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欣賞自己作文

時間:2023-09-12 11:55:23 學會欣賞 我要投稿

(精)欣賞自己作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的欣賞自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)欣賞自己作文15篇

欣賞自己作文1

  在我的床邊,放著一張我的照片。每天早上起床,我都要把它仔細地欣賞一翻,一頭烏黑發亮的頭發,一只小巧玲瓏的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發亮,好一個聰明伶俐的小男孩。

  我非常喜歡在課余時間做一些小發明。一個周末的晚上,我做完作業,休息的時候,一陣陣悠揚的小提琴聲傳如入了我耳中。這時,我想起早上在電視里介紹的`“弦樂器”。“我可以自己做一個‘弦樂器’啊!”這個想法在我腦海中誕生。做弦樂器肯定需要弦吧?可我該去哪兒找弦呢?忽然,我看到乖乖地躺在電腦臺旁一根橡皮筋。“就是它!”我便連忙跑到廚房里,取出幾根橡皮筋,回到自己的房間里。“樂器的支桿沒有可怎么辦呢?”一個問題阻擋了我。“對了,可以用望遠鏡啊!”我連忙從抽屜里取出望遠鏡,把幾根橡皮筋套在望遠鏡的鏡口上的不同位置。一個“望遠鏡”就大功告成了!

  我得意洋洋地拿起自己制作的樂器,來到臥室,對爸爸說:“你看,這是我的新發明----“望遠鏡琴”!你聽!”說著,我便在用橡皮筋制成的“弦”上彈奏起了“樂曲”:哆、來、咪、發、索、拉、西、哆……“真棒!我的兒子現在越來越聰明了!”爸爸高興地摸著我的頭笑瞇瞇地夸獎我,聽了這話,我的心里比吃了蜜還要甜。

  我喜歡自己親手制作的作品,更欣賞自己天馬行空的想象力和創造力。

欣賞自己作文2

  也許我天生就是一個普通人,沒有突顯的身高,沒有出眾的美麗,沒有顯赫的家庭,沒有特殊的機遇,我喜歡文學,卻沒有像蘇軾那樣生在一個書香世家,我喜歡音樂,卻無法向莫扎特天生是個音樂天才,似乎我的出生只是為了給普通人之列中增添微不足道的一員,然而,隨著年齡的增長,我越來越欣賞自己了。

  我的出生就意味著獨一無二,從我的名字開始到我的經歷,都不會與旁人相同,我身上,也同樣凝結著別人沒有的特點。

  沒有突顯的身高,讓我有了可以方便觀察自然的`視角,我時常可以看到別人看不到的樂趣,沒有出眾的美麗,讓我有了一顆樸素的心,我可以有更多的時間用來裝點我的心靈,沒有顯赫的身世,我便有了平等的心態,沒有特殊的機遇,讓我知道,只有拼博才會有更好的前途,還有,沒錯,我雖與別人一樣有一個鼻子,兩只眼睛,可這些 是父母賜予我,獨屬于我的禮物,這么多的優點,只為作為我欣賞自己的理由,這足夠了。

  史鐵生說“一個人出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實,”是的,這只是一個事實,而作為我們,最明智的作為,就是去欣賞這個事實,我們就會有特別的收獲,我們可以有理想,有信念,是真正成就一個不平凡的自己,而現在,首先要做到欣賞自己,只有欣賞自己,才能學會去欣賞世界。

  沒有師子的強壯,可以有羚羊的強健。

  沒有陽光的溫暖,可以有微風的直率。

  沒有天生的麗質,我可以有后天的優越。

  原來,欣賞自己可以這么美好!

欣賞自己作文3

  同學們,老師有沒有說過你的缺點呢?家長有沒有因為某件某打罵過你呢?哪怕是無意的?你們是不是也認為老師,家長只盯著你的缺點,而無視你們的'優點呢?今天我們就來好好欣賞自己,通過我的作文你可能會發現自己從未發現過的優點呢!Let’s go!

  跟所有的女生一樣,我的膽子也很小,但通過那件事,我發現,自己有一個很好的優點。讓我們跟著時間的腳步回到一年前:那時侯,我還是五年級的學生,正在參加一個演講比賽,我和張雪合作,她演講,我寫演講稿,因為我的文采好嘛!(嘿嘿!不是吹的哦)可是比賽要電子稿還要打印下來,我家可是沒有打印機,老師把U盤交給我打印,我來到打印店,只是,他們怕U盤里有病毒,不用U盤打印,明天,張雪還要背下來呢,怎么辦呀?第二天,我拿著U盤到學校,當張雪跟我要演講稿的時候,我低著頭不敢看她,她聽說我沒打印,生氣了,說我說話不算數,不跟我玩了(當時我們是很要好的朋友啊)我聽說校長室有打印機,硬著頭皮去了。在跟趙校長說明原因后,他立即幫我打印了起來打印的過程中,我的心像揣了只小兔子一樣撲通撲通地跳。打印好了,我開心地跑了出來,連老師都夸我辦事能力強呢!

