實用的欣賞的作文(范例10篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
郭立是我所見到的最精致的男人了。
別看他個兒不高,身板兒也不挺直,但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了,就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的,既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁,簡直就像是上天對他的恩賜,更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴,在他還很年輕時,就把個人高馬大的美貌女子娶回了自己的家,后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒,兩個聰明可愛的兒子。不過,郭立的精致之處絕不是因為他的這一切。
郭立的精致,在于他很討人喜歡。這是相貌達不到,身材做不了,而只有包在身體內的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的。可不是嗎?單位上新領導上任后,以“不見黃河心不死”的決心,把和他曾經共過事的郭立,費了九牛二虎之力也調了來,當自己的左膀右臂。
在上司面前,郭立是那種能黑能白,又能揣摩人心思的'智者。上司身上沾的灰塵,無論跟前有多少人,郭立都會親切得像孩子,又體貼得像伴侶,用他那男人般粗糙的手,輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進衣服口袋,欲抽煙,那煙早已被郭立呈獻在上司的嘴邊,隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機。追究這顆心,一定明亮得像玻璃,它一定是承載了一種使命;要不就是深奧莫測的水潭,要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻,抑或是魅力吧。
上司不幸住院,郭立離妻別子,孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡繹不絕,郭立迎來送往,其行為舉止令上司感激泣零,令其他同事暗生傷心,倍覺自己能力太差,水平太低。
上司是工作狂,郭立是狂工作。這不,郭立來單位不久,老主任便辭了職,很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大,難免傷及個別同志。有人則慨嘆:“都五十好幾的人了,怎么老活不明白,死認真!”郭立才不理會這些呢。他只有一個信念,只要我努力工作,上司是會看到眼中的。就連上司家蓋房上樓板,郭立都是先一天晚上,三步并作兩步,跑到廚房,在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火,其間整個晚上精神抖擻,談笑風生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里,記在心中。這不,單位門口的小商店都快要續包給白女士了,結果最終還是承包給了郭立。其實郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作,兩個兒子,一個上了大學,一個上了高三,兩個雙胞胎女兒同時都步入了高中。這下可好了,有了這個小商店,郭立的經濟壓力,精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著,職稱評定,由于郭立在各方面的突出表現印在了上司的心上,他便順利地通過了職稱評定。其間,還有不少工作也很突出的同志,只好站在山底,仰看山頂這秀麗的風光,只為郭立而展現。也許人們只看到這秀麗的景色,而從未仔細體會郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。
事情總是發展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個神,一夜之間,由事業的峰巔跌入低谷,他被地區檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經高度緊張。他一邊小心翼翼地關心著上司,一邊密切地注意著事態的發展。事態的發展如狂風驟雨般襲來,越來越把上司置入絕境,估計保住公職都很難。這時候的郭立開始細心地認真地調整思路。他開始慢慢地疏遠上司,和正在主持工作的領導人漸漸靠近。主持工作的領導人也不幸在家生病,其間郭立對他的關懷,絕不亞于對老上司的關懷。僅僅關心工作主持人那遠遠是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運動鞋,給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時間沒過多久,工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對其是一如既往的關懷,只不過他關懷的對象不同而已。他對新上司的那份真誠,那份執著,那份拼命,讓人看了都心疼。讓我們別去責怪他吧。他真的很需要有個依靠,需要把那個商店繼續承包下去,需要一個人養活兩雙兒女和妻子,還有年邁的攤在床上的父親。
在那個陽光明媚的午后,被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時,郭立只和他打了一聲招呼,就直說自己很忙,便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒,其實他心里直感嘆,這個人是讓他最感心寒的一個人。讓我們真的別去責怪郭立吧,他真的需要已經擁有的這一切啊!
