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實(shí)用的欣賞作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的欣賞作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
回到家鄉(xiāng)后的生活卻帶給媽媽辛酸的回憶。 媽媽是和爸爸結(jié)婚后第一次回家鄉(xiāng)居住,他們倆長(zhǎng)期在深圳工作。從大城市到鄉(xiāng)村的生活,她要適應(yīng)一段時(shí)間……
我的媽媽向來(lái)性情溫和,對(duì)人寬容,從不斤斤計(jì)較,但不知為什么奶奶卻總是對(duì)媽媽有偏見(jiàn),可能是看不慣城里人的生活習(xí)慣。在她心里城里人懶惰只知道享清福。 由于當(dāng)時(shí)我還小,媽媽為了照顧我,不能下田種地,家里吃的都得買(mǎi)。夏天的一次中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。家里正巧碰上沒(méi)有油。由于已是中午時(shí)分,而且天氣炎熱,所以媽媽便決定向奶奶借些油做午飯,下午去街上買(mǎi)了油后再還奶奶。媽媽拿著瓶子往奶奶家里走的'時(shí)候,還沒(méi)有到奶奶家門(mén)口就被奶奶攔住了: “你要干什么?” “媽?zhuān)易蛱焱涃I(mǎi)油了,現(xiàn)在去買(mǎi)已經(jīng)來(lái)不及了,我還要給娟娟做吃的,你看是否能借我一點(diǎn)?我傍晚去街上買(mǎi)油后會(huì)立即還你的。” “借什么借……你自已不會(huì)去買(mǎi)嗎?腿生來(lái)干什么用的?” “媽?zhuān)昃晷枰丝粗?“你不會(huì)帶著她一起去買(mǎi)嗎?” “媽?zhuān)@天這么熱,娟娟才一歲大……” “一歲怎了?又不是什么千金小姐,在大城市住了一年,現(xiàn)在回了家鄉(xiāng)還想當(dāng)大小姐?” “不是的……” 奶奶沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,便頭也不回地進(jìn)屋去了,媽媽站在太陽(yáng)底下,呆住了。汗水和淚水一起滑落在臉上,她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的婆婆竟然會(huì)這樣……
兩歲的時(shí)候,我有了弟弟。我和弟弟都是生在農(nóng)歷四月,那時(shí)已經(jīng)步入炎熱的夏季! 聽(tīng)媽媽說(shuō),一天晚上我突然發(fā)燒39℃。當(dāng)時(shí)爸爸在城里工作,家里只有我、媽媽和弟弟。媽媽當(dāng)時(shí)由于剛生了弟弟,還不能出外吹風(fēng),但她已經(jīng)管不了這么多,決定親自送我上醫(yī)院,但是誰(shuí)來(lái)照顧弟弟呢?怎不能連弟弟也帶到醫(yī)院去吧?為難之際,媽媽硬著頭皮求助于爺爺奶奶,請(qǐng)求他們倆照顧一下弟弟: “媽?zhuān)诩覇幔块_(kāi)開(kāi)門(mén)好嗎?” 奶奶開(kāi)門(mén)了,說(shuō)道:“你什么事情?不在家里呆著,跑我這來(lái)干什么?我想也沒(méi)有什么好事了。” “媽?zhuān)昃臧l(fā)燒了,我想帶她到醫(yī)院,您能幫我照顧一下小余(弟弟的化名)嗎? “我才不給你照顧他,煩死人了。” “那您能帶娟娟上醫(yī)院?jiǎn)幔俊?“我說(shuō)你這人煩不煩啊?自己的事情自己想辦法,別找我!” “媽?zhuān)昃暌彩悄愕膶O女……” “你連一個(gè)孩子都照顧不好,如果有什么三長(zhǎng)兩短,我叫她爸爸絕不饒恕你……”爺爺走過(guò)來(lái)插嘴說(shuō)。說(shuō)完,門(mén)砰一聲關(guān)上了…… 這完全傷透了媽媽的心,沒(méi)想到爺爺奶奶竟然如此無(wú)情。我從39℃上升到40℃……媽媽急得沒(méi)有辦法,只好用濕毛巾為我降溫。我時(shí)而昏睡時(shí)而哭鬧,我哭的時(shí)候弟弟也跟著湊熱鬧,媽媽心急如焚,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 整整三天三夜媽媽就沒(méi)有休息過(guò),眼睛熬紅了,臉也憔悴了,一會(huì)兒照顧我,一會(huì)兒照顧弟弟……
一次發(fā)燒,漫長(zhǎng)的三天三夜,從我兩歲的時(shí)候到現(xiàn)在,已經(jīng)是十三個(gè)春秋,我不知道要發(fā)多少次燒,她熬過(guò)多少個(gè)這樣的三天三夜…… 媽媽從那年起就全身骨痛,每當(dāng)天氣變化時(shí),不能干一切活兒,媽媽的頭也會(huì)痛得厲害,以致于不能入睡。十三年,不知道媽媽看了多少名醫(yī),吃了多少藥,卻始終無(wú)法消除她的頭痛的痛苦……
我從懂事后,從了解一切的一切后,我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:如果不是因?yàn)槲遥欠駤寢尵筒粫?huì)患上這樣的一個(gè)頭痛病?不用承受著這種痛苦的煎熬? 三歲的我,第一次在心里留下了爺爺奶奶對(duì)我的“殘暴”印象。 金黃色的秋天,藍(lán)藍(lán)的天空,家鄉(xiāng)豐收的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)。 奶奶把收割回來(lái)的稻谷曬在家門(mén)口的曬谷場(chǎng)上,傍晚時(shí)分收稻谷的時(shí)候,我出于好玩,過(guò)去幫爺爺奶奶掃起了稻谷。只有三歲的我根本不會(huì)干那些活兒,就在我“盡興”之時(shí),把掃回的稻谷掃出了曬谷場(chǎng)。奶奶說(shuō)了些什么我記不清楚了,但是她惡狠狠樣子我卻記憶猶新。爺爺二話不說(shuō),走過(guò)來(lái)把我提起狠狠地打了幾下,我被嚇哭了。 從此,不喜歡這個(gè)兇暴的爺爺。
欣賞作文 篇2
你累嗎?你困嗎?你開(kāi)心嗎?你悲傷嗎?你可能需要“解藥”。別當(dāng)心,讓我來(lái)幫你吧! 讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè)”。 讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣;這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。 讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來(lái)的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的`疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。 清脆的鳥(niǎo)鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請(qǐng)告訴我,你有什么魔法嗎?
