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[精華]欣賞的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
某時(shí)驚醒,夕陽(yáng)正好。
在寢室,這下午,無(wú)人正清靜。
這個(gè)假期不回家,回家也可能回不了家,或者,待不了幾天。直到如今我也不知道該如何把這句話完整的給家中的父母表述。
這世間有兩個(gè)人,把你看得比他們自己還重。這分量從來(lái)不會(huì)消失,反而會(huì)隨著他們漸老的容顏,越發(fā)的凝重。
可是如今呢,一家三口人,三個(gè)不同的地方。我從來(lái)都是個(gè)文藝青年,面對(duì)這種無(wú)可抗拒的悲傷,從來(lái)都只有嘆一聲云隨雁字長(zhǎng)。
父親
我分明記得,父親坐在我的身旁,家中的小小的電視機(jī)旁,用他的方式在向我說(shuō)著他的開(kāi)心;他依舊給我?jiàn)A菜,依舊笑著對(duì)付著媽媽的埋怨,依舊說(shuō)著他的兒子,依舊和我說(shuō)著我的前途,得意于我的輝煌。
可是他卻不知道,現(xiàn)在的兒子在外面過(guò)得卻不如意。
我不敢在他面前說(shuō)起我的不如意,我怕,怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落,怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿了頭。
經(jīng)不起等待的年歲,我在長(zhǎng)大,可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的文字里漸漸也變成了父親。
我不敢回憶父親經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜,我也不敢回憶父親說(shuō)過(guò)的歲月承載的多少愛(ài),他總是在沉默著,沉沉的一個(gè)家,默默的堅(jiān)強(qiáng)。
該是我吧,曾經(jīng)帶給了他多少歡樂(lè)和傷心。
我的每一次成就,是不是,我都能記起你的'滿心歡喜呢?
而我知道我做過(guò)太多太多對(duì)不起你的事情,如今,當(dāng)我恍然大悟的時(shí)候,卻是被一句“子欲養(yǎng)而親不待”生生生疼。
對(duì)啊,子欲養(yǎng)而親不待。
記得你輕描淡寫(xiě)的描繪著去年突然病倒的經(jīng)歷,我卻追問(wèn)著為什么我不知道,為什么連這種事都不再告訴我。我去問(wèn)母親,母親心有余悸給我描述了當(dāng)時(shí)的心急如焚,我才知道,記憶中那個(gè)高大的父親,卻已經(jīng)被風(fēng)霜侵蝕到搖搖欲墜了。
于是心里狠狠地罵著自己,卻已不知道該罵點(diǎn)什么。
欣賞的作文 篇2
“秋怡,你的筆掉了!边@是我們班學(xué)習(xí)委員對(duì)我說(shuō)的。那次我的筆滾到了角落,她一向都那么善良,是我最欣賞的人。
她學(xué)習(xí)很上進(jìn),讀書(shū)時(shí)很帶感情,為人善良,尊重老師,簡(jiǎn)直就是我們普通學(xué)生的榜樣。奇怪的是,她總是女生們的排斥的對(duì)象,議論的對(duì)象。
“你看呀,她今天穿的好丑喔,簡(jiǎn)直就是我們女生的恥辱呀”,“就是,真難看”……我旁邊的女生從學(xué)習(xí)委員踏進(jìn)教室到上課,她們一直嘰嘰喳喳個(gè)不停,總是喜歡在背地說(shuō)別人的壞話。我很想在她們面前說(shuō)一句:“你們?cè)趺催@么愛(ài)管閑事,人家這樣做礙著你們什么了!”可我膽兒不肥,生怕一脫口而出就遭女生們的白眼,而上課時(shí),也常常發(fā)生這種情況。
“有誰(shuí)懂xx題?舉手!崩蠋熞桓辈荒蜔┑.樣子,“怎么只有29個(gè)人懂,真是的。那叫學(xué)習(xí)委員來(lái)回答下吧。”老師對(duì)她表示非常欣賞,因?yàn)樗忸}思路清晰。
“我發(fā)言:這題答案是xxx。因?yàn)椤浴彼◤娜莸亟邮苤磺欣щy。
“嗯,不錯(cuò),請(qǐng)坐吧!崩蠋熢野稍野勺欤冻鲆唤z久違的笑容。
聽(tīng)她的一番解釋,我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,可是,一旁的女生又議論紛紛:“切,整天都是提問(wèn)她,唉,好學(xué)生呀!”一旁的女生以一種自嘲的方式來(lái)嘲諷別人,我的思路被這一句話打斷了,從那時(shí)候開(kāi)始,我就越來(lái)越看不起這種愛(ài)嚼人舌根的同學(xué)。
