欣賞的作文[集錦8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我最喜歡的老師她長著瓜子一般的臉,愛笑的眼睛很精神,還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術老師,就是王聰,王老師。
她善良,溫暖,可愛,對我們也負責,是我們最敬愛的老師!
有一次上美術課的時候,大家開始傳畫畫的紙,傳到我的時候卻沒有了,當大家都在開始畫畫的時候我卻在那里坐著,心想:老師會不會說我呢?就在我忐忑不安的時候,老師突然說:陳軒瑞琳你的紙呢?我小心翼翼的跟老師說:王老師我沒有紙。沒有紙你可以跟我說啊,你不應該害怕老師,王老師對我語重心長的說了句,然后就給了我一張紙,拍拍我說畫吧,哇那時候我就感覺老師像媽媽一樣,和藹可親,好像天使呀!
還有一次在冬天我們在畫瓶子,老師告訴我們說一定不要弄臟衣服,我們當然也格外小心,結果很愉快的渡過一節課。下課的時候我們收拾衛生,在我倒水的時候不小心把水桶弄灑了,弄了一地,老師這時候就在旁邊看著,然后來到我面前說,你去從新打水吧,沒想到老師沒有怪我,還幫我擦了地上的'水,那可是冬天啊,老師一定會很凍手,她為了怕把我們的雙手弄傷,然后自己來保護我們,真的就像天使一樣!!老師:我愛您!!
最后我想說,老師真的就像朋友一樣,也像一位辛勤的園丁,播種我們一次次的友誼!
欣賞的作文 篇2
大自然,有它無窮的奧秘,有它那獨特的美。
春天,一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競相開放,五顏六色,芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂
在花叢中飛來飛去地采蜜。大地長出了嫩綠的小草,像是鋪上了一層綠地毯。
夏天,湛藍的天空上掛著一輪火紅的'太陽,天上的云朵也化沒影了。曬得人們都通身發紅;就連小狗也熱得
伸出舌頭來。荷花池里,深綠色的荷葉盤上盛開著粉紅色的荷花,散發出陣陣的清香,讓人看了心曠神怡,頓時,感到清涼無比。
秋天,高粱地里的高粱,舉著火紅的火把,威武地站在那里。玉米地里的玉米子,飽滿得快要蹦出來了。麥田里,微風陣陣,金浪連綿起伏。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上是雪,房子上是雪,樹上也是雪。雪,厚厚地,軟軟地。 窗戶上的冰花形態各異。有的像傲立風霜的秋菊,有的像美麗非凡的牡丹……
大自然有很多美,只要你用心地發現,用心地探索,就一定可以發現它的美。
欣賞的作文 篇3
“黃杰娜,你給我過來!”媽媽大聲喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說:“拿我10塊錢干啥去了?”“沒有啊。”我說。“你姐去20里外的地方讀書,你爸去做工,家里就我倆,不是你是誰?”我不服氣地說:“為什么?錢不見就說是我拿的,上次那50塊錢不見也說是我拿的,結果要是在床頭上找到了嗎?真是的,錢一不見就說是我拿的,說話有根據啊!我的媽媽耶。”
為了證明自己的清白,我只好去找了,把書包倒出來一看沒有,把床頭翻了一遍也沒有,“難道錢長了腿跑了不成?”我想:哦,對了是昨天媽媽買菜時剩下,在媽媽的.小盒子里呢!”我打開一看,那十元錢還真在里面呢!
我拿著錢走到媽媽面前說:“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家,不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來:“我還以為你會氣得三天不吃飯呢!想不到你會用實際行動來證明自己的清白,不錯,這幾年的書還真沒白念。”
原來,這一切是媽媽故意設計的,她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀,那么小兒科的招數用我身上,虧你想得出來。
雖然媽媽的教育方法有點不可理喻,但我還是理解他,真可謂“可憐天下父母心”啊!