欣賞作文 篇3
隱龍山脈,這片被譽(yù)為大陸上最危險(xiǎn)的地方,有著無(wú)數(shù)高階戰(zhàn)獸。可是此時(shí),一個(gè)頭發(fā)皆白的老者就站在虛空中,身旁?xún)H僅一只圣光猛犸。卻使得整個(gè)山脈的戰(zhàn)獸都匍匐在地,全身戰(zhàn)栗,眼里滿是驚恐。
夜空的景象十分奇異:明星分為了兩部分,一邊明,隱約看得出是一條龍;一邊暗,組成一只巨大蝙蝠。兩者間,無(wú)數(shù)閃著紅色光芒的星星匯成一條“血河”。
老者望著夜空,喃喃道:“天將異變啊!光暗對(duì)峙,血河當(dāng)中。老朋友,看來(lái)大陸又要不得安寧了。我們也準(zhǔn)備出去了。”他聲旁的猛犸聽(tīng)到,十分人性化的用鼻子點(diǎn)了點(diǎn)老者的肩膀。
……
天龍帝國(guó),偏遠(yuǎn)的華茨小鎮(zhèn)。
廣場(chǎng)上,人聲鼎沸。一群人正圍著一塊黑色的堅(jiān)冰議論紛紛。一些人試圖觸碰,可都被它所散發(fā)的寒氣逼退。其中,不乏一些戰(zhàn)師。
戰(zhàn)師,是一批得天獨(dú)厚的人,不單單要有足夠的天賦,想要喚醒體內(nèi)的戰(zhàn)魂,珍貴的藥草也是必不可少的。一名強(qiáng)大的戰(zhàn)師,在任何國(guó)家都會(huì)被奉為地位十分尊崇的上賓。
“媽?zhuān)胰ネ婵 ?/p>
一名少年從雜貨鋪里跑出,他那銀色的短發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),前面碎碎的劉海遮住了他的眼睛,淡銀色的眼里透出一股靈動(dòng)。嘴角掛著燦爛的微笑。
羽軒剛跑到旁邊的一家店前,一個(gè)肉球突然朝他直直地滾了過(guò)來(lái),羽軒下意識(shí)踹了肉球一腳,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天地的慘叫:“嗷,我的屁股!老大,你下腳太重了吧!”肉球哼哼唧唧地哀嚎,伸出兩只胖乎乎的手,笨拙地試圖起身。羽軒伸手拉了他一把,隨后雙手抱臂于胸前,白了他一眼,皺著眉頭說(shuō)道:“胖子,昨天才見(jiàn)過(guò)你,怎么今天又胖了。”胖子全身都是肉,本身又不高,難怪會(huì)被羽軒看成肉球。胖子聞言,委屈地嚷嚷道:“哪有啊老大,我昨天才吃了七碗飯。餓死我了。”一邊說(shuō)還一邊啃著雞腿。羽軒以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸手奪下他手里的雞腿就往嘴里塞,一邊咀嚼一邊含糊道:“死胖子,你吃的不能用碗形容,只能用桶。我就發(fā)發(fā)善心,幫你解決掉雞腿吧。不用太感謝我。”胖子瞪大了他的綠豆小眼,哀嚎道:“老大,你不能這樣啊!我好不容易才從家里偷來(lái)的雞腿……”羽軒三下五除二就吃完了雞腿,毫不客氣地用剩下的腿骨“咚咚咚”地敲著胖子的`頭:“少?gòu)U話。大爺我快無(wú)聊死了,快說(shuō)說(shuō)有什么好玩的。”胖子雙手抱頭,默默腹誹,含淚道:“最近城里都在看廣場(chǎng)上的那塊冰。沒(méi)別的事了。”“什么冰,胖子,去看看。”語(yǔ)罷,羽軒如一只靈猴竄入一條街。“老大,等等我啊!”
