學會欣賞作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學會欣賞作文，希望對大家有所幫助。

學會欣賞作文1

　　人們常常把“自信心”掛在嘴邊，家長說，人要有自信心，老師也說要有自信心，并且時時刻刻在給我們打氣。不過，要是給一個心理極其自卑的人去打氣，要使他重新投到學習和工作當中，恐怕沒那么容易。這個問題就在于沒有發覺自己的潛能，沒能很好的欣賞自己。

　　放眼看世界，從古到今，有哪一個人一生是一帆風順的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來不知道低谷里面蘊藏著多少寶藏，是極其可悲的。而那些名人不管在什么時候都會有一個好的心態，或許外人給他們安慰，但最主要的.是，他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能，從而自己欣賞自己，在低谷當中達到一個好的效果。這才是勝者之能。

　　美國著名作家海輪·凱勒，一歲半就雙目失明，這就達到她人生的一個低谷，但是她對人生沒有放棄，憑借著她的老師和她那自我欣賞的心態，艱難的跨進了中學校門，而后又走進了美國著名的學府————哈佛大學，開始了她的寫作生涯。如果沒有她自我欣賞的心態的話，如果她在半路上自暴自棄的話，恐怕海輪·凱勒的名字就鮮為人知了吧！？

　　古人云：“朽木不可雕也。”當周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時，他在人們眼里肯定時朽木吧！但是周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時候，朽木就變成了良材。這里面也少不了周處自我欣賞的心態。

　　自我欣賞其實就是自信心的化身，只要有了堅定的自信心，就能發覺自身的優點，達到了自我欣賞的效果。但是自我欣賞也要有度，過分的自我欣賞就是自傲自負，三國時的馬謖就因為太自負，終究因為街亭失守而身首異處，這樣的自我欣賞是極其有害的。所以過分的自我欣賞會毀了你的一生，巧妙的自我欣賞則會造就千千萬萬個人才。

學會欣賞作文2

　　降雨攪合了許多開心的事，想想今天似乎也沒有發生過什么美好的事，沒有中獎，沒有得到表揚，這周遭的雨統統變成噩運的罪魁禍首之一——對下雨這件事就快全心全意，一如錯中地討厭起來了。

　　你有過“矯情”的感傷時刻嗎？

　　就像平日里再怎么口無遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會想到離別的無奈，也會嘆息挫折的不堪，也會苦惱人生與未來。但是擋雨代表了整個人類的消極與悲觀，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時候，它們會把我們所有負面的情緒做以完美的裝飾，讓它們看起來也不再是單純的糟糕，甚至能在往后的回顧中變得寶貴。

　　若是晴天，就會覺得老天是善良的。倘使一場雨下在意料之外，你一定會覺得上天背棄了你吧？

　　大可以繼續討厭下雨，討厭常常在雨中看來異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當時看來格外無能的自己——因為很快地，那些灰敗的經歷襯著雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過的壞事，統統都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來。

　　“那是個雨天——”許多小說的開頭。

　　“天空開始下雨了——”許多小說的結尾。

　　這世界有光有暗，所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤的'雨珠。它靜靜地存在，沒有真相。世界被雨沖洗，同時給人洗禮。它默默地看著人們對它五花八門的定義，永遠微笑相對。

　　人類儲存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標簽，明明在那些晴空萬里的日子里，也會發生重大的喜劇或突然的悲劇，可對我而言，總是有一場雨，成為人生中某一次難忘的紀念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。

　　欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。

學會欣賞作文3

　　我是一個近視眼，很長一段時間，我看到的是一個模糊的世界。

　　我似乎有些害羞，很不習慣戴眼鏡。

　　在我眼里，模糊的世界，一直談不上美。但我知道，在模糊的后面，是一個清晰而美麗的世界。

　　我很失望，生活似乎失去了樂趣。

　　一片模糊，一片凄涼！

　　漸漸地，我習慣了戴眼鏡并愛上了它；因為在在眼鏡的前面，就是一個清晰而美麗的世界！

　　大千世界，無奇不有。

　　我來到操場上，還是那個操場。不過，一切都是嶄新的。青山綠水，各具情態。我極力遠望，看見滿山都是樹，可都并不一樣：有高有矮，有大有小，樹葉稀密程度也不同。那兒還有好多東西：房子、田地、炊煙，還有行人、小狗，甚至是汽車。