欣賞的作文 篇4
奶奶,再親切不過的稱呼了,每次提到奶奶,心情會很復雜,說不清楚。其實我好想對奶奶說“不管怎樣,我永遠永遠最最愛您!”
奶奶總是一個人,我喜歡陪在奶奶身邊,陪她說說話,上小學的時候,每到周末或假期,我就會陪奶奶住,幫奶奶做家務(奶奶的腿不好),雖然我那時很小。這時候想起和奶奶在一起的日子,好親切。
每天早晨我睜開眼,看不到奶奶我就喊:“奶奶,奶奶。”奶奶就會說:“寧,我在門口。”然后我就下去找,現在想想那時的我好幼稚,可能是怕失去奶奶吧。那時奶奶對我來說比誰都親,奶奶像是我的依靠,所以不管奶奶去哪,我都守著她,在胡同里涼快的時候,奶奶讓我去找那些小孩玩,我從來不去,我總是趴在奶奶腿上,奶奶給我扇扇子。奶奶有什么事都會跟我說,不管是哪方面的,即使我有些聽不懂,但我知道奶奶說出來心里就不會悶,可有些時候我也會嫌奶奶嘮叨,也會頂撞奶奶,可事后又很想給自己兩個耳光。(我知道奶奶一生很累,爺爺很早就不在了,以前我們家是和奶奶一起住的,可后來搬了出去,讓奶奶一起過去可奶奶堅持要守著自己的老屋,而我決定不會讓奶奶一個人)白天我會和奶奶一起在炕上玩,有時候和奶奶打牌,奶奶不會打,我們倆就都會亂弄,奶奶就說我耍賴,然后就撓我癢癢,那時好開心,真想重新來過一次,可奶奶現在真的老了,沒力氣了。有時奶奶會躺著看我拾石子、縫毽子或者寫字畫畫。晚上睡不著,就喜歡聽奶奶講故事,猜謎語,那些故事講多少遍我都不會厭。就這樣,放假的每一天我都和奶奶在一起,從來不自己出門,也不找同學玩,那個時候沙子口對我來說都是一個陌生的地方,最熟悉的就是和奶奶在一起的那個小小的空間,但我卻很滿足,很快樂。
但也難免有傷感的時候,等到假期結束,我就要離開奶奶去姥姥家,那個時候奶奶會拄著拐棍送我到門口,我會看到奶奶臉上閃著的淚光,奶奶的依戀,不舍我都讀得懂,我會告訴奶奶周末我會回來。晚上我閉上眼就會看到奶奶在門口朝我擺手,我就會想到今晚奶奶又是一個人,眼淚就會忍不住流下來。
和奶奶在一起我也學到了很多東西,尤其有一句話印象很深,“求人難,上天難!”我會永遠記住的,奶奶不喜歡求人,能自己做得就自己做,所以我現在也是,不喜歡麻煩別人,而且到目前為止,我還沒對別人說過一個“求”字,我也不喜歡別人總是說“求求你”,那樣我會很反感很反感。
現在,奶奶真的'老了,而我也長大了,卻不能經常陪奶奶了,奶奶依然是一個人,不過她現在在姑姑家住,我感到很開心,奶奶不會寂寞了,可是我也因為她在姑姑家而不愿經常去,不知道為什么,可能我喜歡只和奶奶在一起的感覺吧。
我喜歡奶奶家里的味道,喜歡和奶奶在一起的感覺,我愛奶奶,說多少遍都不能表達出我對奶奶的感情!
