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我們班上的學習委員作文（精選8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我們班上的學習委員作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班上的學習委員作文 1
我的同桌是我們班上的學習委員，她成績好到讓人五體投地。
她留著一頭馬尾，戴著一副眼鏡，眼睛小小的，有點暴牙，很高。經常穿牛仔褲，顯得更高。由于她戴著眼鏡，又有點暴牙，所以人稱：“四眼暴牙妹。”
沒有真正接近她的人，是怎么也不會知道她這人的性格。她與楚莊王很像：不鳴則已，一鳴驚人！
她經常“犯錯”，尤其是寫作文時，那個錯別字呀，看了就叫人火大。
我們學校舉辦了小記者活動，要求每個班專門找一個人記錄班上的'好人好事，然后寫成作文上交。我同桌承擔了這個職務。
那次，她把自己花了接近一個星期才糊編亂攥寫好的文章給我看，說了一大通什么“累死我拉”、“好難得寫”、“早知道就不寫了”的話。我還以為她完成的很好。誰知，我看了這篇文章才發現錯別字真的很多！文筆是很不錯，但再好，一配上錯別字，就總會毀了的。
我把錯別字指出給她看，她在那哈哈的傻笑。看我臉色有了一點變化時，她馬上拿出筆、涂改液修改。我看著她，不自覺的也在那兒傻笑。
“你笑啥？”她望著我，莫名其妙地問。
“覺得你的作文很有特色！”
“哦！”她又繼續埋頭苦干。
我的同桌，成績永遠是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一，全年級前20名。真的很讓人嫉妒。
她做作業時很認真。
那次，她正在想一道題，突然有人不小心碰了一下桌子，她就很不高興地抬起頭：“別碰！”說的真是言簡意明。害別人嚇了一跳。
有時她不愿下位給別人背書時，同學們便說：“學習委員，要經常幫助別人。”這句話就是她致命的弱點。一聽這話，她馬上下位背書。
我的同桌，她體育暴好的。她曾經是萬州區女子800米冠軍！
就因為這樣，班上的同學說起她就搖頭：“她可是全面發展吶！”
我經常向數學課代表小崔訴苦：“我好有壓力！她什么都比我好！成績比我高，身高比我高，就連血壓都比我高！”課代表也是一臉怨念。
日久天長，我發現了她唯一一個比我差的方面：她電腦很差！
“電腦又不考試。”小崔徹底擊碎了我最后的一點驕傲。
唉……我現在面對她，就只有嘆氣。
唉……
我們班上的學習委員作文 2
吾后方之人乃我班亮點人士也。他身掛兩條杠，背負著“學習委員”的光榮稱號，使前座的我感到“鴨梨山大”。同學們稱他是“知識寶典”，不過，這稱號是他自己給自己“封”的。
他就是——倪仲宇同學。
他，體魄健壯。“知識寶典”足以算得上是我們班體育上的佼佼者了。記得上一次的籃球比賽，“知識寶典”也不知道怎么一回事，每一次搶到球后，便一個勁的向三分線跑去。球倒是一個也沒有投進，但差一點就砸傷了人。但他卻不以為然，依舊投著他的三分球，與此同時，袁洲力大叫道：“快——臥——倒！”在“臥倒”的期間，我目不轉睛的注視著球的行動路線。只見球在空中畫出了一道優美的弧線，隨后便垂直落入筐中……
他，做事踏實。“知識寶典”足以算得上是我們班的“老黃牛”了。他的考試成績就像是女生們擔憂的體重——只上不下。這是因為他十分的“吝嗇”——在別人玩耍或休息時拼命地做作業和復習。
正是因為他這種踏實精神，老師便給了他一個光榮的任務——搬電腦的光榮任務。一日，作業極少，我便找他去操場散步，可他卻說：“我還要把語文老師的`電腦搬回去呢！”又過了一會兒，我又去找他，可他又說：“我還要去搬英語老師的電腦呢。”