“哇,這冰好大啊,人好多啊。不過(guò),老大看我的。”胖子清了清嗓子,大喊“誰(shuí)戰(zhàn)幣掉了!”……人群停頓了下,又吵鬧了起來(lái)。“胖子,這招早過(guò)時(shí)了,看我的。誰(shuí)老婆掉地上啦!”“誒,我的!我的!”人群立刻吵了起來(lái)。羽軒對(duì)著胖子豎了個(gè)中指,踩著人群就進(jìn)去了。“誒,老大,等等我啊。”
近距離這看著這塊冰,不禁更加震撼起來(lái)了。這冰周身散發(fā)的寒氣,仿佛是要把空氣也凍結(jié)起來(lái),即使還有幾米的距離,也能感受到那刺骨的寒氣。
“后人,進(jìn)來(lái)!”羽軒突然聽(tīng)到了奇怪的聲音,他轉(zhuǎn)身問(wèn)正在震撼中的胖子“胖子,你聽(tīng)到聲音了嗎?”“沒(méi)有啊,羽軒,這冰好酷啊!”……耳畔的聲音不斷響起,羽軒不斷的找聲音的來(lái)源,卻發(fā)現(xiàn),聲音竟是從這冰中傳來(lái)的。心神漸漸模糊,羽軒慢慢的向堅(jiān)冰走去。“老大,你干嘛,想找死啊!”胖子嚇了一跳,趕緊抓住羽軒。不過(guò)此時(shí)羽軒周?chē)h(huán)繞著寒氣,一抓,胖子的手就結(jié)上了霜,急忙放開(kāi)。羽軒就在眾人吃驚的目光中走向堅(jiān)冰。奇怪的是,靠近羽軒周身的冰都會(huì)自己融化,之后再冰封起來(lái)。
冰內(nèi),羽軒得神智漸漸蘇醒。他打了個(gè)冷顫,剛想問(wèn)在哪,就被體內(nèi)的變化給吸引了過(guò)去。他體內(nèi)那因?yàn)闆](méi)有藥物滋養(yǎng)而堵塞的經(jīng)脈正以一種驚人的速度打通。不一會(huì)兒就打通了基本的經(jīng)脈。在丹田,隱約可見(jiàn)一條冰龍翱翔,盤(pán)旋,不時(shí)有清亮的龍吟響起。他以為只是普通的戰(zhàn)魂,雖心中十分驚喜,但目光還是被周?chē)o吸引過(guò)去,他才發(fā)現(xiàn)他身處于冰中。更讓他驚奇的是,他面前的冰中,隱約可見(jiàn)一道人影。他的手向前伸去,冰緩緩的融化了,果然有人,還是名少女。
欣賞作文 篇4
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,我就有幾十本“存貨”了。不論是薄的、厚的,大的、小的,看得懂的,看不懂的,花花綠綠擺得滿屋子都是,全部都是爸爸買(mǎi)給我的。從此,在我的腦海中形成了一個(gè)等式“爸爸=有趣的書(shū)”。不過(guò),這些書(shū)也讓我知道了不少做人的'道理。
上了小學(xué)后,形勢(shì)有所轉(zhuǎn)變,除了他每隔一段時(shí)間帶我去書(shū)店,讓我自己挑喜歡的書(shū)外,教學(xué)參考書(shū)已成為一道必不可少的“大菜”。AB卷、練習(xí)題鋪天蓋地的席卷而來(lái),小學(xué)生作文不下十幾本。等到我上了數(shù)學(xué)奧校后,情況就更糟了,《奧林匹克數(shù)學(xué)指導(dǎo)》、《華羅庚數(shù)學(xué)》、《競(jìng)賽解題指導(dǎo)》……剎時(shí)間,我書(shū)架中那些可愛(ài)有趣的童話書(shū)慘遭封殺,有的被放到床底下,有的被鎖進(jìn)箱子里,取而代之的是一本本令我苦不堪言的輔導(dǎo)書(shū)。而老爸對(duì)它們的興趣非但沒(méi)有減少,反而越來(lái)越濃,幾乎把新華書(shū)店中所有版本教學(xué)參考書(shū)都搬回了家。為此,還鬧出過(guò)笑話。
一次,爸爸興沖沖的進(jìn)了家門(mén),揚(yáng)了揚(yáng)手中的一本綠色封面的書(shū),眉飛色舞道:“看!這是最新的《奧林匹克數(shù)學(xué)教程》。”我應(yīng)了一聲,對(duì)此,我已是習(xí)以為常。我把書(shū)接過(guò)來(lái),漫不經(jīng)心地的瞧了一眼,咦?很眼熟呀,我急忙去翻書(shū)架,不出幾分鐘,我從一堆奧校參考書(shū)中翻出來(lái)了一本一模一樣的“雙胞胎”。我把這兩本書(shū)往他鼻子底下一塞,“你看!”我說(shuō)道。“怎么,買(mǎi)重了?”爸爸懊惱極了,“白花了這么多錢(qián)。”這種情況約摸也有五、六次了。
小學(xué)畢業(yè)前,我整理了下這些年買(mǎi)的書(shū),大約有一百多本,這些書(shū)在關(guān)鍵時(shí)刻,幫了我大忙,只要我有什么難題,它們準(zhǔn)能告訴我最準(zhǔn)確的答案,在屢次考試中,正是由于它們,我才能取得最優(yōu)異的成績(jī)。漸漸地,在我的腦海里,又形成了另一個(gè)公式“爸爸=有用的書(shū)”。
現(xiàn)在上了初中,剛剛一個(gè)學(xué)期,我的書(shū)架又塞滿了,當(dāng)然,都是爸爸的“杰作”。甚至連中考題都有不下十本了,可我卻并不覺(jué)得厭煩。因?yàn)榘职值馁I(mǎi)書(shū)“癖”中,包含的不僅僅是對(duì)書(shū)的熱愛(ài),更多的是一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)微不至的關(guān)懷與無(wú)限的期望。
欣賞作文 篇5
“我們相逢木棉花的季節(jié),而今,已三季花開(kāi)花謝。”曾幾何時(shí),穿著藍(lán)白校服的我們愜意著木棉花落盡仍有金鳳紅云升起的無(wú)知,此生彼落三季的輪回,才明白,其間珍貴。
——題記
“啊……又要早操,天都這么冷了!”操場(chǎng)的進(jìn)行曲響得比我的鬧鐘還早,拖著還沒(méi)醒透的身體軟趴趴地去洗漱,作為學(xué)校里最小的一個(gè)年級(jí),起床慢一點(diǎn)似乎是默認(rèn)允許的,每次早操集合最慢到齊的總是高一。好不容易撐著惺忪的睡眼甩完早操,更激烈的短跑賽在早操最后一聲口令“停”之后旋即開(kāi)始,有不少搶跑的,也涌現(xiàn)了許多跨欄好手,幾個(gè)快的竟還選起了窗口,“8號(hào)小平爺爺態(tài)度好一點(diǎn),還快!”“6號(hào)的阿姨最快!”如此一番折騰只是為了節(jié)省點(diǎn)早餐時(shí)間。
