欣賞的作文

時間：2024-03-31 07:32:28 學會欣賞我要投稿

欣賞的作文匯總【6篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文匯總【6篇】

欣賞的作文篇1

　　我有一個愛干凈的奶奶。一看見哪里不干凈就馬上開始“大掃除”。我的奶奶有著一頭烏黑的，卷卷的短發，臉上有幾條被歲月留下的皺紋。

　　每次奶奶來我家，就會不自覺的有些心煩，那是因為一個字——臟。其實我覺得不錯，就是稍微有些亂，可奶奶的.要求高啊。每當我上學了，奶奶就開始了她的“偉大工程”，這里擦一擦，那里弄一弄，每天放學回來都讓我吃驚，那讓我早已熟悉的家好像發生了180度的大旋轉，干凈整潔明亮。可是奶奶每次干完活就腰痛，不是這里，就是那里，可一回惠州就馬上好了，或許惠州真的有那么大的魔力吧！雖然奶奶經常來我家，可家里總也干凈不了，因為有我在，當然是亂七八糟啦！奶奶在的幾天里還好，等奶奶一回去，馬上又恢復了原樣，所以每次奶奶來了都要好好的整理一下，不然奶奶可呆不住。

　　我的奶奶也是個善良的人，每當我和奶奶出去時，一見到有乞丐乞討，奶奶就毫不猶豫從口袋里掏錢出來，叫我給他們。奶奶整天說，那些老爺爺老奶奶也很可憐，要不是實在沒有辦法，誰會在大街上乞討呢，只要有年紀大的乞丐跟奶奶乞討，奶奶就慷慨解囊，我已經看習慣了，有時我口袋里有錢也會給那些老爺爺老奶奶。

　　這就是我的奶奶，我永遠尊敬的奶奶，我感謝我的奶奶讓我學會了很多，教會了我該怎么做人。我的奶奶是一個和藹可親的老人，是一個……

欣賞的作文篇2

　　我的空瓶子里，裝滿氧氣，它被置于墻角，隨著風而滾動。直到那天，全世界只剩下這一瓶氧氣，我哭泣著，打碎那個瓶子。瓶里的氧氣救活了一棵樹，因為救活了一棵樹，所以救活了一群人，因為救活了一群人，所以救活了一個國家，因為救活了一個國家，而救活了整個世界。空瓶子的碎片又靜靜地躺回了角落，因為沒有氧氣，而不能滾動。無疑它此時只是一個一無是處的丑八怪，它什么也沒說，只是靜靜地呆著，瞇縫著它那雙無邪的眼睛看著那些被它救活的人，也沒說世界是它的'。

　　我尋找著它，我以為它會在大街上，可是沒有！我以為它會在餐桌旁，沒有！我以為它會在汽車里，也沒有。哪里？到底在哪里？你是世界的功臣，大家必須知道你，擁護你，欣賞你。我垂頭喪氣地打開那扇門，它在角落，閃著耀眼的光芒。我要把它公之于世，讓大家仰慕它。它眼里的光芒漸漸暗淡，它說：“我不是功臣，拯救你們的，是你們自己。”空瓶子閉上眼睛，縱使我再怎么呼喚，它依然如沉睡般，再也不會綻放光芒……我，執起另一個瓶子，走到一棵大樹前，又收集了一瓶氧氣……

欣賞的作文篇3

　　星期六早上我起來洗臉刷牙就準備看書。

　　我看了很久。突然聽到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒聽見，媽媽就連忙跑過來，看見我在看書，就把我的書拉過去，給丟了。叫我吃完飯再看，我說我不餓。我喝了一瓶營養快線。媽媽說：“好，你看書吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當我餓了的.時候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見我還在看書，結果被媽媽罵了一頓。我現在是一個小書迷。

　　到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見媽媽走了就對我說：“妹，我到同學家去寫作業了，你一個人在家里好嗎？”我說："好。“哥哥一走，我就連忙把電視打開，一看就看了幾個小時，哥哥回來了我才把電視關掉。這時候我又是一個電視迷。

　　哥哥問我去姑姑家嗎？我說：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車，并叫我坐在后面，哥哥就騎車出發了。”我們到了那里。然后我們就到里面找弟弟玩。我看見弟弟睡著了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動2不許笑3不許露出大白牙。結果每次都是我動，我們再玩：321木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說話大聲了，又被媽媽罵了。這時候我是個小玩迷。

　　這就是我一個小三迷。你們想和我成為朋友嗎？

欣賞的作文篇4

　　上個星期，我收到了一大堆來自同學們的名片。上面的圖案有的楚楚動人，有的深情厚義，還有的.同學很自戀，把自己的七寸照片都貼了上去。而我呢？從一年級到現在，幾乎沒給同學們發過名片，所以我想今年一定要發我的名片給同學們。

　　于是我打開電腦，上了淘寶網，選擇了一種帶香味的名片，買了兩包。兩天后，快遞送到了，我馬上把小箱子搬進屋子，拿出剪刀，“咔嚓”一聲就把箱子剪開了。當我把名片打開時，一陣清香撲鼻而來。“哇！好香啊！”我贊嘆道。我把兩包名片倒在床上，發現其中有一些是重復的。“嗨！天助我也！我正好可以先用這些重復的！”我雙手捧著這些名片，坐到書桌前，打開臺燈，開始挑選。

　　我挑出一張最漂亮的名片：“這么漂亮的名片，一定要送給最要好的朋友！”那么送給誰呢？我冥思苦想著。因為我各方面都很優秀，所以在班級里人緣不錯。一時還想不到誰和我的友誼最深厚。不過沒關系，這不重要。我直接開始寫了。

　　我拿出筆袋，取出筆，提筆正準備寫，我突然頓住了：我不妨看看別人的名片是怎么寫的，正好學習一下。接著，我便搬出那一大箱名片，一張紙的看了起來。“噢！原來是這樣啊！看來用圓珠筆寫才最好啊！”我瀏覽了半小時，終于掌握了寫名片的技巧。于是我重新回到書桌前，胸有成竹地提起筆，開始寫了起來：一張，兩張，三張，四張，五張……

　　經過了一個小時，42張名片終于都寫好了，看著我的“杰作”，我的意地點了點頭。掃視了一下整個房間，我看了一張空空如也的卷子，我如夢初醒，大叫道:“啊！我還沒寫作業呢！”

欣賞的作文篇5

　　我的一位朋友去一家業內著名的廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試，成了十位入圍者之一。第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示讓另外九人打分、寫出相關的評語。

　　朋友在評分時，對其中三人的作品非常佩服，懷著復雜的心情給他們打了高分，并寫下了贊美的語言。令他意外的是，他入選了！而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選！這是為什么？

　　后來，該廣告公司總裁的`一番話使他幡然醒悟。總裁說，入圍的十人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關注的是，入圍者在相互評價中，是否能彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但人才若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義來說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光。而這點較專業水平其實更重要。