【精】欣賞的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
放學后,軍軍和小啟一起回家。突然,天空烏云密布,雷聲滾滾,太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟說;“哎呀!郭老師好像沒有帶傘啊!”小啟說;“是呀,早上老師還說天氣好。”
于是,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到了家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學校方向走去!
在路上,與不斷地加大,風也不段第加大。風和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風把小啟的雨傘吹歪了,雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機溜進去,那雨水流到小軍的肚子里,害得小軍嚇了一大跳。
啊!好不容易到了老師的辦公室。瞧,郭老師多么認真地在改作業啊!連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進了辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽出有人進來了。郭老師轉頭一看,看見是軍軍和小啟,他們的衣服都濕了。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道;“你們怎么來了?”軍軍回答說;“外面下雨,我們給您送傘來了。”郭老師感動的.說;“謝謝你們。”說著接過雨傘又說;“這傘比金子貴,不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說的這句話的意思。
“再見,郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了,郭老師望著望著這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想;我知道我的付出是沒錯的。說完,便又開始批改作業啦!
欣賞的作文 篇2
寒風呼嘯,他滿頭大汗,身上散發著熱氣,正傻傻地笑著。在他的手里,是一把有些臟的雨傘。那一刻,他的模樣深深地刻進了我的腦海。一頭黑色的'秀發,一雙大眼帶著幾分憂傷,鼻子不算突出,嘴巴的紅潤讓他看起來是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。
說起來,小徐是一個命苦的孩子。父親患病多年,家里的收入全靠他的媽媽,就在今天早上,小徐接到通知——他的媽媽累倒了,自己必須得去醫院照顧她。那是正值冬天的一個早上,又在下雨,小徐急得團團轉——他沒有一把傘!當我打著傘從他旁邊走過時,他立刻抓住我:“小孫,傘能借我用一下啊?”我有些猶豫:“啊?那你什么時候還我?”“今晚八點!”他語氣很堅定,因為他平時也很守信,于是我便把雨傘給了他。
到了晚上,距離八點還有半個小時。我站在早上約定的地方等待著他,一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長時間過去了,夜幕中遲遲沒有他的身影,我已經冷得縮成一團,嘆了一口氣:“也罷,人心明晦何以卦,人本來就是多變的,可能平常的守信,只是短暫的,也許他已經忘了自己的承諾吧!”我轉身正欲走時,依稀有腳步聲響起,定睛一看,是一個男孩,可不正是小徐嗎?他氣喘吁吁地跑到我面前,看著我:“小孫,對不起,我遲到了幾分鐘,因為媽媽剛才出了點問題,我耽誤了時間。傘還你!謝謝!”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗,都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐,沒有說話,在我心中,他已經成為了我最欣賞的人。
是的,小徐固然家境貧困,但他有一種美好的品質,那就是信守承諾,我最欣賞的他的也是這一品質。
欣賞的作文 篇3
癡心一片終不悔 只為桃李競相開她是白云,愿把愛奉獻給藍天;她是綠葉,愿把愛奉獻給大地;她是星星,愿把愛奉獻給夜空。她就是張蕾老師,一個共產黨員,四年級的語文教研組長。 自從選擇了教師這一平凡而偉大的職業,豐富多彩的課堂和那些天真無邪的孩子們成了她一生的迷戀和牽掛。她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。
作為班主任,她咀嚼了瑣碎工作的冗繁與艱辛,為學生傾注了全部心血;作為教師,她感受了培育桃李的欣慰與自豪,為工作付出了滿腔熱情。她用平和的心態、飽滿的熱情、精湛的業務成就了班主任工作中的一次次跋涉。
她尊重、愛護每一個學生,不輕視、放棄任何學生,做學生的良師益友,建立民主、平等的師生關系。尤其是對待后進生,加倍關心他們,發掘他們身上的閃光點,利用課余時間為他們補缺補差,幫助他們樹立信心,克服困難。她堅信,耐心細致的教育會像陽光雨露滋潤孩子們的心田。