他，詼諧搞笑。“知識寶典”足以算得上是我們班的“趙本山”了。
一日，他說：“如果人長的帥是一種錯，那么我愿意一錯再錯，錯了又錯，大錯特錯！”
又一日，他問我：“我倆是兄弟嗎？”
“廢話，如果你我不是，老小布什都要斷絕關系！”我聽了他的話后，感覺莫名其妙。
“說句實話好不？快說！我長得帥不帥氣？”聽著他語如炮珠，我當場倒地。
寫到這里，我伸了一個懶腰，又抬頭望了望所謂的“知識寶典”。看，他又在講笑話了。
我們班上的學習委員作文 3
老師、同學們大家好。拿破侖曾說，不想當將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，所以我猶豫再三，在同學的鼓勵下最終選擇競選學習委員的職位。大家一聽可能會覺得很吃驚——我當然能理解。曾經的我沖動、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點之一。斯普林特說過，憤怒是摧毀內心的魔鬼，在我因為自己的沖動犯下許多不可彌補的過錯后，我終于理解了這句話。我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學們的認可，使我成為一個合格的中隊委員。我的學習成績在班中不算差，我也非常樂意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點。從前的.我是一個驕傲自滿的人，但是我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺來演講。
如果我得到了同學的信任，我會繼續保持并提高自己的成績，我會帶領這個班級向年級第一發起沖擊，因為我知道，沖突、冷漠、時間、爭執……甚至距離都無法將一個集體分開，而集體的進步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個職位并且盡自己所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學的榜樣。也許我會失敗，那么一定會有比我做得更好的人來擔任這個職位。這或許對我來說是一次遺憾，但這也反映了我的不足。我相信，即使我落選，我依然會認真地聽講每一節課，我依然會在每次考試中全力以赴，我依然會在同學需要幫助時給予幫助，我依然會改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績，我依然會作為同學們的榜樣。
我沒有什么證書，沒有什么榮譽，沒有什么特長，也沒有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責任心，一顆真誠的為大家服務的心。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，請所有同學給我一個機會，使我能夠發揮自己的作用，更好地為同學服務，為班級爭光！謝謝。
我們班上的學習委員作文 4
在別的班級，最威風的幾乎永遠是班長，而我們班最威風的，卻是學習委員——侯燦，“侯大人”。
上課鈴響起，大家還沒停止下課時講的話題，班級里嘈雜聲一片。這時，只聽一個聲音大吼：“吵什么吵，什么事不能下課說，上課鈴響了，聽不見嗎？”大家循著聲音望過去，只見“侯大人”正在座位上開始課前訓話。“沒聽見，沒聽見。”又一個聲音接著“侯大人”說。“侯大人”用她的“鷹眼”巡視一圈后，把目光鎖定在一個人身上。“林語默，你的名字每天都在我的本子上打卡，你不介意周一晨會課有你的.通報批評吧？”說完，不忘冷笑兩聲。班級安靜了，林語默也消停了。“侯大人”看了一圈，說：“很好，馬上是數學課，安靜一會，要是再讓我聽到誰在課堂上嘩眾取寵，周一通報批評一定會有你的名字！”“侯大人”一字一頓地說完。“侯大人”的嗓門不高，但每個字從她的齒縫中蹦出，都帶著“殺”氣，令人不寒而栗。或許，這就是老師選她當學習委的原因吧。