  我真為自己感到驕傲。只要你好好的回憶,你也會發現自己的不少優點哦。

欣賞自己作文4

  同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……

  你會選擇什么呢?

  我會選擇欣賞自己。

  我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?

  如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

  每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

  如果你一心想著自己的'缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

  如果你一心想著自己的優點,那么你也永遠不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

  如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

  各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

  欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

欣賞自己作文5

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經讀過這樣一個故事——

  有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬家到一個地方。”司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀。”司機說:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的.艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態度兩種結果,批評出了無數缺點,欣賞到的是很多優點。

  我們應該要學會欣賞,要學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

欣賞自己作文6

  我沒有美麗的外表,沒有聰明的頭腦,沒有清脆的歌聲,對我來說,十全十美這個詞對我是那么地遙遠,而“十全十美”這個詞對我是那么地近,直到后來我才發現,沒有美麗的外表和歌聲都無所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。

  每次我看別人的相冊時,我發覺我自己又矮又胖,對自己喪失了信心,我垂頭喪氣地來到學校時,同學看著我,說我像“蒙奇奇”,我以為“蒙奇奇”不好看,到網上一搜,它非常可愛,我這又高興起來,到學校,我問她我為什么像蒙奇奇,她的.回答令我欣喜若狂,但又不知是真是假,于是,她說:你像蒙奇奇是因為你有一顆善良、真誠的心。我聽完之后似乎又喜歡上了我,原來我還有這個優點,我在心里說了一句:“我愛我自己”。

  在大街上,那些美麗的人把果皮不扔到垃圾桶里;聰明的人,有時愛耍小聰明,這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的人總會為了比拼而累壞嗓子,雖說這些優點很好,但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。

  人要學會欣賞自己,要對自己有信心,如果對自己喪失了信心,那你還會發現自己的優點嗎?老天給關了一扇門,定會給你再打扇窗,那個窗外卻是你美麗的一面,而那關的那扇門卻是你丑陋的一面。欣賞自己,才是美麗!

欣賞自己作文7

  棋盤上,有時一步奠定戰局;生活中,有時一步決定人生。

  ——題記

  急躁身陷囹圄

  房間中煙霧彌漫,其間還夾雜著裊裊茶香。一張并不大的紅木桌上,放著兩杯濃茶,棋子在棋盤上起、落,鏗鏘有力,我緊蹙眉頭,望著桌上難逆轉的戰局與我的殘兵敗將苦苦掙扎。

  爺爺在面前抿一口茶,下一步棋,笑一笑,望了望我,說:“怎么樣?吃到苦頭了?你這雷厲風行的下法顯然不堪一擊,棋盤就像人生,每一步都要謹慎。”說完緩緩站起來,踱步出去了,留下我一人沉思。

  改變重振旗鼓

  謹慎?很重要嗎?我卻忽然想起爺爺每下一步棋卻都要舉著茶杯,沉思上不少時間。或許卻有如此重要,那就試試看吧。

  從那天后,“謹慎”二字卻都縈繞于我心間。不但下棋,連做作業學習,也確乎都在踐行。一步棋前,我會沉思;一道題前,我會躊躇。我學會了謹慎,學會了三思而后行的道理,我慢慢地認識到了謹慎的重要性,謹于言而慎于行的好處我也深有體會,我在心中默默地為自己點贊,都是因為那刻停頓,那份慎重。

  收獲逆轉乾坤

  出車,動炮。我憑借兩車一炮,在爺爺的棋陣中周旋,尋找機會。表面波瀾不驚,但內心已如馳過千軍萬馬,我盡力表現出平靜,卻不能按捺我心中的緊張心情。我的手心滲出了密密麻麻的汗,緊緊盯著棋子。

  沒多久,我便發現爺爺的'棋陣有漏洞,炮向里一鉆,成功“將軍”,待爺爺將“將”移走,我反向便吃掉了他的車。我大受鼓舞,乘勝追擊,最后,將爺爺“殘忍”將死。爺爺笑了笑,說:“嘗到謹慎的甜頭了吧?”