其實,郭立的心雖然精致,甚至精致至極,那也不過是一個平常人的平常之心啊!世態炎涼,人情冷暖,何必思索這些讓人傷神,傷情的字眼?!何必用道德良心來束縛這個精致男人呢?!或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。
欣賞的作文 篇2
欣賞數字,猛然間,發現語文之美……
“1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。
“2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色……
“3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽憂傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切……
“4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數風流人物,還看今朝”的`豪言壯語……
“5”是奔跑,是活力展現。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護田將綠繞,兩山排闥送春來”的靜景與動態……
…………
“8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃……
“9”是氣球,是自由,是曠達。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不媚權勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂……
我們欣賞數字,我們欣賞語文,我們欣賞數字中的語文。
欣賞的作文 篇3
不幸的是,一旦我們開始憧憬一個目的,無聊便接踵而至,既然生活在遠處,近處的就不是生活,周國平哲學美文讀后感。既然目的最重要,過程就等而下之。——周國平這豈不是“生活在別處”的最好的注解?!常常在現實環境中不堪忍受,跳出這個萬般束縛,讓大腦處于“漫游”狀態。在漫游開啟一瞬間,百花齊放,生活在別處徇爛多彩地展開。最痛苦的時刻便是從這五彩繽紛的生活生來硬拽地回到現實中,仿佛一瞬間浴室的'浴霸關閉,眼睛還無法忍受這俗世的灰暗。
我們的童年是在我們明白自己必將死去的那一天結束的。——周國平印象中,對死亡這個概念是在年少時父母一次吵架中明白的。那一次,爸爸狠狠地扇了媽媽一巴掌,媽媽立刻昏厥過去,讀后感《周國平哲學美文讀后感》。面對任我怎么哭喊都沒有任何反應的媽媽,我心里突然覺得:“媽媽是不是死了?!”這件事情變成一幅畫定格在我腦海中,透過幽深的時間長廊,橫在床上的媽媽一動不動,我只能使勁地哭泣和搖動。也許在這一刻,我的童年已經結束,進入了一個尷尬的境地,超越童年心智的我依然困在童年的那個身體里,或者是已經年過25的青年每每穿過時光長廊,窺見那個哭泣的男孩,垂影自憐。
擺脫時間有三種方法:活在回憶中,把過去永恒化;活在當下的激情中,把現在永恒化;活在期待中,把未來永恒化。然而,想象中的永恒并不能阻止事實上的時光流逝。所以,回憶是憂傷的,期待是迷惘的,當下的激情混合著狂喜和絕望。——周國平是啊,單純地依賴于某一時間概念,必然導致某種相對結果的絕對。可是,如何精確地把握這幾種來源的精確比例呢?!許是任何一個高明的數學家也計算不出這比例的計算程式;任何一個天賦異稟的化學家也調配不出配合當下心境的美妙溶液;這恰如美妙的雞尾酒,不同的酒、果汁、飲料,在很偶然的精妙配比之下才會成為滋潤了你的心、胃和大腦的圣品!
欣賞的作文 篇4
金無足赤,人無完人,就如同世上沒有絕對的正確與錯誤一樣。再優秀的人,也會有一兩個小缺點,到這并不代表我們沒有優點,或許只是沒有發現而已。
或許你也曾經被人討厭過,那個跑去跟老師報告班級不良風氣的背影,一旦被人發現,等待你的,或許是班里同學的厭煩,亦或許只是一個玩笑。
猶記得,剛認識的我們,天真、活潑,小打小鬧從來不會破壞我們的快樂。可隨著時間的流逝,我們之間的關系,仿佛變得微妙起來,到底是我變了,還是你們變了。
大概是我變了吧。我從原先與你們在一起的無憂無慮,變成了現在的小心翼翼,生怕自己的一個不經意間的動作會讓你們不高興,可最終也沒有改變什么。有時我也會問自己,真的是自己不招人喜歡嗎?還是因為我變了,與以前不同了,因此,我和你們也不再似從前般那么親密了。
因為這個,我曾經一度改變自己,看見你們在和別人聊天時,我總會把自己口中的`話咽下去,就為了不打擾到你們;看到你們在與別人歡聲笑語時,總是會自己壓著心中的嫉妒,自己一個人坐著;更甚至在看見你們沒有寫完作業,來到學校補作業時,只為了不讓你們生氣,我隱瞞了這個欺騙了老師許久的謊言,只為了自己心底的那一點私心。
為此,我內心爭斗了許久,到底該不該告訴老師呢?告訴了老師,得罪了全班人,不告訴老師,自己心里又總是怪怪的。但是沒多久,我釋然了,既然別人不欣賞自己,不在乎自己,那為什么我自己還要因為別人而委屈了自己!內心我選擇了把這件事告訴老師,即使換來的是你們的離開,也無所謂。
人人都曾經羨慕過、欣賞過別人,覺得別人學習又好,家庭又好,簡直是一個完美優秀的人。把他與自己相較一下,覺得自己一無是處,處處不如別人。但往往有這種想法,都忘了最重要的一點,自己也是優秀的,也是有人羨慕的,只是自己不知道而已。
學會欣賞自己,因為你與別人不一樣,你就是你,我就是我,二者皆不同。只因,你是你,我是我,僅此而已!