學生是班級的主人,是管理的動力。蘇霍姆林斯基曾說過:實現自她教育,才是一種真正的教育。因此,她在班級管理時實行班級民主評選制和輪流值日記錄制,讓學生自主地參與到班級管理中,各司其職,各盡其職,充分發揮學生的自她管理,自她創新的主人公精神。每周利用班會課召開;班級論壇,讓輪值的班長匯報前一周的情況,對出現的重點問題展開討論,讓學生學會自她教育、自她管理和自她評價。同時,根據記錄薄對學生進行思想教育,讓思想教育像一根紅線貫穿學期始終。在管理和教育中她還注意培養學生的個性和特長,揚長避短,爭取讓每一個學生在班級中有用武之地,讓班級成為展示他們才能的舞臺。 學生由于感受到自己有用武之地從而產生愛她班級的主人翁的責任感。
每次接班,經她帶的班級總是有著優良的班風,深受任課老師的好評。每一次她們班級考出的成績總能在六校連考中名列前茅。每當她擔任哪一個班級班主任時,許多學生與家長慕名而來,硬是要插到她班級,甚至本校的教師子女親戚,每年她的班級都人滿為患。他們說,把孩子交付給她放心。她得到了學校領導、學生、家長及社會的好評。實際也證明這一點,她能用愛心去關愛每一位學生。這幾年來,安順路小學越辦越紅火,考試成績越來越優秀,少不了她的一份功勞。優秀教師、優秀班主任、優秀工作者等榮譽對她來說是領導的評價,社會、家長、學生的嘉許,對她永遠是鞭策,是她奮斗不息的動力源泉,是她最珍貴的財富。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上她付出的.是汗水和淚水,然而收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。她用她的心去教誨她的學生,她用她的情去培育她的學生。每當假期,成群結隊教過的學生到她家坐坐,看看老師。談笑中看到他們的意氣奮發,使她真真切切地體會到她無悔于她的付出,無悔于她的青春,無悔于她的事業,無悔于她對農村教育事業的追求。
這就是我欣賞的老師,張蕾一個樸實無華的教育工作者。
欣賞的作文 篇4
這個初夏,陰雨連天如瘋,也讓這久旱的黃土喝了個飽。躲在角落的青草發飚似的瘋長,生怕錯過這個難得的盛宴,整理著新裝,抖動著臂膀恰孩童。沐浴在細雨中的萬物,似動非動,或沉思、亦或是悲泣,總之,在我有意無意間發生。
就在這樣一個清晨,站在窗前,凝視遠方,心空空地,甚至有些孤獨和凄涼。開了窗,想聞到那盛開在雨中的玫瑰和海棠的'清香,哪怕是一縷淡淡地透過窗欞,或許會是心情好起來。但我的愿望還是落空了,沒有那熟悉的香,只是清冷的風挾裹著細雨飄落,拍打在樹葉上,有時還濺起細細的水柱,仿佛散落的珠寶,轉瞬即逝。偶爾,幾只麻雀可憐兮兮地躲在屋檐下相互安慰。這個早晨,我就這樣久久地站在窗前,幾天來總是被這種心情包圍。在雨滴漸稀的瞬間,燕子又活躍了起來,上下翻飛,我甚至猜想,它們是不是母子或者是……
紛飛于花叢中的蜂,也似多情,陣陣的嗡鳴聲細語流長。不知從何處飛來的蝶恣意地展示自己的彩衣,穿插于其中,欣欣然自戀。一起一伏,上下跌宕,我聽不出他們的歡歌,品不出婀娜舞姿,羞紅了臉的甲蟲靜靜地伏在葉上,連大氣也不敢喘。沙棗花已經落了,發皺的臉龐,不免令人遺憾,甚至有一些黯然傷神。想到再聞到哪熟悉的味道要等到明年,那是多么的漫長。
我不停的腳步,也常常被這些牽絆。人有時候也是如此,由不得自己,不管你愿不愿意,你總是的做,也總后悔所做。細細思量,其實是我們自己放不下自己的緣故,總覺得別人應該如何做,可沒想到這樣想是有失公允的。每個人都有自己的處世之道,就不能要求別人和自己一樣,尊重別人,其實是快樂自己!
初夏,就這樣無語。
欣賞的作文 篇5
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以讓我們充滿自信......如此比較下來,我還是比較欣賞自己。
以前,我總是欣賞別人,欣賞別人的字比我的好看;欣賞別人比我長得漂亮;欣賞別人比我學習好......以前我只會欣賞別人,不會欣賞自己,但是經過那件事,我學會了欣賞自己。
那是六年級上冊的期中考試,我考完后心情沉重的回到家,我不敢抱太大期望,因為希望越大,失望越大,對于考試,我一向的心情都是如此。
可是,考試過幾天了,爸爸媽媽不但沒有追問我的成績,反而顯得異常平靜,似乎對我的成績漠不關心。這反常的態度讓我感到不對勁。
要是在以前,每次考完試,他們就會迫不及待地追問我成績或是給老師打電話詢問,若是成績不理想,先是嘮叨教育,后是安撫鼓勵。
若是達到他們預期的目的`,就會對我和風細雨,疼愛備至。可是現在......莫非,他們已經知道我的成績了?肯定是考砸了,以至于他們都不想再跟我談及考試成績!因為我一向是個只知道欣賞別人,對自己沒自信的人!
我在書房門口徘徊一會,終于鼓足了勇氣走進書房。爸爸是個博學的人,40出頭的人還是那么勤奮好學,我不忍心打擾認真看書的父親,只能駐足在房門口,靜靜地等待著。
誰料到,父親一個回頭,驚慌失措的我便被父親發現了,我怯怯地開口向爸爸詢問成績如何,爸爸面露欣慰,意味深長的說:“孩子,我知道你一貫對自己的成績不夠自信,從今天開始,你要學會欣賞自己,自信才能成功啊!”
他告訴我這次我考了班級第四名!聽到這一消息,我激動興奮地不知所措,要知道這個成績是我從來都不敢想的啊!原來我也可以考這么好的成績,只要我努力了,也不比別人遜色啊!
從那以后,我學會了欣賞自己。我發現,原來我也有一張人人羨慕的瓜子臉,我的字體也是這么漂亮,我也很刻苦,很努力,我的性格也是這么溫柔可愛......
欣賞自己,你會發現生活是如此美好;欣賞自己,你會感到命運的公正無私;欣賞自己,你會體會到前進中的幸福與快樂;欣賞自己,你會把握住成功的機遇;欣賞自己,你會抵達成功的彼岸!
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