  謹慎,不是裹足不前,瞻前顧后,而是三思而后行。它是一種生活的大智慧。

  我欣賞我自己,是因為我有那份謹慎,那份穩重。我欣賞謹慎的我。(東海實驗學校胡澤豪)

欣賞自己作文8

  許多人都有自己引以為傲的優點,但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。

  記得那是在一節“牛頓”發明課上,老師要我們制作“小太陽灶”,當老師講完設計理念后,對我們說:“同學們,發明是自己動手創作的,加油吧!”說完便笑著走出了教師。老師走后,同學們各個愁眉苦臉:有的同學目中無神的發呆,有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件,有的同學一邊看著設計理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地制作著:我先用紙板組裝好一個小盒子,然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部,就這樣,一個“小太陽灶”就做好了。

  “不會吧,你都做好了?怎么做的,教教我吧。”我扭頭一看,原來是同桌向我請教,他正為裝不上零件發愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的同學紛紛向我請教,“好……好啊”我結結巴巴的說到。于是我耐心的教他們組裝,同學們聽了我的.方法,都對我佩服不已:“焦子安,你好厲害啊!我們以后要多向你學習!”可我并不認為這有什么,只不過是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個勁的夸我,說這是我的閃光點,我都不好意思了……

  這件事,我感觸很深,我想起了老師說的話:“自己的優點其實就在生活中的小事上,要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了,原來我也有“潛在”優點!我要繼續保持,認真發揮,讓自己變得更棒。

欣賞自己作文9

  每個人都有每個人的優點,每個孩子都有每個孩子的長處,成績不是衡量孩子的唯一標準,不是所有的孩子都能當“學霸”,其實也不是所有的“學渣”都一無是處!

  我的孩子也很一般,談不上優秀,但我不覺得這有多么丟人,我的孩子雖然話不多,但他樂意幫助同學,也很守信用,昨天最后一天考試,中午我準備騎車送他,他說要自己騎自行車,因為他和某某同學約好了,我讓他跟我走他堅決不走,說不騎自行車在廊橋等同學就失約了,我說那好吧,但一定不能遲到。在他的概念里,能知道做人要講誠信,這一點做媽媽要為他點贊!做任何事都要先做人,把人做好了,我不擔心他以后在社會上的生存能力。

  孩子昨天下午考完試回到家,和我說:“媽媽,我想去看看儲老師和戴老師!”我說:“好,哪天有空我帶你一起去看望兩位恩師!”雖然他表達能力欠佳,寫得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通過努力和環境來改變的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!記得在今年的畢業答謝會上,當時有儲老師、戴老師和江老師,剛開始我讓他去和三位老師合影,怎么說都不去,因為性格關系,孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師,后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯,然后立馬起身跟著我去了,我提前告訴他要給老師鞠個躬,老師為了你們付出的.都是青春和汗水,他說我心里明白,雖然那晚沒和老師合影,但都分別向老師深深的鞠了一躬!不管他用什么樣的方式,只要孩子心里懂得感恩老師就好,所以我也不強求和老師合影了!

  不管是“學霸”還是“學渣”,做父母的一定不能片面看待問題,懂得欣賞自己的孩子,也要懂得發現他或她的優點,每個孩子的天賦真的不一樣,不是所有孩子都能當“學霸”!

欣賞自己作文10

  同學們,你們看了這個題目,你會納悶,還有人說欣賞自己的呀?可是,每個人都有優點,沒有權利說不喜歡自己的,不是嗎?我是一個六年級的女孩,雖然在班上大大咧咧的,但是我也有很多的優點哦!

  要說我的'優點那就象天上的繁星一樣,數也數不盡,讓我摘一顆下來讓大家看看。第一顆該數我有上進心。每當我遇到青蛙跳水撲通(不懂)的問題,便會自己先思考,再去請教媽媽,說了這么多,也是空談,下面就談談我的真實例子。

  那是一個早晨,來到學校便看到黑板上有作業,便細心地做起來,“這題怎么做的呢?”我苦思冥想,可是還沒想出答案,突然我眼睛一亮,請教蘇賢晨。可是蘇賢晨教誰都行,就是不教我。我使出了絕招――

  李氏絕招之一奉承

  “蘇賢晨,你就像快樂男生蘇醒一樣,帥氣十足,唱的歌能引來百鳥呀!很有文化底蘊呀,求求您教教我做作業嗎?”我的嘴就像像涂了蜜一樣,好話從我嘴中一下就涌出來。蘇賢晨學著那蘇醒的氣派說:“就是不教。”好呀,小子,不服軟呀!