欣賞的作文 篇5
“浩麟,快去把車里的U盤拿出來!”一大早便聽見了爸爸急切的呼喊。
一開始我很想反抗這個“惡魔爸爸”,但是他發起火來就會六親不認,我只好極不情愿地取U盤去了。
我很快跑到了“寶貝車”的旁邊,找出了爸爸要的U盤,就一如既往輕輕地把車門關上,然后鎖住了。剛轉身離開沒走幾步,汽車就“呱呱”發出了“尖叫”——車門沒關住,只好返回把門打開,又重新使勁兒關住,就匆匆地回到了家門口。
“呱呱,呱呱”,它居然又發出了尖叫聲。唉!這也太氣人了吧!無比郁悶的我只好重新踏上了“取經”的路,又一次把車門打開,猛然奮力一關,可我卻不由自主地警覺起來,會不會還是沒關住呢?為了避免意外,我就在車邊默默地站了一會兒。果然,它又“報起了警”?這也太可怕了吧!還要不人活了?我終于忍無可忍再次開門、關門,反反復復了N次,像個傻子似的和車較起了勁兒。“你這輛車難道是故意跟我過不去?還是想找事呀?”我惱火地想著,對著它使出我的絕技:我拿了一根繩子,綁住了車門,使出吃奶的力氣使勁兒一拉。可結果仍然是無濟于事。
在我折騰了近半個小時的時候,“我軍”派出“將士”前來增援,媽媽來到了我的身邊:“兒子,車門是不是關不住?沒事,我來幫你。”她說干就干,把車門打開,想靠蠻力將其關住,但還是徒勞無功。不知不覺竟然又過了半個小時。
我只好再次去請求“我軍”支援,請來了我那神機妙算的老爸,我盤算著:既然三個臭皮匠都能頂個諸葛亮,那我們這么聰明的一家子還能關不住這小小的車門?再說,團結力量大。老爸先用老辦法關住車門,又觀察了幾分鐘車門,終于發現了問題。他深沉地說:“你們倆都不知道觀察,車門的`支撐桿下有垃圾給堵住了。”說罷,就把垃圾清理了一下,車門便順利關住了。
無比智慧的老爸讓我恍然大悟,干什么都要善于觀察,這樣就能輕而易舉地找到問題的癥結。
欣賞的作文 篇6
中秋節到了,我和爸爸媽媽坐在屋檐下看月亮。
月亮悄悄的從東邊出來,越來越大,越來越亮。當月亮掛在天空是,它有些冷了,披上了一層薄紗,一會我們談了談月亮的故事,一會我們吃月餅,再看一看月亮,發現月亮的旁邊有許多黑色的煙霧圍著,好像在襲擊美麗的月亮。但是,月亮為了能讓人們欣賞那美麗的月光,就是把那些黑色煙霧給趕走了,當我再看月亮時,仿佛月亮在和我親近,在對我微笑,那如水的月光嫻靜而安詳,溫暖大方,我們又說又笑,在著美麗的夜晚,月光是那樣柔和,我想:月亮里會不會有常娥呢?會不會有一些會武術會魔力的人呢?哦!應該有吧!還會不會有......媽媽親切的說:“傻孩子,月亮就月亮,根本不會有什么傳說中的.人物!”我聽了媽媽的著些話,就只好放棄了,我也很驚奇,為什么月亮偏偏會在這一天最亮,最圓呢?我還真得想想,不過要想知道,可要好好學習呀!
