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欣賞作文初中優秀
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的欣賞作文初中優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文初中優秀1
面對一場突如其來的暴風驟雨,有人會感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢,而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然,這兩個人最鮮明的區別是前者懂得欣賞。同樣,我們可以推測,前者的生活定然會比后者要精彩,而且要精彩得多。
在我們的現實生活中也是如此,要想活得精彩,就必須學會欣賞,欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個不會欣賞的人,他的'生活將毫無樂趣,更沒有什么精彩可言。
學會欣賞,會提高自身的審美能力,你會發現生活中竟有如此多具有審美價值的東西,甚至是你一向不屑一顧或從未關注過的東西:秋日凋零的野花,枯黃的野草,嚴冬衰敗的凄美,冰封的萬物,清晨的第一縷陽光,第一滴雨露,甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過它們,但它們的確是一種無與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學會欣賞這一類東西,你會發現生活如此精彩,如此絢麗。
這些美的事物,不需要你踏遍萬水千山去找尋,它就在我們的身邊,就在我們的生活中。它們不需要你用藝術家的眼光去審美它,只需要你用一顆對生活充滿熱愛的平常心去關注它,投給它們你心靈最真實而又最真摯的目光。你會發現它的美,如此樸實而又怡人,如此平凡而又不平凡。它帶給你的,也許不只是美的外形、視覺的享受與滿足,更是一種心靈的感觸,一種對生活新的審視。
欣賞如此簡單,只要你用心感受,就會學會。也許,你將不會對滿天的烏云投去憎惡的一瞥,對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光,而是以一種新的目光去審美它,發現丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩!
欣賞作文初中優秀2
愛,無言,滋潤了心田。
曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。
小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的.是我的母親。
舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。
手指感染,上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。
莫非是父親不會表達感情,還是……我開始用心去尋找答案。
每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。
每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。
每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。
小屋墻上的印記,是父親抹沒的。
猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊!
光無聲,照亮了大地;父愛無聲,溫暖了兒女的心。
欣賞作文初中優秀3
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事——
有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬家到一個地方。”司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的`人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀。”司機說:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態度兩種結果,批評出了無數缺點,欣賞到的是很多優點。
我們應該要學會欣賞,要學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。
欣賞作文初中優秀4
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優劣,至于如何評價,關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。
要學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發現,世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的癡狂??只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的.卻是跨越歷史長河的記憶。
要學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發現,你會發現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,要學會欣賞,不必苛求完美。
要學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發現,生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山,只須要學會欣賞,心雨也是晴。
欣賞作文初中優秀5
寒假里的一天,家里突然停電了,周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭,于是我拿出來,將它點著了。 盯著它那微弱的燭光,我突然發現自己似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時將它拿來當做心愿的寄托。而現在,這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光,也在此時此刻,將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少,而在這冬日中,周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到,這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像歌兒讓你忘卻痛苦,更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。 其實,在沒電的日子里,是蠟燭把漫長的黑夜照明,是它給我們帶來了急盼的光明。雖然,現在千家萬戶已經用上了電,一切照明都依賴電力,也許不少人已經忽略了蠟燭的存在。可是,當我們突然停電的`時候,除了用儲備電器照明以外,最多就是點燃蠟燭,進行快速的照明,這種生活體驗,我感同身受。曾經多少次的停電,我們第一時間就想到了蠟燭,因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體,只要我們手中有打火機,就可以輕易地把它點燃,然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味,也沒有美的外表,可是它有美的品質,所以對它情有獨鐘,它是一種不斷燃燒自己,用無盡的光照亮別人的一種物體,它擁有默默自我奉獻精神, 我知道,它是在用它的整個生命去奉獻,當蠟燭把整個生命都奉獻給你時,它什么也沒有索取,更沒有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是抱怨的淚,而是走過一生無悔的淚。
欣賞作文初中優秀6
在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……
每一幕,每一秒的風景,都是獨一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。
那是八下的開學——
闊別一個寒假的.同學重新歡聚一堂,教室一改假期時的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學們或是談論著假期中的見聞,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學,親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠班,有著獨屬于我們的喜悅,挾帶著獨一無二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風景,該多好!
那時八下首次數學考試——
明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望著身邊一個個手執水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認真的青春,這是學習的青春。每一場考試,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶。
如果有一臺刻錄機,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風景,該多好!
這溫暖的卓遠班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班,有最美麗的風景。我真想留住這片風景,我不要說再見!
欣賞作文初中優秀7
從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會想失去了會是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒了不可!那時我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發覺,其實身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個通點:是你的永遠是你的,不是你的強求也沒有用。呵呵,原來我是懂事了。
時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,我會郁悶、哭一天的。回過神來想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會回來個更好的呢!明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱,因為老天不會欺負人的,你失去了一樣東西,他會還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂呢?哈哈,原來我是想通了!
曾經灰心以為,我來錯了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會得到,每天身旁圍繞的是一個個帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的'是三個“必”,旁聽必三思,說話必三思。真的覺得好累呀!生活其實可以非常簡單的,復雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來我是長大了。
過去的我有時候快樂有時候不快樂,如果按照比例的話,樂觀會占很少。如今,無數次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了
樂觀向上的我橫空出世了!不會再為了小事而痛苦流涕,不會再為了誰而胡思亂想,不會再為了失去而后悔莫及。
我戰勝了悲觀,戰勝了自己,戰勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂觀」將是我字典里永遠的頭號“主將”,我會將「快樂思想」進行到底!
允許我再喊一次:“再見,悲觀!”
欣賞作文初中優秀8
落葉飄零,總有人認為平淡無奇;滿園春色,總有人認為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認為不再相遇。其實,換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?
有人說,人生的道路,擁有的最多的,應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過于單調。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的,多出來的十二分之一,就是我們多出來的一份愛。要學會欣賞他人。“人不知而不慍,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人,即使他把這些話當成耳旁風,也不必太在意,因為,畢竟你已發現他的.優點,畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語,畢竟,你開始以一種賞識的眼光來對待他人,不是嗎?記得一次在報紙上看到過這個故事:一對兄妹天天針鋒相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹間的隔膜。可見,賞識的眼光是多么溫暖,多么明亮。
要學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為:“四季是化了妝的惡魔。春天太冷,風也大;夏天太熱,風太熏人??”其實,四季就像是一個小精靈,在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩一般的語言,刻在心上時,往往成為一道亮麗的風景線。其實,有時我們的眼睛,并不是真的看不見別人的優點,在心底、在深處,只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
要學會欣賞,便要學會了享受!要學會欣賞,便要學會了快樂!
欣賞作文初中優秀9
生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。
假如有人問我欣賞母親的什么,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝。”
每當吃飯時,我總覺得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。
當我每次穿著繡了花的布鞋去上學,同學們常常夸我的.布鞋上的花兒繡得漂亮,我每次都會說那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。
假如你問我喜歡欣賞母親的什么?我當然要回答:“欣賞母親的速度。”
每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術,還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。
假如你要問我最喜歡欣賞母親的什么?我當然要說:“欣賞母親的語言。”
雖然母親沒有什么文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”
深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復復地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認識許多事情,也可以使自己從認識小事到認識大事,就像從平凡走向偉大一樣。
是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!
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