  李氏絕招之二狠

  我拿起蘇賢晨的書大叫起來:“蘇賢晨你再不教我做,我就把這本書丟下去。”“我服了,那是我最喜歡的書呀!”他哀聲嘆氣地說。我又拉開大嗓門說“你教不教我?”“教!”他也大聲回應。啊,蘇賢晨終于肯教我了,我終于明白了那道題的思路我就是這樣,如果誰不告訴我,我就會纏著他,讓他甘拜下風。

  我相信這股上進心會伴著我踏上勝利的彼岸。你說我能不欣賞自己嗎?

欣賞自己作文11

  我很欣賞自己,因為欣賞自己會讓自己更自信、更勇敢、更開心。

  我長得很靚,因為我很堅強不會怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。

  當然,我很欣賞自己絕不是靠外貌,我的優點也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來,三下兩下就可以處理的很好,當班上很吵的時候,我會先表揚,然后讓同學們背古詩,之后再一個一個糾正,等到上課的時候,自然就安靜下來了,然而有時老師沒來,一般會讓幾個人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會嘴角一揚,得意的笑一下,這會讓我心中很很滿足,愛上這種感覺,所以,我會更加努力。

  除了這一個優點,記憶能力很好是我的`另一個強項,三十個英語單詞,不用一個半小時,就能背,默寫,聽寫了。

  我還有一種天生的對音樂的敏感度,聽音樂時,只要稍稍注意,就能聽出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩坐第一排。因為記憶力好,我能準確記住畫拍的手勢,這些優點一直讓我很自豪。

  這三個優點,不過是萬里挑三了,我的優點還有很多呢!你說,我怎么不欣賞我自己呢?

  人只要會欣賞自己,就會更加自信,更加快樂!

欣賞自己作文12

  “我就是我,不一樣的煙火。”

  ——題記

  我是一個和別人格格不入的人,在別人看來,我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調,喜歡順從自己心意,不為他人左右。我有自己的為人處事的方式,我不喜歡聽從他人的建議,我也不在意他們對我的評價。因為我欣賞自己的特立獨行,我始終堅信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量”!

  遷就的我

  我并不喜歡為別人左右,但我會為我身邊的人遷就,因為別人是別人,朋友是朋友。我對待摯友的態度永遠是遷就。我護短,因為我想保護我想保護的人,在這一步上,我不能讓步。

  獨來獨往的我

  因為我的特立獨行,我總是獨來獨往,每當周末,別的同學都相約一起去銀泰,但比起這個,我更愿意呆在家中。

  在校園里,那些女生一到下課就三五成群,一起結伴寫作業,結伴八卦,甚至結伴上廁所,但我總是獨來獨往,雖然看上去形單影只,但我有我自己的.快樂。我對此并不介意,因為我并不想因為一個只在乎表面的朋友而改變我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式,形單影只又如何,我只做最真實的自己。

  我知道做“特別”的人很難,但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂更難,“我能堅持我的不完美,它是我生命的本質”,我寧可打破這個規矩,做自己!欣賞自己!(廬山中學徐瑾)

欣賞自己作文13

  俗話說得好:尺有所短,寸有所長,每個人身上都有自己的長處,千萬別以貌取人,我長的又胖又壯,一看就以為我頭腦簡單,四肢發達,其實,我是很有才華喲!不信,你看......

  我擅長寫作,喜歡用我的作文有兩個優點:內容豐富,用詞巧妙。有一次,老師布置一篇作文,題目是<秋天來了>。老師讀了幾篇范文之后,大多數同學都千篇一律,寫道:‘’樹葉黃了,一片又一片的飄到地上。‘’那時候,我的`,心里想,大家都這樣寫,沒有一點意思,我決定要用自己的眼睛親自去尋找秋天。我把秋天比作成了一個小仙女,她用衣袖揮走了太陽的熱,還用寬大的衣袖,擋住了寒冷,捧起了沉甸甸的果實,送給了農民伯伯,農民伯伯笑得格外燦爛。老師夸我構思精巧,不但把我的作文但承范文來讀,還鼓勵同學們向我學習呢!同學們夸我是“作文小能手”。

  我還會畫畫呢!有一次,老師讓我們畫春天,當別人已經開始動手畫時,我不慌不忙還在精心構思,當別人涂涂抹抹時,我胸有成竹地拿起了畫筆 ,我先畫了一片草地,小草偷偷地從地里鉆出頭來,嫩綠綠的,遠處是一片農田,有幾個村民在種田,地邊有幾根電線桿,電線上落了幾只燕子,多么像五線譜啊!燕子就像音符一樣,嘰嘰喳喳地叫著,好像在演奏著歡快的樂章。老師看了我的畫,說我的圖畫里有動有靜,有聲有色,比起那些內容呆板的圖畫,我的畫生動了許多!