　　綠綠的水，環繞四周，它由多條小河匯聚而成，雖同是一條河，但有所不同：右邊的河水滔滔不絕，氣勢雄豪；而到了左邊卻顯得低沉、弱小而無力。

　　如果仔細一聽，會發現，水的聲音復雜多樣，好像一群人在說話，又像是在奏樂。

　　藍藍的.天還有朵朵白云，盡管很單一，但它們有深有淺，組成了各種各樣的美麗圖像。吞氣吐霧中，我仿佛嗅到了大自然的味道。

　　一切都是美好的，一切都是快樂的，我喜歡這種感覺。

　　盡管是熟悉的東西，卻因為熟悉而被遺忘。可這么美的景色，為什么我一直沒有發現呢？

　　我恍然大悟，原來這不在于一雙眼睛，而是心靈！因為我知道：這個世界是美好的。

　　我不禁問同伴：“美不美？”

　　“美什么呀？，這兒根本不美！”同伴反駁道。

　　“那，什么是美？”

　　“好看唄！”

　　“那山好不好看？”

　　“山？滿山綠，到處是樹，你認為好看？”

　　“對！我覺得永遠都好看。”

　　那段時間里，我一直認為這個世界是罪惡的。現在我才發現，這個世界是多么美麗而神奇。

　　發現美，就要學會欣賞。欣賞并不難，只是一顆發現美的心。

　　風輕輕吹了起來，竟帶走了悲傷，送來了愉悅。

　　我深深的知道，這個世界因為欣賞而精彩。

學會欣賞作文4

　　漫漫的人生旅途，我走過了15個春秋，經歷了無數次成功與失敗，生命使我充滿活力，使我越來越懂得自己，欣賞自己。學會欣賞自己，不要羨慕別人。生活處處充滿美，只是缺少發現，所以，生活需要善于發現“美”的眼睛。

　　每個人身上都有閃光之處，不必去羨慕別人，你會找到屬于自己的位置。學會欣賞自己，要相信自己。相信自己是一種信念，它不是繁華如夢的錦，卻如青松，風雪壓不倒。就拿我來說，我從小愛好寫作，升上小學三年級學了寫作后，我試著向報刊、雜志投稿。

　　投稿后的那天晚上，我輾轉反側地睡在床上，腦海里浮現出許多奇思妙想:一會兒覺得一定會刊登，一會兒又覺得不能;一會兒想著怎么支配那還未到手的稿費，一會兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……

　　后來，果然退稿了，我最終還是忍不住，哭了。媽媽見此，開導我:“成功從來不垂青弱者和眼淚，它只垂青有準備的人!寫作絕非一朝一夕之功，哪怕是著名作家，起步時并非一鳴驚人，而是要經過艱苦的磨練。”聽完媽媽這番話，我茅塞頓開，對呀!樹木因自信而成長，花兒因自信而綻開，世界因自信而精彩紛呈，那我就更應該自信了!于是，我繼續博覽群書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，我把原先投去的稿子反復地修改，修改后再投稿。接下來這段日子，我天天都是“高高興興查看去，沮沮喪喪回家來。”搞得我整天精神不振，上課都沒精打采的.。

　　可沒想到，第二天，喜訊就傳來了!《我最喜歡的老師》竟然被《湛江日報》教育周刊刊登了!我興奮不已，倍受鼓舞!是啊!學會欣賞自己，要相信自己:我也能行!學會欣賞自己，發現自己的價值，找到信心的支點，給自己創造可能，為自己的人生喝彩。此刻，我發現天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的我也有著自己最亮麗的風景!

學會欣賞作文5

　　欣賞是人的美德也是每個人所有的能力。

　　欣賞是欣賞一個人的道德但對于有些人而言，欣賞是什么，該怎樣欣賞，他們不知道，所以，我們就要學習欣賞，學會欣賞每個東西欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點亮希望，把生命獻給社會的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。欣賞是一種修養，舉手投足之間綻放的是善的花火。

　　欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關懷，不要總是只會記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的是一道道美麗的風景。但是有些人專門欣賞別人壞的丑的東西，而不去欣賞那些好的美的東西，他們認為那些丑的壞的東西不好，其實他們錯了，欣賞一個人不是欣賞他的外表，而是欣賞他的內心，一個人不管外表如何，只有內心才是真的`美。

　　學會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。

　　學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。

學會欣賞作文6

　　欣賞如同美麗的花朵，通過欣賞你會發現世界萬物的美麗；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感受到人間的溫暖；欣賞如同璀璨的寶石，通過欣賞你會發掘出無限的驚喜。 欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。

　　躺在金黃的田野上，你會感覺天空是那么蔚藍，鳥兒是那么自由自在，萬物是那么的美好！ 懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。 欣賞是一種學習，是一種專心致志的學習。在生活中，各有各的優點、各有各的缺點。學會欣賞，時時刻刻注重他人的優點，讓他人的優點也成為自己的優點，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。那么，你也將成為一位優秀的人，在學習中，在欣賞中，你不斷成長了。