啊!我美麗的月亮,你是那么的呀!那么的純潔,我愛你美麗的月亮!
欣賞的作文 篇7
那些記憶,誰還記得?
有些人,散了就忘了。
有些回憶,我們都不曾忘記,卻因為歲月淡忘了。
有些故事,我們不提,或許會想不起。
直到有一天,驀然回首,才發現我們,
錯過太多太多,忘了太多太多。
如果不說,可能真的就從記憶里抹掉了。
如果不提,可能一輩子都不會再想起。
記得曾經,我們一起為夢想奮斗,
努力過,也失敗過,但我們依然繼續著。
記得曾經,我們都經歷過充滿笑聲的童年。
那些日子,那段生活,過了就不再重來。
也記得曾經,我們快樂的在一起。
那個純真的時代,像白紙一樣的潔白。
在沒有老師的課堂上,我們會一起瘋。
在討厭的老師課上,我們會一起鬧。
在考試的時候,我們會一起抄答案。
在上體育課一直作操的時候,我們會一起抱怨。
在下課的時候,我們會趴在欄桿上,
看著來來往往的人,討論著,笑著。
有時還會和班上的同學吵架斗嘴,
也曾一起逃過課,犯過錯....
我們就是這樣匆匆匆匆長大,來不及悲哀。
有一種感情,叫友誼。
有一些回憶,我們誰都不該忘記。
不在乎有沒有以后,只要我們曾經擁有。
珍惜現在所擁有的,以后即使錯過也是一種享受。
總有一天,我們都會離去。
或許,以后...
因為時間,我們誰也不能永遠陪誰。
因為距離,我們都慢慢聯系不上誰。
但是,
如果有天我想起了你們,那是腦海里揮之不去的記憶。
如果有天我們就在街上相遇,那是上天賜給我們的驚喜。
所以,我會堅信:
總有一天,我們都會再次相聚。
而如今,有些朋友,早已離去。
時光如流水,生命在輪回。
當我們踏入社會時,很多事我們身不由己,所以我們變了。
變的陌生,變的虛偽。
如果有一天,你發現身邊太多的'人已經失去了曾經的樣子。
那些昔日的好友,都變得冷漠了。
那么,不要抱怨什么,他們,也是無奈,總有一天會明白。
當你身邊的朋友以后一個個離去時,最后離開你的、如今還在你身邊的,
才是最在乎你的。
請珍惜,請感激。
朋友們,你們給我的,我都記得,感謝你們在我的生命里出現過。
那些歲月,謝謝你們教了我那么多,讓我明白了許多。
你們的名字,我會永遠記得。
那些樹,那些教室,那些小路,那些初中、高中
那些紛紛整個青春的回憶。
有些背影,停在記憶里,揮之不去。
欣賞的作文 篇8
剛開學的時候我們進行了一次軍訓。為了增強我們的體魄,鍛煉我們的意志。
上午,教官先讓我們站軍姿,至少站30分鐘,幸好天氣并不是那么的熱,但是我們班的同學身體素質都并不一樣,剛開始20分鐘了缺有人堅持不住了。這時教官估計那些堅持不住的`同學對他們數:“堅持住,堅持就是勝利,只有鍛煉出強健的體魄,你們才能更好的去學習。好的身體是學習的本錢,所以堅持住”聽到這里哪些堅持不住的同學也開始了拼搏。很快時間到了,同學們也都像松了氣的皮球一樣坐在地上休息。接下來我們又練習了齊步走。
下午,太陽公公高高的掛在我們的頭頂上,照的我的眼睛都睜不開。這時教官又開始了叫我們站軍姿,當我們頂著這火辣辣的太陽時,我們頭上開始出現了豆大的汗珠,這時教官見我們有點松動,又開始在一旁鼓勵我們。但是,好像太陽公公跟我過不去一樣,一縷縷的光線刺痛我的雙眼,讓我睜不開,這時我聽見教官說:“還有10分鐘堅持住”就這樣我們占了50分鐘。我們的身上的衣服都濕透了,接下來我們又開始了練習方隊。
就這樣我們軍訓了一個星期,在這一周我們吃了很多苦,都累的不清,但是我們也得到了不少好處,我們的身體素質提高了很多,它也教會了喔堅持,只有堅持才能勝利。這次的軍訓生活使我更加的難忘。
欣賞的作文 篇9