  這可都是實話實說,怎么樣,我是不是才華橫溢呢!我欣賞自己的才華,讓我發現了生活中的美好,欣賞自己的才華,讓我的人生充滿了陽光。

欣賞自己作文14

  我從不因他人的優秀而去憤棄自己,也不會因他人的指點而看低自己,更不會因自身短處而自卑,因為我足夠欣賞自己。長處也好,短處也罷,嘗試去欣賞。我欣賞我的身材,我的陽光,我的口才,我的一切我都很欣賞。

  長相平平,頭發直長,身體短小,但可別小看我,我可是擁有一個好身材的人。狂吃不胖可是我的神技,是不是特羨慕!我算得上是個吃貨,且愛吃甜,但一直就沒有胖過,體重總是同齡人里最輕的,真是讓人無端生出一種羨慕之心啊!

  我是一個開朗的人,愛笑,也很自信。別人的話來講就是個很好相處的人,也確實是這樣。我這人不愛記仇,氣都是一時的,別人說幾句好話我氣就消了。開始還和別人爭鋒相對,下一秒便與對方談笑風生了。這也讓大家更愛與我做朋友,所以因我的陽光,我的朋友總是挺多。

  最讓我引以為傲的還得是我那令人神共憤的口才,著實是好。我是個極愛說話的人,而且一說就停不下來,如同一個嘰嘰喳喳的小燕子。其實我聲音還算好聽,但就算這樣也還是沒辦法讓人聽完我的一大堆‘哲學道理’,直嘆一聲:知音難覓。但我的口才是不可能被埋沒的,所以每當有人想對我不利時,我便用我那無人可與之媲美的口才,將他弄的.百口莫辯。望著他人紛紛投來的‘羨慕’的眼神,我便知道我又不小心讓人欣賞我了,不過也正常,因為我這口才可是讓我自己都欣賞了一番!

  我還有很多長處呢,但怕你們說我自戀,所以就不一一列舉了。我欣賞我自己,不論自己的長處義和短處,我的身材陽光口才的都是值得我欣賞的,為此我先上一首自創作:

  萬里挑一不如己,

  何須傾心于他好。

  還好亦是他人曉。

  自好亦需己自賞。

欣賞自己作文15

  有一種欣賞,可以使自己充滿信心,可以讓你對未來充滿陽光和希望,可以讓你抬頭笑看人生,那一種欣賞,就是懂得欣賞自己。我是一個很內向的女孩子,平常都不愛怎么和同學們說話,也因此對很多事情都感到無比的自卑,我喜歡觀察周圍的同學,發現他們的優點,便會自卑,為什么我就那么的差勁呢?

  我的成績不好,朋友不多,不愛說話,也不太好看,我常常認為自己是班上最不好的'同學,我總認為我老是給班集體拖后腿。有時候常常懷疑老師的眼光,是不是對我極其失望,我生活在這樣一個黑暗的溝壑,像是井底之蛙,只能看到這一小片的地方,不敢從井底出來,看看外界美麗的天空。

  我是這樣的女孩子,也許老師發現了一個這樣自卑而怯懦的我,于是她走在了我人生中的道路上,為我點起來一道明燈,我終于找到了出路,見到了光明。老師意味深長的告訴我,她說我要懂得欣賞自己,不要老是看別人的有點而不看缺點,而看待自己,不要老是看待缺點而不看待優點。

  老師告訴我,要我多欣賞自己,才知道自己有多優秀,不要因為覺得自己比不上別人而悶悶不樂,只要能看見自己的優點,就不會再那么自卑了。我想,老師也許說得很對,在無時無刻,我從不看看自己的優點,不看自己有勝過別人的地方,我領悟了,于是開始欣賞自己。

  在黑暗的路途中走過,我終于見到了屬于我的那一片光輝,為我獨開的玫瑰。我發現我有很多優點的,于是在生活中過得比以前更為樂觀和堅強,笑容也重新掛在了臉上,朋友也越來越多,我也開始認真聽課。我們就應該多欣賞自己,不要因為自己有一點缺點就自卑,畢竟,人無完人。

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