

　　這幾天，我每天都在堅持洗碗，希望可以記錄下來。洗碗前，首先要“撿碗”，就是把餐桌上的碗撿到洗碗池里，第二步，放一水，將適量洗潔精擠入水池中，擰開水龍頭，將洗潔精沖散開，在這個過程中，盤子表面會浮起一層層潔白柔軟的泡沫。我猜，洗潔精就是靠這些泡沫來分散油脂，讓碗碟變得更干凈。第三步，是把碗放到水中，用抹布來回搓洗，使碗上的米飯，菜渣掉落。第四步，是用清水沖洗，把碗放到水龍頭下方，用水沖掉殘留的洗潔精，因為我擔心洗潔精對身體有害，所以我每次都會仔仔細細地要碗沖洗干凈。這樣，一只只臟兮兮、油乎乎的碗碟又變回了潔白光亮的`模樣。

　　但就這一步快要完成時，我沒注意到一只碗的邊兒缺了一塊兒，立馬把我的手割破了，一個一厘米大小的口子冒出了鮮血，我的媽媽聞訊趕來（從客廳到廚房）看到我后，立馬拿來75%純度的酒精噴在傷口上，還用繃帶小心翼翼地包扎止血。我剛想說媽媽小題大做時，我看到了她關心的目光，心里一下暖烘烘的。我感受到了媽媽對我的慈愛，對我的關心，對我無微不至地呵護。

　　疫情期間，我們在家一定要多勞動，多運動。最后，希望我們早日攜手共渡難關，一起欣賞“雨后彩虹”。

　　我在家學習的故事作文 篇21

　　特殊時期采取特殊方法，我們是進行一種新的學習方法網課。一聽說上網課，我樂開了花，對于我這種不那么自律的人來說，還是比較舒服的，畢竟作業寫好了就覺得今天的事情搞定可以玩了。

　　每天早上9：30的課，我9：00吃好早飯，書本整齊地擺放在旁邊，前期老師要求語文作業10：00點要準時發送，我準備好就開始寫作業，有時時間不夠了，寫字就很快，寫字自然也就很難看，不管了，先準時發送最重要。每次上課我會選自己最喜歡的.課程，聽的津津有味，特別是科學課，會一邊看一邊學著自己做實驗，挺有意思。其他課也不錯，剛開始很認真，一點不帶馬虎的，后來就麻木了，時不時喝一下水，走動走動，有時課快上好了，但按耐不住，就直接快進幾分鐘，老師還沒說結束，有時都關機了。

　　一但課上完了，第一個就是寫作業，我是上完一節課馬上寫作業，這樣作業不會堆在一起。我最怕寫隨感，每天第一件事情就是看釘釘，有沒有寫隨感，沒有的話，我立即心情就好起來，我真的是寫作困難戶，媽媽天天說我不看書怎么寫得好，我真的是書看得少，懶。每天是想以快速高質量的心態去完成作業，但結果都不怎么理想，媽媽都說字寫太差，媽媽也被我氣到，我也想好看的，可能我還不太用功，記在心里，努力改進。作業我還是每次都能按時完成，特別是寫課堂作業本，都會很認真。

　　有準時提交作業的人，肯定也有不準時提交的人。原因應該有多種，作業拖拉不準時，家長不在家沒有電腦手機等，相信后者居多吧，我想對不準時提交作業的人說，老師天天說的今日事，今日畢，我同意這觀點，再怎么樣，再遲我都會完成今日作業。我們要從小養成良好習慣，準時完成作業，老師等著批改，不給老師加重負擔，我們要從我做起。我也不是一個自律的人，經過這次的網課，給自己加油，慢慢改掉不良習慣，相信有不少的收獲。

