【精選】對學校安排的工作計劃三篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的努力，來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編幫大家整理的對學校安排的工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
對學校安排的工作計劃 篇1
學生的文明禮儀、精神風貌狀況如何，將直接關系到學校的聲譽，可以說學生的日常行為是展現學校風貌的窗口，因此必須加強學生的養成教育，始終如一地做規范學生日常行為的工作。學生的行為規范的養成，影響其一生，良好的行為習慣更會使學生受益終身。
德育是學校教育的重要組成部分，本學期我將從以下幾方面對學生進行德育教育：
第一、我充分利用重大歷史節日和傳統節日，利用班隊會與班主任合作，加強學生思想教育。努力提高學生的素質。
第二、我會得利用大課間及體育課的時間向學生進行德育教育，讓學生養成良好的品質得到良好的提高，培養學生互相幫助的學習品質。
第三、利用課間及課余時間向學生進行傳統美德教育，培養學生愛國主義精神。
第四、對后進生及性格特殊學生進行一對一的說服教育，嚴格管理，讓這樣一小部分學生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話，要平等的對待這些說話，不要讓他們感覺自己與優秀學生不一樣。
第五、及時與學生家長溝通，了解學生在家的情況，同時讓家長及時了解學生在校的情況，只有家校互助才能夠好的教育好學生。
以“民主、平等、交往、對話”新型師生關系為基礎，圍繞以“養成教育、活動育人”，以“科學、創新、傳承、發展”的態度和精神面貌，積極開展德育工作，努力開創我校德育工作的新局面。
對學校安排的工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校將認真學習和落實各級教育工作會議精神，緊緊圍繞中心校的工作要點，加強制度建設，規范學校管理，進一步深化"學校管理效益年"工作，抓住全面提高教育教學質量第一要務，從狠抓常規教學入手，樹立教育教學質量意識，強化服務意識和責任意識，鼓勵、培訓業務人員和學科帶頭人搞好教育教學研究工作，積極開展集體備課和聽、說、評課活動，繼續參加新課程培訓和深化新課改的實施工作，以新的教學方法逐步取代傳統的教學模式，大力推進素質教育和新的課程改革，努力轉向遠程教育，不斷提高教學質量，為社會主義建設培養出更多更好的全面的復合型人才而努力工作，學校業務工作計劃。
二、工作重點
1、加強制度建設，進一步落實《河南省義務教育階段學校內部管理基本要求50條》。
2、全面落實《教師考評細則》，完善教師業務檔案和學生成長檔案，工作計劃《學校業務工作計劃》。
3、積極推進素質教育、新課改及遠程教育。努力提高課堂教學及新課程教學改革實效。
4、加大教學常規管理力度，認真提高教學質量，要求小學二年級的寫話作業。
5、積極探索與開展評課研討工作，把素質教育、新課改和遠程教育結合起來，把教育工作向深處推進。
三、具體工作和時間安排
9月份：
1、健全業務活動組織
(1)、語文組：
組長：王建華
成員：崔麗時艷紅王海中時平平孫秀伶龔芳芳
(2)、數學組：
組長：孫洪啟
成員：李金剛張明真王君莉
備課組：
組長：王建華
成員：全體教師
(4)、各業務組制定本期活動計劃。
2、檢查教案，檢查作業。
3、語文研討活動，組織聽課。一-六年級語文教師各講一節示范課，落實新的教學方法。
4、認真開展集體備課，嚴把備課關，落實課堂教學常規。
10月份：
1、開展小學課外作業與課外閱讀的數量、質量的研討活動。
2、研討數學課堂教學的改革。
3、規范數學作業的格式書寫和批改。落實教學常規中作業批改的要求。
4、全校舉行聽課、說、評課活動。
5、落實新課改的課堂教學模式。
6、作業檢查。
7、檢查教案。
11月份：
1、組織期中調研評估。
2、做好階段復習鞏固。
3、評卷，期中表模。
4、作業檢查。
5、檢查教案。
6、舉行語文朗讀比賽，糾正唱讀的讀法，推進普通話的運用。
12月份
1：舉行書法比賽。
2：舉行歌詠比賽。
3、積極配合中心校開展中小學教育教研論文及優質教案的評選活動。
4、積極配合中心校舉行中小學質量抽評。
5、積極配合中心校對全鎮中小學的目標考核工作。
6：檢查教案。作業檢查。
7：作業展覽。
元月份
1、組織復習，迎接期末調研評估。
2、組織期末調研評估，評卷，表先，填好通知書。
3、總結本期工作，安排假期工作，制訂下期工作計劃。
賈樓學校
20xx年9月
對學校安排的工作計劃 篇3
一、指導思想
家訪是教師的重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質得到健康全面的發展。因此教師要想提高學生的素質，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃如下。
二、班級學生家庭情況分析
班級學生在家庭情況和身體狀況上比較復雜。通過與家長的溝通，發現家長學歷普遍不高。大部分家長比較嬌慣學生，導致學生不良的行為習慣，對家長輔導的'依賴；還有一部分家長對孩子的學習比較上心，但是缺乏正確的方法，導致學生出現厭學的情況。這就是本班學生家庭教育的基本狀況。
三、家訪目的要求
1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現。
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與家長發生爭吵和沖突，態度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結經驗教訓。
四、家訪工作的方法：
1、 推心臵腹，相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續性與重點性相結合。
五、 家訪應注意的問題。
1、要全面了解學生。
2、要提前預約。
3、要注意家訪時間的選擇
4、不宜在學生出現問題時才去家訪。
5、家訪后，注意對學生的督導，以鞏固家訪效果。
六、家訪重點
1、落后生，查找落后的原因及在家表現。
2、優等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
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