“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。送子涉淇,至于頓丘……”本來(lái)冬天就容易餓,現(xiàn)在早餐儲(chǔ)蓄的氣力又全撒這早讀上了,哪兒還來(lái)精神上課呀。果然,第一節(jié)課給老師點(diǎn)了整節(jié)課的頭,搞得脖子又酸又麻的,一下課直接就趴下了。似乎過(guò)了很久,生物鐘告訴我該起來(lái)了,看了同桌的手表才發(fā)現(xiàn),這一覺(jué)不僅錯(cuò)過(guò)了小課間,還錯(cuò)過(guò)了一節(jié)課……距下課還有七八分鐘,看來(lái)生物鐘叫醒我是提醒快到大課間了,可以下去小賣(mài)部補(bǔ)充點(diǎn)能量了,下兩節(jié)課才能認(rèn)認(rèn)真真地上完。下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,趕緊拿著飯卡下樓……
誒,不對(duì)啊!高一是在三樂(lè)樓,我這一下樓就對(duì)著鳳起樓,鳳起樓對(duì)面是高二的.景行樓呀,一回頭還真是!“還是先填飽肚子再說(shuō)吧!”肚子都快餓癟了,趕緊找小頓去吧。“阿姨,兩條黃的!”小賣(mài)部的火腿腸我是最?lèi)?ài)的了,尤其黃色的雞肉腸,里面的雞軟骨嚼起來(lái)感覺(jué)特棒!今天輪到課間操的是高三,我一邊品味著美味的雞肉腸一邊穿過(guò)操場(chǎng),似乎接收到不少投射而來(lái)羨慕的目光。走到樓下剛好吃完第二根,把簽子投進(jìn)垃圾桶,上樓梯的速度也意味著后兩節(jié)課能好好上了。
“這些復(fù)雜的有機(jī)物方程式就不要求會(huì)寫(xiě)了,認(rèn)得出就行。”高二文科班的理科老師總是這么地直白,“實(shí)在不懂記得就行。”這句是出鏡率最高的臺(tái)詞了。說(shuō)是這么說(shuō),但老師上課也從不馬虎,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都解釋得仔仔細(xì)細(xì)的,“你們就快要進(jìn)行學(xué)科水平測(cè)試了,作為澄中的學(xué)生,上課有聽(tīng),課后有復(fù)習(xí)的拿個(gè)A很正常的嘛,每年也就幾個(gè)過(guò)不了補(bǔ)考的……”“叮鈴鈴……”第三節(jié)下課了,趕緊跑去8班找許諾熙他們商量申建語(yǔ)言藝術(shù)社的事兒,幾個(gè)人一致認(rèn)同下學(xué)期回來(lái)再申請(qǐng),寒假籌備下,畢竟也快到期末了,得好好復(fù)習(xí)備考。
第四節(jié)一下課,三樂(lè)樓、景行樓涌下千軍萬(wàn)馬,直奔食堂,唯有鳳起樓和澤芳樓依舊平靜。高一沖食堂,是因?yàn)檫懵懂好玩;高二沖食堂,是因?yàn)槊β担欢呷缇土?xí)慣了備考的生活,所有的行程有序從容,錯(cuò)開(kāi)耗時(shí)的排隊(duì)高峰,不必爭(zhēng)不必?fù)尅?/p>
距離高考還有好幾個(gè)月,大家就都開(kāi)始拼命了,現(xiàn)在好多人都中午就洗完澡了,下午放學(xué)吃了飯就直接回班里復(fù)習(xí)。高三的日子總是這樣的,傍晚的時(shí)候教室里還沒(méi)有光,樓道里亮著的白熾燈顯得昏暗,再晚些,進(jìn)教室也得摸索著找自己的位子了,而教室里早已經(jīng)燈火點(diǎn)點(diǎn)。前桌如往常比我先到,桌上亮著小臺(tái)燈,從來(lái)我拉開(kāi)椅子坐下時(shí),她也不見(jiàn)得會(huì)抬起頭來(lái)看看我,不知道是我太不引人注目,又或是在這緊張的日子里,每個(gè)人都沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間分心。窗外還有借著暗黃色路燈瞄書(shū)的人,倒不像看書(shū)的,很容易讓人聯(lián)想到“聞書(shū)”的說(shuō)法。而我卻喜歡在這個(gè)時(shí)間看看漸變的天和校外的車(chē)、校內(nèi)的人,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉的聲音,偏偏視線一轉(zhuǎn),瞥見(jiàn)前桌佝僂的背,心再也“坐”不住了,一種莫名的罪惡的緊張感由內(nèi)而外……前桌臺(tái)燈的光微微照到我的桌上,很柔和地那樣趴著,我也抽出習(xí)題來(lái)練練手,不安分的椅子“吱呀吱呀”的聲響,這時(shí)候聽(tīng)來(lái)卻也顯得曼妙……這樣的氛圍,與其說(shuō)有壓力,不如說(shuō)更有動(dòng)力!就這樣蹭前桌的燈光做了幾道立體幾何題,教學(xué)樓就來(lái)電了,夜修也就開(kāi)始了……以前的夜修總有點(diǎn)細(xì)語(yǔ)聲響,現(xiàn)在只剩書(shū)本翻頁(yè)的摩挲聲和偷偷坐在走廊角落里那幾個(gè)時(shí)不時(shí)傳來(lái)的背書(shū)聲。
高三的生活每天都很充實(shí),但卻變得多愁善感的,情感復(fù)雜得多,每晚夜修課間的操場(chǎng)散心成了大家固定的傾訴時(shí)間,三三兩兩聊著敏感私密的話題,當(dāng)然,小情侶們也會(huì)抓住這為數(shù)不多的時(shí)間浪漫浪漫。“南哥,還記得咱高二那會(huì)兒的夜修課間都干些什么嗎?”“記得!經(jīng)常都是被你拉出來(lái)去小辦公室開(kāi)潮藝的會(huì),有時(shí)候借不到小辦公室,就在樓底下吹風(fēng),我們還開(kāi)玩笑說(shuō)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這‘寒風(fēng)會(huì)議’呢,甚至有幾次夜修第二節(jié)都用來(lái)開(kāi)會(huì)了。”“是啊,當(dāng)初我硬是把你們拉來(lái)幫我,想想還真有點(diǎn)過(guò)意不去呢,一晃現(xiàn)在都已經(jīng)高三快高考了。”“兄弟倆說(shuō)這些干嘛呀,誒對(duì)了,說(shuō)到高考,你高二水平測(cè)試怎么樣?”“還能怎么樣,2B青年就拿了個(gè)2B1A唄,就都差那么兩三分!”