　　欣賞是一種態度，是一種發自于內心的態度。當你翻開一篇篇經典，以真誠的態度去品味、去賞析時，你會感受那飄來的絲絲書香：或淳樸而淡雅；或清新而優美；或雄壯而豪放；或凄婉、迷離。 欣賞是一種風格，是一種獨特自在的風格；欣賞是一種力量，是一種自強不息的力量；欣賞是一種幸福，是一種豁達者才能享受的幸福；欣賞是一種美，是一種驚喜的'美。懂得欣賞，生活愈滋潤愈輕松；懂得欣賞，幸福則充滿你的內心；懂得欣賞，人間美景，則盡收眼底。

　　生活中處處隱藏著無數的美好，無數的的驚喜。欣賞就像一個放大鏡，通過它，你會發現生活中的一切的一切，找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活，你會發現生活是美好的，是具有豐富的內涵的，學會欣賞，人間將會少一些仇恨，多一些友善;少一些氣憤，多一些祥和;少一些嘆息，多一些歡笑。帶著欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上，你會感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚，世界是那么動人！ 學會欣賞吧！對待事物不偏不倚，正確的對待每一個事物，理智地分析它，從欣賞事物中提煉出對自己有好處的信息，那么這就是欣賞中蘊含的真正意義。

　　讓我們學會欣賞，領悟美麗世界的種種奇觀；學會欣賞，發現人生的種種美麗；學會欣賞，讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......

學會欣賞作文7

　　欣賞同一個人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的'太陽。在飄雪的季節等待開花的人是最會欣賞的人

　　美好的精神品質需要欣賞。

　　梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質，別的花冬天才開，它卻不一樣，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息。

　　優美的旋律需要欣賞。

　　"窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，我用幾行字形容你是我的誰。“當我聽到七里香的旋律時，心也會隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂，緩緩流動的旋律。這些抒情的旋律在我不經意間闖入了我的心扉，我會情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風景呢？使得，境由心造，樂由心聲。音樂總是與心情緊緊相連的。有時聽到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽到優美而傷感的旋律又把我帶到了遙遠的年代。隨著音樂放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。

　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。

學會欣賞作文8

　　著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”然而“金無足赤，人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化．《安徒生童話》中有一個小故事：一只鸛鳥偶然在一群雞中生活，那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足，結果一雙纖細的長腿說成呆板，高貴的氣質說成自命不凡，就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩，單調極了。

　　我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路，而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”，而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子，以欣賞的眼光看待事物，它就呈現美麗，反之則呈現丑陋．縱然仁者見仁，智者見智．但尋找美麗，看待真實的眼光須是同樣的.。

　　學會欣賞，要保持一個良好的心態去觀察事物。當你的生活一片陰霾時，還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？批判雖可以矯正，但這種否定一切的處世方法，并不是我們推崇的．一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃，然而，當你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結諂媚的丑態畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它，你就會覺得自己在享受另類音樂的激情．命運的交響；而你帶著蔑視，斜起眼光看它時，你會以為這是對音樂的褻瀆，對高雅藝術的侮辱，甚至會罵道：“簡直是靡靡之音。”

　　一個小女孩在玫瑰園中玩耍，當她的母親問她對這里的感覺時，她回答是糟透了，因為這里的玫瑰，都有刺．而另一個小女孩則說：“上帝啊，這些玫瑰是多么美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前，聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？

學會欣賞作文9

　　小時候，母親教我讀《笠翁對韻》，逐字逐句：“天對地、雨對風、大陸對長空……”沒念幾句，我頓覺索然無味，匆匆跑開。那時的我，并不懂得欣賞詩詞中蘊藏的美。

　　幼時我待詩詞，猶如待打油詩，只覺得這詩念起來瑯瑯上口，便端著漫不經心的態度學。那詩經的篇目又長，沒了耐心便擱置在旁，不多久，便蒙上了薄薄的灰塵。

　　稍大了些，書本上的詩詞內容豐富起來。我也有了耐心仔細思索詩詞字里行間的意思，竟有了幾首喜愛的詩，譬如《憶江南》中的'“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”其生動而又平靜的比喻，讓我為之眼前一亮。

　　原來我以為，我和詩詞之間的關系，會這樣不溫不火下去，卻沒想到，一篇古文徹底顛覆了我固有的印象。

　　偶然一次，我在書中覓得這樣一句話：耳得之而為聲，目遇之而成色。一時被之觸動，似乎周遭的一切都被賦予奇妙的色彩，更加柔和，更加鮮活。我迫不及待地查閱了這句話的出處，“赤壁賦”三個大字躍然于眼前，三兩行字被我逐個緩慢念出，一時耳邊嗡嗡作響，只余留幾句牢牢地攫信我的視線——“壬戌之秋，七月既望……飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”