　　這段在家學習的這一個月，真是有趣又精彩，想想是一段美好的回憶。

　　我在家學習的故事作文 篇22

　　我們正走過一個特別的冬天，我們正經歷一場嚴峻的考驗，沒有軍號和硝煙，卻行走在危險的邊緣；沒有刀槍和利劍，卻捍衛著生命的尊嚴。

　　——題記

　　現在我們必須在家學習！為什么呢？因為疫情。疫情是什么？疫情是對人類的災難和考驗。疫情雖然看不見，摸不著，但是影響著我們的生活，作為初中生的我也深受其害。

　　當聽到不能去學校上課，在家上網課的通知后，我內心喜憂參半，喜的是可以自由了，憂的`是不能與我的好朋友們見面、玩耍了。還未做好思想準備，轟轟烈烈的第一節課已經開始了，半天的網課在昏昏噩噩中結束了，我學了一個寂寞。

　　“賈佳樂，你上網課干的啥？你怎么才聽課5分鐘！”“賈佳樂，你語文老師讓你傳作業，你數學老師讓你傳作業……”“賈佳樂，你上網課要仔細聽，認真記。”當聽到爸爸不斷的督促，我的頭快要爆炸了。上網課我有著要好好學習的心，可我的腦子里卻總有另一個聲音，“玩一會吧，玩一會老師看不到，就玩一小會。”當我正斗爭的時候，一節課已經悄然結束，雖然有直播回放，我也懶得去看，心里想著吃零食、打游戲，好好學習的思想猶如竹籃子打水一場空。“賈佳樂，你還學不學，你地理得了個D；賈佳樂你數學老師讓你重做；賈佳樂你英語老師問你呢，你看釘釘的提醒哪個都有你！”爸爸鐵青的臉對我說。面對爸爸的指責，我辯解的說道：“催催催，就知道催，我不正寫著呢，不就是寫的稍慢了一點嗎，用得著催嗎？”。爸爸一氣之下，不理我了。媽媽開始接替了爸爸的工作，可媽媽的好脾氣也不復存在了，跟“瘋”了一樣，不過我對媽媽有絕招，我給她按肩膀、捶背，我變成了孝順兒子，媽媽才又“康復”了。

　　我要改變自己，我害怕爸爸不理我，當我把地理作業傳上，老師給我回復有進步，當我把語文作業傳上，語文老師給我得了個A+，當我按時把其它作業按時傳上（對錯其次），我看到爸爸的臉上逐漸有了笑容。爸爸媽媽雖然給我加了緊箍咒，但我內心下定決心一定要努力學習，按時完成作業，爸爸媽媽嚴厲的對我，也是關心我啊。可憐天下父母心。

　　風吹綠了樹葉，春風吹紅了花朵，春風吹來了“逆行者”，春風快把疫情吹走吧，期待美好的再次相見。

　　我在家學習的故事作文 篇23

　　晚上，我正收拾明天上學要用的東西時，手機響了一聲，我放下正要往書包放的語文課本，拿起來一看，原來是孫老師在班級群中下了條通知：通知，明天開啟線上教學，請……我一看，瞬間興奮起來太好了，又可以睡懶覺了，帶著興奮又激動的心情將原本塞進書包的書一樣樣的拿出來，在學習桌上一一擺好，再將書包放好放到抽屜里，便上床睡覺了。

　　第二天我起了個大早，媽媽照常給我做早飯，我望著明媚的春光，坐在學習桌前，輕輕地打開語文課本，開始了晨讀，朗朗的讀書聲。在臥室里飄蕩，打破這美好的'是廚房傳來的一聲：“快點出來吃飯了！”我和上語文課本，走到餐廳坐下開始吃飯。媽媽做的飯十分豐盛，“我不在家要自律，別光想著玩兒，認真聽老師講課，好好做筆記！”媽媽在我耳邊不停地嘮叨著。“知道啦！”

　　第一節是數學課，數學老師董老師在直播中講的繪聲繪色，時不時還會連線同學回答問題，我覺得董老師十分幽默，我有好多次都忍不住笑出了聲。一堂課就這么過去了，感覺老師還沒講幾句就下課了，不得不說50分鐘其實也很快嘛。

　　第二節是語文課，這是我最喜歡的一門學科了，語文老師開啟了課堂，生動有趣地向我們傳授新知識，別看老師是個男生，講起課來照樣不比女老師更生動。更幽默，這也是我喜歡語文的原因。