……
“嘿嘿嘿快點(diǎn)兒啊,快熄燈了!”“馬上就好馬上就好……”“你是不便秘啊!上個(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間!”……高三,我不喜歡熬夜,但喜歡早起,昨天早上政治背到了“實(shí)踐和理論的辯證關(guān)系”,明早還是五點(diǎn)半起床上操場(chǎng)繼續(xù)背。“雞毛,你手機(jī)太亮了,待會(huì)被抓了你啊!”“沒(méi)事,馬上就睡啦。”
……
窗口漸漸依稀傳來(lái)摩托車(chē)、小轎車(chē)、大貨車(chē)軋過(guò)馬路的聲音,還有涉水的雜音,我就知道,又是一個(gè)潮濕的陰雨天。一如往常,我瞇縫著眼睛按了下手機(jī)的電源鍵,但并不想理會(huì)那串代表時(shí)間的數(shù)字,打開(kāi)酷狗,在列表上隨意按了一首播放,借此來(lái)清醒思緒。今早的是陳楚生的《鳳凰花又開(kāi)》,“暖暖的海風(fēng)/輕輕地吹來(lái)/鳳凰花又盛開(kāi)/遠(yuǎn)遠(yuǎn)的浮起/一片片紅云/我的夢(mèng)做了起來(lái)/如今我早已在鳳凰樹(shù)下歌唱/難忘記那個(gè)夏日/校園外徘徊期待……我感到時(shí)間/它過(guò)得真快/去年的花影還在……鳳凰花又開(kāi)/回回令我感慨/鳳凰花又開(kāi)/朵朵叫我珍愛(ài)……”學(xué)校文化廣場(chǎng)的金鳳花一向被認(rèn)為是高考的預(yù)喜報(bào),不知不覺(jué)間,紅了又落,落了又紅,整整三年,我是否曾經(jīng)為她停下腳步?這個(gè)問(wèn)題確切的答案我也不知道,但一定是忘了和沒(méi)有二者之一。
南柯一夢(mèng),夢(mèng)過(guò)了高一的稚嫩,夢(mèng)過(guò)了高二的彷徨,夢(mèng)過(guò)了高三的匆匆,三年一夢(mèng),充實(shí)而深感內(nèi)心空虛,層層疊疊下失語(yǔ)數(shù)月的校服,怕是不會(huì)再出聲響了,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)金鳳樹(shù)潑落一地殷紅的挽留,曾經(jīng)金鳳樹(shù)下倚靠長(zhǎng)椅低頭看書(shū)卻錯(cuò)過(guò)了昂首一樹(shù)花火、邂逅一季藍(lán)天,回不去的昨天,終將是使得我人生完滿的遺憾。那一季金鳳正火,我們各自高飛……
我們本就不應(yīng)該對(duì)自己的生活存在過(guò)多的奢望,人生之幸最簡(jiǎn)單莫過(guò)睡得下醒得來(lái),但愿睡下夜夜心安,醒來(lái)日日天藍(lán),留得初心有所牽系。待到金鳳花又開(kāi),我想和你再回到那個(gè)地方,坐看金鳳樹(shù)那紅云升起,笑談你我曾經(jīng)的云淡風(fēng)輕……
窗外雨停天晴,云翻魚(yú)肚白,冬雨后什么也抵不過(guò)一縷陽(yáng)光來(lái)得感動(dòng),起床,為新年大掃除去!
欣賞作文 篇6
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國(guó)文人里,除了他——陶潛,還有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山文菊?他這一路走得瀟灑,走得清明。然而他除了飲酒采菊之外,還能做什么呢?他本不欲做什么,只是求的一份心靈的澄澈、寧?kù)o。
歸隱之路是中國(guó)諸多文人的抉擇,“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高。饑則扣門(mén)而乞食,飽則雞黍以迎客。”如此的率性灑脫,眾人欲求而不能踐行,而他卻把如此生活狀態(tài)演繹的淋漓盡致。盡管余秋雨先生有言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德。”或許是歷史的巧合,促成了一座文學(xué)的豐碑。倘若歷史的路要向前延伸,憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明或許走不出去,但是我們感受到的是靖節(jié)先生活著的一種境界。
“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲”此舉是如此優(yōu)雅浪漫,輔之以不為五斗米折腰掛印往青山綠水而去的灑脫,清閑優(yōu)雅的生活卻不失豐富和快樂(lè)。
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口。早上,霧氣漸漸散去,透過(guò)微薄的暮光,一位老人拿著鋤頭,手提籃子,向田間走去。他與幽幽香菊為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便可以汲取清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味,遠(yuǎn)眺南山。月光之下他舉步悠閑地跨進(jìn)院子。他的`確生活得自由自在,清新淡雅。這樣的躬耕自樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng),不正是他心中的桃花源嗎?
“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”,南山浮蕩著山嵐和暮靄,沐浴著夕陽(yáng)的余輝,禽鳥(niǎo)結(jié)伴飛回自家之巢,鳥(niǎo)聲啁啾,詩(shī)人早已融入了幽幽自然,在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意義,人生如此,還有什么好追求的呢?
