欣賞的作文(共6篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
北方人大都有吃面的習慣，和南方米飯相比，北方的面食豐富多樣，煎炸烹煮無所不能。我出生在淮河以北，從小就喜歡各種面食點心�，F在的我也習慣了南方的飲食習慣，不過每每想起家鄉的牛肉板面還是想再回到老地方要上一碗牛肉板面外加兩瓣大蒜，多放辣椒，美滋滋的吃上一頓。
寒冷的北風迎面撲來，裹縮著身上的大衣，一個人走在街道上，多遠處看到前面云騰霧起，紅色的`招牌白色的幾個大字“牛肉板面”。一個人，一碗面，一頭蒜，成就了一頓美美的享受。
“老板，來碗粗板面，多放辣椒再加頭蒜�！蔽疫M店找到靠近面鍋的位子坐下吆喊道。老板：“好來，你坐好，馬上就來�！焙唵蔚慕涣�，無需修飾的禮貌，就這樣我坐在位子上，看旁邊的大師傅盡情的玩耍手里的面團。
柔軟的面團在大師傅手里聽話的樣子讓人折服，時短時長，時粗時細。在手指間滑過，騰空而起，細面而落。順手丟到了翻滾的開水中，面就像魚兒一樣在開水中盡情的暢游，時而騰起，時而落下。這時再下幾片生菜葉，一塊將面撈起放進大海碗里，澆上事先做好的鹵子，一勺豌豆，二三辣椒，一撮牛肉丁，一碗熱騰騰香噴噴的牛肉板面就算做成了。等待已久的面終于要來到自己面前了。
蒜和辣椒早已備好，加上半勺辣椒，攪拌一番這就開吃了起來，一口下去就還想多次幾口。它不像德芙那樣讓你縱享絲滑，也不像云南過橋米線那樣潔白晶瑩，但吃上去就愛不釋口，再配一掰蒜，那味道真叫一個美。喝上一口湯，頓時身上暖和和的，就如那二鍋頭一般，雖說少了二鍋頭的干烈，卻也能讓你齒間留香，回味悠長。面吃完，湯喝干，擦拭一下嘴角，付上幾塊錢，出了店，繼續行走在街上。
這時的太陽已經暖和了不少，風也沒有之前那么冷，身上暖和了許多，離面館越來越遠，時間已經回不到過去，卻早已成為了記憶。
如今已經身在南方，也早已習慣這里的生活，但是心里的那個小小的愿望不知何時能再回到那座城市，路過那條街，走進那個店，吃上那碗面。再享受一下家鄉的美味，看一下家鄉的景，見一下多年不見的老友。倆仨人一起吃著板面，闊談未來。
多次在夢里回到家鄉，吃上了那碗爽口香辣的牛肉板面，老友幾人，你吹，我捧的情景。夾雜著外面街道上喧嘩吵鬧的吆喝叫賣聲，一股大蒜的味道彌留在空氣中，翻滾的開水鍋前煙起霧散，頓時，夢中笑醒，卻淚濕枕邊。
欣賞的作文 篇2
人都說豬是最純樸的 ，狗是最忠實的，但我對這些動物都不感興趣，因為，那毛卷細紋的馬深深地吸引了我。
同學們說，狗才是上天賜給我們的.神物，我卻不這樣認為，馬才是神物，而狗，只會逗人歡心，根本不勞動。
馬，一個多么崇高的稱號，馬被人們譽為神，在那個時代，沒有汽車，沒有火車，就靠著馬蹄，一步一步走到很遠很遠的地方。
馬，是動物界里最勤勞的，它經常被人們用鞭子狠狠地抽打，卻毫無怨言，依舊為人們做各種事情。
《西游記》中，白龍馬是不可缺少的一員，它為這部電視劇增添了亮麗的色彩；《三國演義》中，赤兔馬更為重要，沒有了它，關云長怎能變得如此威風？沒有馬的幫助，關羽又如何過五關斬六將？在《楊家將》中，那舉世無雙的骕骦馬，令人回味無窮……
馬，它是最忠誠的，很久以前，如果沒有它，人們的腳下就會磨出成千上萬的水泡。
雖然我們現在并不經常接觸馬，但我依舊喜歡它。
因為，愛它，愛的對；愛它，愛得值。
欣賞的作文 篇3
一萬年前的一個晌午，火辣辣的太陽照射著森林，許多老松樹流出了厚厚的松脂，空氣里彌漫著松脂的香味。
一只蜘蛛正吐絲準備織網，當它吐出第一根絲時，一只飛倦了的小蒼蠅跌跌撞撞地飛了過來，不慎粘到了蜘蛛網上。它馬上就意識到了危險所在，便使出渾身的力氣，終于一撲棱扯斷了蛛絲，摔到了樹干上。再說蜘蛛，它看到蒼蠅被粘住后心中大喜，現在蒼蠅摔了下來，它哪肯放棄，緊隨其后追了下來。正要撲上去的時候，可怕的事情發生了：一大滴黏稠的'松脂滴了下來，把兩只小蟲重重包裹在里面……
經過了幾萬年的漫長時光，包住了兩只小蟲的松脂球變成了晶瑩剔透、價值連城的琥珀。
欣賞的作文 篇4
已經是深夜十二點了，教師公寓的某個窗口依然亮著燈光。老師批改完最后一本作業，打了個哈欠，揉了揉滿是睡意的眼睛，終于拖著疲憊不堪的身子離開寫字臺，燈光隨著一個輕微的關門聲熄滅了。
屋子里一片寂靜。當覺察到不會再有什么危險時，各種物品便開始他們的聚會，只見電燈和一旁的教科書攀談起來。
電燈：哎，教科書，你有沒有發現，老師工作的時間越來越晚了。
教科書：是呀，有時候老師累得趴在桌子上就睡著了�？粗俱财＞氲纳碛�，我真有點兒擔心。老這樣下去，他的身體會被累垮的。
電燈：可不是，現在的作業這么多，老師又要備課又要批改作業，怎么能吃得消呢!