我找了個(gè)時(shí)間和學(xué)習(xí)委員說(shuō)了這事,她沒(méi)有生氣,反而還說(shuō)了一句讓我非常難忘的話:“沒(méi)事,不用理她們,我要樂(lè)觀面對(duì)這一切,因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)一分一秒在生氣這種情緒上!彼倪@句話如同蜻蜓點(diǎn)水,但她的每一句話卻啟發(fā)了我,改變了我后面的人生。后來(lái),我也學(xué)著她這種笑著面對(duì)一切。
我的明天,正在被這種傳播正能量的人一點(diǎn)點(diǎn)改善。
欣賞的作文 篇3
生命中總會(huì)有太多,太多不可承受之重。在大自然面前,人類顯得那般的脆弱、渺小,猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿,歲月靜好,世事靜好,許一方寧?kù)o,細(xì)水長(zhǎng)流。
——題記
眼角的淚,還沒(méi)來(lái)得及風(fēng)干,顫抖的大地,早已經(jīng)撕碎了脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。星月,暗淡的顏色,就連過(guò)往的風(fēng),都忍不住停下了匆匆的腳步,不忍,不忍看這世間瞬間的分離。是誰(shuí)?在低低地嗚咽!是誰(shuí)?在將生死訴說(shuō)。 鮮紅的顏色,觸痛著大地上,所有牽動(dòng)的心弦。
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家。
漫長(zhǎng)的夜,遮住了黎明的曙光。何時(shí)?光明將撥開(kāi)那層層的黑幕。昨天,你畫(huà)下的兒童畫(huà),依舊清晰可見(jiàn); 昨天,你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱,你的聲音,是那最美的天籟;你的笑容,是那四月最溫暖的一米陽(yáng)光?墒,一切那般驟不及防,告別,來(lái)不及留下一句話語(yǔ)。匆匆,臨睡前的吻還殘留著愛(ài)的溫度,就這般,消散,消散……
生命,在大地的顫抖中,那般的脆弱。風(fēng)起云涌,唯愿,災(zāi)難在這一刻停止,讓五月最溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)那片瘡痍土地。
孩子,別哭!遠(yuǎn)去的路上,定然有著溫暖的曙光,那里會(huì)有青山綠水的相伴,那里會(huì)有屬于最美的家園。
孩子,別哭!你說(shuō),夢(mèng),還未曾展開(kāi)。你好懷念,媽媽的細(xì)語(yǔ)呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨,你渴望著再次坐在教室中,一起大聲的.將文字誦讀。那藏在課本下的童話故事中的王子與公主,還在黑暗中小心地譜寫(xiě)著最美的結(jié)局。你是那般的不舍,你人生的道路,才邁開(kāi)了那么一小步,一小步,你的夢(mèng)才剛剛開(kāi)始醞釀,你還想,一步一步去丈量屬于你的道路,可是……你是那般的驚恐,顫抖的大地,張開(kāi)了它可怕的大口,肆意地吞噬著脆弱的生命。來(lái)不及告別,天使的羽翼,就這般,折斷……
孩子,別怕!天堂若冷,媽媽帶你回家。
你說(shuō),這夜為何這般漫長(zhǎng),你多么渴望,再看一看,那藍(lán)的天,那白的云;你多么渴望,在這百花齊放的季節(jié),奔跑在青青的草地上,放棄風(fēng)箏,讓那風(fēng)箏載著你所有的夢(mèng)想,一起飛翔;你多么渴望,在漆黑的夜里,媽媽輕吻你的額頭,將最暖的溫度,帶入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……
來(lái)不及,來(lái)不及聽(tīng)你細(xì)說(shuō)!你的渴望,你的夢(mèng)想……
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家!尋一處寧?kù)o的家園,枕一灣最美的夢(mèng)想。
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