歷史穿越了近一千六百年,我們被高節(jié)奏的生活驅(qū)趕著向前,我們習(xí)慣了朝九晚五的生活,習(xí)慣了匆忙行走,習(xí)慣了心無(wú)旁騖,我們雖然得到了物質(zhì)上的滿足,但我們的心靈卻開(kāi)始荒蕪,這時(shí)候,我多希望請(qǐng)您停下匆忙的腳步,去體會(huì)一下陶淵明的灑脫吧!
欣賞作文 篇7
云影重樓,月隱寒幽,窗處飄來(lái)雨聲點(diǎn)點(diǎn),淅淅瀝瀝的雨聲,透過(guò)低垂的簾幕,在這寂靜的夜,顯得尤為清晰。夜空,人寂,有風(fēng)起,《等到煙火清涼》的清韻在耳邊繚繞、回蕩,如絲縷、如點(diǎn)滴,輕輕地繞在心間、打在心上。我怔怔地看著手中染墨的筆,卻禁不住思緒萬(wàn)千。
輕而短的和弦,時(shí)斷時(shí)停,伴隨著忽高忽低、由遠(yuǎn)及近的“水漫聲”,有規(guī)律地響起,帶著幾分清越,幾分悠長(zhǎng),如一位認(rèn)識(shí)了千年的老友,踏著時(shí)空,緩緩而來(lái)。呵~這究竟是怎樣一種聲音呢 ,浸透了歲月的滄桑,卻又恍如聽(tīng)了千年萬(wàn)年,陌生而熟悉。“野曠天低樹(shù),江清月近人”這是,孟翁的低吟么。煙波江上,玥影橫斜,蘆葦深處,寒光凝露。水滴聲聲,輕叩心上,是露珠經(jīng)不住黑夜的重滑入水面的聲音吧,似寒鴉點(diǎn)水卻更像孟公的太息。
月上中天,時(shí)空轉(zhuǎn)換,皎潔的月,高懸在即墨的夜空,月色如水,傾灑而下,為這個(gè)遺世的海邊小縣披上素裹的銀裝。“玉漏銀壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開(kāi)”,那一夜,即墨海邊,煙花極盡璀璨,大街小巷,張燈結(jié)彩,夜不閉戶(hù)的街道上,或成群、或結(jié)對(duì),猜燈謎、舞龍獅、跑旱船、踩高蹺,熙攘聲中,演繹了一場(chǎng)與世無(wú)爭(zhēng)的傳奇。而在那燈火闌珊處,四人并肩,靜靜地看著遠(yuǎn)方的萬(wàn)家燈火,默默禱告。那一夜,看著他們?cè)谠S下永遠(yuǎn)的諾言,于是,不自覺(jué)的便笑了,月光散落一瞬的幸福,真實(shí)、恒久,幸福到?jīng)]有誰(shuí)會(huì)去想,明年這個(gè)時(shí)候,還有沒(méi)有齊聚的機(jī)會(huì)。
遠(yuǎn)方,有綿長(zhǎng)的曲管響起,似呼喚,又似清遠(yuǎn)的笛,那是,故鄉(xiāng)的'歌么。悠長(zhǎng)的風(fēng),把思緒帶到河陽(yáng)的街道,冷月無(wú)聲,無(wú)聲地注視著人世間的滄桑變幻,漠然的眼中,或許也在嘲笑那個(gè)可憐的人兒吧。二胡聲聲,抑揚(yáng)斷續(xù),如泣、亦如訴,街上的枯葉,在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn),又無(wú)力地落在鬼厲的腳上。恍惚間,有更聲傳來(lái):“天干物燥,小心火燭”,原來(lái),已是更深人靜,燈火沉寂的時(shí)候了呵。在這煙火清涼的深夜,唯有他還在街上漫無(wú)目的地漂泊著,十年的往事,在心中輾轉(zhuǎn)浮現(xiàn),碧落青云的刻骨傷痛,遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)的孤寂落寞,從草廟村的懵懂少年到現(xiàn)在的魔道悍將,一歷歷,一幕幕,是如此遙遠(yuǎn),又是如此清晰。忽然間,他笑了,如瘋子般,笑得放肆,笑得蒼涼:“舊時(shí)意,滄桑過(guò),還記否,傷心人。白發(fā)枯燈走天涯,一朝寂寞換宿醉”蒼涼的笑聲,傳出很遠(yuǎn),終又隨風(fēng)消融在夜空中。”呵~拳喁之心,有幾人懂,回首斯人,終已無(wú)信……
木魚(yú)輕叩,時(shí)空再換,于回環(huán)五調(diào)的“天干物燥”中歌聲轉(zhuǎn)緩。 河陽(yáng)城頭,鬼厲和周一仙并肩而立,這一晚,月明星稀,古老的城墻在如水的月光映照下顯得亙古而蒼涼, 他們就這般靜看著城下的燈火,誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口打破這份沉默。默然良久,鬼厲忽然道:“前輩你游戲人間,見(jiàn)識(shí)非凡,我有一事,困惑于心,請(qǐng)問(wèn)前輩,你說(shuō)我們?nèi)嘶钜皇溃鶠楹蝸?lái)?”周一仙一怔,上上下下打量了鬼厲一番,面上戲謔之色漸隱,沉吟半晌,才緩緩道:“你看眼前是什么?” 鬼厲一呆,繼而道:“這是百家里的燈火。” 周一仙點(diǎn)頭道:不錯(cuò),便是燈火了。這一點(diǎn)點(diǎn)燈火,便如一個(gè)個(gè)鮮活的人,他們都在這世間活著,或得意,或不如意,但他們終歸是要活下去的,蕓蕓眾生中,不知有多少人只是為了活著而活著,如你這般去思考自己為何活著的人,萬(wàn)中無(wú)一。鬼厲啞然,這種說(shuō)法他從未想過(guò),但從周一仙空中聽(tīng)到的,似乎大有道理,自己竟不能反駁,不覺(jué)間又陷入了長(zhǎng)久的沉默。 周一仙靜靜地望著鬼厲,也不打擾,只是他目光已然沒(méi)有了往日的游戲紅塵,反而多了一份看透世事滄桑的大智慧。
一時(shí)間,城垣之上,朗月清風(fēng),星移斗轉(zhuǎn),蒼穹無(wú)限。
回環(huán)八轉(zhuǎn),歌聲在此因?yàn)榫┣坏募尤攵俣壬A,平添的京腔,看似突兀甚至荒誕不經(jīng),卻跟《千秋月別西楚將》的京調(diào)唱法如出一轍,唱出了悠長(zhǎng)而蒼涼的意境,把歌曲推向了高潮,于極盡升華中,有荊軻的影子掠過(guò)。
漸離筑臺(tái)唱離歌,寒煙不散千秋索。
十里相送別荊軻,孤鋒飲恨壯士歿。
君恩難報(bào)空余恨,血灑長(zhǎng)空染山河。
荒草殘廟誰(shuí)之過(guò),千載興亡故事多。
千秋的月,依舊映照著長(zhǎng)河緩緩向東而流,昔日的人呵,已去了,惟河畔青柳,仍流傳美談千秋。
回環(huán)九轉(zhuǎn),復(fù)又回轉(zhuǎn)舒緩,如自語(yǔ),如輕訴的歌聲,把思緒帶到那隱世的碧水寒潭,是無(wú)名與殘劍舞劍祭飛雪的高義么?若不是,為何又如此相似?