班上的人很多，同樣，倒霉外加調皮的人也不在少數。
上數學課時，老師讓朱文杰做題。朱文杰也叫杰哥，是我們班年齡最大的，也是最倒霉最調皮的一位。杰哥剛離開座位三秒，“嘩啦”一聲，椅子倒了，“哎吆，我的……”杰哥還沒說完，全班哄堂大笑，杰哥習慣性地看了一眼“侯大人”，只見“侯大人”冷冷的眼光，左手拿本子，右手拿筆，重重地在本子上記下了一筆。杰哥嚇得連連沖“侯大人”點頭哈腰，“不是我，是椅子覺得書包太重了，倒下去了，不怪我！”
哎，“侯大人”的事跡真是說也說不完，道也道不全。別看她管理班級時，一副“鐵娘子”模樣，其實，生活中的“侯大人”，是一個嬌滴滴，人見人愛的小萌妹哦！
這就是我們班的學習委員，你們喜歡嗎？
我們班上的學習委員作文 5
我有一個同學，也是我的同桌，她的臉很小，時常泛著紅潤。淡淡的眉毛像“一”字。頭也很小，你可別小看她的頭，那里面可全是智慧。在班上成績總拿第一，連數學老師都稱她為“數冠”呢！不愧是學習委員啊！
她還有一個特點——愛笑，每天每時每刻都在哈哈大笑，就連我這個極沉默寡言的人，從認識她的那一刻也被感染了！每次上課她都能找出笑點，惹得我想憋又憋不住，好幾次都被老師發現。
上政治課時，我們都在認真聽老師講課，斜眼看了一眼，我發現她正在用手捂著嘴巴，兩臉腮紅，爬在桌子上，正望著我笑，眼睛都瞇成了一條縫，可見她現在是多么高興。對于她莫名其妙的笑，我對她翻了一個白眼。沒想到她居然對我說：“喂！你看他們倆在干什么！他們在打拳耶！哈哈哈…… ”我心想：有什么稀奇事，這么好笑。
隨著她的手指望去，正看見隔著幾排的桌子那兩個人正在做小動作，你一拳我一拳地打來打去，我的笑聲也差點破口而去了。她看見我也在笑，就笑得越狠，還好教室里有一點吵鬧，我們笑的聲音也還小，老師算是沒發現，但老師的.眼睛時不時地看向我們這兒，我就對她說：“拜托，現在在上課，你能不能不要再笑了，下課再笑吧！看見你笑我也想笑。”
她卻慢慢地說：“沒事，只要你不笑我也不會笑啊，我看見你笑也想笑呢！”還好我的控制力還強，我立即停止了笑聲，她見我沒笑了也不再笑，但有時還是會噴出短暫的笑聲。
我的同學就是這樣，天真活潑，笑聲不斷，坐在我旁邊也讓我整天都嘻嘻哈哈地，沒有煩惱，仿佛生活一切都那么美好！
我們班上的學習委員作文 6
我們班有個這樣的一個人：他有一對水汪汪的黑色大眼睛、一雙很溫暖的小手和一雙小腳丫，他還有一張白里透紅的小臉蛋。他對我們班有著舉足輕重的作用，他還有著很好行事風格，是我們班的“頂梁柱”，還是我們班主任的好幫手。他的名字叫——申鎮源。
他不但是我們班的成績好，還是我們班出了名的勤勞。要是比勞動的話，申鎮源比勞動委員還要勤快呢！生怕別人和他搶似的。每一次輪到他值日時，他都以最快的速度掃完公區，再去掃教室。他干活不是干得不爽，而是樂在其中。跟他值日的同學，只有在一邊看著的份。因為他不論是掃地、拖地、打水全都是他包了。而且他干活從來不拖泥帶水，都是以最快的速度做完。干完也是他去倒水、放掃把、拖把。
申鎮源的體育也是一級棒！他跑步、俯臥撐、仰臥起坐都是很好。甚至連引體向上他都合格了。每次上體育課時，體育委員安排做什么項目都要“請教”他呢！有時跑步，他也是第一個跑完。仰臥起坐他一分鐘能做八十多個。俯臥撐他一分鐘也能做七十多個。因此，他不但成績獎多，就連運動會的'獎狀他也拿了不少。當你到我們的學校去，看到運動頒獎典禮的頒獎臺上有個矮矮的小同學站在第一的位置上，不用說，那是申鎮源。