　　我第一次知道，原來文章可以這么美。近乎緩慢地讀完整篇赤壁賦，蘇軾與客人泛舟江上，洞蕭聲凄然婉轉的場面印刻在我的腦海中，與此同樣揮之不去的，還有他豁達的寬慰之語，感慨聲中深邃的智慧。

　　后來，我接觸了更多詩歌。讀《將進酒》時豪放酣暢的詩句，似乎在我眼前交織出青蓮居士復雜而強烈的情感；讀《虞美人》時，我又被南唐后主亡國之悲痛深深感染了；讀及《湖心亭看雪》，我又為那淺淡的故國之思而悵然……凡此種種皆讓我流連于詩詞之中，不愿分離。

　　慢慢地，我懂得了欣賞詩詞的美，也沉醉于它深刻而雋永的美之中。

學會欣賞作文10

　　聽，樂曲之齊鳴，微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷，雖然表面聽的有些直白，但深入骨子里品，才聽出蛙兒們都熱愛生命，用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無忌憚的唱著，就這么縱情的唱著，唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的'熱愛。

　　一種心與心的極致，一種自然而然的相遇，一種不解的緣，鋪展成一抹溫情的暖。—題記

　　靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過，從夜空中飛過，從我的思緒中飛過，留下的，是夜的寧靜。

　　想去賞夜的天，可夜的霧擋住了我的視線，視線是多余的，于是我去嗅，去聽，去想，去感悟

　　聽，樂曲之獨鳴，夢在不安分的醒。獨鳴——仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像天縫不小心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好開放的準備。此刻，時機成熟，她鳴響了。她也許是位出道已久的大師，其他蛙恭敬地聽著，只有靜默得份兒；也許他是位初出茅廬的后生，長輩期望他嶄露頭角。總之，這一聲，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望，又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度調到最高，我的夢后來就不安分的醒著

　　聽，樂曲之散鳴，涓涓搖籃曲。散鳴——這一班，那一簇，蛙聲在池塘里蹦跳，也擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過我的心，洗滌了我的心。

學會欣賞作文11

　　著名雕塑家羅丹說：“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發現美的眼睛 。”然而“ 金無足赤 ， 人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化。 《安徒生童話》中有一個小故事： 一只鸛鳥偶然在一群雞中生活， 那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足， 結果一雙纖細的長腿說成呆板， 高貴的氣質說成自命不凡， 就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩， 單調極了。

　　我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路， 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”， 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子， 以欣賞的眼光看待事物， 它就呈現美麗， 反之則呈現丑陋。縱然仁者見仁， 智者見智。但尋找美麗， 看待真實的眼光須是同樣的。

　　學會欣賞， 要保持一個良好的心態去觀察事物。 當你的生活一片陰霾時， 還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？ 批判雖可以矯正， 但這種否定一切的處世方法， 并不是我們推崇的。 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃， 然而， 當你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎， 巴結諂媚的丑態畢露的`寫真。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它， 你就會覺得自己在享受另類音樂的激情。 命運的交響； 而你帶著蔑視 ， 斜起眼光看它時， 你會以為這是對音樂的褻瀆， 對高雅藝術的侮辱， 甚至會罵道：“簡直是靡靡之音。”

　　生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合， 所以擯棄那些偏見， 種種厭惡， 用欣賞的眼光看待這周圍的一切， 才能沉淀出生活的原色。

　　一個小女孩在玫瑰園中玩耍， 當她的母親問她對這里的感覺時， 她回答是糟透了， 因為這里的玫瑰， 都有刺。而另一個小女孩則說：“上帝啊， 這些玫瑰是多么美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前， 聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？

學會欣賞作文12

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朱自清的《匆匆》讓我體味到時間飛逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃飯，匆匆地長大，連本應休閑的旅游都是匆匆奔波在景點與車船之間，應接不暇。來不及欣賞路邊小草上滾動的露珠，來不及彎腰系好鞋帶，匆匆間，一切變得模糊起來，模糊了四季，模糊了味道。于是，我茫然了……