欣賞的作文 篇5
懷著一股別樣的激情,我踏上了參加廈門市第21屆科技創新大賽的道路。這條路很長,一頭延伸到夢的邊緣。此行,我不知道我能否凱旋而歸,為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心里明白,勝利是屬于有準備的士兵,我相信我可以。激烈的比賽結束了,原本三天的比賽任務,匯集成一天,感覺一切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點亂了陣腳,匆忙得讓我忘記了緊張,忘記了比賽結果的重要性。但我始終都沒有忘記微笑,展現我的風采。我知道,今天我站在這里,代表的是我們海滄中學的學生,我要展現的是海滄中學學生的風采。我不能辜負老師給我的這次機會,我不能辜負那些關注我成長的朋友。所以我一直在心底告訴自己:要努力,要自信,要成功,。
那天上午參加完討論會,我真的有點失望,因為我表現得不是很好。雖然老師一直說我表現得還好,但我真的有點失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對失敗。雖然我明白“輝煌的人生并不在于長久不敗,而是在于不怕失敗”,雖然我想“就算一百次失敗,也要一百零一次站起來”。我真的好矛盾,是不是每一個徘徊在勝利與失敗之間的人都會這樣惆悵呢?但我想無論任何我是快樂的,因為“世界上最快樂的事,莫過于為自己的理想而奮斗。” 我想我努力過了,努力過了就不該有遺憾。
已經過了幾天,比賽的最終結果還沒有出來。天天盼著比賽結果的我在不知不覺中,把結果看淡了,我想得更多的是在這次比賽上我戰勝了自己膽怯的.弱點,重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足,重要的是我學到了很多平時在課本上學不到的知識。從上初一到現在,每一年我都參加了科技創新大賽,可以說每一屆對我成長的影響都是很大的。在此我想告訴我的同學們“一次比賽就足以影響你一生。”
我可以做到不怕失敗嗎?我不只一次這樣地問自己。參加完這屆創新大賽,我真真切切地感受到一個課題,從確立,到進一步深入研究;從第一手資料的完成,到課題研究結束,再到比賽。我想每一個參賽選手都希望自己的科技成果能得到別人的肯定,得到專家的賞識,希望自己的努力能得到回報。其實,成功和失敗本是同一片曠野,它可能是令你溺水的深潭,也可能是為你解渴的甘泉。誰能一開始便明察秋毫,尋覓到那通往柳暗花明的小徑?誰都必得經歷失敗,才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎么煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?
一片樹葉完全可以在春來之前萌綠,亦可以在秋去之后凋零,而我則可以在風雨之時茁壯成長。我想這才是生命真正的延續。在每一個清晨,向著天邊第一屢陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望那也許還看不到的地平線
欣賞的作文 篇6
“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無法忍受的度量。
有勇無謀的人被侮辱,一定會拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發的情形毫不驚慌,當無原因受到別人侮辱時,也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負,志向高遠。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家,祖父開地,連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的'滅亡,使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位,他心存亡國亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結交刺客,在秦始皇必經之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。
一天,張良在橋邊散步時,遇見一位穿著粗布短袍的老翁,他走到張良的身邊時,故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的不滿,替他取了上來。
隨后,老人又蹺起腳來,命張良給他穿上。張良還是強壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見那老翁走出里許之地,又返回橋上,對張良贊道:“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應諾。
5天后,雞鳴時分,張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭,見張良來到,忿忿地斥責道:“與老人約,為何誤時?5日后再來!”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。
欣賞的作文 篇7
遠方的家就是我奶奶的家,那兒不僅空氣新鮮,風景也很美。小溪、小山丘、石橋、梯田、茶葉園、板粟林……,這些都是我的玩伴。
奶奶家位于回龍寨這個村莊,這個村莊就像一條長龍,而奶奶家就是“龍肚子”上,也就是半山腰上,那兒四周都是樹,有栗子樹、松樹、茶樹等等,旁邊還有幾個小菜園。這個像世外桃源的地方,就是我遠方的家。
每個地方都有自己的習俗,奶奶家也不例外,他們每年都是準備很多食物,比如“黃米果”,有點類似于我們這邊的年糕,但是材料和制作工藝是不同的,它的顏色只所以是黃色的,是用山上的一種木材燒成的灰來浸的米,為了容易保存,奶奶家經常把黃米果切成一片片的`,曬干之后再儲藏,這樣可以吃上一年呢!跟黃米果比肩的就是“發糕”了,先把米放在水中浸泡一晚,再用機器磨成粉,然后加入米酒渣發酵,當然還要加入油和糖,發酵好后再上鍋蒸三四個小時,香噴噴的發糕就出鍋了,發糕甜而不膩,非常美味!除了這些,奶奶還要做豆腐,然后把它切成一粒粒方塊,放在油鍋中煎炸,炸好后再灑上一層細鹽保存備用。有了這些,過年才有了濃濃的年味!除了這些,奶奶每次還會給我燉上濃濃的雞湯,她用最原始的方式,用一個泥罐放在木炭上慢慢的燉,燉上好幾個小時,鮮美的味道就出來了,這也是奶奶對我濃濃的愛!
