實用的欣賞作文（必備）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
欣賞，是一個人成長力量的源泉，每個人都值得擁有那個屬于“夏日”的回憶。在那個午后，幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇，是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個寂寞的午后，五歲的我獨自徘徊在舞蹈室門口，老師說，要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后，我被無情地拒于門外，原因竟是“相貌平平，資質一般”，年幼的我心靈頓時遭到了刀割般的創傷。隔著窗玻璃，我癡癡地望著翩翩起舞的同學們，心里有說不出的難過。
我扭過頭，決定不去看它。夕陽下，我目送這群幸運的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來接我，我獨自坐在空蕩的臺階上畫畫。
“嵐嵐，在畫畫呢！”一個親切的聲音傳來，是門衛室的阿婆，她微笑著，臉上布著淺淺的皺紋，稀疏的一叢黑發飄著根根銀絲。每個無人來接的'傍晚，她總是陪我度過夕陽下的時光。
我朝她點了點頭。
她走過來，指著畫中的小人問我：“嵐嵐，這個小朋友在做什么呀？”
“哦，她在跳舞，快樂地跳舞，我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞��！”我抬頭望著天空，眼里閃現出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆覺得呀，嵐嵐做什么都行，阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫，嵐嵐畫得真好，嵐嵐一定要繼續畫下去�！�
“真的嗎？”
“是呀，阿婆希望有一天，嵐嵐也能站在領獎臺上拿到屬于自己的獎項，比那些舞蹈演員更出彩呢！”
“好，那么阿婆要在這兒等我，等我拿到了獎狀，第一個送給阿婆！”
“好嘞！”
“咯咯——咯咯——”夕陽下，我們快樂地笑起來。
我依偎在阿婆的懷里，望著天邊的云霞漸漸退去，橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此，我更加努力畫畫了。像阿婆說的那樣，我學得很快，老師也經常表揚我。上了小學后，我憑自己的努力，參加了人生第一次畫畫比賽，并榮獲第一名。當我拿著這張獎狀再回到兒時的幼兒園時，幼兒園已經搬走了。我再也見不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎狀，流下了淚水。
如今，我參加了很多比賽，獎狀無數。但我知道，在畫畫的道路上，是阿婆的鼓勵與欣賞，讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時，是阿婆——伸出雙手，庇護了一個孩子無助的心，我很幸運，也很幸福。
阿婆，感謝你的愛，感謝你的欣賞，不管你在海角天涯，我總想輕輕地呼喚你，是你的欣賞——給我勇氣。我愛你，阿婆！
欣賞作文 篇2
欣賞是用喜愛的心情去領略其中的意義，而這次的小事令我更深的懂得了欣賞的含義。
記得有一次，媽媽剛開完家長會回來時，只見媽媽皺著眉頭，黑著臉，向我走來，媽媽生氣的對我說：在家長會上一個表揚你的名額都沒有你，你看看別人賴欣欣呀！每個都有表揚，你連最基本的'吃早餐的都沒有表揚。我張嘴就反駁到：賴欣欣也有很多缺點�。∧銕КF在都不知道自己哪里沒別人好。你現在回房去想想自己錯在哪里。我當時滿口怨言的含著淚跑回了房間。一個勁的想賴欣欣的缺點多了去了，就好象編謠言，諷刺別人等等之類的。可是我反過來又想了想，其實賴欣欣的優點也很多呀！比如，善于發言，成績好而不會太驕傲，不太會打小報告……再拿我自己跟賴欣欣比了比，其實我比她的缺點還要多，就像沒她勇敢上臺演講，而不會結結巴巴，也沒她心胸廣闊……。之類的。
從這見小事中，我懂得了要欣賞別人的優點，不要只會發覺別人的缺點，那樣進步。
欣賞作文 篇3
我有個弟弟，他活潑可愛，聰明伶俐，調皮搗蛋。你猜他是誰？他就是劉承睿。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴，還有白白的皮膚，配上高高的鼻梁，真是帥氣極了。
今天，我就介紹一下他調皮搗蛋的.性格吧。我記得有一次，我在看電視。忽然，有一個人飛快地溜到電視旁邊，馬上把電視關了，又立刻逃走了。我看了那個人一眼，原來是弟弟呀！我對弟弟說，你以后不要那么調皮了。他朝我做了個鬼臉之后就跑了。
他不僅調皮搗蛋，而且還聰明伶俐。一次媽媽從新疆帶來了一大包巧克力。他吃了好多，媽媽就把巧克力藏了起來。他竟然找到了，你說他聰明嗎？