　　記得有一次，我和媽媽經過故鄉的栗園，碩大的栗球掛在枝頭搖曳，煞是誘人。突然，媽媽停下了匆匆步履，在栗樹下駐足，凝視著這滿樹的栗球：“真美”。我不解地朝樹上望去，“美？哪里美？”我定睛一看，綠葉間的栗球像一個個爬上了樹的小刺猬擠在一起，有的還露出了栗米，像被誰逗樂了，這時，那兩個咧開嘴的板栗，像樣靈性似的撲了下來，我伸出了手居然接住了他倆，欣喜間，我頓悟了：原來駐足欣賞會有意想不到的收獲，于是我學會了駐足，學會停下來欣賞。

　　當老師講完《社戲》一課后，我正準備像往常一樣翻到下一頁時，我又想起了駐足欣賞，這樣的美文，我何不在此停一停呢？于是我又細細品味了許久，“看臺上那個黑胡子背上插著四張旗提著長槍，正和一群赤膊人打仗”夠刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戲。請在知識的海洋里駐足，你會有和昨天不一樣的.感悟。清晨，走在空曠的大街上，我急匆匆地往學校趕“刷刷刷”，環衛工人是城市早晨音樂的演奏者，我不由得停下腳步，向她投去充滿敬意的一瞥，穿著橘紅色外套，戴著口罩，彎著腰，握著掃帚，默默而從容地掃著，她才是這個早晨最美的風景。

　　陣陣春風吹過，你是否駐足欣賞過野薔薇枝條上開始綻放的細細的新葉？當薔薇花苞如一顆顆熟透的新桃，或藏或露于嫩枝新葉間，你是否凝神聆聽花開的聲音？

　　請在山前駐足，你將感悟山東胸襟；請在水畔駐足，你將感悟水的情懷；請在母親忙碌的背影里駐足，你將享受幸福和安寧；請在老師的三尺講臺邊駐足，你將學會感恩和奉獻。

　　學會欣賞，學會感激生活的饋贈。

學會欣賞作文13

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時，也收獲了自己的快樂。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發現酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

　　很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發現，在水中比虹多反射了一次的`霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領略了發現，是多么重要，多么貴重的禮物。

學會欣賞作文14

　　生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表揚自己的孩子；班級里，同學取得進步，期待著贊許，大家卻漠然以對。。。。。。人們總是太吝嗇了。

　　其實，欣賞的力量是神奇的，你只說了幾句贊譽的美言，發出了幾下掌聲，甚至一個眼神，一個微笑，別人就能從你這里得到快樂和信心，對你來說這只是一個小小的動作，但別人得到的卻是一個動力，小的動作，但別人得到的卻是一個動力，一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞，即使很平凡的事都會變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會變得偉大發明；有了欣賞，簡單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。

　　欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂，也帶給自己快樂。

　　學會欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會使你的世界折射出奇彩奪目的.巡禮。

　　南 國 的 雨

　　雨我們常常看見，我想你們平常沒仔細察看，不知南國的雨有多美，讓我來告訴你吧！

　　南國的雨是迷人的，下雨的時候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽人說，下雨的時候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的，多神奇呀!

　　南國的雨很清，清澈的雨水灑向大樹，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見河底里的沙石，小魚兒也出現在水里，它們在水里嬉戲，玩耍，你看，多開心啊!太陽照射到河水里，照到魚兒身上，波光粼粼的，美麗極了!

　　南國的雨也很涼，下雨的時候，如果剛剛遇上夏天，下一場南國雨。雨后，一陣威風吹來，爽極了！讓你感覺到多么親切，舒服。

學會欣賞作文15

　　眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一顆樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物會產生截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

　　曾經讀過這樣一個故事：有個人因為和鄰居相處的`不好而想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問道；你開的這么急，要去哪兒啊？這個人說：我想搬到另一個地方。司機說：住得好好的，怎么想搬家啊？這個人抱怨說：這里的人，做人都很差，所以搬到別的地方去。司機問：你常搬家嗎？這個人說：今年搬八次了。司機又問：原因都一樣嗎？這個人說：對呀。司機說：你這樣搬家是不能解決問題的。這個人說：你有什么好辦法嗎？司機說：有八個地方的人都不喜歡你，你難道沒想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家每個地方的人還是不會喜歡你這！個故事給我的感觸是：人總是習慣于抱怨周圍的人或事物，而很少回過頭來想想問題是不是出在自己的身上。

　　任何事情都有它的兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪一個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮的生長，有的人會認為仙人掌本身很難看，因為他沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因為他的頑強，他的精神。兩種態度兩種結果，批判出了無數缺，點欣賞到的是很多優點。

　　我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。

　　欣賞是一種修養，一種灑脫嚴于律己尊重他人的風度；欣賞是一種胸襟，一種容納他人審視自己的豁達；欣賞是一種從容，一種濾盡利欲堅守真我的超然；欣賞也是一種美，一種觀一花可觀一世界的精神。

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