　　晃的一下一天就過去了，這一天過得十分充實，但我發現，上網課有好處，當然也有壞處。

　　好處就是老師講課的速度放慢，有助于我們更好的消化知識點；老師的直播課堂有回放，如果有不懂的問題或者疑問可在重復看直播課堂；當然老師上網課也比在課堂上上課要更有趣，更生動；有的作業如有沒交，老師可以在群里及時聯系家長，讓家長督促其完成作業。

　　當然也避免不了壞處。壞處就是有的同學在直播課堂擾亂上課秩序，影響同學、老師的上課情緒；而且，就比如同學們會在互動消息隨便發言，不斷地刷屏；而且網上學習監督性不如線下教學的監督性強，家人之間容易鬧矛盾；并且，線上教學容易使人慵懶，不愿學習，甚至有的同學上課分屏，邊聽老師講課，邊刷短視頻，或者邊打游戲，但如果自律性強的話，就可以克制自己，在這個假期的成績上突飛猛進。

　　“千里之行，始于足下”，疫情并不可怕，居家學習的日子終有一天會結束，加油！

　　我在家學習的故事作文 篇24

　　春天來了，窗外一派生機勃勃的景象。鳥兒在樹枝間自由自在地嬉笑玩耍，花兒爭先恐后的怒放，辛勤的小蜜蜂在花海間忙忙碌碌，春風輕輕地吹過，時不時的落下幾片花瓣，多么美麗的風景啊！而我，卻被“囚禁”在家里，哪也去不了，而這一切的罪魁禍首就是——新型冠狀病毒。

　　我記得那是一個下午，我一如既往的復習著新學的知識，突然，老師來到教室，告訴我們，因為疫情變嚴重了，按照要求，需要進行線下授課，請同學們一定遵守紀律，認真學習。

　　這幾年疫情的持續，讓我對居家學習并不陌生。用爸爸的話說就是：“線上教學是我們這些學生的獨特經歷，前幾年的學生都沒經歷過，要學會適應，更要好好學習”。

　　第二天，我早早地起床，按照線下學習課程表，先把需要的書本準備齊全，然后開始晨讀，看著離上課還有五分鐘的時候，我停止了晨讀，開始熟悉線上教學的模式，主要就是釘釘軟件的一些基本操作，打字啊、開視頻啊、開麥克風啊等等，防止上課時抓瞎，剛開始不太熟練，有點耽誤事，上了一節課后就適應了。慢慢的，我發現，線上上課也挺好的。上課時非常安靜，不會有在學校時的嗡嗡聲，也沒有人打擾，為了讓我有一個好的學習環境，爸爸還專門把電腦搬到了我的臥室，連最調皮的妹妹在我上課時都不敢大聲說話和看電視，安靜的環境學習起來特別舒服，不會煩躁，也不會走神。課間休息的時候，可以到院子里走一走，散散心，也可以在沙發上看會漫畫放松一下，有時候還能看到窗外樹上停著的`小鳥，欣賞一會它們的“歌聲”和“舞姿”，愜意極了。

　　網課也不用擔心看不清楚黑板，每一個字在電腦上都清清楚楚。我特別喜歡網課的回放功能，雖然不能象在學校里那樣，可以面對面的向老師請教，和同學們交流，但是遇到不懂得地方，可以通過回放課堂視頻來解決。網課還節約了很多時間，不用走路去學校，飲水、上廁所也方便，讓我有更多的時間來看看書，課間生活也更充實了。

　　居家學習有很多的好處，但我還是更喜歡在學校的日子，更喜歡學校里熱烈的氛圍、激烈的競爭、老師的叮囑和同學們的歡聲笑語，之所以努力尋找居家學習的歡樂，就是為了盡快地適應這種方式，不耽誤學習。沒有過不完的冬天，沒有來不到的春天，我們的國家越來越強大，肯定能偶戰勝疫情，作為一名中學生，嚴格遵守學校的紀律，安心在家學習，不到處亂跑，就是對戰勝疫情最大的貢獻。期盼著疫情趕快過去，讓我們重新回到美麗的校園，與同學們一起說說笑笑，結束居家學習的日子。

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