末句輕吟,如夢(mèng)似幻,恍若放大的氣泡,七色的光彩中清晰地倒映著腦海中閃過(guò)的一幕幕,卻又忽然間崩碎,凡此種種,皆化為虛影,消于無(wú)形。
去掉外飾,重歸于真,看似單一的重復(fù)的“天干物燥,小心火燭”背后卻是那一抹洗盡鉛華的煙火清涼。
窗外,雨聲依舊,在眼前的,還是那支染墨的毛筆,只是,墨已半干。想著想著,不覺(jué)悵然:原來(lái),一切都是南柯一夢(mèng)呵。
于是,在這種奇異的狀態(tài)中,寫(xiě)下了:
夜里挑燈,染墨點(diǎn)水卻見(jiàn)硯臺(tái)漣;
杯中橫笛,聲消云隱獨(dú)聽(tīng)新雨寂。
后記:
在《等到煙火清涼》之前,只聽(tīng)過(guò)許嵩的歌,只有《半城煙沙》、《斷橋殘雪》、《清明雨上》等寥寥數(shù)首,不曾了解過(guò)寫(xiě)作背景,也沒(méi)查過(guò)作者資料。與朋友的聊天中,偶然得知這首只有八字歌詞的奇異的“神曲”,于是在好奇心驅(qū)使下,點(diǎn)開(kāi)播放器,卻一發(fā)不可收,不覺(jué)間便沉醉在一種美妙的感覺(jué)中,并寫(xiě)下了《聽(tīng)》。都說(shuō)人若其文,非如此之境不能寫(xiě)斯文。始終相信,文字,是通往人心靈深處的第二扇窗口。文、曲同理,文如此,曲亦然。為了印證心中想法,于是去查找了歌曲的創(chuàng)作背景。
在前四張創(chuàng)作專(zhuān)輯收獲了一長(zhǎng)串的樂(lè)壇獎(jiǎng)項(xiàng)與聽(tīng)眾認(rèn)可之后,許嵩對(duì)待演藝工作依然保持著若即若離的狀態(tài),不驕不躁為創(chuàng)作留足空間與時(shí)間。近兩年的時(shí)光,除了常規(guī)演出之外,他選擇了將生活的大部分內(nèi)容轉(zhuǎn)向旅行,讀書(shū),進(jìn)修,創(chuàng)作攝影隨筆集,以及創(chuàng)作制作本張專(zhuān)輯。“不如吃茶去”像一句隨性的口頭禪,而這份悠游自在,正是他真實(shí)的生活狀態(tài)。他的平和、干凈、低調(diào),是經(jīng)過(guò)了時(shí)間檢驗(yàn)的個(gè)人特質(zhì),這樣的個(gè)性注定與娛樂(lè)絕緣。(引自百度)
作為生活的有心人,或許,正是這份自在悠然的心態(tài),賦予了他靈動(dòng)的思維和捕捉生命中極致之美的靈感,在歌曲開(kāi)頭的滴水聲中,許嵩把這點(diǎn)演繹到了淋漓盡致,這種極致,便如細(xì)雨閑庭中,聆聽(tīng)落花輕叩地面的清音。
歌曲的妙,除了樂(lè)曲賦予的意境,便是看似平淡無(wú)奇的“天干物燥,小心火燭”,整首歌反反復(fù)復(fù)就是這一句,平淡而真實(shí),煙火清涼之時(shí),已是夜深人靜,空寂的夜空中,唯有打更人的聲音傳來(lái),而這份平靜中,又賦予人無(wú)限的想象空間。一如佛陀拈花,咋看平平無(wú)奇,細(xì)細(xì)品味,卻又禪意無(wú)盡。看山還是山,看水還是水,許嵩所要表達(dá)的,或許便是這種返璞歸真意境吧。
欣賞作文 篇8
姨媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一件小事
姨媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。以前,我都以為您是了解我的,可是經(jīng)歷這樣一件事以后,我發(fā)現(xiàn)您也不了解我了。
那一天,我放學(xué)回家,將家庭作業(yè)寫(xiě)好了以后,準(zhǔn)備和朋友宇心出去玩,突然媽媽叫我到您的那里去拿兩節(jié)電池。那個(gè)時(shí)候,您是經(jīng)營(yíng)的一個(gè)小賣(mài)部。我和宇心來(lái)到您的小賣(mài)部,向您拿了兩節(jié)電池后,您給了我,可是,我站著慢慢的移動(dòng)著腳步,當(dāng)時(shí),我是多么的希望,您對(duì)我說(shuō)出那句以前您經(jīng)常說(shuō)的話呀!我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,突然,您開(kāi)口了,您對(duì)我和宇心說(shuō):“你倆要不要薯?xiàng)l和飲料呢?”我想了一會(huì)兒,覺(jué)得還是不要在朋友面前討吃的了,就吞吞吐吐地說(shuō):“謝謝姨媽?zhuān)覀儾灰恕!蔽艺f(shuō)完就拉著宇心轉(zhuǎn)身走了,不一會(huì)兒,我們就回到了我家的小區(qū)里。