他還是一個被人批評就生氣的人。一天他在寫字，他的拿筆姿勢不對。我們就提醒他，他不聽，還生氣起來。媽媽就罵了一下，他就躲到旁邊，嗚嗚地哭了起來。我和媽媽只好去安慰他。他就乖乖的練起字來。弟弟就是這樣讓人雙喜歡又生氣。
這就是我的弟弟，還記得嗎？活潑可愛，聰明伶俐，調皮搗蛋。
欣賞作文 篇4
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的'，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復，我不斷受著欣賞的滋養，堅持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關系組成了這個世界，維持良好的關系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優點，有了優點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發現她的優點。很快，我發現，她是個盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著。心中的石頭風化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前；當你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
欣賞作文 篇5
海是個好客的人，每到放假日，愛玩的人會陪它玩沖浪、游泳……為它帶來歡笑。
海是個水族箱，裝滿許多驚奇，有巨大的.藍鯨，有會吃人的鯊魚，有提著燈籠的安康魚，讓人想游下去探密。
海是個傷心的人，自私的人把廢棄的東西，往它身上丟棄，受傷的大海只好用海嘯和巨浪警告他們，告訴人們要愛護美麗的海洋!
欣賞作文 篇6
那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們去吃飯的張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪里不舒服的。 “我??”我病怏怏地說，“我在上課的.時候覺得有地點頭暈，現在難受的不得了。”張老師摸了摸自己的頭，又摸了摸我的頭，說：“頭好燙啊!應該是發燒了。不行，我得帶你去醫務室�！闭f著，她叫同學們整好隊，便拉著我往醫務室跑去。
校醫給我量了量體溫，甩著體溫器，說：“38.4度，你發燒了，不能去教室讀書了。”說著從一個小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進了退燒室，躺在一張小床上，不一會就睡在了??
當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地說：“餓了吧?快點吃了病才會好。”??
那一刻，我很幸福！
欣賞作文 篇7
十一歲，歲月靜好，年華無傷。十年后，二十年后，回想起現在，又是否會感嘆這最真實的青春。
十一年，四千多個日夜，仿佛是那么的漫長，有那么的短暫�；仡^凝望那過去的時光，卻發現，難忘的是現在的十一歲。記憶如一潭幽藍的湖水，深不見底，卻散發瑩瑩光亮。
還記得，還記得，那個屬于我的十一歲夜晚，天空有些深紫。婷，佳，雅，浩，幾個人在一起為我慶祝生日。沒有花色斑斕的生日蛋糕，卻是一句句祝福，讓人心生暖意的話語。我們去看電影，漆黑的電影院里我們嚼著一大桶爆米花，然后眼眶紅紅的出來。我們在偌大的廣場嘻哈大笑，肆無忌憚地揮灑著我們的青春。我們去吃西餐，浩因為不會切牛排被我們笑話，最后他半啃半咬吃完了牛排。我們在晚上十點去吃冰，要了五杯巧克力圣代，我和雅不習慣吃巧克力醬被膩到了。僅僅是那樣幾幅小畫面，便溫馨得讓人心房暖暖。
還記得，我們放了學去坐秋千，手里都拿著些油炸的'食物，把自己蕩得很高很高，無論窗外是否有陽光，我們都想努力接近天堂。很晚才回家，被父親訓斥很多次也屢教不改。是稍稍叛逆的十一歲。還記得，在無聊得要命的課上和佳傳紙條，浩來搶，被佳打了。是有點小壞心的十一歲。還記得，我們寫魔，然后互相追著看。是愛幻想的十一歲。記得雅追著我打的樣子，記得佳把浩的手臂挖得沒一處好地方的樣子，記得一切美好的日子。
這就是十一歲啊，那樣純白干凈的青春，可以隨心所欲的青春。
還有呢？躲避著數學老師的樣子，在數學補習上悄悄玩鬧。我記得雅，佳，婷，浩是怎么關心我的，會把“慰問”的短信發個五十幾條。我只能，由衷的微笑。
美麗的十一歲，我們有著干凈清澈的眼神，純白的年代抹上淡藍的痕跡。難忘十一歲，難忘青春。
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