我喜歡這個遠方的家,它就像一位魔術師,什么都能變出來。這里有濃濃的鄉情,更有爺爺奶奶深深的愛,這里有美麗的風景,有大自然的溫暖懷抱,它帶給我無盡的快樂……
遠方的家,美好的家,快樂的家!
欣賞的作文 篇8
冬季,一個懵懂的季節。蕭索中滲透著韻致,清冷中蘊藏著溫馨,沉悶中沉淀著思索,含蓄而柔美,蕭索卻又暗藏著生機。
————寫在文前
(一)冬之韻致
不期,冬的季節已深。
很久,已沒有心境來審視這個季節的色彩。一切只是個意外的感覺,卻原來冬的季節竟也如此之美。
失去了繁華的雕飾,沒有了綠色的烘托,有的只是淡淡的黃的顏色,一天天地在日子里沉淀,越來越濃,卻衍生出一種樸素,一種朦朦的雅致。
喜歡這樣的感覺,少去了些許的奢華,卻多出來些許的含蓄,恰似一位素面朝天的少女,雖沒有紅妝彩飾的搭配,也沒有粉黛香料的涂抹,卻仍然呈現出一種華麗的美,含蓄而有韻味,內斂而又藏著生機。
看慣了五顏六色的季節,卻原來樸素也是一種美,淡淡的滲透在一棵樹,一株草里,在靜靜地等待著春的降臨。
(二)冬之溫馨
本是個浪漫的冬季,雪姑娘卻姍姍來遲。
天氣很好。
打開窗戶,溫暖的.陽光傾瀉進來,一股金黃色的暖意隨意而來。一季節的寒冷,霎時間全部融化在這金色的光輝中,愈來愈淡……
或許,早已麻木了太陽的溫度。只有在這些個冬天,才能感受到這般的溫暖吧。踩著冬天的氣息,行走在冬的季節,沐著金黃色的光輝,有一種濃濃的暖意在心中靜靜地流淌著,蔓延著……
看,小貓小狗們就在這樣的陽光下蹦跑,嬉戲;老人們在這樣的陽光下散步,勾勒出一幅幅多么美妙的風景畫。
喜歡這冬季的太陽,溫馨,愜意。我想,冬季的陽光總是四季中最美的吧,驅逐了淡淡的寒意,把溫暖撒向大地,灑向每一株草,每一棵樹,給所有的生物都帶來了生機,帶來了活力,讓每一個疲倦的生命在這樣的陽光下接受冬天的洗禮,然后期待著來年春天的再一次重生……
(三)冬之思索
冬季蕭索,冬季迷茫,這就注定冬季是個不尋常的季節。
大地沉睡了,小草停止了生長,小樹也失去了光潤的綠意,這個世界突然變得是如此的靜謐。
我想,,他們一定在做著一個美麗的夢。期許著一個共同的春季的來臨,而在此之前,他們必須做好重生的準備。
也許,萬般生物同我們人類一樣,都需要一個黑夜來休息,而冬天正是給了那些生命積蓄活力的機會。靜靜地躲在大地的懷里,忍受著寂寞,忍受著寒冷,在一點點的成熟……
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