在回家的`路上,我當(dāng)時(shí)是多么想當(dāng)場(chǎng)對(duì)姨媽說(shuō):“姨媽?zhuān)髅骶椭溃沂莻(gè)小貪吃,尤其是最喜歡吃您小賣(mài)部的零食,您為什么就是遲遲不對(duì)我說(shuō)那句話——你倆要不要薯?xiàng)l和飲料呢?最后,您才對(duì)我說(shuō)了那句話。讓我怎么好答應(yīng)呢!如果您當(dāng)時(shí)在我拿電池的時(shí)候,您說(shuō)出來(lái)的話,我答應(yīng)了,朋友也不會(huì)說(shuō)我是小貪吃的。
姨媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),現(xiàn)在您真的不了解我了嗎?這件事讓我無(wú)法忘記。
欣賞作文 篇9
我是一個(gè)賽爾,身邊有六個(gè)保鏢—100烈焰、70阿克西亞、50巴魯斯、50波克爾、50提亞斯、60洛吉拉斯(一只100保護(hù),其他練級(jí))
言歸正傳,最近出了新的行星,里面有50級(jí)的精靈,大家可以去練級(jí)。
我玩了一天賽爾,躺在床上,不知不覺(jué)就睡著了。
“醒醒,醒醒”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái),我說(shuō):“大蝦老媽還早呢。
我揉揉眼睛一看,不是老媽?zhuān)且粡埬吧哪槪蚁胍幌耄叮瓉?lái)是羅杰船長(zhǎng)。
船長(zhǎng)說(shuō):“最大一個(gè)號(hào)(我賽爾的`名字)失憶了嗎?我們?nèi)磕懔恕?/p>
“全靠我?”我摸不著頭腦。
經(jīng)過(guò)茜茜的講解我才恍然大悟,原來(lái)我們賽爾號(hào)在航行中遭遇海盜,只剩我一個(gè)還有精靈了。
“不可能吧,每個(gè)賽爾應(yīng)該還有倉(cāng)庫(kù)呀。
我問(wèn)。
“別提了,我們賽爾的基地都被占領(lǐng)了。
“那我的基地……”“沒(méi)錯(cuò),都沒(méi)了。
茜茜說(shuō)。
我十分氣憤,因?yàn)槲矣?只精靈都是來(lái)練級(jí)的,只有一個(gè)100J的,而我倉(cāng)庫(kù)還有5只100的,這時(shí),我想到了,我還有超NO,可以用倉(cāng)庫(kù)。
我召喚來(lái)超NO,結(jié)果發(fā)現(xiàn),倉(cāng)庫(kù)里的精靈全被放生了。
看來(lái)只好靠這幾只精靈了。
臨行前,派特博士送我100個(gè)補(bǔ)血藥劑備用,其他賽爾送我一些裝備。
就這樣,我?guī)е鴰字痪`先殺向赫爾卡星。
到了赫爾卡星,看見(jiàn)了幾個(gè)海盜兵,我穿上了戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)友送的偽裝服走向前去,那幾個(gè)海盜兵看到我,向我要口令,我胡亂猜想,說(shuō)‘123456’沒(méi)想到通過(guò)了,我進(jìn)了海盜內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)里面有幾只精靈被海盜抽打,我沉不住氣帶著烈焰猩猩沖了上去,海盜出了一只魔花仙子,我一槍把它秒了,海盜們聽(tīng)見(jiàn)了打斗聲,都沖了過(guò)來(lái),我把所有精靈派去打,我在中間負(fù)責(zé)補(bǔ)血。
打了幾個(gè)小時(shí),終于結(jié)束了,可是補(bǔ)血藥劑只剩下15瓶了,精靈們也傷痕累累,但是值得了。
而且被困的3之精靈被我救出來(lái)了。
同時(shí)我用通訊器報(bào)告喜訊,賽爾號(hào)飛船將在赫爾卡星降落。
這時(shí),天空閃過(guò)一道雷電,原來(lái)是我們的雷神-雷伊,他說(shuō)為了保持每個(gè)星球的安寧,他愿意讓我收服他,100級(jí)耶,就這樣,我的精靈里添加了一個(gè)新成員—雷伊。
而且其他的精靈都升了10級(jí)……(未完待續(xù))
請(qǐng)說(shuō)看賽爾號(hào)2……
欣賞作文 篇10
08.4.17是一個(gè)令我難忘的日子這天在我們宿舍里發(fā)生了一件令我們很傷心的事和我們一起生活了一個(gè)多月的小生命黯然離開(kāi)我們它是一只小烏龜當(dāng)我們還在課室上課時(shí)它就這樣不聲不響地離開(kāi)了昨天它還很生猛今天它就這樣不辭而別昨天它給了我們希望今天它卻輕而易舉地把我們的希望打破原本我們以為它會(huì)好起來(lái)的然而這都變成泡沫昨天我們看到它病了幾個(gè)星期后突然變得很生動(dòng)也許就應(yīng)該想到這就是傳說(shuō)中的`"回光返照"也許它這樣才能從病魔手中得到真正的解脫希望你在天國(guó)過(guò)得好.
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