(這時，放在桌子旁邊的作業有些不滿。)
作業：電燈，你可不能這么說呀，其實我也是很煩惱的。老師把我布置下去時，有些同學遲遲不寫，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，還美其名日“思想技術交流”；有些同學連這種簡單的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一邊置之不理。不過話說回來，有時候老師把我布置得也太多了。這不，同學們看見我就皺眉頭，叫苦連天。
電燈：可是老師每次布置下去的作業并沒有那么多，只要努力一下，時間還是充裕的呀。
作業：完成一兩科的我還算可以，可實際情況是——語文老師剛布置完，數學老師又來了，化學、物理老師也不甘示弱，最后英語老師笑瞇瞇地走進來說：“這次英語作業不多，幾張卷子每天寫一點，輕松完成�！笔氩恢@“輕松”是多么不容易呀!好好的幾天假期比平時上課還要忙，難怪同學們叫苦連天。雖然在每位老師的眼里，他們每次所布置的`作業都不算多，可俗話說“積土成山”，每科的一點兒加起來，都快把學生的背壓彎了。有的同學完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同學見到我就煩，甚至把我丟到垃圾桶里。(嗚嗚的哭聲響起來。)
電燈：要是這樣的話，那老師的用心豈不白費了嗎?本來老師布置作業就是讓同學們把知識掌握得更扎實、牢固，如果不親自去做，又怎么能達到呢?
教科書：依我看，作業的量太多，不僅學生受罪，老師也受累，這種題海戰術的效果并不好。如何使作業少而精，才是解決問題的關鍵。做作業的目的不外乎是使知識掌握得更扎實、牢固，只要達到了這個目的，又何必讓題海淹沒了學生，讓作業成為老師、學生的負擔：學生怪老師不理解他們的苦累，老師怪學生把他們的用心白費。其實，最重要的還是“理解萬歲”!
(大家鼓掌。)
欣賞的作文 篇5
我的伙伴我最好的伙伴要數“趙花生”了，他長的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產一“寬粉條”，尤其是那張能說會道的嘴，里面長著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會進行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見他很言而有信。他平時也愛幫助別人，我有幾次沒有帶文具盒，他就把他最喜歡的'筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時也會發生一些沖突。有一次，他去我家做作業，他有幾道題不會做，就繞著彎子的說話，意思就是想抄抄我的作業，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對他說：“干什么嗎你，如果你抄我的作業我就不等于害了你嗎？”我倆爭了好長時間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應該對那麼說話，于是我跟他打了個電話道個歉，沒想到我們異口同聲的說：“對不起�！比缓笪覀兙烷_心的笑了，這場爭斗總算結束了。最后我們和好了。
欣賞的作文 篇6
豐富多彩的小學生活給我留下了深刻的印象。我時常懷著感激之情，思念著我的啟蒙老師——孟老師。老師表揚我的話，我已經淡忘了，唯獨老師批評我的話，我至今還記憶猶新。
有一天，岳佳聞小組值日，岳佳聞掃的是我那排座位。我在座位上專心致志的寫字。當岳佳聞掃我的座位的時候，她在無意中碰了我的胳膊，使我寫錯了一個字。我氣洶洶地說：“你沒看見我在寫字嗎？還碰我的胳膊�！痹兰崖勥B忙的說：“對不起，我不是故意的�！�
我說：“不是故意的就是你特意的，我看你是不懷好意呀！”不料，老師突然進來了，我的舉動讓老師看見了。把我叫出了教室，和我談話。老師說：“她都向你道歉了，你為什么還不能原諒她呢？你就為了一個字，不原諒她，而且還對她那么兇，值得嗎？你的`心胸為什么那么狹窄呢？人們都說男子漢，大丈夫，而你太小氣了……”老師的一番話使我深受感觸。我真誠地對老師說：“我錯了，我以后一定和同學好好相處�！崩蠋熣f：“這才是好孩子嘛！”
雖然孟老師已經不是我的班主任了，但是孟老師的教導，使我終生難忘。其實，每個學生都想報答老師。好好學習，考出個好成績，這就是給老師的最好的報答。孟老師對我那么好，如果我不好好學習，哪能對得起孟老師對我的一番苦心呀！
現在，每當我想起這件事，不禁想起一句話“老師，辛勤的園丁�！蔽蚁脒@句話說得一點都不錯，正是這一位位辛勤的園丁，精心栽培著我們這一棵棵幼小的樹苗茁壯成長。
雖然這只是一件小事，但將永遠銘刻在我的腦海里，永遠不會忘記。
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