但申鎮源美中不足的是他的性格。他好像孤獨慣了似的，每當別人去和他交朋友時，他要么就是把你啰嗦一頓，要么就是罵死你。所以他的朋友沒有幾個。如果他的威望夠多的話，他將是我們學校最完美的人了。
我們班的申鎮源很多優點，但也有缺點。我希望他能夠改正缺點。我很配服他！
我們班上的學習委員作文 7
“老師說不準抄作業，你們怎么還抄？”一聽到這聲音，同學們連忙收起作業本，然后恭恭敬敬對她說：“下次再不敢了，求求你別跟老師說。”她又嚴厲的對這些同學說：“下次再被我抓住，那我就不客氣了！”
她愛學習。每次下課后，別人都跑去玩兒，而她卻還在座位上看書，有時候已經到吃飯時間了，她還在津津有味的寫呀算呀，還真是一個學習委員的樣子！
可是她一到寢室，那就又變了樣，經常把別人搞得哭笑不得。記得那天晚上，我和她一起洗著腳，她說：“又一次我打水，開水打來后，我就把開水瓶放在教室后面，可下晚自習后，我把開水瓶一提，覺得好輕松，一看開水瓶掉底了！”我就納悶問她：“那里面裝水的瓶膽哪去了？”她說：“那個瓶膽還在掉的底子上站著呢？”我聽了哈哈大笑，他也笑了起來，可當我在看她的臉時，她已經是淚流滿面，可他卻還在笑，不知是哭還是笑我也不知道是陪她一同喜還是一道悲，所以只好望著她。
過了一會兒，她停住了笑容，我問她：“你剛才為什么又哭又笑呢？”誰知他又大笑起來說：“不知怎么了，我只要一笑，眼淚就會情不自禁的往下流。”哦，我疑惑的點點頭，然后又和她聊起來……
我真不知道怎樣形容她，愛起學習來就像一位孜孜不倦而又嚴厲的`老師，聚精會神不知疲倦，打擾她一下，就會把你吼一頓，有時候又像一個人見人愛幽默風趣的小不點兒。
唉！我真不明白她心里到底在想什么！
我們班上的學習委員作文 8
在我們班上，有一位令人敬佩的同學，他是我們班的學習委員，也是我們學習的榜樣。
學習委員是一個需要高度責任心和組織能力的職位，而他正是這樣一位優秀的領導者。他總是第一個到教室，最后一個離開，用他的實際行動向我們展示什么是勤奮和努力。
他不僅在學習上表現出色，成績優異，而且對待工作也十分認真負責。每天，他都會按時將作業收齊，并認真檢查每一個同學的完成情況。如果有同學遇到困難，他會耐心地給予指導和幫助，從不嫌麻煩。
不僅如此，他還經常組織學習小組，鼓勵同學們互相交流學習經驗和方法。在他的帶領下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，同學們的成績也有了顯著的提高。
作為一個學習委員，他不僅關注自己的學習，也關心每一個同學的發展。他深知每一個同學都有自己的特點和優勢，因此他總是努力發掘每個人的潛力，幫助他們在學習中找到自己的方向和目標。
他的付出和努力不僅得到了老師的高度評價，也贏得了同學們的'尊敬和信任。我們都把他視為學習的楷模，努力向他看齊。
他不僅在學習上表現出色，在課外也有著廣泛的興趣愛好。他喜歡閱讀各種書籍，從文學名著到科學知識，無一不涉獵。此外，他還積極參加各種課外活動和社團組織，豐富自己的生活體驗。
正是因為他的優秀品質和出色表現，我們班的整體學習水平得到了很大的提高。他的付出和努力不僅僅是為了自己，更是為了我們整個班級的進步和發展。
總的來說，我們班的學習委員是一個值得我們學習和尊敬的同學。他的勤奮、努力和付出是我們學習的榜樣。相信在未來的日子里，他一定會取得更加優異的成績和更大的成就。
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