夜晚,我坐在書桌前,聽著窗外行人車輛來往的聲音。
今晚,月色朦朧,我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去,天空中下起了毛毛細雨。“唉——!”我嘆了一聲,想起了一些不愉快的事。我一臉憂郁的坐在椅子上,往書桌那看去。一本放了許久未動的相冊引起了我的注意。我拿起相冊翻了起來,翻著翻著,一張照片把我的目光拉了過去。照片里是我的一個朋友,她微笑著,旁邊還有我。我很平靜,臉上找不出一絲笑容。“哈哈哈!”我笑了起來,因為她,她那迷人的笑。此時我再往窗外看去,天空中雖下著小雨,但感覺是跳動的音符,歡樂的音符。
我的朋友,她不僅樂觀,還很幽默。就是因為有了她,我的生活才增添了一絲燦爛的色彩。當我不開心時,她就會來安慰我,逗我笑。每當看她那樂觀的笑容,我也就變得樂觀了。我要學她,學她的樂觀精神。記得小學有一次舉辦校運會,我和她一起參加了“兩人三足”。本來我們可以拿第一的,可在比賽過程中出了些問題,所以只拿了第二名。我有點不開心,她好像看懂了我的心思,笑著說:“呵呵,沒什么的,重在參與嘛!不過,的確有點可惜!”我聽了她這番話,心情立刻好了。我笑著對她說:“嗯!下次一定拿第一名!就算沒拿到,也不泄氣!”她也笑著說:“好!”還有一次,也是在小學。那時英語考試的成績公布了,我竟然考的不及格!放學后,我和她一起回家,我走著走著,哭了。“你怎么了?”她急著問。“嗚——,我英語考試考的.不及格!嗚嗚——!”她笑著說:“這有什么的,下次努力就好啦!別哭了。”我擦干了眼淚,帶著點哭腔說:“你考了95。5!我呢!不——及——格。”她說:“哈哈!我也考過不及格啊!那又怎樣!我現在不是及格了?盡力就好了!”我笑了笑,臉上浮現出了笑容:“嗯!”
她很樂觀,讓我懂得了樂觀的正真含義。她還教會我了遇到挫折時不要只顧著傷心,要堅強!我要學她的樂觀精神,做個天天開心的人!
欣賞的作文 篇10
我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等,但我最欣賞過那個的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢》。
我喜歡王熙鳳的直爽,林黛玉的柔弱,賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”,正是因為他的`性格潑辣,讓人不敢與她頂撞,所有人都把她看的高人一等,所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”,她性格靦腆,身子弱不禁風,好像風一吹就要倒了似的。她平易近人,從不對下人們發火,所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子,比他小的人叫他“寶玉哥哥”,她和林黛玉一樣,對下人們很溫和,而且還喜歡和下人們玩游戲,所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。
在賈府里,他們吟詩作樂,猜謎,種花,好不快樂。賈寶玉的姐姐進了皇宮,還被封為“元妃”。她經常寄信回來,經常在信中出一些謎語,讓賈府的人猜,他們也經常寄信給元妃—因為元妃不能經常回賈府,只有用寄信來表達自己的心意。
《紅樓夢》使我陶醉在其中,成為我最欣賞的一本書,占據了我心中的位置,讓我心動神移 不能自已。
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